Chủ đề 1 khám phá máy tính Bài 1 Khám phá Computer theo công văn 2345 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau khi học xong bài này, học sinh sẽ: Làm quen với cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục; Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong mỗi ngăn của cửa sổ; Thực hiện được các thao tác như: tạo, mở, sao chép, xoá đối với thư mụctệp trong chương trình quản lí tệp và thư mục. HS tích cực tự học; thích tìm tòi khám phá chức năng của máy tính. HS chủ động khi thực hiện nhiệm vụ học tập. Mạnh dạn, tự tin chia sẻ thông tin trước lớp
1 TUẦN: Ngày soạn: 4/9/2021 Ngày giảng: 7, 8, 9/9/2021 KHỐI CHỦ ĐỀ 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Tiết 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau học xong này, học sinh sẽ: - Gọi tên phận máy tính; Biết chức phận máy tính; Biết số loại máy tính thường gặp - Biết máy tính giúp em học tập, giải trí, liên lạc với người Phân biệt số phận sơ loại máy tính thường gặp - HS tích cực hoạt động trình học, phát tiển tư lôgic - HS chủ động thực nhiệm vụ học tập Chia sẻ thông tin trước lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - SGK, giáo án, máy tính Học sinh: - SGK, ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động mở đầu: - Ổn định lớp - HS báo cáo sĩ số - Khởi động đầu - HS hát Hoạt động hình thành kiến thức (Hoạt động bản) * HĐ Các phận máy tính - GV cho HS đọc thông tin sách - HS làm việc cá nhân đọc thơng tin nói cho nghe công dụng sách giáo khoa máy tính, phận máy tính - HS hoạt động cặp đơi nói cho nghe cơng dụng phận cơng dụng máy tính - GV theo dõi giúp đỡ HS gặp khó - Máy tính dùng để học Tốn, chơi game, khăn, vướng mắc nghe nhạc, liên lạc - Máy tính thường có phận chính: Thân máy, bàn phím, chuột, hình + Thân máy: hộp có nhiều chi tiết tinh vi có xử lý điều khiển hoạt động máy tính + Bàn phím: gồm nhiều phím gõ vào bàn phím gửi tín hiệu vào máy tính + Chuột: giúp điều khiển máy tính + Màn hình: cho kết hoạt động máy tính 2 Hoạt động thực hành, luyện tập * HĐ Các loại máy tính thường gặp - GV cho HS làm việc cá nhân chia sẻ trước lớp loại máy tính thường gặp, nêu ưu điểm máy tính xách tay so với máy tính để bàn - GV nhận xét - GV hướng dẫn, gợi ý để HS rút nhận xét: Máy tính phải có bốn phận bản: thân máy, hình, bàn phím chuột Hoạt động vận dụng, trải nghiệm - Tóm tắt lại nội dung Củng cố, dặn dò - GV yêu cầu HS nhà xem lại xem máy tính giúp em làm cơng việc gì? - HS làm việc cá nhân nói cho nghe chia sẻ trước lớp - Có ba loại máy tính thường gặp: Máy tính bàn, máy tính xách tay, máy tính bảng - Ưu điểm máy tính xách tay, máy tính bảng gọn nhẹ, dễ dàng mang theo di chuyển - HS đọc ghi nhớ sách - HS nhà xem em dùng máy tính làm cơng việc gì? IV: ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC Tiết 2: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau học xong này, học sinh sẽ: - Gọi tên phận máy tính; Biết chức phận máy tính; Biết số loại máy tính thường gặp - Biết máy tính giúp em học tập, giải trí, liên lạc với người Phân biệt số phận sơ loại máy tính thường gặp - HS tích cực hoạt động q trình học, phát tiển tư lôgic - HS chủ động thực nhiệm vụ học tập Chia sẻ thông tin trước lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - SGK, giáo án, máy tính Học sinh: - SGK, ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động mở đầu: - Ổn định lớp - GV cho HS chơi trò chơi truyền điện: nêu tên phận máy tính loại máy tính thơng thường Hoạt động hình thành kiến thức (Hoạt động bản) Hoạt động thực hành, luyện tập (Hoạt động thực hành) * HĐ Bài tập - GV cho HS mở chương trình wordpad u cầu HS gõ số phím bàn phím quan sát thay đổi hình - GV theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn - Chiếu kết thực hành * HĐ Bài tập - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân theo yêu cầu bài, nói cho nghe chia sẻ kết trước lớp * HĐ Bài tập - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân theo yêu cầu bài, nói cho nghe chia sẻ kết trước lớp * HĐ Bài tập - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân theo yêu cầu bài, nói cho nghe chia sẻ kết trước lớp - HS báo cáo sĩ số - HS nối tiếp nêu - HS mở chương trình wordpad yêu cầu HS gõ số phím bàn phím quan sát thay đổi hình - HS chia sẻ trước lớp - HS làm việc cá nhân theo yêu cầu bài, nói cho nghe chia sẻ kết trước lớp Kết quả: - Máy tính xách tay có thân máy, thân máy gắn bàn phím - Máy tính bảng có bàn phím, cần cần dùng bàn phím người dùng điều chỉnh để bàn phím lên hình - HS làm việc cá nhân theo yêu cầu bài, chia sẻ kết trước lớp Kết nối là: + Thân máy tính - hộp chứa nhiều chi tiết tinh vi, có xử lý máy tính + Màn hình máy tính - nơi hiển thị kết làm việc máy tính + Bàn phím máy tính - có nhiều phím Khi gõ phím ta gữi tín hiệu vào máy + Chuột máy tính - dùng để điều khiển máy tính thuận tiện dễ dàng - HS làm việc cá nhân theo yêu cầu bài, nói cho nghe chia sẻ kết trước lớp 4 Hoạt động vận dụng, trải nghiệm (Hoạt động ứng dụng, mở rộng) - GV yêu cầu học sinh làm việc cá nhân chia sẻ trước lớp Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS nhà thực hành tập mở, tắt máy tính Kết quả: Liên lạc với bạn bè, học tập, xem phim, gửi thư, nghe nhạc - HS làm việc cá nhân theo yêu cầu bài, nói cho nghe chia sẻ kết trước lớp Kết quả: Màn hình - Đưa tín hiệu Thân máy - Xử lí tín hiệu Bàn phím - Đưa tín hiệu vào Chuột máy tính - Đưa tín hiệu vào - HS nhà thực hành mở, tắt máy tính IV: ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC Ngày soạn: 4/9/2021 Ngày giảng: 6, 7, 8, 10/9/2021 KHỐI CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Tiết 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - HS nắm kiến thức, kĩ học máy tính, thư mục, thư mục Học sinh nhận biết phận máy tính, biết cách tạo thư mục - Rèn cho học sinh kỹ nhận biết nhanh, xác phận máy tính; kỹ tạo thư mục - Giáo dục học sinh say mê môn học; ưa tìm tịi khám phá chức máy tính - HS chủ động thực nhiệm vụ học tập Mạnh dạn, tự tin chia sẻ thông tin trước lớp * HSKT: Quan sát tranh, nghe bạn thảo luận thực hành theo bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính Học sinh: SGK, ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động mở đầu: Hoạt động học sinh - Ổn định lớp - Khởi động đầu Hoạt động hình thành kiến thức (Hoạt động bản) * HĐ Các phận máy tính - GV yêu cầu học sinh đọc tập SGK - 7, sau làm cá nhân vào sách chia sẻ - GV theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn, vướng mắc - HS báo cáo sĩ số - HS hát - HS làm việc cá nhân đọc thông tin sách giáo khoa, thực theo yêu cầu chia sẻ kết Kết quả: a Máy tính có phận chính: thân máy, hình, chuột, bàn phím Và nêu chức phận b Các từ điền theo thứ tự: xử lí, hiển thị kết quả, tính hiệu vào c Các từ điền theo thứ tự: trỏ chuột, di Hoạt động thực hành, luyện tập chuyển, cảm ứng chuột, bàn phím (Hoạt động thực hành) * HĐ Các thao với thư mục - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân - HS đọc yêu cầu làm vào sách, nói cho tập 2: (SGK - 8), nói cho nghe nghe chia sẻ trước lớp chia sẻ trước lớp Kết quả: - GV theo dói giúp đỡ HS a Mở thư mục LOP4A đóng thư mục LOP4A b Cách làm ý a cách làm ý b cho Hoạt động vận dụng, trải kết giống nghiệm (Hoạt động ứng dụng, mở rộng) - Tóm tắt lại nội dung Củng cố, dặn dị - HS đọc ghi nhớ sách - GV yêu cầu HS nhà thực hành tạo thư mục GIADINH có thư mục - HS nhà thực hành tạo thư mục tên thành viên gia đình GIADINH có thư mục tên thành viên gia đình IV: ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC: Tiết 2: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - HS nắm kiến thức, kĩ học máy tính, thư mục, thư mục Học sinh nhận biết phận máy tính, biết cách tạo thư mục 6 - Rèn cho học sinh kỹ nhận biết nhanh, xác phận máy tính; kỹ tạo thư mục - Giáo dục học sinh say mê mơn học; ưa tìm tịi khám phá chức máy tính - HS chủ động thực nhiệm vụ học tập Mạnh dạn, tự tin chia sẻ thông tin trước lớp * HSKT: Quan sát tranh, nghe bạn thảo luận thực hành theo bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính Học sinh: SGK, ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động mở đầu: - HS báo cáo sĩ số - Ổn định lớp - HS nối tiếp nêu - GV cho HS chơi trò chơi truyền điện: nêu tên ổ cứng Hoạt động hình thành kiến thức (Hoạt động bản) Hoạt động thực hành, luyện tập * HĐ Bài SGK trang - GV cho HS làm việc cá nhân chia - HS làm việc cá nhân trao đổi với sẻ với bạn bạn ngồi chung máy tạo thư mục: - GV theo dõi giúp đỡ HS gặp - Thư mục KHOILOP4 khó khăn - Thư mục thư mục KHOILOP4 có tên lớp em (ví dụ LOP41; LOP42,…) - Trong thư mục lớp em, tạo thư mục có tên em tên vài bạn lớp - Thư mục mở thư mục LOP4A - Thư mục mở thư mục LOP4A có thư mục AN, BINH, KHIEM TUAN Hoạt động vận dụng, trải nghiệm (Hoạt động ứng dụng, mở rộng) - GV cho HS thực hành cá nhân, nói cho - HS làm việc cá nhân theo yêu cầu nghe chia sẻ trước lớp bài, nói cho nghe chia sẻ kết - GV theo dõi giúp đỡ HS gặp trước lớp khó khăn - Mở thư mục tên lớp tạo hoạt động 3b Tạo thư mục LAN thư mục thư mục có tên lớp em theo cách sau: + Mở thư mục tên lớp em; + Nháy chọn New folder; + Gõ tên thư mục LAN nhấn Enter - Cho HS nhắc lại phận - HS nhắc lại phận máy máy tính chức phận tính chức phận Củng cố, dặn dò - GV yêu cầu HS nhà thực hành tạo - HS nhà thực hành tạo thư mục tên thư mục tên tạo thư mục tạo thư mục tên tên môn học môn học - Chuẩn bị thao tác với thư mục - Chuẩn bị thao tác với thư mục IV: ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC: Ngày soạn: 4/9/2021 Ngày giảng: 2, 5/9/2021 KHỐI CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Tiết 1: KHÁM PHÁ COMPUTER (tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau học xong này, học sinh sẽ: - Làm quen với cửa sổ chương trình quản lí tệp thư mục; Thực thao tác điều khiển cửa sổ cách hiển thị biểu tượng ngăn cửa sổ; - Thực thao tác như: tạo, mở, chép, xoá thư mục/tệp chương trình quản lí tệp thư mục - HS tích cực tự học; thích tìm tịi khám phá chức máy tính - HS chủ động thực nhiệm vụ học tập Mạnh dạn, tự tin chia sẻ thông tin trước lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên SGK, giáo án, máy tính Học sinh: SGK, ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động mở đầu: - Ổn định lớp - HS báo cáo sĩ số - Khởi động đầu - HS hát Hoạt động hình thành kiến thức (Hoạt động bản) * HĐ Những em biết - GV cho HS thực cá nhân yêu cầu trang 7/SGK, nói cho nghe chia sẻ trước lớp - HS làm việc cá nhân đọc thông tin sách giáo khoa, thực theo yêu cầu chia sẻ kết Kết quả: - GV theo dõi giúp đỡ HS gặp a Các từ cần điền theo thứ tự là: Computer, khó khăn tệp thư mục con, nháy đúp chuột b Các từ cần điền theo thứ tự là: thư mục, tệp, KHIEM; thư mục tệp c Ổ cứng C, D, E - GV giải thích thêm ổ đĩa cứng Hoạt động thực hành, luyện tập * HĐ Khám phá Computer - GV cho HS thực cá nhân yêu - HS đọc yêu cầu tập làm việc cá nhân, nói cầu trang 8/SGK cho nghe chia sẻ kết trước lớp + Kết - GV hướng dẫn thêm ví dụ minh a Sau khởi động, chương trình quản họa mẫu hình cho HS thấy rõ lí tệp thư mục hiển thị cửa sổ Computer - Ở góc bên trái cửa sổ có tên cửa sổ, góc bên phải cửa sổ có nút lệnh điều khiển cửa sổ - Cửa sổ Computer có ngăn, ngăn trái ngăn phải Trong ngăn có biểu tượng - HS tên nút điều khiển cửa sổ b + Kết quả: S, Đ, Đ, S, Đ Hoạt động vận dụng, trải nghiệm (Hoạt động ứng dụng, mở rộng) - Tóm tắt lại nội dung - HS đọc ghi nhớ sách Củng cố, dặn dò - GV yêu cầu HS nhà thực hành tạo thư - HS nhà thực hành tạo thư mục tên mục tên em có thư mục em có thư mục tên tên môn học môn học IV: ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC: Tiết 2: KHÁM PHÁ COMPUTER (tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau học xong này, học sinh sẽ: 0.0 - Làm quen với cửa sổ chương trình quản lí tệp thư mục; Thực thao tác điều khiển cửa sổ cách hiển thị biểu tượng ngăn cửa sổ; - Thực thao tác như: tạo, mở, chép, xoá thư mục/tệp chương trình quản lí tệp thư mục - HS tích cực tự học; thích tìm tịi khám phá chức máy tính - HS chủ động thực nhiệm vụ học tập Mạnh dạn, tự tin chia sẻ thông tin trước lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên SGK, giáo án, máy tính Học sinh: SGK, ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động mở đầu: - HS báo cáo sĩ số - Ổn định lớp - HS nối tiếp nêu - GV cho HS chơi trò chơi truyền điện: nêu tên phận máy tính loại máy tính thơng thường Hoạt động hình thành kiến thức (Hoạt động bản) Hoạt động thực hành, luyện tập * HĐ Bài tập - HS làm việc cá nhân trao đổi với bạn - GV cho HS làm việc cá nhân trao đổi với bạn ngồi chung máy ngồi chung máy chia sẻ trước lớp Trong ngăn trái, nháy chọn ổ đĩa (D:) Trong chia sẻ trước lớp - GV quan sát giúp đỡ học sinh ngăn phải tạo thư mục theo mô tả sau: a) Thư mục LOP5A thư mục ổ đĩa (D:) gặp khó khăn b) Thư mục LOP5A có thư mục TO1, TO2, TO3, TO4 c) Thư mục TO2 có thư mục TUAN, HUNG, LAN, ANH d) Các thư mục TUAN, HUNG, LAN, ANH có thư mục VE, SOANTHAO, TRINHCHIEU * HĐ Bài - GV cho HS làm việc cá nhân theo yêu cầu SGK chia sẻ - GV quan sát giúp đỡ học sinh gặp khó khăn - HS làm việc cá nhân theo yêu cầu SGK chia sẻ 10 * HĐ Bài - GV cho HS làm việc cá thực yêu cầu SGK, nói cho nghe chia sẻ trước lớp - GV quan sát giúp đỡ học sinh gặp khó khăn - HS làm việc cá thực yêu cầu SGK, nói cho nghe chia sẻ trước lớp - Cho HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ Hoạt động vận dụng, trải nghiệm (Hoạt động ứng dụng, mở rộng) - GV cho HS thực yêu cầu SGK - GV quan sát giúp đỡ học sinh gặp khó khăn Củng cố, dặn dị - GV u cầu HS nhà thực hành biểu tượng cỡ nhỏ, lớn, lớn, trung bình - Chuẩn bị sau - HS làm việc cá thực yêu cầu SGK, nói cho nghe chia sẻ trước lớp a) Trong ngăn trái, nháy chuột vào thư mục LOP5A, em mở thư mục LOP5A b) Trong ngăn trái, nháy chọn vào dấu () trước thư mục LOP5A, em mở thư mục LOP5A ngăn trái c) Dấu () trước thư mục cho em biết thư mục có thư mục thư mục đóng d) Dấu () trước thư mục cho em biết thư mục có thư mục thư mục mở e) Thư mục khơng có dấu () dấu () đứng trước cho em biết thư mục khơng có thư mục - HS nhà thực hành biểu tượng cỡ nhỏ, lớn, lớn, trung bình - Chuẩn bị sau IV: ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC: 11 ... tin trước lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - SGK, giáo án, máy tính Học sinh: - SGK, ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động mở đầu: - Ổn định lớp - GV... tích cực tự học; thích tìm tịi khám phá chức máy tính - HS chủ động thực nhiệm vụ học tập Mạnh dạn, tự tin chia sẻ thông tin trước lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên SGK, giáo án, máy tính Học sinh:... tích cực tự học; thích tìm tịi khám phá chức máy tính - HS chủ động thực nhiệm vụ học tập Mạnh dạn, tự tin chia sẻ thông tin trước lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên SGK, giáo án, máy tính Học sinh: