Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai

Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai CHƯƠNG THÔNG TIN VỀ TRƯỜNG VÀ CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, QUYỀN HẠN CỦA BAN GIÁM HIỆU 1.1 Thông tin chung Tên trường: Trường Đại học Đồng Nai Tên giao dịch tiếng Anh: Dong Nai University Trụ sở: Số Lê Q Đơn, Tân Hiệp-Biên Hịa-Đồng Nai Điện thoại: 0251 3823110 Website: http://www.dnpu.edu.vn 1.2 Lịch sử phát triển Trường Bộ Giáo dục (nay Bộ Giáo dục Đào tạo) định thành lập năm 1976, Cơ sở thuộc Trường Cao đẳng Sư phạm TP.Hồ Chí Minh - đơn vị trực thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo Tháng năm 1979, Bộ Giáo dục Đào tạo định chuyển giao đơn vị cho UBND tỉnh quản lý, Trường đổi tên thành Trường Sư phạm cấp 2, có nhiệm vụ đào tạo bồi dưỡng GV cấp cho ngành giáo dục tỉnh Đồng Nai Sau 11 năm phấn đấu xây dựng phát triển, ngày 28 tháng năm 1987, Thủ tướng Chính phủ Quyết định nâng cấp Trường thành Trường Cao đẳng Sư phạm, trực thuộc Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Đồng Nai Tháng năm 1989, Trường Đào tạo Bồi dưỡng Cán QLGD tỉnh giải thể, nhiệm vụ đào tạo bồi dưỡng CBQL chuyển giao cho Trường Cao đẳng Sư phạm Đồng Nai đảm nhiệm Thực chủ trương Bộ Giáo dục Đào tạo việc xếp mạng lưới trường sư phạm thuộc tỉnh quản lý, ngày 15 tháng năm 1997, Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Nai định hợp trường sư phạm: Trường Trung học Sư phạm Trường Cao đẳng Sư phạm thành trường Cao đẳng Sư phạm Đồng Nai Giai đoạn Trường có chức đào tạo bồi dưỡng CBQL, đội ngũ GV ngành học mầm non, bậc tiểu học trung học sở; liên kết với trường đại học sư phạm đào tạo GV trung học phổ thông số ngành học tỉnh thiếu đào tạo nâng chuẩn đội ngũ GV đến trình độ đại học Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai Thực Nghị Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Đồng Nai khóa VIII (2005-2010) việc nâng cấp Trường Cao đẳng Sư phạm Đồng Nai thành trường Đại học Đồng Nai vào năm 2010, từ năm 2005 đến 2010, Nhà trường tích cực tham mưu với Sở Giáo dục Đào tạo, Sở ban ngành Uỷ ban Nhân dân tỉnh để chuẩn bị điều kiện cần thiết đội ngũ, CSVC, trang thiết bị, xin Bộ Giáo dục Đào tạo cho mở ngành đào tạo sư phạm, xây dựng đề án thành lập trường đại học Ngày 09 tháng 10 năm 2009, Thủ tướng Chính phủ có văn số 1871/TTg-KGVX đồng ý chủ trương thành lập Trường Đại học Đồng Nai Ngày 20 tháng năm 2010, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 1572/QĐ-TTg việc thành lập Trường Đại học Đồng Nai sở nâng cấp Trường Cao đẳng Sư phạm Đồng Nai Tính đến 10/2017, Trường Đại học Đồng Nai có 500 cán bộ, viên chức; 14.000 SV hệ, loại hình đào tạo Trường có sở, tổng diện tích gần 20ha CSVC; trang thiết bị dạy học nghiên cứu khoa học; sách, báo, tài liệu tham khảo, … Nhà trường ưu tiên trọng đầu tư Kể từ nâng cấp trở thành trường đại học đa ngành, trực thuộc UBND tỉnh Đồng Nai đến nay, Nhà trường đầu tư cho CSVC, trang thiết bị dạy - học, thư viện,… tổng số vốn gần 500 tỷ đồng, giúp thay đổi Nhà trường theo hướng ngày chuẩn hóa, đại hóa Tính đến thời điểm tháng 10 năm 2017, Trường Đại học Đồng Nai đào tạo 40.000 GV cấp; bồi dưỡng cho gần 10.000 lượt GV CBQL từ bậc mầm non đến trung học phổ thông; đạo tạo gần 15.000 cử nhân ngành ngồi sư phạm, đóng góp lớn cho nghiệp giáo dục mục tiêu cơng nghiệp hóa, đại hóa tỉnh nhà số địa phương phụ cận Với thành tích bật đó, Trường Đại học Đồng Nai Chủ tịch nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Ba năm 1996, Huân chương Lao động hạng Nhì năm 2001, hai lần tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Nhất vào năm 2011 2016 Ngoài ra, Nhà trường đơn vị trực thuộc cịn liên tục cơng nhận danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc nhiều khen, cờ thi đua xuất sắc Thủ tướng Chính phủ UBND tỉnh Đồng Nai 1.3 Sơ đồ tổ chức Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai ĐẢNG ỦY BAN GIÁM HIỆU ĐỒN THỂ Các Hội đồng Cơng đồn Đồn Thanh niên PHỊNG Tổ chức - Hành Hội Cựu chiến binh Đào tạo Hội SV NCKH, SĐH&QHQT KHOA Kế hoạch - Tài SPKH Tự nhiên Khảo thí ĐBCL SPKH Xã hội Công tác sinh viên SP Tiểu học - Mầm non Thanh tra - Pháp chế Tổng hợp Quản trị - Thiết bị Ngoại ngữ Thể dục - Nhạc họa TRUNG TÂM Thông tin - Thư viện Kinh tế Ngoại ngữ - Tin học Kỹ thuật NC&TĐVH Điếc BỘ MÔN TT HTSV&QHDN Quản lý giáo dục Trường PTTHSP Lý luận trị Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai 1.4 Sứ mệnh, tầm nhìn giá trị cốt lõi Sứ mệnh Đào tạo nguồn nhân lực có trình độ, chất lượng cao; nghiên cứu, triển khai chuyển giao khoa học công nghệ phục vụ cho cơng cơng nhiệp hóa - đại hóa, phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Đồng Nai, khu vực Đông Nam nước Tầm nhìn Đến năm 2020, xây dựng trường trở thành sở đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao cơng nghệ có chất lượng, uy tín hàng đầu tỉnh Đồng Nai khu vực phụ cận; nơi tập trung chuyên gia, cán bộ, giảng viên trình độ cao; có chương trình đào tạo hợp tác liên kết quốc tế sâu rộng; có sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật đại, phục vụ tốt cho nhiệm vụ trị trường Các giá trị cốt lõi Chất lượng hiệu Đổi sáng tạo Kế thừa phát triển Hợp tác hội nhập Trách nhiệm cống hiến 1.5 Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn Nhà trường (Theo Quy chế tổ chức hoạt động trường Đại học Đồng Nai, ban hành kèm theo Quyết định số 195/QĐ-UBND ngày 21/1/2011 Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Nai) Xác định tầm nhìn, xây dựng chiến lược kế hoạch tổng thể phát triển nhà trường qua giai đoạn, kế hoạch hoạt động hàng năm Tổ chức giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục khác theo mục tiêu, chương trình giáo dục; xác nhận cấp văn bằng, chứng theo thẩm quyền Tuyển dụng, quản lý công chức, viên chức; xây dựng đội ngũ giảng viên trường đủ số lượng, cân đối cấu trình độ, cấu ngành nghề, cấu độ tuổi giới, đạt chuẩn trình độ đào tạo; tham gia vào trình điều động quan quản lý nhà nước có thẩm quyền nhà giáo, cán bộ, nhân viên Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai Phát bồi dưỡng nhân tài đội ngũ công chức, viên chức người học trường Tuyển sinh quản lý người học Huy động, quản lý, sử dụng nguồn lực theo quy định pháp luật; sử dụng nguồn thu từ hoạt động kinh tế để đầu tư xây dựng sở vật chất nhà trường, mở rộng sản xuất, kinh doanh chi cho hoạt động giáo dục theo quy định pháp luật Xây dựng sở vật chất kỹ thuật theo yêu cầu chuẩn hóa, đại hóa; Phối hợp với gia đình người học, tổ chức, cá nhân hoạt động giáo dục đào tạo Tổ chức cho công chức, viên chức người học tham gia hoạt động xã hội phù hợp với ngành nghề đào tạo nhu cầu xã hội 10 Tự đánh giá chất lượng giáo dục chịu kiểm định chất lượng giáo dục quan có thẩm quyền; xây dựng phát triển hệ thống đảm bảo chất lượng nhà trường; tăng cường điều kiện đảm bảo chất lượng không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo nhà trường 11 Tổ chức hoạt động khoa học công nghệ; ứng dụng, phát triển chuyển giao công nghệ; tham gia giải vấn đề kinh tế - xã hội địa phương đất nước; thực dịch vụ khoa học, sản xuất kinh doanh theo quy định pháp luật 12 Liên kết với tổ chức kinh tế, giáo dục, văn hóa, thể dục, thể thao, y tế, nghiên cứu khoa học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, gắn đào tạo với sử dụng, phục vụ nghiệp phát triển kinh tế - xã hội, bổ sung nguồn tài cho nhà trường 13 Xây dựng, quản lý sử dụng sở liệu đội ngũ công chức, viên chức, hoạt động đào tạo, khoa học công nghệ hợp tác quốc tế nhà trường, trình học tập phát triển sau tốt nghiệp người học; tham gia dự báo nhu cầu nguồn nhân lực lĩnh vực đào tạo trường 14 Được bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ; chuyển giao, chuyển nhượng kết hoạt động khoa học công nghệ, công bố kết hoạt động khoa học công Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai nghệ; bảo vệ lợi ích Nhà nước xã hội, quyền lợi ích hợp pháp cá nhân hoạt động đào tạo, khoa học công nghệ nhà trường 15 Được Nhà nước giao cho thuê đất, giao cho thuê sở vật chất; miễn, giảm thuế, vay tín dụng theo quy định pháp luật; 16 Chấp hành pháp luật giáo dục; thực xã hội hóa giáo dục 17 Giữ gìn, phát triển di sản sắc văn hóa dân tộc 18 Thực nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định pháp luật 1.6 Quyền hạn, nhiệm vụ Ban Giám hiệu (Theo Quy chế tổ chức hoạt động trường Đại học Đồng Nai, ban hành kèm theo Quyết định số 195/QĐ-UBND ngày 21/1/2011 Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Nai) Hiệu trưởng Về tổ chức nhân a) Trên sở nghị Hội đồng trường, Hiệu trưởng định thành lập, tổ chức lại giải thể tổ chức trường quy định điểm c, d, đ, e, g, khoản Điều 31 Quy chế tổ chức hoạt động trường Đại học Đồng Nai b) Ban hành quy chế, nội quy, quy định nội trường nhằm đảm bảo việc điều hành, kiểm tra giám sát hoạt động trường theo quy định hành sở nghị Hội đồng trường c) Quyết định bổ nhiệm, bãi nhiệm miễn nhiệm chức danh trưởng, phó đơn vị quy định điểm d, đ, e, g, khoản Điều 31 Quy chế tổ chức hoạt động trường Đại học Đồng Nai d) Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giảng viên; ban hành quy định việc nâng cao trình độ, thực nghĩa vụ giảng dạy, nghiên cứu khoa học dịch vụ xã hội giảng viên; ban hành quy định thỉnh giảng; tổ chức bồi dưỡng, đào tạo lại đội ngũ công chức, viên chức; chăm lo đời sống vật chất, tinh thần công chức, viên chức trường; tạo điều kiện cho công chức, viên chức người học tham gia sinh hoạt đoàn thể hoạt động xã hội; đ) Tổ chức tuyển dụng công chức, viên chức, định việc tiếp nhận, chuyển ngạch theo thẩm quyền; tổ chức thi nâng ngạch bổ nhiệm vào ngạch cho Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai viên chức theo quy định, phù hợp với cấu cán bộ, nhân viên trường tiêu chuẩn chức danh công chức, viên chức ngành giáo dục; định việc tuyển dụng, cho việc, thuyên chuyển công tác công chức, viên chức, ký hợp đồng lao động thực chế độ sách người lao động theo quy định pháp luật; định nâng bậc lương thường xuyên trước thời hạn, phụ cấp thâm niên vượt khung viên chức thuộc thẩm quyền quản lý theo quy định pháp luật e) Thực Quy chế dân chủ hoạt động nhà trường g) Bảo đảm quyền lợi người học theo quy định Điều lệ h) Thực chế độ báo cáo định kỳ hoạt động trường i) Thực chế độ khen thưởng, kỷ luật theo quy định pháp luật k) Bảo đảm trật tự, an ninh an toàn nhà trường l) Tham gia Hội đồng Hiệu trưởng khối ngành theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Về hoạt động đào tạo a) Tổ chức thực hoạt động đào tạo quy định Chương III Quy chế tổ chức hoạt động trường Đại học Đồng Nai b) Xây dựng, phát triển công khai điều kiện đảm bảo chất lượng nhà trường, công khai việc cấp phát văn bằng, chứng nhà trường Về hoạt động khoa học công nghệ, hợp tác quốc tế a) Chỉ đạo tổ chức thực hoạt động khoa học công nghệ, hợp tác quốc tế quy định Chương IV, Chương V Quy chế tổ chức hoạt động trường Đại học Đồng Nai b) Quyết định cử cán từ cấp Phó hiệu trưởng trở xuống học tập, tham quan, khảo sát nước theo quy định pháp luật c) Quản lý đồn cơng tác nước ngồi đoàn nước đến làm việc với trường phạm vi hoạt động trường theo quy định pháp luật Về tài chính, tài sản đầu tư a) Hiệu trưởng trường đại học công lập chủ tài khoản trường đại học, chịu trách nhiệm trước pháp luật tồn cơng tác quản lý tài tài sản trường Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai b) Quản lý tổ chức thực quy định Chương IX Quy chế tổ chức hoạt động trường Đại học Đồng Nai tài tài sản trường đại học c) Quyết định mức chi quản lý, chi nghiệp vụ phạm vi nguồn tài sử dụng, sở quy định pháp luật quy định nhà trường d) Thực quyền tự chủ tài theo quy định pháp luật; cơng bố cơng khai minh bạch thu chi tài hàng năm báo cáo website nhà trường đ) Chấp hành quy định kiểm toán e) Quyền hạn trách nhiệm Hiệu trưởng trường đại học tư thục tài chính, tài sản đầu tư quy định Quy chế tổ chức hoạt động trường Đại học Đồng Nai Hiệu trưởng trường đại học có trách nhiệm thực nghị kết luận Hội đồng trường; cam kết thực mục tiêu hàng năm, báo cáo định kỳ với Hội đồng trường giải trình trước Hội đồng trường có yêu cầu Phó hiệu trưởng Phó hiệu trưởng có chức giúp việc cho Hiệu trưởng Số lượng Phó hiệu trưởng trường Đại học Đồng Nai có người, phụ trách lĩnh vực: đào tạo, công tác sinh viên, khoa học công nghệ, hợp tác quốc tế, tài chính, tài sản Phó hiệu trưởng phải có tiêu chuẩn quy định khoản Điều 33 Quy chế tổ chức hoạt động trường Đại học Đồng Nai Trong trường hợp đặc biệt, xem xét bổ nhiệm Phó hiệu trưởng người có thạc sĩ, không giao phụ trách hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học cơng nghệ Phó hiệu trưởng có nhiệm vụ quyền hạn sau: a) Giúp Hiệu trưởng việc quản lý điều hành hoạt động trường; trực tiếp phụ trách số lĩnh vực công tác theo phân công Hiệu trưởng giải công việc Hiệu trưởng giao; b) Khi giải cơng việc Hiệu trưởng giao, Phó hiệu trưởng thay mặt Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng kết công việc giao Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai c) Định kỳ đột xuất báo cáo với Hiệu trưởng tình hình cơng việc giao Nhiệm kỳ Phó hiệu trưởng theo nhiệm kỳ Hiệu trưởng, bổ nhiệm lại Độ tuổi bổ nhiệm Phó hiệu trưởng trường đại học công lập không 55 nam không 50 nữ; độ tuổi bổ nhiệm Phó hiệu trưởng trường đại học tư thục quy định Quy chế tổ chức hoạt động trường đại học tư thục Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh định bổ nhiệm, miễn nhiệm Phó Hiệu trưởng sở đề nghị Hiệu trưởng Hội đồng trường Hàng năm, Hội đồng trường thực đánh giá việc hoàn thành nhiệm vụ Phó hiệu trưởng Nếu mức độ hồn thành nhiệm vụ yếu khơng có khả khắc phục, Hội đồng trường có quyền yêu cầu quan quản lý nhà nước có thẩm quyền miễn nhiệm Phó hiệu trưởng Trường hợp cần thiết, Hội đồng trường (đối với trường công lập) Hội đồng quản trị (đối với trường tư thục) tổ chức lấy phiếu thăm dị tín nhiệm Phó hiệu trưởng nhiệm kỳ đột xuất Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai CHƯƠNG CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA CÁC ĐƠN VỊ TRONG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN VÀ CÔNG TÁC ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC *(Theo Quy định chức năng, nhiệm vụ đơn vị thuộc trường Đại học Đồng Nai, ban hành kèm theo Quyết định số 114/QĐ, ngày 12 tháng năm 2015) 2.1 Các phòng chức 2.1.1 Phịng Tổ chức-Hành a) Chức Tham mưu giúp Hiệu trưởng thực công tác tổ chức - cán bộ, bảo vệ trị nội bộ, hành - tổng hợp, văn thư - lưu trữ , thi đua - khen thưởng, y tế, dân quân tự vệ, bảo vệ - giữ xe, quản lý tài sản, phòng cháy chữa cháy tổ xe b) Nhiệm vụ - Tham mưu xây dựng, kiện toàn tổ chức máy nhà trường theo quy định Nhà nước, phù hợp với tình hình phát triển Nhà trường; - Tham mưu tổ chức thực việc quy hoạch đội ngũ cán quản lý, giảng viên, cán hành chính, phục vụ theo giai đoạn trung hạn, dài hạn; - Tham mưu tổ chức xây dựng chiến lược phát triển đội ngũ, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, quản lý, sử dụng đội ngũ có hiệu quả; - Tham mưu xếp, bố trí, tiếp nhận, điều động cán Nhà trường phù hợp với chức năng, nhiệm vụ quy mô phát triển đơn vị; đề xuất bổ nhiệm, miễn nhiệm cán theo phân cấp; - Tham mưu tổ chức thực công tác bổ nhiệm mới, bổ nhiệm lại, điều chuyển, luân chuyển cán bộ, viên chức Nhà trường; - Tham mưu quản lý cán bộ, viên chức học tập, nghiên cứu, công tác nước ngoài; - Làm đầu mối việc xây dựng văn quy định chức năng, nhiệm vụ đơn vị, tổ chức nhà trường; - Quản lý, cập nhật, bổ sung hồ sơ cá nhân sổ Bảo hiểm xã hội cán bộ, viên chức hợp đồng lao động (CB, VC, HĐLĐ); 10 Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai CHƯƠNG CAM KẾT, YÊU CẦU, CHÍNH SÁCH, MỤC TIÊU 3.1 Cam kết lãnh đạo Trường Đại học Đồng Nai cam kết: cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, có phẩm chất đạo đức tốt, chuyên mơn, kỹ năng, nghiệp vụ giỏi, có trình độ ngoại ngữ tin học,… đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế xã hội Các cam kết cụ thể là: Tổ chức đào tạo, nghiên cứu khoa học rèn luyện cho sinh viên theo chương trình khung, chương trình chi tiết Bộ Giáo dục & Đào tạo phê duyệt Tổ chức đào tạo, nghiên cứu khoa học, rèn luyện đánh giá chất lượng sinh viên theo quy định, hướng dẫn Bộ Giáo dục & Đào tạo Đảm bảo số lượng chất lượng giảng viên theo quy định hành mục tiêu phấn đấu đến năm 2020 Bộ Giáo dục & Đào tạo; tăng cường đầu tư sở vật chất, trang thiết bị dạy, học nghiên cứu khoa học theo hướng đại hóa, bước bắt kịp phát triển trường có uy tín ngồi nước Khơng ngừng mở rộng liên kết đào tạo, đa dạng hóa loại hình đào tạo, hệ đào tạo, liên thông hệ đào tạo, gắn chất lượng ngành nghề đào tạo với nhu cầu sử dụng nguồn nhân lực xã hội ngắn, trung dài hạn Tạo môi trường thuận lợi cho sinh viên phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học tập, rèn luyện, hoạt động phong trào hoạt động đoàn thể, xã hội khác Đảm bảo trì tốt an ninh trị, trật tự an tồn xã hội nhà trường Khu nội trú sinh viên, giúp sinh viên an tâm có mơi trường tốt cho việc học tập, rèn luyện Hỗ trợ sinh viên việc học tập nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học, kỹ mềm; giới thiệu, giúp đỡ cho sinh viên tốt nghiệp tìm việc làm thích hợp với ngành nghề đào tạo 3.2 Hướng vào nhu cầu xã hội 32 Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai Các hoạt động giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học hoạt động đảm bảo chất lượng giáo dục nói riêng trường Đại học Đồng Nai ln hướng vào mục tiêu đáp ứng yêu cầu ngày cao xã hội, đặc biệt quan, tổ chức, cá nhân sử dụng người lao động sử ứng dụng kết nghiên cứu khoa học Nhà trường đảm bảo yêu cầu (hiện có mong đợi) khách hàng xác định đáp ứng cách tốt khả Hiệu trưởng chịu trách nhiệm xác định sách chất lượng, đảm bảo phù hợp với mục đích phát triển Nhà trường đáp ứng nguyện vọng bên liên quan Chính sách phổ biến rộng rãi Nhà trường công bố với xã hội Hàng năm, Hiệu trưởng xem xét, điều chỉnh cần thiết Phịng Khảo thí Đảm bảo chất lượng chịu trách nhiệm tham mưu hoạt động đảm bảo chất lượng giáo dục nhà trường nói chung 3.3 Hoạch định Mục tiêu chất lượng chung: Đảm bảo thực đạt vượt tiêu đề Kế hoạch Chiến lược phát triển trường Đại học Đồng Nai, giai đoạn 2010-2020, tầm nhìn 2030 Mục tiêu cụ thể: Căn sách khả thực tế, hàng năm, đơn vị thuộc trường thiết lập mục tiêu cụ thể (thể qua phương hướng, kế hoạch năm học), mục tiêu không thấp Kế hoạch Chiến lược phát triển trường Đại học Đồng Nai Kế hoạch hoạt động năm Nhà trường Ngoài ra, việc thực mục tiêu phải thỏa mãn yêu cầu SMART: - Specific: Cụ thể - Measurable: Đo lường - Achiveable: Khả thi - Realistics: Thực tế - Time bound: Thời gian rõ ràng Xây dựng hệ thống quản lý chất lượng: 33 Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai Nhà trường đảm bảo hệ thống quản lý chất lượng xây dựng phù hợp với nguồn lực, sản phẩm, định hướng phát triển Nhà trường Đầu hoạch định hệ thống chất lượng thành lập dạng văn phù hợp 3.4 Trách nhiệm, quyền hạn trao đổi thông tin nội Trách nhiệm-Quyền hạn: Hiệu trưởng đảm bảo xây dựng sơ đồ tổ chức, phân công nghiệm vụ cho vị trí theo đề án vị trí việc làm theo quy định, hướng dẫn Nhà trường để cán bộ, viên chức nắm rõ chức năng, nhiệm vụ giao quyền lợi hưởng Trao đổi thông tin nội bộ: Hoạt động thông tin nội thực sau: - Chế độ báo cáo: báo cáo định kỳ hàng tháng, phục vụ giao ban; báo cáo sơ kết, tổng kết theo năm học; báo cáo đột xuất có yêu cầu - Chế độ hội họp: họp giao ban thường xuyên, họp sơ kết, tổng kết họp đột xuất cần thiết Quản lý Ban Giám hiệu: Phó Hiệu trưởng phụ trách nhận vai trị làm đại diện lãnh đạo hệ thống đảm bảo chất lượng Nhà trường thực đầy đủ nội dung sau: - Trực tiếp đạo 3.5 Trách nhiệm xem xét Lãnh đạo Lãnh đạo nhà trường xem xét định kỳ tổ chức họp xem xét HT ĐBCL để đảm bảo thống ln thích hợp, thỏa đáng có hiệu lực qua đánh giá hội cải tiến nhu cầu thay đổi hệ thống (bao gồm thay đổi Chính sách Mục tiêu chất lượng) Định kỳ năm/lần, Ban giám hiệu tiến hành xem xét HTĐBCL Nội dung cần xem xét cụ thể bao gồm: - Kết thực đạo - Kết thỏa mãn khách hàng - Kết đánh giá nội bộm chứng nhận đánh giá (nếu có) - Kết thực mục tiêu chất lượng - Kết công tác giảng dạy 34 Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai - Tình hình thực khắc phục, phịng ngừa, cải tiến - Tính phù hợp sách chất lượng - Các vấn đề phát sinh khác (nếu có) Kết xem xét lãnh đạo ghi nhận biên họp xem xét lãnh đạo 3.6 Đánh giá nội bộ, theo dõi đo lường - Định kỳ năm/lần, Nhà trường tổ chức đánh giá chất lượng nội theo kế hoạch để đảm bảo hệ thống phù hợp với nội dung hoạch định, áp dụng có hiệu lực trì - Hoạt động tra, kiểm tra thường kỳ nhà trường coi phần đánh giá nội - Trường thực việc theo dõi trình thực hiện, đo lường thời gian thực công việc công việc không đạt kết theo hoạch định yêu cầu luật hành, Trường tiến hành việc khắc phục hành động khắc phục để đảm bảo công việc phù hợp - Trường tổ chức hoạt động đánh giá kết học tập học viên phần việc theo dõi đo lường kết đào tạo (là hoạt động Nhà trường) Đối với hoạt động khác, Nhà trường triển khai hoạt động theo dõi, đo lường kết tùy theo đặc thù công việc 3.7 Phân tích liệu cải tiến - Trường đảm bảo xác định, thu thập phân tích liệu tương ứng để chứng tỏ thích hợp tính hiệu lực HTĐBCL đánh giá xem xét cải tiến thường xuyên hiệu lực hệ thống - Trường cam kết thường xuyên nâng cao hiệu lực hệ thống thong qua việc sử dụng Chính sách chất lượng, Mục tiêu chất lượng, kết đánh giá, phân tích liệu, hành động khắc phục, phịng ngừa kết họp xem xét Lãnh đạo 3.8 Chính sách chất lượng Lãnh đạo, viên chức người lao động Trường Đại học Đồng Nai cam kết: “Xây dựng Trường Đại học Đồng Nai thành trường chất lượng cao trước năm 2030” Biện pháp thực hiện: 35 Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai - Không ngừng cải tiến công tác quản lý, nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học hoạt động hỗ trợ khác; - Xây dựng đội ngũ cán bộ, viên chức, nhà giáo có đủ trình độ, phẩm chất lực; - Ln lắng nghe, tìm hiểu nhu cầu, tiếp thu ý kiến đáp ứng yêu cầu xã hội, người học, tạo điều kiện để người học phát triển lực thân;\ - Thường xuyên rà sốt, cập nhật chương trình, giáo trình đào tạo, phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng, đáp ứng nhu cầu xã hội; - Mở rộng hợp tác nước, tăng cường quan hệ hợp tác với doanh nghiệp, nhà tuyển dụng để tạo điều kiện hội làm việc cho người học sau tốt nghiệp; - Duy trì có hiệu thường xuyên cải tiến, phát triển hệ thống đảm bảo chất lượng Nhà trường 3.9 Mục tiêu chất lượng năm học 2019-2020 Tuyển sinh đạt tiêu giao Trên 60% HSSV có kết học tập rèn luyện đạt loại trở lên, loại yếu, Có HSSV đạt giải cao hội thi cấp quốc gia cao Tỷ lệ đậu tốt nghiệp đạt 90% trở lên Giới thiệu việc làm cho 100% HSSV tốt nghiệp Đảm bảo 80% HSSV có việc làm sau tốt nghiệp Ít 80% cán bộ, viên chức, người lao động đạt danh hiệu lao động tiên tiến trở lên Khơng có người khơng hồn thành nhiệm vụ 100% đơn vị trường đánh giá hoàn thành tốt nhiệm vụ Trong có 30% đơn vị hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Hàng năm,mỗi đơn vị chun mơn (khoa, mơn) có 01 đề tài nghiên cứu khoa học sáng kiến cải tiến cấp Trường Trường có 01 đề tài NCKH cấp Tỉnh, cấp Bộ cao Khai thác, sử dụng hiệu phịng thí nghiệm, xưởng trường, nhà thi đấu, phòng thực hành trang, thiết bị phục vụ việc dạy học 36 Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai Duy trì mở rộng mối quan hệ với 50 doanh nghiệp Ít 90% doanh nghiệp khảo sát hài lòng trở lên mức độ đáp ứng nhu cầu kỹ tay nghề người học Nhà trường đào tạo Duy trì chuẩn Kiểm định chất lượng đạt được; đẩy mạnh chương trình đào tạo kiểm định chất lượng theo quy định Bộ Giáo dục đào tạo 10 100% quy trình, cơng cụ bảo đảm chất lượng vận hành, quản lý giám sát theo Hệ thống bảo đảm chất lượng Trường 37 Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai CHƯƠNG CHỈ SỐ ĐO LƯỜNG HIỆU QUẢ (KEY PERFORMANCE INDICATOR-KPIs) CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI (Kèm theo Quyết định số 1506/QĐ-ĐHĐN, ngày 12 tháng 12 năm 2018 Hiệu trưởng trường Đại học Đồng Nai) Các số đo lường hiệu quản (Key Performance Indicator-KPIs) Trường Đại học Đồng Nai tập hợp số thống kê xây dựng, xác lập nhằm đo lường hiệu hoạt động Nhà trường Các số để Trường Đại học Đồng Nai đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ mặt cơng tác đội ngũ, hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, phục vụ cộng đồng, khảo sát bên liên quan, tài chính-cơ sở vật chất Là để Nhà trường đánh giá-xếp loại cá nhân, tập thể có liên quan xây dựng kế hoạch nhằm cải tiết chất lượng hiệu mặt hoạt động chung Các số áp dụng từ năm học 2018-2019 năm Mục tiêu chung Thực tốt tiêu công tác/hoạt động nhân sự, đào tạo, nghiên cứu khoa học, quan hệ quốc tế, tài chính, đảm bảo chất lượng, sở vật chất… xác định Kế hoạch Chiến lược Trường Đại học Đồng Nai, giai đoạn 2010-2020, tầm nhìn 2030, góp phần thực tốt mục tiêu, sứ mạng, tầm nhìn giá trị cốt lõi, văn hóa Trường Đại học Đồng Nai Các số công chức, viên chức (CC-VC) TT Nội dung 2.1 -Tỷ lệ CC-VC phân công nhiệm vụ đầy đủ, phù hợp hàng năm -Tỷ lệ CC-VC đào tạo, bồi dưỡng hàng năm -Tỷ lệ CC-VC theo dõi, giám sát thực chức trách, nhiệm vụ hàng năm 2.2 2.3 2.4 KPIs Biên độ giao động cho phép 100% -1% 20% 100% -5% -1% 100% -1% 38 Ghi Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 -Tỷ lệ CC-VC đánh giá, xếp loại hành năm -Tỷ lệ CC-VC đảm bảo quyền lợi theo quy định hàng năm -Tỷ lệ CC-VC hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ hàng năm -Tỷ lệ CC-VC hoành thành tốt nhiệm vụ hàng năm -Tỷ lệ CC-VC hoàn thành nhiệm vụ hàng năm -Tỷ lệ CC-VC khơng hồn thành nhiệm vụ hàng năm -Tỷ lệ đánh giá từ hài lịng trở lên bên liên quan cơng tác cán Nhà trường Trường Đại học Đồng Nai 100% -0% 30% -3% 68,5% -3% 1% -0,5% 0,5% +0,5% 90% -5% Các số hoạt động đào tạo TT Nội dung KPIs Biên độ giao động cho phép 3.1 -Tỷ lệ sinh viên theo học tồn khóa -Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp -Tỷ lệ sinh viên đạt chuẩn đầu -Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp hạn -Tỷ lệ sinh viên đạt điểm trung bình học tập trở lên -Tỷ lệ sinh viên xếp loại giỏi -Tỷ lệ sinh viên 80% -10% 90% -5% 90% -5% 85% -5% 90% -5% 5% -1% 30% -5% 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 39 Ghi Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 3.8 3.9 3.10 3.11 3.12 3.13 3.14 3.15 3.16 xếp loại -Tỷ lệ sinh viên đạt điểm giỏi rèn luyện -Tỷ lệ sinh viên đạt điểm rèn luyện -Tỷ lệ sinh viên/giảng viên -Tỷ lệ sinh viên có việc làm năm sau tốt nghiệp -Tỷ lệ sinh viên có việc làm năm sau tốt nghiệp -Tỷ lệ sinh viên có việc làm chuyên ngành đào tạo -Tỷ lệ đánh giá từ hài lòng trở lên bên liên quan chương trình đào tạo -Tỷ lệ đánh giá từ hài lòng trở lên bên liên quan chất lượng đào tạo -Tỷ lệ đánh giá từ hài lòng trở lên bên liên quan khả đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực đào tạo Trường Đại học Đồng Nai 70% -10% 25% -5% 30/1 +5 50% +5 80% -5 50% +5 90% -10% 90% -10% 90% -10% Các số nghiên cứu khoa học TT Nội dung KPIs Biên độ giao động cho phép 4.1 -Tỷ lệ giảng viên hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứu khoa học -Tỷ lệ giảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ nghiên cứu khoa học -Tỷ lệ sinh viên tham gia nghiên cứu khoa 100% -1% 85% -5% 1% -1% 4.2 4.3 40 Ghi Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 học -Tỷ lệ giảng viên tham gia đề tài NCKH cấp Trường, Tỉnh, Bộ trở lên -Tỷ lệ giảng viên tham gia viết cho tạp chí/hội thảo khoa học nước -Tỷ lệ giảng viên tham gia viết cho tạp chí/hội thảo khoa học nước ngồi -Tỷ lệ đề tài có khả ứng dụng cao -Tỷ lệ đề tài có khả thương mại hóa -Tỷ lệ đánh giá từ hài lòng trở lên bên liên quan hoạt động NCKH Nhà trường Trường Đại học Đồng Nai 2% -1% 10% -3% 2% -1% 85% -5% 10% -5% 85% -5% Các số quan hệ quốc tế TT Nội dung KPIs Biên độ giao động cho phép 5.1 -Tỷ lệ phát triển, mở rộng mối quan hệ với địa phương, sở giáo dục quốc tế hàng năm -Tỷ lệ cam kết, biên ghi nhớ triển khai thực -Tỷ lệ kế hoạch hợp tác quốc tế thực hiệu -Tỷ lệ đối tác quốc tế đánh giá từ hài lòng trở lên với Nhà trường -Tỷ lệ bên liên 10% -5% 50% -10% 70% -10% 80% -5% 90% -10% 5.2 5.3 5.4 5.5 41 Ghi Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 5.6 quan nước đánh giá hài lòng trở lên hoạt động hợp tác quốc tế -Tính khả thi hiệu chương trình, kế hoạch tham gia mạng lưới, tham gia liên kết, hợp tác quốc tế Nhà trường Trường Đại học Đồng Nai 50% -10% Các số phục vụ cộng đồng TT Nội dung KPIs Biên độ giao động cho phép 6.1 -Tỷ lệ nguồn nhân lực đào tạo đóng góp cho phát triển kinh tế, xã hội địa phương nước sau tốt nghiệp -Tỷ lệ đề tài NCKH có đóng góp thiết thực cho phát triển kinh tế, xã hội địa phương nước -Tỷ lệ tăng trưởng hàng năm mối quan hệ, hợp tác đào tạo, bồi dưỡng, NCKH chuyển giao công nghệ -Tỷ lệ tăng trưởng hàng năm mối quan hệ hợp tác với đơn vị sử dụng lao động -Tỷ lệ chuyển giao thành công thành tựu, cơng trình NCKH với đối tác -Tỷ lệ trẻ khuyết tật có 80% -5% 50% -5% 10% -5% 10% -5% 80% -5% 100% 0% 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 42 Ghi Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 6.7 6.8 6.9 6.10 6.11 6.12 6.13 6.14 nhu cầu (và đủ điều kiện) học tập, đào tạo Nhà trường -Số lượng hiến máu nhân đạo hàng năm (đơn vị máu) -Số lượng công trình nhà tình thương, tình nghĩa -Số lượng cơng trình, dự án có nghĩa đóng góp cho xã hội -Số lần tham gia hoạt động đảm bảo an ninh, trật tự xã hội -Tỷ lệ hưởng ứng phong trào tương thân tương cấp có thẩm quyền phát động -Tỷ lệ đối tác đánh giá từ hài lòng trở lên với hoạt động phục vụ cộng đồng Trường -Tỷ lệ CC-VC Nhà trường đánh giá hài lòng trở lên hoạt động phục vụ cộng đồng -Tỷ lệ sinh viên Nhà trường đánh giá hài lòng trở lên hoạt động phục vụ cộng đồng Trường Đại học Đồng Nai 300 ĐV + 300 ĐV +1 +6 10 +10 100% -0% 90% -5% 90% -5% 90% -5% Các số hỗ trợ, giám sát người học TT Nội dung KPIs Biên độ giao động cho phép 7.1 -Tỷ lệ hỗ trợ cho người học có nhu cầu pháp lý -Tỷ lệ hỗ trợ người học 100% 0% 100% 0% 7.2 43 Ghi Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 7.3 7.4 7.5 7.6 có nhu cầu đặc biệt -Tỷ lệ hỗ trợ người học có nhu cầu ký túc xá -Tỷ lệ hỗ trợ người học có nhu cầu hoạt động đoàn thể, phong trào, xã hội -Tỷ lệ giám sát người học -Tỷ lệ đánh giá người học Trường Đại học Đồng Nai 90% 80% -10% -10% 100% 0% 100% 0% Các số đo lường, khảo sát, đánh giá TT Nội dung KPIs Biên độ giao động cho phép 8.1 -Tỷ lệ CB-GV lấy ý kiến phản hồi hoạt động đảm bảo chất lượng Nhà trường -Tỷ lệ SV lấy ý kiến phản hồi hoạt động đảm bảo chất lượng Nhà trường -Tỷ lệ sinh viên khảo sát việc làm sau năm tốt nghiệp -Tỷ lệ sinh viên sau tốt nghiệp khảo sát mức độ hài lòng nội dung có liên quan đến hoạt động đào tạo, NCKH phục vụ cộng đồng Nhà trường -Số lượng đơn vị, doanh nghiệp sử dụng lao động quan quản lý khảo sát chất lượng nguồn 50% -5% 10% -2% 40% -10% 10% -5% 50 -5 8.2 8.3 8.4 8.5 44 Ghi Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai nhân lực DNU cung cấp Các số tài TT Nội dung KPIs Biên độ giao động cho phép 9.1 -Tỷ lệ bên liên quan hài lòng nguồn thu Nhà trường -Tỷ lệ bên liên quan hài lòng nguồn chi Nhà trường -Tỷ lệ chi cho người từ nguồn thu -Tỷ lệ chi cho tu, sửa chữa, bảo dưỡng sở vật chất từ nguồn thu* -Tỷ lệ quỹ phúc lợi từ nguồn thu -Tỷ lệ quỹ phát triển từ nguồn thu -Tỷ lệ tăng trưởng tổng nguồn thu năm Nhà trường -Tỷ lệ bội chi, phải xin thêm Ngân sách tối đa 90% -5% 90% -5% 55% -3% 10% +3% 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.7 9.9 15% -0% 20% -0% 5% -2% 10% +5% Ghi *Chi cho sở vật chất khơng tính khoản cam kết đầu tư theo Công văn số 4005/UBNVVX, ngày 24/5/2010 UBND tỉnh Đồng Nai 10 Các số sở vật chất TT Nội dung KPIs 45 Biên độ giao động cho phép Ghi Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 10.6 10.7 10.9 -Tỷ lệ đáp ứng nhu cầu phòng học -Tỷ lệ đáp ứng nhu cầu phịng thực hành, thí nghiệm -Tỷ lệ đáp ứng trang thiết bị -Tỷ lệ đáp ứng nhu cầu máy tính, hệ thống mạng -Tỷ lệ đáp ứng nhu cầu tài liệu, giáo trình (truyền thống điện tử) -Tỷ lệ đáp ứng yêu cầu CSVC người có nhu cầu đặc biệt -Tỷ lệ khai thác, sử dụng hiệu CSVC Nhà trường -Tỷ lệ bên liên quan hài lòng CSVC Nhà trường Trường Đại học Đồng Nai 100% -5% 90% -5% 70% -5% 80% -5% 100% -5% 90% -5% 90% -5% 90% -5% 11.Tổ chức thực Các đơn vị có liên quan khơng ngừng nỗ lực cải tiến nâng cao hiệu công tác để đảm bảo thực tốt số PKIs xác định Phịng Khảo thí Đảm bảo chất lượng chịu trách nhiệm kiểm ra, tổng hợp để báo cáo kết thực số KPIs năm học Nhà trường Hoàn thành chậm đến cuối tháng hàng năm 46 ... học 36 Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai Duy trì mở rộng mối quan hệ với 50 doanh nghiệp Ít 90% doanh nghiệp khảo sát hài lòng trở lên mức độ đáp ứng nhu cầu kỹ tay nghề... khen, cờ thi đua xuất sắc Thủ tướng Chính phủ UBND tỉnh Đồng Nai 1.3 Sơ đồ tổ chức Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai ĐẢNG ỦY BAN GIÁM HIỆU ĐOÀN THỂ Các Hội đồng Cơng đồn... thuật NC&TĐVH Điếc BỘ MÔN TT HTSV&QHDN Quản lý giáo dục Trường PTTHSP Lý luận trị Sổ tay Đảm bảo chất lượng 2019-2020 Trường Đại học Đồng Nai 1.4 Sứ mệnh, tầm nhìn giá trị cốt lõi Sứ mệnh Đào