Tiểu luận: Xây dựng bài giảng dạy pháp luật cộng đồng về an toàn giao thông đường bộ cho học sinh

19 482 21
Tiểu luận: Xây dựng bài giảng dạy pháp luật cộng đồng về an toàn giao thông đường bộ cho học sinh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài giảng pháp luật cộng đồng về an toàn giao thông đường bộ cho học sinhKhi xã hội phát triển các vấn đề liên quan cũng phát sinh và về ATGTĐB cũng không ngoại lệ, theo thống kê thì theo theo báo cáo của Tổng Cục thống kê, trong năm 2019 trên địa bàn cả nước đã xảy ra 17.626 vụ TNGT, bao gồm 9.229 vụ tai nạn giao thông từ ít nghiêm trọng trở lên và 8.397 vụ va chạm giao thông, làm 7.624 người chết và UBGTQG năm 2020, toàn quốc xảy ra 14.510 vụ TNGT làm 6.700 người chết, 10.804 người bị thương. Có thể thấy số vụ TNGT ở cả nước có giảm nhưng ở những điểm nóng của những tỉnh thành lớn vẫn tồn tại số vụ xảy ra tai nạn giao thông còn phổ biến. Vì vậy để giảm số vụ TNGT đường bộ này ngoài các biện pháp phân luồng và điều phối ra thì việc tuyên truyền pháp luật, giáo dục ý thức cũng như trang bị kiến thức về an toàn giao thông có ý nghĩa vô cùng to lớn. Nhất là với lứa tuối học sinh tiểu học để các em có ý thức từ nhỏ, nhận thức được mức độ nguy hiểm do TNGT gây ra. Xuất phát từ tính cấp thiết của vấn đề trên, tôi xin lựa chọn đề tài tiểu luận là “Xây dựng bài giảng pháp luật cộng đồng với chủ đề an toàn giao thông đường bộ cho đối tượng là học sinh trường tiểu học Âu cơ, Hòa Khánh Bắc, Liên Chiểu, Đà Nẵng”, nhằm giúp cho các học sinh tiểu học phổ cập được kiến thức về ATGTĐB cũng như đưa ra các ví dụ thực tiễn để giúp các học sinh tiểu học ở đây nhận thức được mức độ nguy hiểm của TNGT. Để góp một phần nhỏ giúp cả nước nói chung và thành phố Đà Nẵng nói riêng giảm được các vụ TNGT không đáng có. Và phạm vi nghiên cứu đề tài tiểu luận nằm trong phạm vi cụ thể là ở tuyến đường Âu cơ, Đà Nẵng nơi có trường Âu cơ, Hòa Khánh Bắc, Liên Chiểu, Đà Nẵng thuộc đề tài tiểu luận.

ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Số phách TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN XÂY DỰNG BÀI GIẢNG DẠY PHÁP LUẬT CỘNG ĐỒNG VỀ AN TỒN GIAO THƠNG ĐƯỜNG BỘ CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC ÂU CƠ, HÒA KHÁNH BẮC, LIÊN CHIỂU, ĐÀ NẴNG HỌC PHẦN: Kỹ thực hành nghề nghiệp GIẢNG VIÊN PHỤ TRÁCH HỌC PHẦN: SINH VIÊN THỰC HIỆN: TRẦN XUÂN NGHĨA MÃ SINH VIÊN: LỚP: Năm 2021 ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT Số phách TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN XÂY DỰNG BÀI GIẢNG DẠY PHÁP LUẬT CỘNG ĐỒNG VỀ AN TỒN GIAO THƠNG ĐƯỜNG BỘ CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC ÂU CƠ, HÒA KHÁNH BẮC, LIÊN CHIỂU, ĐÀ NẴNG Học phần: Kỹ thực hành nghề nghiệp Điểm số: Điểm chữ; Ý1 Ý2 Ý3 Ý4 Ý5 TỔNG Giảng viên chấm Giảng viên chấm (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) Năm 2021 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT STT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ ATGTĐB GDPLCĐ Giảng dạy pháp luật cộng đồng UBGTQG Uỷ ban giao thông quốc gia TNGT Tai nạn giao thông VB 53/VBHN-VPQH Văn 53/VBHNVPQH sửa đổi, bổ sung LATGT 2008 Luật giao thông đường NĐ 100/2019/NĐ-CP Nghị định 100/2019/NĐCP quy định xử phạt vi phạm hành lĩnh vực giao thơng đường đường sắt An tồn giao thông đường 4 LỜI MỞ ĐẦU Khi xã hội phát triển vấn đề liên quan phát sinh ATGTĐB không ngoại lệ, theo thống kê theo theo báo cáo Tổng Cục thống kê, năm 2019 địa bàn nước xảy 17.626 vụ TNGT, bao gồm 9.229 vụ tai nạn giao thơng từ nghiêm trọng trở lên 8.397 vụ va chạm giao thông, làm 7.624 người chết UBGTQG năm 2020, toàn quốc xảy 14.510 vụ TNGT làm 6.700 người chết, 10.804 người bị thương Có thể thấy số vụ TNGT nước có giảm điểm nóng tỉnh thành lớn tồn số vụ xảy tai nạn giao thơng cịn phổ biến Vì để giảm số vụ TNGT đường biện pháp phân luồng điều phối việc tuyên truyền pháp luật, giáo dục ý thức trang bị kiến thức an tồn giao thơng có ý nghĩa vơ to lớn Nhất với lứa tuối học sinh tiểu học để em có ý thức từ nhỏ, nhận thức mức độ nguy hiểm TNGT gây Xuất phát từ tính cấp thiết vấn đề trên, xin lựa chọn đề tài tiểu luận “Xây dựng giảng pháp luật cộng đồng với chủ đề an tồn giao thơng đường cho đối tượng học sinh trường tiểu học Âu cơ, Hòa Khánh Bắc, Liên Chiểu, Đà Nẵng”, nhằm giúp cho học sinh tiểu học phổ cập kiến thức ATGTĐB đưa ví dụ thực tiễn để giúp học sinh tiểu học nhận thức mức độ nguy hiểm TNGT Để góp phần nhỏ giúp nước nói chung thành phố Đà Nẵng nói riêng giảm vụ TNGT khơng đáng có Và phạm vi nghiên cứu đề tài tiểu luận nằm phạm vi cụ thể tuyến đường Âu cơ, Đà Nẵng nơi có trường Âu cơ, Hịa Khánh Bắc, Liên Chiểu, Đà Nẵng thuộc đề tài tiểu luận 5 Mục NỘI DUNG CỦA QUY TRÌNH SOẠN BÀI GIẢNG 1.1 Đối tượng giảng dạy Đối tượng GDPLCĐ mà mục tiêu nghiên cứu hướng đến học sinh trường tiểu học Âu Cơ, Hòa Khánh Bắc, Liên Chiểu, Đà Nẵng 1.2 Chủ đề giảng Chủ đề buổi GDPLCĐ cho học sinh trường tiểu học Âu hướng đến vấn đề ATGTĐB 1.3 Chuẩn bị nhân phân công nhiệm vụ Về vấn đề nhân bao gồm Ts Phan Đình Minh giảng viên môn Kỹ thực hành nghề nghiệp thuộc trường Đại học Luật, đại học Huế cố vấn, người định hướng cho cộng tác viên người giảng dạy Cộng tác viên bao gồm sinh viên Trần Xuân Nghĩa, Nguyễn Văn A trải qua lớp đào tạo kỹ hoat động GDPLCĐ sinh viên khác phụ trách diễn kịch bao gồm: Nguyễn Văn B, Nguyễn Văn C, Nguyễn Văn D, Nguyễn Văn E, Nguyễn Thị F, tất sinh viên sinh viên đại học Luật, đại học Huế Phân công nhiệm vụ: Sinh viên Trần Xuân Nghĩa người phụ trách làm mc dẫn người dẫn dắt buổi giảng dạy chính, chịu trách nhiệm với GDPLCĐ Cộng tác viên: sinh viên Nguyễn Văn A phụ trách mảng phụ trách hậu trường: âm thanh, điều chỉnh máy tính, phát quà, phụ trách mảng hoạt động trò chơi Các sinh viên lại nêu phụ trách diễn kịch 6 1.4 Bối cảnh diễn Đối tượng nghe giảng buổi giảng dạy học sinh tiểu học Địa điểm diễn buổi giảng dạy sân trường tiểu học Âu Cơ, Hòa Khánh Bắc, Liên Chiểu, Đà Nẵng Thời gian diễn buổi giảng dạy pháp luật cộng đồng vào sáng đến 30 phút ngày 22/8/2021 Trước buổi giảng dạy pháp luật nhân cần đến trước 30 phút để chuẩn bị nội dung, chuẩn bị cho không gian giảng dạy thay trang phục để diễn kịch dẫn nhập vào giảng 1.5 Phương pháp phương tiện hỗ trợ Phương pháp để GDPLCĐ mời học sinh tiểu học sau nghe đưa qua điểm Phương tiện hỗ trợ giảng dạy: hình chiếu, bút chì, bút giạ quang, giấy A4, máy quay phim 1.6 Các tình hỗ trợ giảng dạy Các sinh viên nêu phần nhân phụ trách phần diễn kịch để dẫn nhập vào giảng dạy pháp luật cộng đồng với nôi dụng học sinh tiểu học sang đường không quan sát lưu lượng xe cộ gây tai nạn Tình diễn 10 phút trước GDPLCĐ Nội dung tình diễn tập luyện kĩ định hướng dẫn Ts Phan Đình Minh Mục NỘI DUNG BÀI GIẢNG CHI TIẾT 2.1 Mục tiêu hướng đến giảng Mục tiếu hướng đến GDPLCĐ đến giảng kết thúc bao gồm bao gồm yếu tố sau: kiến thức, kỹ giá trị 7 ...ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT Số phách TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN XÂY DỰNG BÀI GIẢNG DẠY PHÁP LUẬT CỘNG ĐỒNG VỀ AN TỒN GIAO THƠNG ĐƯỜNG BỘ CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC ÂU CƠ, HÒA... tượng nghe giảng buổi giảng dạy học sinh tiểu học Địa điểm diễn buổi giảng dạy sân trường tiểu học Âu Cơ, Hòa Khánh Bắc, Liên Chiểu, Đà Nẵng Thời gian diễn buổi giảng dạy pháp luật cộng đồng vào... ATGTĐB GDPLCĐ Giảng dạy pháp luật cộng đồng UBGTQG Uỷ ban giao thông quốc gia TNGT Tai nạn giao thông VB 53/VBHN-VPQH Văn 53/VBHNVPQH sửa đổi, bổ sung LATGT 2008 Luật giao thông đường NĐ 100/2019/NĐ-CP

Ngày đăng: 16/12/2021, 20:39

Mục lục

    Mục 1 NỘI DUNG CỦA QUY TRÌNH SOẠN BÀI GIẢNG

    1.1. Đối tượng giảng dạy

    1.2. Chủ đề bài giảng

    1.3. Chuẩn bị nhân sự và phân công nhiệm vụ

    1.4. Bối cảnh diễn ra

    1.5. Phương pháp và các phương tiện hỗ trợ

    1.6. Các tình huống trong hỗ trợ giảng dạy

    Mục 2 NỘI DUNG BÀI GIẢNG CHI TIẾT

    2.1. Mục tiêu hướng đến của bài giảng

    2.2. Các hoạt động tương tác

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan