Giáo án lớp 3 - tuần 31

Giáo án lớp 3 - tuần 31.

TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG TOÁN Tiết 151 : NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU: Giúp HS :  Biết cách thực phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số  Áp dụng phép nhân số có năm chữ số để giải toán có liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Bảng phụ viết nội dung tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (5’)  HS lên làm 1, 2, 3, / 73 VBT Toán Tập hai  GVnhận xét ghi điểm HS Bài mới: Hoạt động dạy Giới thiệu (1’) Bài học hôm giúp em biết cách thực phép Nhân số có năm chữ số với số có chữ số Hoạt động1 : Hướng dẫn HS cách thực phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số (12’)  Mục tiêu : Biết cách thực phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số  Cách tiến hành : - Phép nhân 14273 x3 - GV viết phép nhân 14273 x3 - H : Hãy nêu cách đặt tính ? -Khi thực phép nhân ,ta phải thực tính đâu ? - GV Y/C HS tự suy nghó làm - GV nhận xét  Kết luận : Muốn nhân số có năm chữ số với ta đặt tính cho chữ số hàng đơn vị thẳng cột với Thực tính phải sang trái, từ hàng đơn vị ,đến hàng trăm , đến hàng Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu - HS đọc : 14273x3 - Đặt tính cột dọc đặt cho chữ số hàng đơn vị thẳng cột với - Bắt đầu nhân từ phải sang trái.từ hàng đơn vị ,đến hàng trăm , đến hàng nghìn ,chục nghìn - HS tự suy nghó làm GIÁO ÁN TUẦN 31 nghìn ,chục nghìn Hoạt động : Luyện tập thực hành (15’)  Mục tiêu : Áp dụng phép nhân số có năm chữ số để giải toán có liên quan  Cách tiến hành : Bài t - Bài tập yêu cầu làm ? - HS tự làm - GV nhận xét cho điểm HS Bài - Bài tập yêu cầu làm ? - Các số cần điền vào ô trống số nào? - Muốn tìm tích hai số ta làm nào? - HS tự làm - GV nhận xét cho điểm HS Bài - GV gọi HS đọc đề - HS tự làm - GV chữa Hoạt động : Củng cố dặn dò (3’) - Cô vừa dạy ? - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm tập VBT chuẩn bị sau - HS nêu yêu cầu - HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào tập - HS nhận xét , lớp theo dõi - HS nêu yêu cầu - Là tích hai số cột với ô trống - Ta thực phép nhân thừa số với - HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào tập - Cả lớp theo dõi HS nhận xét - HS đọc đề - 1HS lên bảng lớp làm vào Giải Số kg thóc lần sau chuyển 27150x2=54300(kg) Số kg thóc hai lần chuyển 27150+54300=81450 (kg) Đáp số : 81450 kg - 2-3 HS nêu RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : TOÁN TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG Tiết 152 : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Giúp HS :  Củng cố phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số  Củng cố giải toán có lời văn giải hai phép tính  Củng cố tính giá trị biểu thức có đến hai dấu phép tính  Tính nhẩm số tròn nghìn nhân với số có chữ số II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (5’)  Gọi HS lên bảng làm 1, 2, 3, / 74VBT Toán Tập hai  GV nhậïn xét, chữa bài, cho điểm HS Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1’) - GV :Bài hôm giúp em củng cố - Nghe GV giới thiệu phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số áp dụng phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số để giải toán có liên quan Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập (27’)  Mục tiêu : - Củng cố phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số.Củng cố giải toán có lời văn giải hai phép tính - Củng cố tính giá trị biểu thức có đến hai dấu phép tính Tính nhẩm số tròn nghìn nhân với số có chữ số  Cách tiếùn hành : Bài - Bài tập yêu cầu làm ? - Đặt tính tính phép nhân số có năm chữ số với số có chữ so.á - Hãy nêu cách đặt tính để thực - 1HS trả lời, lớp theo dõi nhận xét phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số - Yêu cầu HS làm - HS lên bảng làm bài, HS làm tính, HS lớp làm vào - GV chữa bài, yêu cầu HS vừa - HS trả lời theo yêu cầu lên bảng nêu rõ cách thực phép nhân cảu GIÁO ÁN TUẦN 31 - GV nhận xét cho điểm HS Bài - GV gọi HS đọc đề - Bài toán yêu cầu làm ? - Một HS đọc đề - Bài toán yêu cầu tìm số lít dầu lại kho - Để tính số lít dầu lại kho, - Cần tìm số lít dầu lấy cần tìm ? - GV yêu cầu HS tự làm -Một HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào - GV nhận xét cho điểm HS Bài - Bài toán yêu cầu làm ? - Bài toán yêu cầu tính giá trị biểu thức - Một biểu thức có dấu nhân, chia - Chúng ta thực tính theo thứ tự nhân, cộng, trừ thực tính theo chia trước, cộng, trừ sau thứ tự ? - GV yêu cầu HS làm - HS làm bài, HS tính giá trị biểu thức bài, HS lớp làm vào - GV gọi HS nhận xét làm bảng bạn, sau chữa cho điểm HS Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu - Bài tập yêu cầu nhân nhẩm - GV viết lên bảng : 11 000 x yêu cầu - HS lớp thực nhân nhẩm báo cáo HS lớp thực nhân nhẩm với phép kết : 33 000 tính - GV hỏi : Em thực phép nhân -1 SH trả lời ? - GV hướng dẫn HS lớp thực nhân - Theo dõi hướng dẫn nhẩm SGK giới thiệu - GV yêu cầu HS lớp tự làm - HS lên bảng làm lớp làm vào - Yêu cầu HS tiếp nối nhân nhẩm - HS lớp theo dõi nhận xét tính trước lớp Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò (4’) - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm tập VBT RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : TOÁN Tiết 153 : CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG I MỤC TIÊU: Giúp HS :  Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có lần chia có dư cuối  Áp dụng phép chia số có năm chữ số cho số có chữ để giải toán có liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Bảng phụ ghi nội dung tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (5’)  HS lên làm 1, 2, 3, / 75 VBT Toán Tập hai  GVnhận xét ghi điểm HS Bài mới: Hoạt động dạy Giới thiệu (1’) Bài học hôm giúp em biết cách thực phép Chia số có năm chữ số cho số có chữ số Hoạt động : Hướng dẫn HS cách thực phép Chia số có năm chữ số với số có chữ số (12’)  Mục tiêu : Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số  Cách tiến hành : a) Phép Chia 37648 :4 - GV viết lên bảng phép chia 37648 :4 =? Y/ C HS đặt tính - HS suy nghó để thực phép tính - Ta bắt đầu chia từ hàng số bị chia ?Vì Sao ? GV vừa đặt câu hỏi vừa hướng dẫn HS làm SGK - Y/C HS thực lại phép chia - GV chốt lại cách chia SGK  Kết luận : Muốn chia số có năm chữ số cho số có chữ số ta thực từ trái sang phải Hoạt động : Luyện tập thực hành (15’)  Mục tiêu : Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu - HS lên bảng đặt tính - Cả lớp làm tính vào giấy nháp - Ta bắt đầu chia từ hàng nghìn số bị chia HS Thực phép chia - HS nhắc lại GIÁO ÁN TUẦN 31 Áp dụng phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số để giải toán có liên quan  Cách tiến hành : Bài tập - Bài tập yêu cầu làm ? - HS tự làm - GV nhận xét cho điểm HS Bài - GV gọi HS đọc yêu cầu đề - Bài toán hỏi ? - Để tính số kg xi măng lại phải biết ? - HS tự làm - GV nhận xét cho điểm HS Bài tập - GV gọi HS đọc đề - Y/C HS nêu thứ tự thực phép tính biểu thức có dấu nhân,chia ,cộng ,trừ biểu thức có chứa dấu ngoặc - HS tự làm - GV chữa bài, cho diểm HS Bài - Y/C HS quan sát mẫu tự xếp hình - GV chữa tuyên dương HS xếp hình nhanh Hoạt động : Củng cố dặn dò (3’) - Cô vừa dạy ? - HS nêu lại cách đặt tính tính - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm tập VBT chuẩn bị sau - HS trả lời - HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào - HS đọc đề - Số kg xi măng lại sau bán - Phải biết số kg xi măng cửa hàng bán - HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào Giải Số ki -lô -gam xi mămg bán là; 36550 :5 =7310(kg) Số ki -lô -gam xi mămg lại 36550-7310=29240(kg ) Đáp số : 290240 kg - HS đọc đề - HS nêu thứ tự thực phép tính biểu thức có dấu nhân,chia ,cộng ,trừ biểu thức có chứa dấu ngoặc - HS lên bảng lớp làm vào - HS xếp hình RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TOÁN Tiết 154 : CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp) TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG I MỤC TIÊU: Giúp HS :  Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số ( trường hợp chi có dư ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Bảng phụ ghi nội dung tập 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (5’)  HS lên làm 1, 2, 3, / 76 VBT Toán Tập hai  GVnhận xét, ghi điểm HS Bài mới: Hoạt động dạy Giới thiệu (1’) Bài học hôm giúp em biết cách thực phép Chia số có năm chữ số cho số có chữ số ( tt) Hoạt động : Hướng dẫn HS cách thực phép Chia số có năm chữ số với số có chữ số (12’)  Mục tiêu : Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số  Cách tiến hành : a) Phép chia 12485 :3 - GV viết lên bảng phép chia 12485 :3 =? Y/ C HS đặt tính - HS suy nghó để thực phép tính - GV yêu cầu HS nêu lại cách tính - GV chốt lại cách chia SGK  Kết luận : Muốn chia số có năm chữ số cho số có chữ số ta thực từ trái sang phải Hoạt động : Luyện tập thực hành (16’)  Mục tiêu : Áp dụng phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số để giải toán có liên quan  Cách tiến hành : Bài Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu - 1HS lên bảng đặt tính - Cả lớp làm vào giấy nháp - HS nhắc lại cách tính GIÁO ÁN TUẦN 31 - Bài tập yêu cầu làm ? - HS tự làm - GV nhận xét cho điểm HS Bài - GV gọi HS đọc yêu cầu đề - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? - Muốn biết may nhiều quần áo thừa mét vải làm ? - HS tự làm - GV nhận xét, chữa cho điểm HS Bài - GV gọi HS đọc đề - Y/C HS nêu yêu cầu toán - HS tự làm - GV chữa cho điểm HS Hoạt động : Củng cố dặn dò (3’) - Cô vừa dạy ? - HS nêu lại cách đặt tính tính - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm tập VBT chuẩn bị sau - HS nêu yêu cầu - HS lên bảng làm nêu phép chia mình,cả lớp làm vào - Cả lớp theo dõi nhận xét - HS đọc đề - Có 10250m vải May quần áo hết 3m vải - HS trả lời - Chúng ta phảI thực phép tính chia 10250 : 3, thương tìm số quần áo may được, số dư số mét vảI thừa - HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào Giải Ta có 10250 :3 =3416( dư ) Vậy may nhiều 3416 quần áo thừa 2m vải - HS đọc đề - Thực phép chia để tìm thương số dư - 1HS lên bảng lớp làm vào - HS trả lời - HS nêu cách đặt tính RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : -TOÁN Tiết 155 : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp HS : TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG  Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có số thương )  Biết thực chia nhẩm số tròn nghìn có chữ số Củng cố tìm phần số  Giải toán hai phép tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Bảng phụ ghi nội dung tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (5’)  HS lên làm 1, 2, 3, / 77 VBT Toán Tập hai  GVnhận xét ghi điểm HS Bài mới: Hoạt động dạy Giới thiệu (1’) - Bài học hôm giúp em luyện tập phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số giảI toán có liên quan Hoạt động : Luyện tập thực hành (27 ’)  Mục tiêu : - Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có số thương ) - Biết thực chia nhẩm số tròn nghìn có chữ số Củng cố tìm phần số - Giải toán hai phép tính  Cách tiến hành : Bài tập - GV viết 28921 : Y/C HS đọc phép tính - GV Y/C HS suy nghó để thực phép tính - Y/C 1-2 HS nêu lại cách chia - HS tự thực phép chia lại - GV nhận xét chữa cho điểm HS Bài - Gọi HS đọc đề toán - Y/C HS tự đặt tính tính Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu - HS đọc theo yêu cầu - HS đặt tính thực phép tính giấy nháp - - HS nêu lại cách chia - HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào - HS đọc đề - HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào GIÁO ÁN TUẦN 31 tập HS nhận xét , lớp theo dõi - GV kiểm tra số HS - GV nhận xét cho điểm HS Bài tập - GV gọi HS đọc đề - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? - Em tính số thóc trước tính ? - Sau làm để tìm đước số thóc tẻ ? - HS tự làm - GV chữa cho điểm HS Bài - GV viết 12000:6 Y/C HS chia nhẩm với phép tính - GV hỏi: Em thực chia nhẩm nào? - HS tự nhân nhẩm SGK hướng dẫn - HS nối tiếp trình bày - GV nhận xét cho HS Hoạt động : Củng cố dặn dò (3’) - Cô vừa dạy ? - HS nêu lại cách đặt tính tính - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm tập VBT chuẩn bị sau - HS đọc đề - Có 27 280 kg thóc gồm thóc nếp thóc tẻ, phần tư số thóc thóc nếp - Tính số kg thóc nếp trước cách lấy tổng số thóc chia cho - Lấy tổng số thóc trừ số thóc nếp - HS lên bảng làm lớp làm vào Giải Số ki lô gam thóc nếp có ; 27280 :4 =6820 (kg) Số ki -lô -gam thóc tẻ có : 27280-6820=20460 (kg) Đáp số : 20460 kg - HS đọc đề - HS trả lời - HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS lớp theo dõi nhận xét RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN BÁC SĨ Y-ÉC-XANH (2 tieát) ... yêu cầu - HS đặt tính thực phép tính giấy nháp - - HS nêu lại cách chia - HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào - HS đọc đề - HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào GIÁO ÁN TUẦN 31 tập HS nhận xét , lớp theo... toán có liên quan  Cách tiến hành : Bài Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu - 1HS lên bảng đặt tính - Cả lớp làm vào giấy nháp - HS nhắc lại cách tính GIÁO ÁN TUẦN 31 - Bài tập yêu cầu làm ? -. .. - HS trả lời - HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào - HS đọc đề - Số kg xi măng lại sau bán - Phải biết số kg xi măng cửa hàng bán - HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào Giải Số ki -lô -gam xi mămg bán