Đăng ký
  1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

giao an theo tuan lop 5

41 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bài mới: - Giới thiệu nội dung, yêu cầu của - Học sinh nhắc lại bài – ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe viết - Giáo viên đọc toàn bài chính tả ở SGK - Giáo viên nhắc học sin[r]

Ngày đăng: 09/12/2021, 10:40

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Địa hình và khống sản - giao an theo tuan lop 5
a hình và khống sản (Trang 1)
- Giáo viên: Tranh Văn Miếu - Quốc Tử Giám. Bảng phụ viết sẵn bảng thống kê để học sinh luyện đọc - giao an theo tuan lop 5
i áo viên: Tranh Văn Miếu - Quốc Tử Giám. Bảng phụ viết sẵn bảng thống kê để học sinh luyện đọc (Trang 2)
thống kê và phân tích bảng số liệu thống kê? - giao an theo tuan lop 5
th ống kê và phân tích bảng số liệu thống kê? (Trang 3)
- Giáo viên: Bảng phụ ghi mô hình cấu tạo tiếng - Học sinh: SGK, vở - giao an theo tuan lop 5
i áo viên: Bảng phụ ghi mô hình cấu tạo tiếng - Học sinh: SGK, vở (Trang 4)
- Học sinh lên bảng sửa bài - Học sinh lần lượt đọc kết quả phân tích theo hàng dọc (ngang, chéo) - giao an theo tuan lop 5
c sinh lên bảng sửa bài - Học sinh lần lượt đọc kết quả phân tích theo hàng dọc (ngang, chéo) (Trang 5)
- Học sinh kẻ mô hình - Học sinh làm bài - giao an theo tuan lop 5
c sinh kẻ mô hình - Học sinh làm bài (Trang 5)
- Cho học sinh làm bảng con theo gợi ý hướng dẫn của giáo viên - giao an theo tuan lop 5
ho học sinh làm bảng con theo gợi ý hướng dẫn của giáo viên (Trang 6)
của số cho trước - Đề bài giáo viên ghi ra bảng phụ - Giáo viên nhận xét, tuyên - giao an theo tuan lop 5
c ủa số cho trước - Đề bài giáo viên ghi ra bảng phụ - Giáo viên nhận xét, tuyên (Trang 7)
- Giáo viên: Bảng từ- giấy - từ điển đồng nghĩa Tiếng Việt - Học sinh: Giấy A3 - bút dạ - giao an theo tuan lop 5
i áo viên: Bảng từ- giấy - từ điển đồng nghĩa Tiếng Việt - Học sinh: Giấy A3 - bút dạ (Trang 11)
- Học sinh sửa bài theo hình thức luân phiên giữa 2 dãy. - giao an theo tuan lop 5
c sinh sửa bài theo hình thức luân phiên giữa 2 dãy. (Trang 12)
4. Củng cố – dặn dò: - giao an theo tuan lop 5
4. Củng cố – dặn dò: (Trang 12)
bảng được kẻ theo mẫu (theo nhóm) - giao an theo tuan lop 5
b ảng được kẻ theo mẫu (theo nhóm) (Trang 15)
- Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ - Học sinh: Bảng con, SGK III. Các hoạt động: - giao an theo tuan lop 5
i áo viên: Phấn màu, bảng phụ - Học sinh: Bảng con, SGK III. Các hoạt động: (Trang 19)
- Dựa vào đan ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày biết viết một đoạn văn tả cảnh có các chi tiết và hình ảnh hợp lí. - giao an theo tuan lop 5
a vào đan ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày biết viết một đoạn văn tả cảnh có các chi tiết và hình ảnh hợp lí (Trang 21)
- Học sinh biết: phát hiện những hình ảnh đẹp trong 2 bài văn tả cảnh trong bài Rừng trưa và Chiều tối) . - giao an theo tuan lop 5
c sinh biết: phát hiện những hình ảnh đẹp trong 2 bài văn tả cảnh trong bài Rừng trưa và Chiều tối) (Trang 21)
ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN I. Mục tiêu: - giao an theo tuan lop 5
c tiêu: (Trang 22)
- Học sinh nêu được những đặc điểm chính của địa hình phần đất liền Việt nam: 34 diện tích là đồi núi và1 4 diện tích là đồng bằng - giao an theo tuan lop 5
c sinh nêu được những đặc điểm chính của địa hình phần đất liền Việt nam: 34 diện tích là đồi núi và1 4 diện tích là đồng bằng (Trang 22)
- Hoàn thành bảng sau: - giao an theo tuan lop 5
o àn thành bảng sau: (Trang 23)
- Gọi học sinh lên bảng chỉ trên lước đồ - giao an theo tuan lop 5
i học sinh lên bảng chỉ trên lước đồ (Trang 24)
- Học sinh lên bảng và thực hành chỉ theo nhóm. - giao an theo tuan lop 5
c sinh lên bảng và thực hành chỉ theo nhóm. (Trang 24)
- Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ - Học sinh: Bảng con, SGK III. Các hoạt động: - giao an theo tuan lop 5
i áo viên: Phấn màu, bảng phụ - Học sinh: Bảng con, SGK III. Các hoạt động: (Trang 27)
2. Bài cũ: Nhân chia 2 phân số - giao an theo tuan lop 5
2. Bài cũ: Nhân chia 2 phân số (Trang 27)
4. Củng cố – dặn dò: - giao an theo tuan lop 5
4. Củng cố – dặn dò: (Trang 28)
đề. - Học sinh nhìn vào hình vẽ nêu các hỗn số và cách đọc. - giao an theo tuan lop 5
c sinh nhìn vào hình vẽ nêu các hỗn số và cách đọc. (Trang 28)
CUỘC SỐNG CỦA CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO? I. Mục tiêu: - giao an theo tuan lop 5
c tiêu: (Trang 30)
- Học sinh nhận biết cơ thể mỗi con người được hình thành từ sự kết hợp giữa trứng của người mẹ và tinh trùng của bố. - giao an theo tuan lop 5
c sinh nhận biết cơ thể mỗi con người được hình thành từ sự kết hợp giữa trứng của người mẹ và tinh trùng của bố (Trang 30)
Yêu cầu học sinh quan sát các hình 1a, 1b, 1c, đọc kĩ phần chú thích, tìm xem mỗi chú thích phù hợp với hình nào? - giao an theo tuan lop 5
u cầu học sinh quan sát các hình 1a, 1b, 1c, đọc kĩ phần chú thích, tìm xem mỗi chú thích phù hợp với hình nào? (Trang 31)
- 2 bạn sẽ chỉ vào từng hình, nhận xét sự thay đổi của thai nhi ở các giai đoạn khác nhau - giao an theo tuan lop 5
2 bạn sẽ chỉ vào từng hình, nhận xét sự thay đổi của thai nhi ở các giai đoạn khác nhau (Trang 32)
- Học sinh nhận biết được bảng số liệu thống kê. - giao an theo tuan lop 5
c sinh nhận biết được bảng số liệu thống kê (Trang 33)
chuyển hỗn số thành phân số. - Cử đại diện mỗi nhóm 1 bạn lên bảng làm. - Học sinh còn lại làm vào nháp - giao an theo tuan lop 5
chuy ển hỗn số thành phân số. - Cử đại diện mỗi nhóm 1 bạn lên bảng làm. - Học sinh còn lại làm vào nháp (Trang 36)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w