- GV đọc mẫu và hướng dẫn - GV theo dõi, chỉnh sửa + Chia lớp thành 3 nhóm để chơi trò “cưỡi ngựa” HD: Học sinh nam: Miệng đọc câu đồng dao, hai chân kẹp que vào đầu gối giả làm ngựa nhả[r]
(1)TUẦN Thứ hai ngày tháng 10 năm 2012 Âm nhạc BÀI 4: ÔN BÀI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA.TRÒ CHƠI THEO BÀI ĐỒNG DAO: NGỰA ÔNG ĐI VỀ I- Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu, lời ca - Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản - Biết đọc câu đồng giao theo đúng tiết tấu - Tham gia vào trò chơi II- Giáo viên chuẩn bị: - Thanh phách, song loan, trống nhỏ - vài que để giả làm ngựa và roi ngựa - Nắm vững trò chơi theo bài đồng dao “Ngựa ông đã về” III- Các hoạt động dạy - học: Thời gian I- Kiểm tra bài cũ:3’ 1- Giới thiệu bài 3’: 2- Ôn bài hát “Mời bạn vui múa ca”;8’ 3- Trò chơi theo bài đồng dao;17’ Giáo viên -Y/c HS hát lại bài:“Mời bạn vui múa ca” - GV nhận xét, động viên HS II- Dạy bài mới: trực tiếp 2- Ôn bài hát “Mời bạn vui múa ca” + GV bắp nhịp cho HS hát lại bài + Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách - GV theo dõi, chỉnh sửa + Cho HS hát và nhún chân theo phách - GV làm mẫu - Cho HS thực - GV theo dõi, chỉnh sửa + Cho HS tập biểu diễn trước lớp - GV theo dõi và uốn nắn “Ngựa ông đã về” - GV ghi bảng: Học sinh - - HS hát - HS chú ý nghe - HS hát lớp (1 lần) - HS thực (nhóm, CN, lớp) - HS theo dõi - HS thực (CN, nhóm, lớp) - HS biểu diễn: CN, nhóm, tổ Nhong nhong nhong ngựa ông - HS theo dõi Lop1.net (2) đã Cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn + Cho HS tập đọc đồng dao theo T2 - GV đọc mẫu và hướng dẫn - GV theo dõi, chỉnh sửa + Chia lớp thành nhóm để chơi trò “cưỡi ngựa” HD: Học sinh nam: Miệng đọc câu đồng dao, hai chân kẹp que vào đầu gối (giả làm ngựa) nhảy theo phách, để que rơi là thua HS nữ: tay cầm roi ngựa, tay nắm cương, hai chân chuyển động cưỡi ngựa và quất roi cho ngựa phi nhanh - GV theo dõi và hướng dẫn thêm 4- Củng cố - Dặn - Cho HS hát lại toàn bài (1 lần) dò:3’ - Nhận xét chung học : Ôn lại bài hát - HS tập đọc theo mẫu (CN, nhóm, lớp) - HS thực theo HD: nhóm, cưỡi ngựa, nhóm gõ phách, nhóm gõ trống nhỏ - HS hát lớp lần, kết hợp với gõ phách và trống nhỏ Học vần BÀI 13: N - M I Môc tiªu: - §äc ®îc:n, m, n¬,me; tõ vµ c©u øng dông - ViÕt ®îc :n, m, n¬,me - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bố mẹ, ba má - Giáo dục học sinh nhận biết nhanh âm , biết đọc viết đúng, đẹp II.§å dïng d¹y häc : - Tranh minh häa tõ khãa: n¬, me - Tranh minh häa c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi - Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: Néi dung - Thêi Hoạt động Thầy Hoạt động Trò gian Lop1.net (3) KiÓm tra bµi cò ( phót): - §äc cho HS viÕt: i, a, bi, c¸ - Gọi HS đọc các từ ứng dụng bài 12 Bµi míi: - Gọi HS đọc câu ứng dụng: “Bé hµ cã vë « ly” H§1: D¹y ch÷ ghi - Ch÷ n in gåm mét nÐt sæ th¼ng ©m (15phót) vµ mét nÐt mãc xu«i * D¹y ©m n, n¬ - Yªu cÇu HS lÊy ©m n - GV nhËn xÐt - GV đọc mẫu- hướng dẫn - Yêu cầu ghép thêm âm để có tiếng - GV nhận xét, đọc mÉu * D¹y ©m m, me - Yªu cÇu ph©n tÝch tiÕng n¬ * Gi¶i lao ? Ta vừa học âm gì? Yêu cầu đọc H§2: LuyÖn viÕt( 7- l¹i bµi phót) ( Tương tự âm n, nơ) Lưu ý cho HS so s¸nh ©m n víi ©m m * Hướng dẫn viết n, nơ - Ch÷ n viÕt gåm nh÷ng nÐt nµo? - GV viết mẫu- hướng dẫn lưu ý HS viÕt ch÷ n¬: - GV uốn nắn, giúp đỡ HS - NhËn xÐt * Hướng dẫn viết m, me H§3: §äc tiÕng, tõ - Yªu cÇu HS so s¸nh ch÷ n ng÷ øng dông víich÷ m ( 7-8 phót) - Gv hướng dẫn quy trình tương tù viÕt ch÷ n, n¬ - Gọi HS đọc bài bảng - Gäi HS kh¸ giái nhËn biÕt nghÜa H§4: Cñng cè bµi ( mét sè tõ ng÷ th«ng dông qua 3- phót) tranh( h×nh) minh häa ë SGK) - GV bổ sung- Gọi HS đọc bài kết hîp ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng - H«m ta võa häc ©m g× míi, tiÕng g× míi? TiÕt Lop1.net - HS viÕt b¶ng líp - HS đọc - HS đọc - HS lÊy ©m n - HS đọc - HS ghÐp - HS đọc - 3- em đọc - HS viÕt lªn kh«ng trung, quan s¸t - NÐt mãc xu«i vµ nÐt mãc hai ®Çu - LuyÖn viÕt b¶ng n, n¬ - Gièng nhau: §Òu cã nÐt mãc xu«i vµ nÐt mãc hai ®Çu - Kh¸c nhau: m cã nhiÒu h¬n mét nÐt mãc xu«i - HS đọc cá nhân 1-2 em - HS l¾ng nghe - 6- HS đọc - HS trả lời kết hợp đọc toµn bµi (4) Néi dung - Thêi Hoạt động Thầy gian HĐ1: Luyện đọc ( * Gọi HS đọc toàn bài bảng ( 10 phót) GV lưu ý HS đọc còn yếu) * Luyện đọc câu ứng dụng: “bò bª cã cá, bß bª no nª” - GV ®a tranh vÏ yªu cÇu HS quan sát để trả lời: + Tranh vÏ g×? - GV đọc mẫu câu ứng dụng.Lưu ý HS đọc câu có dấu phẩy ph¶i chó ý ng¾t h¬i - Gọi HS luyện đọc câu ứng dụng - Yªu cÇu HS t×m tõ chøa ©m míi häc? - GV gi¶i nghÜa tõ: “ no nª” H§2: LuyÖn viÕt ( - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt n, m,n¬, 10 phót) me vë TËp viÕt.( GV theo dâi, uèn n¾n HS ) * Gi¶i lao H§3: LuyÖn nãi ( - GV ®a tranh vÏ vµ hái: 8phót) + Trong tranh vÏ g×? Hoạt động Trò - HT : C¸ nh©n, nhãm líp + Tranh vÏ bß bª ®ang ¨n cá - HS lắng nghe cách đọc HT : C¸ nh©n, nhãm líp - no nª - HS luyÖn viÕt - HS đọc tên bài luyện nói + quê em gọi người sinh - HS quan sát tranh và trả lêi m×nh lµ g×? + Em cßn biÕt c¸ch gäi nµo kh¸c kh«ng? + ba m¸, bè mÑ, tÝa bÇm, + Bè mÑ em lµm nghÒ g×? + Em cã yªu bè mÑ kh«ng? V× u- thÇy,… sao? + Em đã làm gì để bố mẹ vui H§4: Trß ch¬i( lßng? phót) + Em h·y h¸t bµi h¸t viÕt vÒ bè H§5: Cñng cè- DÆn mÑ? - HT : Theo nhãm dß( 3- phót) - 3-4 HS đọc - Thi t×m tiÕng cã ©m n, m? - HS đọc - Gọi HS đọc tiếng - Gọi HS đọc toàn bài - NhËn xÐt giê häc ================================ Toán Lop1.net (5) BÀI 13: BẰNG NHAU DẤU = I/Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã thÓ: - Nhận biết số lượng, biết số luôn chính nó - BiÕt sö dông tõ b»ng dÊu = dÓ so s¸nh sè lîng, so s¸nh c¸c sè ¸p dông lµm đúng các bài tập Giúp học sinh ham thích học toán II/Chuẩn bị: - các mô hình đò vật phù hợp với tranh vẽ bài học III/Các hoạt động dạy học: Néi dung - TGian Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Bµi cò: (5') ®iÒn dÊu > < em Líp lµm b¶ng theo 2…5 4…2 4…3 d·y 3…1 5…1 1…2 B.Bµi míi: Giới thiệu bài – ghi đề Hướng dẫn học sinh Bằng đồ dùng (vật thực) để giới nhËn biÕt 3=3 (8 lä hoa = b«ng hoa thiÖu phót) + cã lä hoa vµ b«ng hoa, em h·y so s¸nh sè lä hoa vµ sè b«ng hoa v× sao? C¾m mét b«ng hoa vµo mét lä hoa th× kh«ng thõa lä hoa hoÆc b«ng hoa nào đó ta nói (3bông hoa = Bằng lä hoa ) Học sinh đọc lại = +®a chÊm trßn mµu xanh vµ chÊm trßn mµu tr¾ng, so s¸nh chÊm trßn mµu xanh vµ chÊm trßn mµu tr¾ng Th¶o luËn nhãm GV: lä hoa = b«ng hoa, 3chÊm Giíi thiÖu4=4 xanh = chÊm tr¾ng ta nãi “ba b»ng (4phót) ba” viết 3=3 dấu “=”đọc là dấu b»ng Chúng ta đã biết 3=3 có Häc sinh viÕt b¶ng kh«ng em h·y nh×n trnh vÏ sè 2=2 cốc và số thìa để giới thiệu 5=5 c¸i cèc =4 c¸i th×a Tương tự cho số hình vuông VËy ta rót kÕt luËn g×?(bèn b»ng bèn) Bèn b»ng bèn viÕt nh thÕ nµo ? B¶ng VËy hai b»ng mÊy? LuyÖn tËp 5b»ng mÊy ? Bµi 1: phót Lµm miÖng KL: mçi sè lu«n b»ng chÝnh nã Hướng đẫn học sinh làm các bài tập Bµi 2: phót ViÕt dÊu = em lµm b¶ng phô NhËn xÐt s÷a sai cho häc sinh Quan s¸t tranh nhËn xÐt so s¸nh c¸c Lµm vë bµi tËp nhóm đối tượng §iÒn dÊu > < = Lop1.net (6) Bµi 3: phót Bµi 4:4 phót C.Cñng cè -DÆn dß phót Cho häc sinh lµm b»ng phiÕu Huy động kết chữa bài Quan s¸t tranh nhËn xÐt so s¸nh nhóm đối tượng Huy động kết chữa bài Hai sè kh¸c th× dïng dÊu > < để so sánh , số giống điền dÊu b»ng NhËn xÐt chung tiÕt häc VÒ «n l¹i bµi ====================================================== Thứ ba ngày tháng 10 năm 2012 Học vần Bài 14: D, Đ I Môc tiªu: - Đọc được:d, đ, dê, đò; từ và câu ứng dụng - Viết được: d, đ, dê, đò - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá đa - Giáo dục học sinh nhận biết đúng nhanh âm, biết đọc viết đúng và đẹp II.§å dïng d¹y häc : - Tranh minh họa từ khóa: dê, đò - Tranh minh häa c©u øng dông.Mét vµi vËt thËt nh: tr©u l¸ ®a, c¸ cê, bi ve - Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: Néi dung - Thêi Hoạt động Thầy Hoạt động Trò gian Kiểm tra bài cũ ( - Chữ d gần giống với chữ nào đã - Chữ a phót): häc? Bµi míi: - Yªu cÇu HS so s¸nh ch÷ d víi H§1: D¹y ch÷ ghi - HS lÊy ©m d ch÷ a ©m (15phót) - Yêu cầu HS lấy âm d - GV nhận - HS đọc * D¹y ©m d, dª - HS ghÐp xÐt - HS đọc - GV đọc mẫu- hướng dẫn - Yêu cầu ghép thêm âm ê để có tiếng - GV nhận xét, đọc - 3- em đọc mÉu * Dạy âm đ, đò - Yªu cÇu ph©n tÝch tiÕng dª * Gi¶i lao ? Ta vừa học âm gì? Yêu cầu đọc H§2: LuyÖn viÕt( 7Lop1.net (7) phót) H§3: §äc tiÕng, tõ ng÷ øng dông ( 7-8 phót) H§4: Cñng cè bµi ( 3- phót) l¹i bµi ( Tương tự âm d, dê) Lưu ý cho HS so s¸nh ©m d víi ©m ® * Hướng dẫn viết d, dê GV viết mẫu- hướng dẫn lưu ý HS viÕt ch÷ dª - GV uốn nắn, giúp đỡ HS - NhËn xÐt * Hướng dẫn viết đ, đò - HS viÕt lªn kh«ng trung, quan s¸t - LuyÖn viÕt b¶ng d, dª - HS đọc cá nhân 1-2 em - Gv hướng dẫn quy trình tương - HS lắng nghe tù viÕt ch÷ d, dª - Gọi HS đọc bài bảng - Gọi HS khá giỏi nhận biết nghĩa - 6- HS đọc số từ ngữ thông dụng qua - HS trả lời kết hợp đọc toµn bµi tranh( h×nh) minh häa ë SGK) - GV bổ sung- Gọi HS đọc bài kết hîp ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng - H«m ta võa häc ©m g× míi, tiÕng g× míi? TiÕt Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Néi dung - Thêi gian HĐ1: Luyện đọc ( * Gọi HS đọc toàn bài bảng ( - HT : Cá nhân, nhóm lớp 10 phót) GV lưu ý HS đọc còn yếu) * Luyện đọc câu ứng dụng: “dì na đò, bé và mẹ bộ" - GV ®a tranh vÏ yªu cÇu HS quan sát để trả lời: + Tranh vÏ mét em bÐ + Tranh vÏ g×? ®îc mÑ d¾t ®i trªn bê s«ng ®ang vÉy tay chµo - GV đọc mẫu câu ứng dụng.Lưu người di đò ý HS đọc câu có dấu phẩy - HS lắng nghe cách đọc ph¶i chó ý ng¾t h¬i - Gọi HS luyện đọc câu ứng dụng - Yªu cÇu HS t×m tõ chøa ©m míi HT : C¸ nh©n, nhãm líp - dì, đi, đò häc ë c©u? H§2: LuyÖn viÕt ( - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt d, ®, dª, Lop1.net (8) 10 phót) đò Tập viết.( GV theo * Gi¶i lao dâi, uèn n¾n HS ) HĐ3: Luyện nói ( - GV đưa các vật thật và 8phót) hái: + Em biÕt nh÷ng lo¹i bi nµo? Bi ve cã g× kh¸c víi c¸c lo¹i bi kh¸c? + Em đã nhìn thấy dế chưa?Dế sèng ë ®©u? Thường ăn gì? + Cá cờ thường sống đâu? Cá cờ cã mµu g×? + Em có biết lá đa bị cắt là đồ H§4: Trß ch¬i( ch¬i g× kh«ng? - Thi t×m tiÕng cã ©m n, m? phót) HĐ5: Củng cố- Dặn - Gọi HS đọc tiếng dß( 3- phót) - Gọi HS đọc toàn bài - NhËn xÐt giê häc - HS luyÖn viÕt - HS đọc tên bài luyện nói - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi - HT : Theo nhãm - 3-4 HS đọc - HS đọc ======================================== Thủ công XÉ DÁN HÌNH VUÔNG I- Mục tiêu: Nắm cách xé dán hình vuông - Xé, dán hình vuông theo hướng dẫn và biết cách dán cho cân đối - Rèn đôi bàn tay khéo léo cho HS - Giáo dục HS yêu thích sản phẩm mình làm II- Chuẩn bị: GV: Bài mẫu xé dán hình vuông HS: - Hai tờ giấy khác màu nhau, hồ dán, giấy trắng làm nền, giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công màu, hồ dán, bút chì -Vở thủ công III- Các hoạt động dạy học: Thờigian I- Kiểm Giáo viên Học sinh - KT chuẩn bị HS cho tiết Lop1.net (9) tra:3 học - HS làm theo yêu cầu GV - Nhận xét sau KT II- Dạy - học bài mới: 1- Giới 1- Giới thiệu bài: trực tiếp thiệu 2- Giáo viên hướng dẫn mẫu bài:3’ a- Vẽ và xé hình vuông 2- Giáo viên - GV làm thao tác mẫu - HS theo dõi GV làm mẫu - Lấy tờ giấy thủ công, đánh dấu, hướng dẫn - Xé cạnh xé hình chữ mẫu;6’ nhật - HS theo dõi + Cho HS thực hành trên giấy nháp - GV theo dõi, chỉnh sửa + GV làm thao tác mẫu c- Hướng dẫn - Xếp hình cho cân đối trước dán hình:12’ dán d- Học sinh - Phải dán hình = lớp hồ mỏng thực hành;10’ d- Học sinh thực hành - Yêu cầu HS thực hành trên giấy + Cho HS thực hành trên giấy nháp màu - Nhắc HS đếm và đánh dấu chính - - HS thực hành đánh dấu vẽ, xé hình vuông xác, không vội vàng - Xé liền hình vuông sau đó xé hình tròn từ hình vuông đ- Nhận xét, - Xé xong tiến hành dán sản phẩm đánh giá sản vào thủ công phẩm;3’ - GV theo dõi, nhắc nhở và uốn nắn - HS nhận xét thêm cho HS còn lúng túng - GV cho HS nhận xét tìm em có sản phẩm đẹp - HS nghe và ghi nhớ Lop1.net (10) - Đánh giá đường xé, cách dán… Củng cố- dặn dò:3’ - GV nhận xét thái độ, chuẩn bị và tinh thần học tập HS - Về nhà thực hành xé, dán hình vuông - Chuẩn bị giấy màu, hồ dán…cho bài sau =========================== Toán BÀI 14 : LUYỆN TẬP I/Môc tiªu : Qua bài học , học sinh đợc củng cố - Kh¸i niÖm b»ng - So s¸nh c¸c sè ph¹m vi vµ c¸ch sö dông c¸c tõ, c¸c dÊu lín h¬n >, bÐ h¬n <, =để đọc ghi kết so sánh - áp dụng làm đúng các bài tập - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn , ham thÝch häc to¸n II/ChuÈn bÞ : Tranh vÏ ,b¶ng phô ghi s½n bµi III/Các hoạt động dạy học: Néi dung - TGian Hoạt động dạy học Hoạt động trò A.Bµi cò §iÒn dÊu > < = phót em Líp lµm b¶ng theo d·y NhËn xÐt cho ®iÓm B.Bµi míi Giới thiệu bài , ghi đề Bµi Hướng dẫn học sinh làm các bài tËp phót Lµm b¶ng §iÒn dÊu > < = em lµm d·y ë b¶ng phô Bµi Huy động kết chữa bài Quan s¸t tranh phót §a tranh vÏ lªn yªu cÇu häc Cã c©y bót mùc Cã c©y bót ch× sinh quan s¸t Cã mÊy c©y bót mùc ? bót mùc nhiÒu h¬n bót ch× :ta viÕt : > Cã mÊy bót ch× ? So s¸nh sè bót mùc vµ sè bót ch× bót ch× Ýt h¬n bót mùc ta viÕt : < So s¸nh bót ch× víi bót mùc Häc sinh lµm phiÕu häc tËp Các bài tập khác làm tương tự Lop1.net (11) Bµi phót C.Cñng cè -DÆn dß Huy động kết chữa bài Treo tranh nªu c¸ch lµm Em h·y nèi thªm sè h×nh vu«ng mµu tr¾ng hoÆc mµu xanh Häc sinh lµm vë bµi tËp cho sau thªm ta ®îc sè h×nh = ; = vu«ng mµu xanh b»ng sè h×nh vu«ng mµu tr¾ng ,2 ,3 ,4 Huy động kết chữa bài ,4 ,5 Sè lín h¬n nh÷ng sè nµo ? Sè bÐ h¬n nh÷ng sè nµo ? NhËn xÐt chung tiÕt häc VÒ «n l¹i bµi ========================================================= Thứ tư ngày tháng 10 năm 2012 Học vần Bài 15: T - TH I Môc tiªu: - §äc ®îc: t,th,tæ,thá; tõ vµ c©u øng dông - ViÕt ®îc: : : t,th,tæ,thá - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: ổ, tổ - Giáo dục học sinh đọc , viết đúng nhanh âm , tiếng từ có âm t, th II.§å dïng d¹y häc : - Tranh minh häa tõ khãa: tæ,thá - Tranh minh häa c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi - Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: Néi dung - Thêi Hoạt động Thầy Hoạt động Trò gian H§1: D¹y ch÷ ghi Âm t giống âm gì đã học? - Gièng ©m ® ©m (15phót) - Trong thực tế âm t giống cái gì? - Giống cây thánh giá( đấu - Yªu cÇu HS lÊy ©m t - GV nhËn céng) * D¹y ©m t, tæ - HS lÊy ©m t xÐt - HS đọc: Cá nhân, nhóm, - GV đọc mẫu- hướng dẫn - Yªu cÇu ghÐp thªm ©m « vµ dÊu líp hỏi để có tiếng - GV nhận - HS ghép - HS đọc xét, đọc mẫu - Yªu cÇu ph©n tÝch tiÕng tæ ? Ta vừa học âm gì? Yêu cầu đọc - 3- em đọc l¹i bµi * D¹y ©m th, thá Lop1.net (12) ( Tương tự âm t, tổ) Lu ý HS: ¢m th ®îc ghi b»ng H§2: LuyÖn viÕt( 7- ch÷( ch÷ ghÐp)lµ t vµ h phót) * Hướng dẫn viết t, tổ - ViÕt ©m t gåm nh÷ng nÐt nµo? - GV viết mẫu- hướng dẫn lưu ý HS viÕt ch÷ tæ - GV uốn nắn, giúp đỡ HS - NhËn xÐt * Hướng dẫn viết th, thỏ - Yªu cÇu HS so s¸nh ch÷ th víi ch÷ t - Gv hướng dẫn quy trình tương tù viÕt ch÷ t, tæ Lu ý : Khi viÕt th cã nèi nÐt gi÷a H§3: §äc tiÕng øng t vµ h dông - Gọi HS đọc bài bảng ( 7-8 phót) - Gäi HS kh¸ giái nhËn biÕt nghÜa mét sè tõ ng÷ th«ng dông qua tranh( h×nh) minh häa ë SGK) - GV bổ sung- Gọi HS đọc bài kết H§4: Cñng cè bµi ( hîp ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng 3- phót) - H«m ta võa häc ©m g× míi, tiÕng g× míi? * Gi¶i lao TiÕt Hoạt động Thầy - NÐt xiªn ph¶i, nÐt mãc ngược, nét ngang - HS viÕt lªn kh«ng trung, quan s¸t - LuyÖn viÕt b¶ng t, tæ - Gièng nhau: cïng cã ch÷ t - Kh¸c nhau: th cã thªm ch÷ h HS đọc cá nhân 1-2 em - HS l¾ng nghe - 6- HS đọc - HS trả lời kết hợp đọc toµn bµi Néi dung - Thêi Hoạt động Trò gian HĐ1: Luyện đọc ( * Gọi HS đọc toàn bài bảng ( - HT : Cá nhân, nhóm lớp 10 phót) GV lưu ý HS đọc còn yếu) * Luyện đọc câu ứng dụng: “Bố th¶ c¸ mÌ, bÐ th¶ c¸ cê” - GV ®a tranh vÏ yªu cÇu HS quan sát để trả lời: + Tranh vÏ g×? + Tranh vÏ hai bè ®ang th¶ c¸ + Trong c©u cã tõ nµo chøa ©m + th¶ míi häc? Lop1.net (13) H§2: LuyÖn viÕt ( 10 phót) * Gi¶i lao H§3: LuyÖn nãi ( 8phót) H§4: Trß ch¬i( phót) H§5: Cñng cè- DÆn dß( 3- phót) - GV đọc mẫu câu ứng dụng - Gọi HS luyện đọc câu ứng dụng - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt t, tæ, th, thá vë TËp viÕt.( GV theo dâi, uèn n¾n HS ) - GV ®a tranh vÏ vµ hái: + Con g× cã æ? + Con g× cã tæ? + Các vật có ổ, tổ để Con người có gì để ở? + Cã nªn ph¸ æ, tæ cña c¸c vËt kh«ng? T¹i sao? - Thi t×m tiÕng cã ©m míi? - Gọi HS đọc tiếng - Gọi HS đọc toàn bài - NhËn xÐt giê häc - HS lắng nghe cách đọc - HT : C¸ nh©n, nhãm líp - HS luyÖn viÕt - HS đọc tên bài luyện nói - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi + gµ, ngan, ngçng, chã, mÌo, + Chim, kiÕn, ong, mèi, + nhµ - HT : Theo nhãm - 3-4 HS đọc - HS đọc ================================== Tự nhiên xã hội: BAÛO VEÄ MAÉT VAØ TAI I/ Muïc tieâu: - Học sinh biết các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai - Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh giữ gìn mắt và tai - Giáo dục học sinh luôn có ý thức tốt bảo vệ mắt và tai II/ Chuaån bò: - GV: Tranh, saùch - HS: Saùch baøi taäp III/ Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ: ? Giờ trước học bài gì? (Nhận biết các vật xung quanh) ? Để nhận biết các vật xung quanh ta nhờ các giác quan nào? (Mắt, mũi, tai, lưỡi, da) ? Mắt, mũi, tai, lưỡi, da giúp ta nhận biết điều gì? (Mắt để nhìn, mũi để ngửi, tai để nghe, lưỡi để nhận biết mùi vị thức ăn) Dạy học bài mới: Lop1.net (14) ND/Thời gian Hoạt động 1: Làm việc với sgk (10 phuùt) Hoạt động 2: Tập đóng vai (15 phuùt) Hoạt động giáo viên - Cho hoïc sinh xem tranh sgk - HD HS nhaän vieäc gì neân vaø không nên làm để bảo vệ mắt, tai ? Khi coù aùnh saùng chieáu vaøo maét bạn lấy tay che mắt, việc làm đó đúng hay sai? Có nên học tập bạn đó không? ? Huøng ñi hoïc veà, thaáy Tuaán vaø baïn cuûa Tuaán ñang chôi kieám baèng chieác que Neáu laø Huøng em xử lí nào? ? Lan ngoài hoïc baøi thì baïn cuûa anh Lan đến chơi và đem đến băng nhạc Hai anh mở nhạc to Neáu laø Lan, em laøm gì? ? Tại không ngoáy tai cho nhau? * Keát luaän: - Đọc sách, xem ti vi vừa với tầm mắt, rửa mặt nước sạch, khaùm maét - Khoâng nghe tieáng quaù to, không để nước vào tai, không chọc vào tai, đau tai phaûi ñi khaùm * Trò chơi tiết - HD tập ứng xử để bảo vệ mắt, tai - Gọi số nhóm lên đóng vai, HD nhaän xeùt, keát luaän - Hỏi học sinh nêu đã học điều gì các tình trên Cuûng coá Daën doø:: Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Veà hoïc baøi Lop1.net Hoạt động học sinh - Mở sách, xem tranh - Trả lời - Tự đặt câu hỏi cho tranh, bạn khác trả lời - Nhaéc laïi keát luaän * Muùa haùt (15) ====================================== Toán LuyÖn tËp chung I/Môc tiªu : Sau bµi häc häc sinh ®îc cñng cè vÒ : - Kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ bÐ h¬n , lín h¬n , b»ng - Thùc hµnh so s¸nh c¸c sè ph¹m vi ,vµ c¸ch sö dông c¸c tõ “lín h¬n ’’ “ bÐ h¬n ’’ “ ’’các dấu > < = để đọc ghi kết so sánh - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn , ham thÝch häc to¸n II/ChuÈn bÞ: Tranh vÏ III/ Các hoạt động dạy học : Néi dung -Tgian Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Bµi cò §iÒn dÊu > < = em lµm ë b¶ng phô phót Líp lµm ë b¶ng 2 NhËn xÐt cho ®iÓm B.Bµi míi Giới thiệu bài - Ghi đề Bµi Hướng dẫn học sinh làm các bài phót tËp Quan s¸t tranh Treo tranh lªn yªu cÇu häc sinh Kh«ng b»ng quan s¸t VÏ thªm NhËn xÐt sè hoa ë b×nh Nªu c¸ch lµm cho sè hoa ë Xãa bít b×nh b»ng Lµm ë vë bµi tËp Ngoµi cßn cã c¸ch nµo kh¸c Bài ( b ,c ) làm tương tự Häc sinh nªu c¸ch lµm Bµi Huy động kết chữa bài 8phót Nªu c¸ch lµm cña bµi tËp Gi¸o viªn nãi :Cã thÓ nèi mçi « trèng ví hay nhiÒu sè , V× thÕ mçi lÇn nèi c¸c sè víi « trèng các em hãy thay đổi màu bút chì để dễ nhìn kết Cho học sinh đọc lại kết Bµi ,chẳng hạn : “ bé năm” Tương tự bài tập phót Gióp häc sinh tù nªu c¸ch lµm Tổ chức trò chơi : “ Nối đúng nèi nhanh” đội tham gia Nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i ,thêi gian , đội em và tổ chức cho häc sinh ch¬i Huy động kết ,phân thắng em mét biÓu thøc thua , tuyªn d¬ng Hai lín h¬n mét Cñng cè vÒ > < = b»ng c¸ch gi¸o Bèn bÐ h¬n n¨m Lop1.net (16) C.Cñng cè , dÆn dß phót viªn hái häc sinh tr¶ lêi nhanh kÕt qu¶ VÝ dô : Hai lín h¬n mÊy ? Bèn bÐ h¬n mÊy ? Ba lín h¬n mÊy ? Mét bÐ h¬n mÊy ? NhËn xÐt chung kÕt qu¶ ,tiÕt häc VÒ «n l¹i bµi Ba lín h¬n mét , hai Mét bÐ h¬n hai ,ba , bèn ,n¨m ========================================================= Thứ năm ngày tháng 10 năm 2012 Học vần Bµi 16: ¤n tËp I Môc tiªu: - §äc ®îc:i,a,n,m,d,®,t,th;c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông tõ bµi 12- 16 - ViÕt ®îc: i,a,n,m,d,®,t,th;c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông tõ bµi 12- 16 - Nghe hiÓu vµ kÓ ®îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: Cß ®i lß dß.(HS kh¸ giái kÓ ®îc 2-3 ®o¹n truyÖn theo tranh) - Giáo dục học sinh thường xuyên luyện đọc và viết đẻ nắm các âm đã học tuần, vận dụng nhanh vào đọc , viết, nói II §å dïng d¹y häc: - B¶ng «n - Tranh minh häa truyÖn kÓ: Cß ®i lß dß - Tranh minh häa c©u øng dông III Các hoạt động dạy học: Néi dung - Thêi Hoạt động Thầy Hoạt động Trò gian KiÓm tra bµi cò( - §äc cho HS viÕt: t, tæ, ; - HS viÕt b¶ng líp phót) th, thá - Gọi HS đọc các từ ứng dụng - HS đọc cña bµi 15 - Gọi HS đọc câu ứng dụng: “Bố - HS đọc th¶ c¸ mÌ, bÐ th¶ c¸ cê” Bµi míi: - Yêu cầu HS nhắc lại các âm đã - HS nêu: i,a,n,m,d,đ,t,th, H§1: Cñng cè ch÷ häc (GV ghi ë gãc b¶ng) «,¬ ghi ©m - GV gắn bảng ôn phóng to để ( 15 phót) cñng cè - Gọi HS đọc các chữ bảng ôn - Yªu cÇu HS ghÐp ch÷ thµnh Lop1.net (17) tiÕng: + C« lÊy ch÷ n ë cét däc vµ ghÐp víi ch÷ « ë dßng ngang th× sÏ ®îc tiÕng g×?( GV ghi vµo b¶ng n« + Yªu cÇu HS ghÐp ch÷ n víi c¸c ch÷ cßn l¹i ë dßng ngang vµ đọc tiếng ghép * Gi¶i lao + Tương tự yêu cầu HS ghép các HĐ2: Luyện đọc ( 7- chữ còn lại bảng ôn (GV ghi phót) nhanh vµo b¶ng) + Gọi HS đọc bài - Gọi HS đọc lại bài kết hợp ph©n tÝch tiÕng - HS đọc các từ ngữ ứng dụng trªn b¶ng: Tæ cß, l¸ m¹, da thá, H§3: LuyÖn viÕt( 7- thî nÒ phót) - GV gi¶i nghÜa tõ øng dông - Gọi HS đọc bài - GV hướng dẫn viết : tổ cò, lá m¹ - GV uèn n¾n HS – NhËn xÐt TiÕt Néi dung - Thêi Hoạt động Thầy gian HĐ1: Luyện đọc( 10 - Gọi HS đọc bài bảngở tiết phót) trước kết hợp phân tích các tiếng - Luyện đọc câu ứng dụng: + GV treo tranh vµ hái: Tranh vÏ g×? - HS lên bảng và đọc: + GV đọc âm, HS chữ + HS chữ và đọc âm + HS nªu: n« + HS ghÐp: n¬, ni, na - HS ghÐp - 1-2 HS đọc - 5-6 HS đọc - 2-3 HS đọc HT: C¸ nh©n, nhãm, líp - HS quan s¸t - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng Hoạt động Trò - HT: C¸ nh©n, nhãm, líp Tranh vẽ gia đình nhà cò, mét cß ®ang mß c¸, mét ®ang tha c¸ vÒ tæ - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng.( - HT: Cá nhân, nhóm, lớp GV rèn đọc cho HS đọc yếu) H§2: LuyÖn viÕt( 10 - Yªu cÇu HS viÕt vµo vë TËp - HS viÕt vµo vë phót) viÕt: tæ cß, l¸ m¹ * Gi¶i lao ( GV uốn nắn, giúp đỡ HS Yếu) - HS đọc tên bài H§3: KÓ chuyÖn: Cß - GV treo tranh Lop1.net (18) ®i lß dß Cñng cè- DÆn dß: - GV giíi thiÖu c©u chuyÖn ®îc lÊy tõ chuyÖn: “Anh n«ng d©n vµ cß” - GV kÓ chuyÖn - GV tËp cho HS kÓ chuyÖn theo tranh.( Giúp đỡ các nhóm) - Gọi HS kể trước lớp theo tranh - HS xung phong kÓ toµn bé truyÖn - Qua c©u chuyÖn nµy, em th¸y t×nh c¶m cña anh n«ng d©n vµ cß nh thÕ nµo? * ý nghÜa c©u chuyÖn: T×nh c¶m chân thành đáng quý anh n«ng d©n vµ cß - HS đọc lại bài bảng - NhËn xÐt giê häc - HS l¾ng nghe - HT: Theo nhóm đôi - Mçi nhãm kÓ tranh - HS kh¸, giái kÓ -HS nªu - HS đọc =================================== Thể dục ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I- Mục tiêu: -Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ.Y/c HS tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự trước - Học quay trái, quay phải Y/c nhận biết đúng và quay người theo lệnh - Ôn trò chơi: “Diệt vật có hại” Y/c biết tham gia trò chơi cách chủ động II Địa điểm – phương tiện: - Trên sân trường, còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung I Phần mở đầu Nhận lớp: - Kiểm tra sở vật chất - Điểm danh - Phổ biến mục tiêu bài học Khởi động: - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Giậm chân chỗ đếm nhịp 1-2; 1-2 Đ/ lượng 22-25' 3lần lần 2- lần Lop1.net Phương pháp tổ chức (19) II Phần bản: a Ôn tập tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm , đứng nghỉ - GV hô lệch và giao việc - GV theo dõi, chỉnh sửa * Quay phải, quay trái: - GV làm mẫu - H/d cho HS tập -Ôn tổng hợp: 2- lần - 3-4 lần lần - Mỗi tổ thực lần (tổ trưởng đkhiển) - Lần 1: Dàn hàng, dồn hàng - Cả tổ cùng thực lúc - HS chú ý nghe - HS tập đồng loạt sau GV đã làm mẫu x x x x x x x x 3-5m (GV) ĐHTL - Chi tổ tập luyện - GV quan sát, sửa sai x x x x x x ĐHTC (GV) x x x x x x x x (GV) ĐHXL - HS trả lời b Trò chơi: “ Diệt các vật có hại” - Cho HS xem tranh các vật HD: Nếu nói đến tên các vật có hại thì hô “ Diệt” còn nói đến tên vật có ích thì không hô Nếu bạn nào hô là phạm luật - Các em vừa học gì III.Phần kết thúc: - Giậm chân chỗ theo nhịp 1-2; 1-2 - Hồi tĩnh: Đứng vỗ tay và hát - Nhận xét chung học - Ôn lại nội dung vừa học - HS thực ================================== Toán BÀI 16 SỐ I/Môc tiªu : Gióp häc sinh : - Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè - Biết đọc , viết , số đếm và so sánh các số phạm vi - Nhận biết số lượng phạm vi 6, vị trí số dãy số từ đến - RÌn luyÖn tÝnh chÞu khã , ham thÝch häc to¸n II/Chuẩn bị :Tranh vẽ, nhóm đồ vật có phần tử Lop1.net (20) MÉu ch÷ sè ,2 ,3 ,4 ,5 ,6 Sè in sè viÕt III/Các hoạt động dạy học: Néi dung -TGian Hoạt động thầy A.Bµi cò §äc viÕt c¸c sè tõ -5 phót Tõ ->1 B.Bµi míi Giới thiệu bài- Ghi đề Giíi thiÖu sè Treo tranh vÏ yªu cÇu häc sinh phót quan s¸t Cã mÊy b¹n ®ang ch¬i ? MÊy b¹n ®ang ch¹y tíi ? N¨m b¹n thªm mét b¹n lµ mÊy b¹n ? Yªu cÇu häc sinh lÊy que tÝnh thªm 1que tÝnh TÊt c¶ cã mÊy que tÝnh ? Tương tự cho chấm tròn, hạt tính Gi¸o viªn nãi : Cã b¹n thªm b¹n lµ b¹n, que tÝnh thªm que tÝnh lµ que tÝnh, chÊm Giíi thiÖu sè in vµ trßn thªm chÊm trßn lµ chÊm sè viÕt trßn , h¹t tÝnh thªm h¹t tÝnh lµ h¹t tÝnh Tất các nhóm đồ vật có số lượng là Ta dùng số để biÓu diÔn ch÷ sè NhËn biÕt thø tù d·y §a ch÷ sè in vµ ch÷ sè viÕt sè 1,2,3,4,5,6 lªn giíi thiÖu phót Yêu cầu học sinh đọc lại số CÇm que tÝnh ë tay tr¸i LÊy tõng que tÝnh sang tay ph¶i yªu LuyÖn tËp cầu học sinh đếm Bµi Số đứng sau số nào ? phót Những số nào đứng trước số ? Hướng dẫn học sinh làm các bài Bµi tËp phót ViÕt sè NhËn xÐt söa sai cho häc sinh ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Bµi Chữa bài , nêu câu hỏi để học phót sinh nhËn cÊu t¹o sè §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng Nªu c¸ch lµm Nhớ lại vị trí các số từ đến råi ®iÒn tiÕp vµo « trèng cßn l¹i Lop1.net Hoạt động trò em Quan s¸t tranh Cã b¹n ®ang ch¬i Cã b¹n ch¹y tíi Lµ b¹n Lêy que tÝnh thªm que tÝnh TÊt c¶ cã que tÝnh Häc sinh thao t¸c L¾ng nghe Quan s¸t Nhiều học sinh đọc Học sinh đếm lần lợt 1,2,3,4,5,6 Số đứng ngsy sau số Sè 1,2,3,4,5 B¶ng ViÕt vë bµi tËp §Õm « vu«ng ®iÒn sè §iÒn vµo vë bµi tËp §äc miÖng Số đứng sau các số 1,2,3,4,5 1<2 , 2< 3; < 4; 4<5 ; <6 (21)