PR TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM HỒ CHÍ MINH

Lịch sử hình thành Năm 1982: Trường Cán bộ Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Thực phẩm thành phố Chí Minh được thành lập. Năm 1987: Trường đổi tên thành Trường Trung học Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh. Năm 2001: Trường được nâng cấp lên thành trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh Năm 2010: Trường chính thức trở thành Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí : HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC PR TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM HỒ CHÍ MINH Bước 1: Phân tích tình hình Bước 2: Thiết lập mục tiêu Bước 3: Xác định công chúng mục tiêu Bước 4: Xác định nội dung thông điệp Bước 5: Thiết kế chiến lược và chiến thuật Bước 6: Xác định khung thời gian và nguồn lực Bước 7: Đánh giá hiệu quả của hoạt động PR

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH QUAN HỆ CÔNG CHÚNG Đề tài: PR TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP THỰC PHẨM HỒ CHÍ MINH GVHD: Đặng Hữu Giang Nhóm thực hiên: Nhóm DANH SÁCH NHÓM STT Họ tên MSSV Tỷ lệ hoàn thành Phạm Thị Xuân Thu 2013170158 100% Hoàng Thị Anh Thư 2012170511 100% Nguyễn Thị Kim Thoa 2013170156 100% 2013170047 100% Bùi Thị Hồng Hạnh CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM Lịch sử hình thành Năm 1982: Trường Cán Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Thực phẩm thành phố Chí Minh thành lập Năm 1987: Trường đổi tên thành Trường Trung học Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh Năm 2001: Trường nâng cấp lên thành trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh Năm 2010: Trường thức trở thành Trường Đại học Cơng nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh Những thành tựu đạt mặt hoạt động trường: Trở thành trường trọng điểm đào tạo cán kỹ thuật, công nhân kỹ thuật ngành công nghệ khu vực phía Nam Cơ sở vật chất đại Đào tạo 20 chuyên ngành Sở hữu đội ngũ giảng viên có lực giàu kinh nghiệm Chương 2: HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC PR TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP THỰC PHẨM HỒ CHÍ MINH Bước 1: Phân tích tình hình Bước 2: Thiết lập mục tiêu Bước 3: Xác định công chúng mục tiêu Bước 4: Xác định nội dung thông điệp Bước 5: Thiết kế chiến lược chiến thuật Bước 6: Xác định khung thời gian nguồn lực Bước 7: Đánh giá hiệu hoạt động PR Bước 1: Phân tích tình hình Trải qua 37 năm hình thành phát triển, Đại học Công nghiệp thực phẩm đạt nhiều thành tích, đồng thời xây dựng thương hiệu uy tín có chất lượng Tuy nhiên, thực tế cho thấy Đại học Công Nghiệp Thực Phẩm chưa thực sư thu hút quan tâm cuả bạn học sinh Trường lựa chọn thứ 1.Sinh viên trường ĐH Công Nghiệp Thực Phẩm Đạt 02 giải 01 giải nhì giải thưởng sinh viên nghiên cứu khoa học EURÉKA lần thứ 20 năm 2018 Sinh viên kêu gọi ‘giải cứu’ khoai lang Nhật giúp bà nông dân Gia Lai 2.Cơ sở vật chất trường Chiều ngày 1/3, Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TPHCM đã khánh thành và đưa vào sử dụng thư viện đa trị giá 20 tỉ đồng 3.Cam kết đầu trường Trường ĐH Công Nghiệp Thực Phẩm ký cam kết việc làm cho 100% sinh viên trúng tuyển hệ cao đẳng Để thực cam kết này, nhà trường tiến hành ký kết, hợp tác liên kết đào tạo với công ty, doanh nghiệp trên địa bàn TP.HCM tỉnh lân cận 10  Cựu sinh viên: Một nguồn lực lớn mà nhiều trường đại học giới lãng quên không khai thác hết  Doanh nghiệp nhà đầu tư: Mối quan hệ tất yếu đại học doanh nghiệp đã, thể tính ưu việt 17  Gia đình em học  Phương tiện thông tin đại chúng: Tranh thủ sinh: Phụ huynh người ủng hộ nuôi dưỡng, bỏ tiền để “khách hàng” đem lại cho em học nên họ lợi ích cho đại có tầm ảnh hưởng lớn học, đặc biệt trường tới em học sinh hợp xảy khủng hoảng 18  Bước 4: Xác định nội dung thông điệp - Thông điệp phần thiết yếu việc hình thành thái độ công chúng 19 Được nâng cấp từ Trường Cao Đẳng Cơng nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh 20 Thầy mẫu mực Trị chăm ngoan Thơng Điệp Lớp thân thiện 21 Trường khang trang  Bước 5: Thiết kế chiến lược chiến thuật Mục tiêu ● ● ● Chiến lược ● ● Chiến thuật ● Giới thiệu Quảng bán Chiến dịch quan hệ với truyền thông Quan hệ với doanh nghiệp, cơng ty ngồi nước Họp báo, thơng qua báo chí Tổ chức buổi talkshow, tổ chức buổi tư vấn tuyển sinh điểm trường cấp 3… 22 Một kiện truyền thông, quảng bá 23  Bước 6: Xác định khung thời gian nguồn lực Nhân lực Trang thiết bị Chi phí 24 Nguồn nhân lực 25  Chi phí hoạt động Hiệu Tính hoạt hiệu động 26 o Nhà trường nên có bảng chi ngân sách cụ thể cho việc thực hình thức PR o Nhà trường tiếp tục đầu tư công nghệ điện ảnh o Đầu tư chi phí tổ chức hoạt động ngoại khóa, chiến dịch tình nguyện, để màu áo HUFI biết đến nhiều 27  Trang Thiết bị • Trang thiết bị đóng góp vai trị vơ quan trọng cho thành cơng chương trình PR • Nhà trường bước trang bị trang thiết bị dễ dàng việc PR 28 Bước 7: Đánh giá hiệu hoạt động PR Phỏng vấn Thu thập, tổng hợp Dùng cơng cụ tìm kiếm Khảo sát Xem/ thảo luận diễn đàn Đo lường 29  Nhận xét: Nhận thức ● ● ● Thái độ Hành động ● ● ● Học sinh Phụ huynh Chất lượng dạy học, sở vật chất Thông điệp “Học thật - Thi thật -Chất lượng thật” Kiểm tra Tính tốn 30 XIN CÁM ƠN THẦY VÀ CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE! 31 ... Xuân Thu 2 013 17 015 8 10 0% Hoàng Thị Anh Thư 2 012 170 511 10 0% Nguyễn Thị Kim Thoa 2 013 17 015 6 10 0% 2 013 170047 10 0% Bùi Thị Hồng Hạnh CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM Lịch... Năm 19 82: Trường Cán Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Thực phẩm thành phố Chí Minh thành lập Năm 19 87: Trường đổi tên thành Trường Trung học Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh Năm 20 01: Trường. .. thành trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh Năm 2 010 : Trường thức trở thành Trường Đại học Cơng nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh Những thành tựu đạt mặt hoạt động trường: