(Luận văn thạc sĩ) thực trạng giáo dục hòa nhập trẻ tự kỉ tại trường tiểu học của thành phố cần thơ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ LÊ THANH LONG THỰC TRẠNG GIÁO DỤC HÒA NHẬP TRẺ TỰ KỈ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC CỦA THÀNH PHỐ CẦN THƠ NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 601401 S K C0 Tp Hồ Chí Minh, tháng 4/2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  LUẬN VĂN THẠC SĨ LÊ THANH LONG THỰC TRẠNG GIÁO DỤC HOÀ NHẬP TRẺ TỰ KỈ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC CỦA THÀNH PHỐ CẦN THƠ NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 601401 Hướng dẫn khoa học: TS PHAN LONG Tp Hồ Chí Minh, tháng 4/2017             Nh n xét v  Nh  Nh c tiêu nghiên c u, ph  Nh n xét T ng quan c  tài n ng pháp nghiên c u s d ng LVTN                     Nh n xét v  Nh  Nh c tiêu nghiên c u, ph  Nh n xét T ng quan c ng pháp nghiên c u s d ng LVTN tài   n  kh  ng d tài  Lu t sót t n t i):                                             II CÁC V      C N LÀM RÕ                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    S K L 0 ...BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  LUẬN VĂN THẠC SĨ LÊ THANH LONG THỰC TRẠNG GIÁO DỤC HOÀ NHẬP TRẺ TỰ KỈ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC CỦA THÀNH PHỐ CẦN THƠ... 2/2017 T tháng n I H C: Công vi S Giáo d C o thành ph S Giáo d C o thành ph S Giáo d C o thành ph ng phòng Giáo d c ng phòng Giáo d c ti u h c : : Chuyên viên phòng Giáo d c ti u h c ti u h c IV... GIÁO DỤC HOÀ NHẬP TRẺ TỰ KỈ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC CỦA THÀNH PHỐ CẦN THƠ NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 601401 Hướng dẫn khoa học: TS PHAN LONG Tp Hồ Chí Minh, tháng 4/2017    