Tài liệu Xây dựng và tổ chức dạy học phát triển năng lực học sinh trong chuyên đề Từ trường – Vật lí 11 THPT

37 26 0
Tài liệu Xây dựng và tổ chức dạy học phát triển năng lực học sinh trong chuyên đề Từ trường – Vật lí 11 THPT

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 27/11/2021, 22:16

Hình ảnh liên quan

Phiếu điều tra 2: Mức độ hình thành và phát triển năng các năng lực cơ bản ở - Tài liệu Xây dựng và tổ chức dạy học phát triển năng lực học sinh trong chuyên đề Từ trường – Vật lí 11 THPT

hi.

ếu điều tra 2: Mức độ hình thành và phát triển năng các năng lực cơ bản ở Xem tại trang 10 của tài liệu.
Từ việc quan sát các hiện tượng trong thực tế hình thành khái niệm lực từ Mỗi nội dung được thiết kế gồm:  Khởi động – Hình thành kiến thức –  Luyện tập - Tài liệu Xây dựng và tổ chức dạy học phát triển năng lực học sinh trong chuyên đề Từ trường – Vật lí 11 THPT

vi.

ệc quan sát các hiện tượng trong thực tế hình thành khái niệm lực từ Mỗi nội dung được thiết kế gồm: Khởi động – Hình thành kiến thức – Luyện tập Xem tại trang 16 của tài liệu.
Câu 30: Khung dây dẫn hình vuông cạn ha =20 (cm) gồm có 10 vòng dây, - Tài liệu Xây dựng và tổ chức dạy học phát triển năng lực học sinh trong chuyên đề Từ trường – Vật lí 11 THPT

u.

30: Khung dây dẫn hình vuông cạn ha =20 (cm) gồm có 10 vòng dây, Xem tại trang 29 của tài liệu.
Biểu đồ 1: Kết quả đánh giá biểu hiện một số năng lực cần hình thành và - Tài liệu Xây dựng và tổ chức dạy học phát triển năng lực học sinh trong chuyên đề Từ trường – Vật lí 11 THPT

i.

ểu đồ 1: Kết quả đánh giá biểu hiện một số năng lực cần hình thành và Xem tại trang 30 của tài liệu.
Mức độ hình thành và phát triển năng các năng lực cơ bản - Tài liệu Xây dựng và tổ chức dạy học phát triển năng lực học sinh trong chuyên đề Từ trường – Vật lí 11 THPT

c.

độ hình thành và phát triển năng các năng lực cơ bản Xem tại trang 36 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan