Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học dự án bài Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) - Lịch sử 11 - Chương trình cơ bản.
78
20
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 27/11/2021, 22:05
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
y.
học dự án là một mô hình dạy học lấy học sinh làm trung tâm. Theo đó, các nhóm học sinh, dưới sự hướng dẫn của giáo viên mà thực hiện các nhiêm vụ học tập một cách tự lực, độc lập qua những giai đoạn nhất định: đề xuất ý tưởng, lập Xem tại trang 10 của tài liệu.
7.2.2..
Bảng mô tả định hướng năng lực và chuẩn kiến thức kĩ năng Xem tại trang 18 của tài liệu.
p.
bảng niên biểu hai giai đoạn chính của Chiến tranh thế giới thứ nhất: Thời gian, chiến sự, kết quả Xem tại trang 19 của tài liệu.
nh.
hình các nước tư bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 -1939)”- Bài 11 - SGK Lịch sử 11 - Cơ bản Xem tại trang 21 của tài liệu.
Hình th.
ứ c3 Xem tại trang 23 của tài liệu.
Hình th.
ức Trình bày rõ ràng, mạch lạc, khoa học. Hình ảnh minh họa có chọn lọc, có thẩm mĩ Xem tại trang 24 của tài liệu.
y.
đủ dữ liệu, hình ảnh, bài báo hoặc các trang web tham khảo. Biết đánh giá, nhìn nhận lại quá trình thực hiện dự án Xem tại trang 24 của tài liệu.
nh.
giá nhóm 3: Sản phẩm đưa được nhiều hình ảnh phong phú, sử dụng công nghệ thông tin tốt, bản đồ tư duy đẹp với nội dung đầy đủ, có bản phân công nhiệm vụ rất rõ ràng, biên bản thảo luận chi tiết nhưng thuyết minh chưa lưu loát Xem tại trang 30 của tài liệu.
y.
bay tàng hình. B. Xe tăng, xe bọc thép. C. Tàu ngầm, thủy lôi. D Xem tại trang 34 của tài liệu.
Hình th.
ứ c3 2.5 Xem tại trang 37 của tài liệu.
Bảng 7.1.
Sở thích học môn Lịch sử của học sinh lớp 11A7, trường THPT Bình Xuyên Xem tại trang 52 của tài liệu.
Bảng 7.2.
Mức độ hứng thú với giờ học lịch sử của học sinh lớp 11A7, trường THPT Bình Xuyên Xem tại trang 53 của tài liệu.
ua.
bảng số liệu trên, ta thấy sở thích học môn Lịch sử của học sinh lớp 11A7, trường THPT Bình Xuyên đã có sự thay đổi rõ rệt trước và sau khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: số lượng học sinh không thích học môn Lịch sử giảm từ 62,2% xuốn Xem tại trang 53 của tài liệu.
3..
Phiếu tổng hợp dữ liệu: Xem tại trang 67 của tài liệu.
nh.
hình các nước tư bản cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX. Xem tại trang 71 của tài liệu.
nh.
hình các nước tư bản cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX. Xem tại trang 71 của tài liệu.Từ khóa liên quan
Trích đoạn
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan