- Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của các bức tượng thể hiện về con người - Chia sẻ cảm nhận, nêu nhận xét của mình về về sản của mình và của bạn.. Phẩm chất - Bài học góp phần hình thành [r]
TUẦN 12 (Dạy học online) Ngày soạn: 21/11/2021 Ngày giảng: Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2021; Sang T4: 5A; T5:5C Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2021; Sáng T4: 5B Tập nặn tạo dáng TẬP NẶN DÁNG NGƯỜI Năng lực - Tự chuẩn bị đồ dùng để học tập, tự hoàn thành nhiệm vụ học tập giao Tự chọn nội dung đề tài mà thích để thực hành - Trao đổi, nhận xét, phát biểu nội dung đề tài tự - Học sinh nhận biết đặc điểm số dáng người hoạt động - Học sinh nặn số dáng người đơn giản - Học sinh cảm nhận vẻ đẹp tượng thể người - Chia sẻ cảm nhận, nêu nhận xét về sản bạn Phẩm chất - Bài học góp phần hình thành phát triển cho HS biết quan tâm đến sống xung quanh, chăm chỉ, yêu thích sáng tạo, đồn kết, tơn trọng sản phẩm bạn tạo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - SGK, tranh, ảnh tượng dáng người hoạt động Hình minh hoạ cách nặn - Đất nặn đồ dùng cần thiết để nặn, nặn học sinh lớp trước Học sinh: - SGK, ảnh chụp dáng người - Đất nặn đồ dùng cần thiết để nặn Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ, giấy màu, hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU * Ổn định tổ chức (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra đồ dùng học tập Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Hoạt động khởi động (Khoảng 3’) - Khởi động HS hát vận động - Hs hát vận động hát “Cô dạy em thể dục buổi sáng” - GV giới thiệu vào bài, ghi bảng “Bài 13: - Lắng nghe đọc tên nối tiếp Tập nặn tạo dáng: Nặn dáng người Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (Khoảng 9’) - Giới thiệu tranh, ảnh tượng dáng - Quan sát, nhận xét người hoạt động + Khi (đi, đứng, ngồi ) tư người + Tư thế: thay đổi nào? Đi: người lao trước, tay vung, chân bước trước, chân bước sau Đứng: tư người thẳng Ngồi ghế đẩu: lưng cong, chân buông xuống, tay để đùi Dáng người có nhiều tư khác + + Em thích nặn dáng người tư nào? + Sắp xếp hình nặn theo đề tài gì? Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (khoảng 21 phút) 3.1 Hướng dẫn thực - Sử dụng hỡnh minh hoạ, thao tỏc cỏch - Quan sát, nhận xét nêu nặn bước: + Em nặn nội dung gỡ? Lựa chọn dáng tiêu biểu + Đầu, thân, chân, tay có dạng hình gì? Lấy lượng đất vừa với * Lưu ý: phận + Có thể nặn hình người từ thỏi đất Chọn màu, nhào đất cho mềm + Nặn đất màu nhiều màu Nặn phận + Khi ghép, dính phận cần cẩn Nặn chi tiết thận Ghép, dính phận tạo dáng 3.2 Thực hành sáng tạo - Cho HS xem H7-trg 44 SGK - Quan sát - Nêu yêu cầu - Nặn dáng người theo ý thích, hình Quan sát, gợi ý: + Lấy lượng đất cho vừa với phận dáng đơn giản + Chọn dáng người quen thuộc u thích + Sắp xếp hình nặn theo đề tài - Thường xuyên nhắc học sinh giữ vệ sinh - Giữ vệ sinh vệ sinh cá nhân cá nhân 3.3 Cảm nhận, chia sẻ - Nhận xét - Tổ chức trưng bày sản phẩm - gợi ý: + Sản phẩm đẹp, chưa đẹp, sao? + Tỉ lệ, dáng hoạt động chưa? GV củng cố, gợi ý học sinh xếp loại 3 - Cùng giáo viên xếp loại Hoạt động 4: Tổng kết tiết học (khoảng phút) - Gv nhận xét chung tiết học - Lắng nghe ghi nhớ Học sinh - Khen ngợi cá nhân tích cực phát chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau biểu ý kiến xây dựng - Dặn học sinh chuẩn bị cho học sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có) TUẦN 12 Ngày soạn: 21/11/2021 Ngày giảng: Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2021; Sáng T4: 3D; T5:3C Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2021; Sáng T4: 3A; T5:3C Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2021; Sáng T5:3E I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT Năng lực - Tự giác chuẩn bị đồ dùng, vật liệu để học tập - Cùng bạn trao đổi, thảo luận trưng bày, nhận xét sản phẩm - Sử dụng công cụ phù hợp với thao tác thực hành để thực hành tạo nên sản phẩm - Học sinh nắm cách chọn nội dung cách vẽ tranh - Học sinh vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam - Trưng bày, giới thiệu chia sẻ cảm nhận sản phẩm mình, bạn Phẩm chất - Bài học góp phần bồi dưỡng HS kính trọng, u q thầy giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - SGK Vài tranh Ngày Nhà giáo Việt Nam - Hình minh hoạ cách vẽ - Tranh học sinh lớp trước đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam Học sinh: - Đồ dùng học tập - Tranh, ảnh Ngày Nhà giáo Việt Nam III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU * Ổn định tổ chức (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra đồ dùng học tập Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Hoạt động khởi động (Khoảng 3’) - Khởi động HS hát vận động - Hs hát vận động hát “Nhưng hoa ca” - Đặt câu hỏi: Tháng 11 có lễ kỉ - Hs trả lời niệm nào? - Dựa câu trả lời GV giới thiệu vào bài, - Lắng nghe đọc tên nối tiếp ghi bảng “Bài 11: Vẽ tranh đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam” Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (Khoảng 9’) - Giới thiệu tranh Ngày 20-11 - Quan sát, nhận xét + Đề tài 20 - 11 vẽ nội dung gì? + Nội dung: + Em thích vẽ nội dung nhất? có Thầy, giáo giảng hình ảnh tiêu biểu nào? Múa hát mừng ngày 20 - 11 + Vẽ màu cần vẽ nào? + Màu sắc rực rỡ, vui tươi * Giáo viên nhấn mạnh: Đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam có nhiều nội dung khác nhau, nội dung có các hình ảnh đặc trưng riêng Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (khoảng 21 phút) 3.1 Hướng dẫn thực - Giới thiệu hình tham khảo SGK - Chọn nội dung để vẽ tranh - Hướng dẫn học sinh qua hình minh - Quan sát, nêu bước: hoạ Chọn nội dung + Em vẽ nội dung gì? Vẽ hình ảnh trước (rõ nội + Vẽ hình ảnh gì, đặt vị trí dung) tranh? Vẽ hình ảnh phụ sau cho cân đối + Màu sắc cần vẽ nào? Vẽ màu theo ý thích (có đậm, * Lưu ý: nhạt) + Vẽ dáng người hoạt động khác + Không vẽ nhiều hình ảnh hình ảnh nhỏ 3.2 Thực hành sáng tạo - Giới thiệu vẽ lớp trước - Quan sát - Nêu yêu cầu - Tự chọn nội dung Quan sát, gợi ý, động viên học sinh tìm hình ảnh phong phú độc đáo cho tranh + Vẽ chân dung, cảnh tặng thầy giáo bơng hoa điểm 10 + Hình ảnh tranh, hình ảnh phụ phù hợp với nội dung đề tài + Vẽ màu có đậm, nhạt, thể khơng khí vui vẻ Vẽ màu kín giấy 3.3 Cảm nhận, chia sẻ - Trưng bày vẽ nhóm - gợi ý: + Bức tranh vẽ nội dung gì? + Bố cục, hình vẽ, màu sắc nào? Giáo viên củng cố, gợi ý HS xếp loại Hoạt động 4: Tổng kết tiết học (khoảng phút) - Gv nhận xét chung tiết học - Lắng nghe ghi nhớ Học sinh * Liên hệ: chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau + Để đền đáp công ơn dạy dỗ thầy, - HS trả lời cô giáo em làm gì? - Khen ngợi nhóm cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng - Dặn học sinh chuẩn bị cho học sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có) ... TUẦN 12 Ngày soạn: 21/11/2021 Ngày giảng: Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2021; Sáng T4: 3D; T5:3C Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2021; Sáng T4: 3A; T5:3C Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2021; Sáng T5:3E... dáng 3. 2 Thực hành sáng tạo - Cho HS xem H7-trg 44 SGK - Quan sát - Nêu yêu cầu - Nặn dáng người theo ý thích, hình Quan sát, gợi ý: + Lấy lượng đất cho vừa với phận dáng đơn giản + Chọn dáng... nhân 3. 3 Cảm nhận, chia sẻ - Nhận xét - Tổ chức trưng bày sản phẩm - gợi ý: + Sản phẩm đẹp, chưa đẹp, sao? + Tỉ lệ, dáng hoạt động chưa? GV củng cố, gợi ý học sinh xếp loại 3 - Cùng giáo viên