Đang tải... (xem toàn văn)
Phối hợp với cô chính chuẩn bị - Đồ dùng học tập - Đồ chơi các góc - Dụng cụ vệ sinh - Bảng bé ngoan, cờ.. Phối hợp với cô chínhchuẩn bị đồ chơi cần thiết trong..[r]
Tuần 12: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN Thời gian thực hiện: tuần Tên chủ đề nhánh 2: Thời gian thực hiện: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT NỘI DUNG ĐỘN G Đón 1.Đón trẻ Trị chuyện trẻ Trị chuyện với trẻ chủ đề 2.Chơi theo ý thích Chơi Thể dục sáng Thể dục sáng Hoạt động góc Hoạt động ngồi trời CHUẨN BỊ - Phối hợp chẩn bị Cơ đến sớm mở lớp học dọn vệ sinh - Cơ gần gũi trị chuyện trẻ - Tranh ảnh trang trí lớp học theo chủ - Sân tập sẽ, sổ điểm danh - Góc phân vai: - Đóng vai bác sĩ bệnh nhân * Phối hợp - Góc âm nhạc: - Hát biểu diễn hát: chẩn bị Thật đáng chê, rửa mặt mèo, mời bạn ăn… Tranh ảnh - Góc học tập: - Tơ màu số dụng cụ - Đồ dùng bác sĩ, chơi với đất nặn Nặn viên thuốc - Dụng cụ âm nhạc - Góc xây dựng: - Xây bệnh viện, xây dựng - Bút sáp màu khu vườn trồng thuốc nam - Đồ chơi - Góc thiên nhiên : - Chăm sóc cảnh ,cây - Xây dụng thuốc - Xắc xô trống, phách - Quan sát thời tiết lắng nghe âm khác sân trường - Nghe hát, đọc thơ kể chuyện, liên quan tới chủ đề - TCVĐ: Rồng rắn lên mây, dung dăng dung dẻ - Chơi tự do, Với thiết bị trời * Phối hợp chẩn bị - Địa điểm - Quan sát, - Giầy,dép mũ cho trẻ - Sân chơi - Đồ chơi trời Nghề nghiệp Từ ngày: 15/11 đến10/12 /2021 Nghề chăm sóc sức khỏe Từ ngày 22/11đến 26/11/2021 CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN * Phối hợp với bao qt trẻ Đón trẻ Trị chuyện: - Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định Chơi theo ý thích: - Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi , số trị chơi theo ý thích Thể dục sáng Điểm danh - Chuẩn bị sân tập Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ - Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập Điểm danh trẻ Thỏa thuận chơi: Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào HĐ Q trình chơi: - Bao qt trẻ chơi góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu - Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết Kết thúc chơi: - Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, - Cùng Chuẩn bị địa điểm hoạt động trời - Cùng chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích Hoạt động có mục đích: Cùng bao qt trẻ đến địa điểm quan sát q trình thực hoạt động có mục đích Trị chơi vận động - Phối hợp với chínhchuẩn bị đồ chơi cần thiết trị chơi - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn Chơi theo ý thích.Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết Kết thúc: HOẠT ĐỘNG Hoạt động ăn NỘI DUNG Vệ sinh cá nhân Ăn trưa CHUẨN BỊ *Phối hợp với chínhchuẩn bị đồ - Xà bơng - Vịi nước - Khăn mặt - Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ - Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay Hoạt động ngủ *Ngủ trưa: Cô tạo cho trẻ giấc ngủ Phối hợp với chínhchuẩn sâu, ngủ ngon giấc, tư ngủ bị phòng ngủ gối… Chơi, hoat động theo ý thích 1.Ơn đọc thơ hát hát chủ điểm Trả trẻ Hoạt động góc: - Chơi tự theo ý thích trẻ - Biểu diễn văn nghệ chủ đề 3.Vệ sinh- Văn nghệ - Nêu gương Trả trẻ Phối hợp với cô chuẩn bị - Đồ dùng học tập - Đồ chơi góc - Dụng cụ vệ sinh - Bảng bé ngoan, cờ Phối hợp với chínhchuẩn bị đồ chơi cần thiết - Đồ dùng cá nhân trẻ HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN Vệ sinh: - Các có biết đến không? - Đúng Vậy trước ăn phải làm gì? - Vì lại phải rửa tay, rửa mặt trước ăn nhỉ? Vì không rửa tay vi khuẩn theo đường miệng vào thể làm bị bệnh - Cô nhắc lại bước rửa tay, rửa mặt Rửa mặt có bước: Cơ cho tổ rửa tay, rửa mặt.Cô bao quát, giúp đỡ trẻ Ăn trưa: - Cô cho trẻ vào bàn ăn.Cô chia cơm cho trẻ - Cơ giới thiệu ăn giá trị dinh dưỡng, nhắc trẻ ăn hết suất, ăn khơng nói chuyện, cơm rơi vãi phải nhặt vào đĩa Cô mời trẻ ăn cơm.Trong trẻ ăn, cô giúp trẻ ăn yếu.Trẻ ăn xong cô cho trẻ lau miệng, uống nước, vệ sinh Ngủ Trưa: Cô cho trẻ vệ sinh Cô cho trẻ vào phòng ngủ, nằm vào chỗ, nằm tư Cô cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ” - Trong trẻ ngủ cô bao quát trẻ, xử lý tình xảy ra.Trẻ ngủ dậy cho trẻ vệ sinh cá nhân Ăn quà chiều - Phối hợp với chínhchuẩn bị cần thiết hoạt động chiều Vận động nhẹ ăn quà chiều: Trẻ ngủ dậy cho trẻ vệ sinh cá nhân - Cho trẻ vận động nhẹ nhàng ngồi vào bàn ăn quà chiều Động viên trẻ ăn hết suất ăn Ơn kiến thức học buổi sáng: - Cô cho trẻ hát chủ đề -Tổ chức cho trẻ ơn luyện hoạt động có chủ đích buổi sáng - Đặt câu hỏi đàm thoại giúp trẻ khắc sâu kiến thức học Hoạt động góc: Chơi tự theo ý thích trẻ Vệ sinh- biểu diễn văn nghệ - Nêu gương -Tổ chức cho trẻ làm vệ sinh cá nhân: Rửa tay, rửa mặt: Hướng dẫn trẻ thao tác rửa tay, rửa mặt -Tổ chức cho trẻ vui văn nghệ cuối ngày: Hát chủ đề, chủ điểm - Cho trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan - Cho tổ trẻ đứng lên nhận xét bạn - Cô nhận xét nêu gương trẻ ngoan- cho trẻ cắm cờ - Phối hợp với chínhchuẩn bị đồ cho trẻ - Trả trẻ Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân Nhắc trẻ sử dụng từ như: “Chào cô”, Chào bạn THỜI GIAN NỘI DUNG B HỖ TRỢ TỔ CHỨC CHUẨN BỊ Thứ Thể dục Ngày 22 tháng 11 năm 2021 VĐCB:Tung bắt bóng với -TCVĐ: Ai nhanh - Sắc xơ, vạch xuất phát, đích, cổng thể dục KPXH: Thứ Ngày 23 tháng 11 năm 2021 - Trẻ biết tên gọi, công việc, trang phục nghề * Phối hợp với chínhchuẩn bị :đồ dùng đồ chơi Thứ Văn học: Ngày 24 tháng 11 năm 2021 Truyện Bác sĩ chim Phối hợp với chuẩn bị Tranh minh họa , giảng điện tử - Que chỉ, đĩa nhạc HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn định tổ chức - Cùng cho trẻ đọc bài: Làm bác sĩ 2.Hướng dẫn hoạt động: a Khởi động b Trọng độngĐi đường hẹp đầu đội túi cát * BTPTC* VĐCB: Tung bắt bóng với - Phối hợp bao quát sửa sai cho trẻ, động viên trẻ tập * TCVĐ: “Ai nhanh hơn” c Hồi tĩnh Kết thúc hoạt động: Cho trẻ hát chơi 1.Ổn định tổ chức - Cùng cho trẻ hát bài: ước mơ Hướng dẫn hoạt động: a HĐ 1: Quan sát – Đàm thoại - Nhắc nhở trẻ ý quan sát làm theo b HĐ 2: Chơi trò chơi - Phối hợp bao qt trẻ - Đơng viên, nhắc nhở trẻ trả lời câu hỏi cô Kết thúc hoạt động: - Phối hợp để chuyển hoạt động 1.Ổn định tổ chức - Cho trẻ hát vận động theo nhạc bài: thật đáng chê Hướng dẫn hoạt động - Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức nhắc nhở trẻ chúý lắng nghe - Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi cô - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát, nhắc nhở số trẻ hiếu động Kết thúc hoạt động - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động THỜI GIAN NỘI DUNG Thứ Toán Ngày 25 tháng 11 năm 2021 Ơn tập ghép đơi tương ứng 1-1 CHUẨN BỊ *Phối hợp chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho tiết học Thứ Tạo hình Ngày 26 tháng 11 năm 2021 Nặn viên thuốc * Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi - Bàn, ghế trẻ ngồi, bút màu, giá trưng bày sản phẩm HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn định tổ chức - đọc nài thơ: Ước mơ tí Hướng dẫn hoạt động a HĐ 1:Ôn số lượng b HĐ 2: Dạy trẻ xếp tương ứng 1.1 - Phối hợp bao qt, sửa sai cho trẻ c Hoạt động 3: Luyện tập *Chơi trò chơi: Ai nhanh - Phối hợp bao quát trẻ Kết thúc hoạt động: - Phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động Ổn định tổ chức Hướng dẫn hoạt động a HĐ 1: quan sát,đàm thoại tranh - Nhắc nhở trẻ ý quan sát lên cô b HĐ 2: Cô hướng dẫn c HĐ 3: Trẻ thực - Cùng bao qt, giúp đỡ trẻ chưa biết thực d.HĐ 4: Trưng bày sản phẩm Kết thúc hoạt động: - Phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… .. .Nghề nghiệp Từ ngày: 15/11 đến10 /12 /2021 Nghề chăm sóc sức khỏe Từ ngày 22/11đến 26/11/2021 CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN * Phối hợp với bao qt... chiều Động viên trẻ ăn hết suất ăn Ơn kiến thức học buổi sáng: - Cô cho trẻ hát chủ đề -Tổ chức cho trẻ ôn luyện hoạt động có chủ đích buổi sáng - Đặt câu hỏi đàm thoại giúp trẻ khắc sâu kiến thức... chínhchuẩn sâu, ngủ ngon giấc, tư ngủ bị phòng ngủ gối… Chơi, hoat động theo ý thích 1.Ơn đọc thơ hát hát chủ điểm Trả trẻ Hoạt động góc: - Chơi tự theo ý thích trẻ - Biểu diễn văn nghệ chủ đề