1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Chuyên đề 3: TỔ CHUYÊN MÔN VÀ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

107 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 107
Dung lượng 2,34 MB

Nội dung

Ngày đăng: 25/11/2021, 23:15

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006), Quy chế đánh giá xếp loại HS trung học ban hành kèm theo Quyết định số 40/2006/QĐ - BGDĐT ngày 5/10/2006 (có sửa đổi bổ sung) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quy chế đánh giá xếp loại HS trunghọc
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2006
3. Bộ Giáo dục và Đào tạo, (2009), Chuẩn nghề nghiệp GV THCS, GV THPT Ban hành kèm theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chuẩn nghề nghiệp GV THCS, GVTHPT
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2009
4. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Quy định về chế độ làm việc đối với GV phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quy định về chế độ làm việc đối vớiGV phổ thông
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2009
6. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), dự án tăng cường năng lực xây dựng kế hoạch phát triển trung hạn cấp tỉnh, thành phố. Hướng dẫn lập kế hoạch phát triển giáo dục và đào tạo cấp tỉnh và cấp huyện. Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hướng dẫn lập kế hoạch pháttriển giáo dục và đào tạo cấp tỉnh và cấp huyện
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2009
7. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010), Quy chế công nhận trường trung học chuẩn quốc gia ban hành kèm theo thông tư số 06/2010/TT-BGDĐT ngày 26/02/2010 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quy chế công nhận trường trung họcchuẩn quốc gia
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2010
8. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010), Điều lệ hội thi GV dạy giỏi các cấp học phổ thông ban hành kèm theo thông tư số 21/2010/ TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Điều lệ hội thi GV dạy giỏi các cấphọc phổ thông
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2010
9. Bộ Giáo dục và Đào tạo, (2011), Điều lệ Trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học, Ban hành kèm theo Thông tư số Sách, tạp chí
Tiêu đề: Điều lệ Trường THCS, trường THPTvà trường phổ thông có nhiều cấp học
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2011
12. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2012), Quản lý hoạt động đổi mới PPDH và KTĐG kết quả học tập của HS trong trường THPT, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quản lý hoạt động đổi mới PPDH vàKTĐG kết quả học tập của HS trong trường THPT
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2012
13. Brian Fidler (2010), Công tác đổi mới quản lý và phát triển trường học.NXB ĐHSP Sách, tạp chí
Tiêu đề: Công tác đổi mới quản lý và phát triển trường học
Tác giả: Brian Fidler
Nhà XB: NXB ĐHSP
Năm: 2010
15. Học viện Giáo dục quốc gia Singapore - Học viện QLGD (2008), Lập kế hoạch chiến lược trường phổ thông. Bài giảng cho khóa đào tạo giảng viên nguồn cấp quốc gia bồi dưỡng hiệu trưởng phổ thông Việt Nam về đổi mới quản lý nhà trường Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lậpkế hoạch chiến lược trường phổ thông
Tác giả: Học viện Giáo dục quốc gia Singapore - Học viện QLGD
Năm: 2008
16. Học viện Quản lý Giáo dục (2013), Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý trường phổ thông. Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lýtrường phổ thông
Tác giả: Học viện Quản lý Giáo dục
Năm: 2013
17. Quốc hội Nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Khóa XI (2005), Luật Giáo dục (Luật số 38/2005/QH11), NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: ),Luật Giáo dục
Tác giả: Quốc hội Nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Khóa XI
Nhà XB: NXB Chính trị quốc gia
Năm: 2005
18. Quốc hội Nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Khóa XII (2009), Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục
Tác giả: Quốc hội Nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Khóa XII
Năm: 2009
20. Trường bồi dưỡng cán bộ giáo dục Hà Nội. Vũ Quốc Long (chủ biên) (2007), Giáo trình bồi dưỡng TTCM trường THPT - NXB Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình bồi dưỡng TTCM trường THPT
Tác giả: Trường bồi dưỡng cán bộ giáo dục Hà Nội. Vũ Quốc Long (chủ biên)
Nhà XB: NXB Hà Nội
Năm: 2007
21. Tập bài giảng cho khóa học tại Viện Giáo dục quốc gia Singapore 22. Trần Kiểm (2008), Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục, NXB ĐHSP Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục
Tác giả: Tập bài giảng cho khóa học tại Viện Giáo dục quốc gia Singapore 22. Trần Kiểm
Nhà XB: NXB ĐHSP
Năm: 2008
5. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009) Công văn số 660/BGD&ĐT- NGCBQLGD ngày 9/2/2010 về việc hướng dẫn đánh giá xếp loại GV trung học theo Thông tư số 30 ngày 22/10/2009 Khác
11. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2012) Tài liệu tập huấn bồi dưỡng TTCM trong trường THCS, trung học phổ thông Khác
23. Trường bồi dưỡng cán bộ giáo dục thành phố Hồ Chí Minh (2010), Tài liệu bồi dưỡng TTCM trường Trung học Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng so sánh sự khác biệt sinh hoạt chuyên môn truyền thống và sinh hoạt chuyên môn dựa trên phân tích hoạt động học tập của HS - Chuyên đề 3: TỔ CHUYÊN MÔN VÀ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Bảng so sánh sự khác biệt sinh hoạt chuyên môn truyền thống và sinh hoạt chuyên môn dựa trên phân tích hoạt động học tập của HS (Trang 28)
- Tìm hiểu đầy đủ thông tin và cách thức thực hiện mô hình sinh hoạt chuyên môn dựa trên phân tích hoạt động học của HS. - Chuyên đề 3: TỔ CHUYÊN MÔN VÀ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
m hiểu đầy đủ thông tin và cách thức thực hiện mô hình sinh hoạt chuyên môn dựa trên phân tích hoạt động học của HS (Trang 30)
Vị trí quan sát củaGV BẢNG Vị trí quan sát củaGV - Chuyên đề 3: TỔ CHUYÊN MÔN VÀ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
tr í quan sát củaGV BẢNG Vị trí quan sát củaGV (Trang 37)
Hình ảnh minh họa: hình ảnh hiển thị cho lớp học (có thể là hình ảnh tập thể của lớp). - Chuyên đề 3: TỔ CHUYÊN MÔN VÀ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
nh ảnh minh họa: hình ảnh hiển thị cho lớp học (có thể là hình ảnh tập thể của lớp) (Trang 48)
Nhặt GV muốn phân công giảng dạy trong khung “GV” và thả vào bảng tương ứng với môn học. - Chuyên đề 3: TỔ CHUYÊN MÔN VÀ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
h ặt GV muốn phân công giảng dạy trong khung “GV” và thả vào bảng tương ứng với môn học (Trang 54)
Các lớp học theo mô hình trường học mới sẽ có không gian quản lý điểm khác so với các lớp học bình thường (hình dưới). - Chuyên đề 3: TỔ CHUYÊN MÔN VÀ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
c lớp học theo mô hình trường học mới sẽ có không gian quản lý điểm khác so với các lớp học bình thường (hình dưới) (Trang 58)
Lưu ý: Dành cho các lớp học theo Mô hình trường học mới - Chuyên đề 3: TỔ CHUYÊN MÔN VÀ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
u ý: Dành cho các lớp học theo Mô hình trường học mới (Trang 58)
- Quản lí nhóm và sản phẩm nhóm: Trong hình trên, GV có thể nhìn thấy sản phẩm mà HS/nhóm HS đã upload lên - Chuyên đề 3: TỔ CHUYÊN MÔN VÀ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
u ản lí nhóm và sản phẩm nhóm: Trong hình trên, GV có thể nhìn thấy sản phẩm mà HS/nhóm HS đã upload lên (Trang 61)
Bảng thống kê kết quả sinh hoạt chuyên môn của các tổ/nhóm trong chủ đề sẽ hiện ra. Cột “Tổ/nhóm chuyên môn” hiển thị thông tin cơ bản về đơn vị công tác, địa chỉ nơi công tác của mỗi tổ/nhóm chuyên môn - Chuyên đề 3: TỔ CHUYÊN MÔN VÀ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Bảng th ống kê kết quả sinh hoạt chuyên môn của các tổ/nhóm trong chủ đề sẽ hiện ra. Cột “Tổ/nhóm chuyên môn” hiển thị thông tin cơ bản về đơn vị công tác, địa chỉ nơi công tác của mỗi tổ/nhóm chuyên môn (Trang 68)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w