Tuan 29 Tiet 58 Ly 9

Thông tin tài liệu

Công thức tính... hay bằng tiêu cự.[r]

Tuần: 29 Tiết: 58 Ngày soạn: 21-03-2018 Ngày dạy: 23-03-2018 Bài 50: KÍNH LÚP I Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu được kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn và được dùng để quan sát các vật nhỏ - Nêu được số ghi kính lúp là số bội giác của kính lúp và dùng kính lúp có số bội giác càng lớn thì quan st thấy ảnh cng lớn Kĩ năng: - Sử dụng được kính lúp để quan sát vật nhỏ Thái đô: - Biết làm việc tự lực để tiến hành có kết quả công việc II Chuẩn bi: GV: - Như HS HS: - Chiếc kính lúp có số bội giác đã biết có thể dùng thấu kính hội tụ có f 0, 20m hay có độ D 5D f , f tính bằng mét đó phải tính độ bội giác rồi ghi lên vành kính Công thức tính tụ số bội giác của kính theo độ tụ của nó là G= 0,25 D, đó D đo bằng điốp; Thước nhựa GHĐ 300mm và ĐCNN là 1mm, đo áng chừng khoảng cách từ vật đến kính, vật thể nhỏ để quan sát, tem, lá cây, kiến III Tổ chức hoạt đơng dạy và học: Ởn đinh lớp:(1 phút) 9A1: ………………………………………………… 9A2: ………………………………………………… Kiểm tra bài cũ:(5 phút) Câu 1: Nêu biểu hiện của mắt cận? cách khắc phục mắt cận thị? Câu 2: Nêu biểu hiện của mắt lão ? cách khắc phục mắt lão? Tiến trình: GV tổ chức các hoạt đông Hoạt đông của học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt đông 1: Giới thiệu bài mới:(2 phút) - Đặt vấn đề SGK - HS làm theo yêu cầu của GV Hoạt đông 2: Tìm hiểu cấu tạo và đặc điểm của kính lúp:(15 phút) - Đề nghị một vài hs nêu cách a) Quan sát các kính lúp đã I Kính lúp là gì? nhận kính lúp là các TKHT, được trang bị bộ thí 1) Kính lúp là thấu kính hội và lần lượt trả lời các câu hỏi: nghiệm, nhận đó là thấu kính tụcó tiêu cự ngắn - Kính lúp là TKHT có tiêu cự hội tụ Kính lúp có số bội giác ghi thế nào? b) Đọc mục phần I bằng số 2X, 3X, 4X - Kính lúp dùng để làm gì? SGK để tìm hiểu các thông tin … Kính lúp có số bội giác - Số của kính lúp được kí hiệu và số bội giác của kính lúp càng lớn để quan sát một vật thế nào? và liên hệ với c) Vận dụng các hiểu biết để thì sẽ thấy ảnh càng lớn tiêu cự bằng công thức nào? thực hiện C1 và C2 2) C1: Kính lúp có số bội - Cho nhóm hs dùng các kính C1: Kính lúp có số bội giác giác càng lớn thì tiêu cự càng lúp có số bội giác khác càng lớn thì tiêu cự càng ngắn ngắn để quan sát cùng một vật nhỏ C2: Tiêu cự dài nhất của kính C2: Tiêu cự dài nhất của kính 25 Từ đó đại diện của các nhóm lúp là f  16, 7cm 25 sắp xếp kính lúp thứ tự cho 1,5 lúp là f  16, 7cm ảnh từ nhỏ tới lớn , quan 1,5 2) Kết luận:SGK sát cùng một vật nhỏ và đối d) Rút công thức và ý chiếu với số bội giác của kính nghĩa của số bội giác của lúp này? kính lúp - Cho hs làm C1, C2? - Đề nghị hs nêu kết luận về công thức và ý nghĩa của số bội giác của kính lúp? Hoạt đông 3: Tìm hiểu cách quan sát môt vật qua kính lúp và sự tạo ảnh qua kính lúp: (15 phút) - Hướng dẫn hs đặt vật mặt a) Các nhóm quan sát một vật II Cách quan sát môt vật bàn, một hs cố định kính lúp nhỏ qua kính lúp có thiêu cữ5 nhỏ qua kính lúp: phía trên, trục chính của kính đã biết để 1) Quan sát ảnh: lúp song song với vật cho -Đo khoảng cách từ vật đến C3: Qua kính sẽ có ảnh ảo quan sát thấy ảnh của vật, một kính lúp và so sánh khoảng to vật hs khac đo áng chừng ( không cách này với tiêu cự của kính C4: Muốn có ảnh C3 cần quá chính xác ) Khoãng -Vẽ ảnh của vật qua kính lúp thì phải đặt vật khoảng cách từ vật tới kính lúp, ghi lại A’ tiêu cự của kính lúp (cách kết quả đo và so sánh với tiêu kính lúp một khoảng nhỏ cự của kính hay bằng tiêu cự ) - Từ kết quả trên, vẽ ảnh của 2) Kết luận:SGK A I vật qua kính lúp, đó lưu ý hs vẽ: - Vị trí đặt vật cần quan sát qua B’ F B O F’ kính lúp? - Sử dụng tia qua quang tâm và tia sông song với trục chính để b)Thực hiện C3, C4 dựng ảnh tạo bơi kính lúp? C3: Qua kính sẽ có ảnh ảo to - Cho một vài hs trả lời chung vật trước lớp các câu hỏi nêu C4: Muốn có ảnh C3 thì C3, C4? phải đặt vật khoảng tiêu - Đề nghị một vài hs nêu kết cự của kính lúp (cách kính lúp luận đã rút và cho các hs một khoảng nhỏ hay bằng khác góp ý, để có ket luận đúng tiêu cự ) cần có? c) Rút kết luận về vị trí của vật cần quan sát bằng kính lúp và đặc điểm ảnh của vật tạo bơi kính lúp đó Hoạt đông : Vận dụng:(5 phút) - Cho hs trả lời các câu hỏi - Trả lời câu hỏi GV nêu III Vận dụng: sau: C5: Những trường hợp C5:Những trường hợp - Cho hs trả lời C5? đời sống thực tế thường dùng đời sống thực tế thường dùng kính lúp là: kính lúp là : - Đọc những chữ viết nhỏ - Đọc những chữ viết nhỏ - Quan sát những chi tiết nhỏ - Quan sát những chi tiết nhỏ của đồ vật ( Ví dụ chi tiêt của đồ vật đồng hồ, mạch điện - Quan sát những chi tiết nhỏ tử của máy thu thanh, một của một số vật hay thực bức tranh …) vật - Quan sát những chi tiết nhỏ của một số vật hay thực vật (như các bộ phận của kiến, muỗi, ong, các vân lá cây, các chi tiết mặt cắt của rẽ cây…) IV Củng cố:(1 phút) - Cho HS đọc ghi nhớ SGK? - Kính lúp là thấu kính loại gì? có tiêu cự thế nào ?Được dùng để làm gì? - Để quan sát một vật qua kính lúp thì vật phaỉ vị trí thế nào so với kính? - Nêu đặc điểm của ảnh được quan sát qua kính lúp - Số bội giác của kính lúp có ý nghĩa gì? V Hướng dẫn về nhà:(1 phút) - Học thuộc phần ghi nhớ, đọc phần có thể em chưa biết - Làm bài tập SBT, Xem trước bài 51 SGK VI Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 25/11/2021, 11:25

Xem thêm: