1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học thể dục thể thao ở nước ta hiện nay

231 10 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Chất Lượng Giáo Dục Lý Luận Chính Trị Cho Sinh Viên Các Trường Đại Học Thể Dục Thể Thao Ở Nước Ta Hiện Nay
Tác giả Nguyễn Tiến Sơn
Người hướng dẫn PGS,TS. Lưu Văn An, TS. Mai Đức Ngọc
Trường học Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Công tác tư tưởng
Thể loại luận án tiến sĩ
Năm xuất bản 2016
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 231
Dung lượng 3,39 MB

Nội dung

Ngày đăng: 25/11/2021, 07:39

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Vũ Ngọc Am (2003), Đổi mới công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho cán bộ, đảng viên ở cơ sở của trong giai đoạn hiện nay, NXB CTQG, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đổi mới công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho cán bộ, đảng viên ở cơ sở của trong giai đoạn hiện nay
Tác giả: Vũ Ngọc Am
Nhà XB: NXB CTQG
Năm: 2003
2. Vũ Ngọc Am (2009), Một số vấn đề về phương pháp giảng dạy LLCT, NXB Thông tấn, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số vấn đề về phương pháp giảng dạy LLCT
Tác giả: Vũ Ngọc Am
Nhà XB: NXB Thông tấn
Năm: 2009
3. Dương Văn An (2013), “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh thiếu niên”, Tạp chí Tuyên giáo,(1) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh thiếu niên”, "Tạp chí Tuyên giáo
Tác giả: Dương Văn An
Năm: 2013
4. Hoàng Anh (2006), Giáo dục lý luận Mác - Lênin với việc hình thành và phát triển nhân cách ở sinh viên Việt Nam trong điều kiện kinh tế thị trường hiện nay, Luận án TS Triết học, Học viện CTQG Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục lý luận Mác - Lênin với việc hình thành và phát triển nhân cách ở sinh viên Việt Nam trong điều kiện kinh tế thị trường hiện nay
Tác giả: Hoàng Anh
Năm: 2006
5. Nguyễn Duy Bắc (Chủ biên), (2004), Một số vấn đề về lý luận và thực tiễn về dạy và học môn Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh trong trường đại học, NXB CTQG, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số vấn đề về lý luận và thực tiễn về dạy và học môn Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh trong trường đại học
Tác giả: Nguyễn Duy Bắc (Chủ biên)
Nhà XB: NXB CTQG
Năm: 2004
6. V.Gh. Baikôva - M.Ph. Nhênasép - V.Ph. Pravôtôrốp (Đồng chủ biên), (1983), Những nguyên lý tuyên truyền cộng sản chủ nghĩa , NXB Sách giáo khoa Mác – Lênin, Tập 1 và 2, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những nguyên lý tuyên truyền cộng sản chủ nghĩa , NXB Sách giáo khoa Mác – Lênin
Tác giả: V.Gh. Baikôva - M.Ph. Nhênasép - V.Ph. Pravôtôrốp (Đồng chủ biên)
Nhà XB: NXB Sách giáo khoa Mác – Lênin
Năm: 1983
7. Ban Bí thư Trung ương Đảng (2008), Thông báo kết luận số 125- TB/TW về đề án “Tình hình giảng dạy, học tập các bộ môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong các trường đại học, cao đẳng, chủ trương và giải pháp cho thời gian tới” Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thông báo kết luận số 125-TB/TW về đề án “Tình hình giảng dạy, học tập các bộ môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong các trường đại học, cao đẳng, chủ trương và giải pháp cho thời gian tới
Tác giả: Ban Bí thư Trung ương Đảng
Năm: 2008
8. Ban Bí thư Trung ương Đảng (2014), Kết luận số 94-KL/TW ngày 29/3/2014 của Ban Bí thư, Khóa XI về “Tiếp tục đổi mới việc giảng dạy và học tập môn LLCT trong hệ thống giáo dục quốc dân” Sách, tạp chí
Tiêu đề: Kết luận số 94-KL/TW ngày 29/3/2014 của Ban Bí thư, Khóa XI về “Tiếp tục đổi mới việc giảng dạy và học tập môn LLCT trong hệ thống giáo dục quốc dân
Tác giả: Ban Bí thư Trung ương Đảng
Năm: 2014
13. Lương Gia Ban (Chủ biên), (2002), Góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy đổi mới nội dung chương trình các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh , NXB CTQG, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy đổi mới nội dung chương trình các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
Tác giả: Lương Gia Ban (Chủ biên)
Nhà XB: NXB CTQG
Năm: 2002
14. Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương (2003), Hội thảo Khoa học: “Thực trạng và giải pháp đổi mới, nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong các trường đại học và cao đẳng” Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hội thảo Khoa học: "“Thực trạng và giải pháp đổi mới, nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong các trường đại học và cao đẳng
Tác giả: Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương
Năm: 2003
16. Ban Tuyên giáo Trung ương (2009), Tập bài giảng dành cho Lớp Bồi dưỡng cán bộ tuyên giáo cấp tỉnh, cấp huyện năm 2009, NXB CTQG, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tập bài giảng dành cho Lớp Bồi dưỡng cán bộ tuyên giáo cấp tỉnh, cấp huyện năm 2009
Tác giả: Ban Tuyên giáo Trung ương
Nhà XB: NXB CTQG
Năm: 2009
17. Ban Tuyên giáo Trung ương (2010), Đề án: Công tác giảng dạy, học tập các môn khoa học Mác - Lênin trong các trường đại học, cao đẳng, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đề án: Công tác giảng dạy, học tập các môn khoa học Mác - Lênin trong các trường đại học, cao đẳng
Tác giả: Ban Tuyên giáo Trung ương
Năm: 2010
18. Ban Tuyên giáo Trung ương (2012), Tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ công tác tuyên giáo, NXB CTQG, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ công tác tuyên giáo
Tác giả: Ban Tuyên giáo Trung ương
Nhà XB: NXB CTQG
Năm: 2012
19. Ban Tuyên giáo Trung ương (2012), Tài liệu hỏi - đáp Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XI (Dùng cho đoàn viên, hội viên các đoàn thể chính trị - xã hội và tuyên truyền rộng rãi trong nhân dân), NXB CTQG, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tài liệu hỏi - đáp Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XI (Dùng cho đoàn viên, hội viên các đoàn thể chính trị - xã hội và tuyên truyền rộng rãi trong nhân dân)
Tác giả: Ban Tuyên giáo Trung ương
Nhà XB: NXB CTQG
Năm: 2012
20. Ban Tuyên giáo Trung ương (2012), Tài liệu hỏi - đáp Nghị quyết Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XI, NXB CTQG, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tài liệu hỏi - đáp Nghị quyết Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XI
Tác giả: Ban Tuyên giáo Trung ương
Nhà XB: NXB CTQG
Năm: 2012
23. Ban Tuyên giáo Trung ương - Bộ Giáo dục và Đào tạo - Học viện Báo chí và Tuyên truyền (2014): Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia:Nâng cao chất lượng đào tạo giảng viên LLCT ở Việt Nam hiện Sách, tạp chí
Tiêu đề: Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia
Tác giả: Ban Tuyên giáo Trung ương - Bộ Giáo dục và Đào tạo - Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Năm: 2014
24. Vũ Thanh Bình (2012), Vấn đề chất lượng đội ngũ giảng viên LLCT trong các trường đại học, cao đẳng ở nước ta hiện nay, Luận án TS Triết học, Đại học Quốc gia Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vấn đề chất lượng đội ngũ giảng viên LLCT trong các trường đại học, cao đẳng ở nước ta hiện nay
Tác giả: Vũ Thanh Bình
Năm: 2012
25. Bộ Chính trị (2014), Nghị quyết 37-NQ/TW ngày 09/10/2014 của Bộ Chính trị, Khóa XI về "công tác lý luận và định hướng nghiên cứu đến năm 2030” Sách, tạp chí
Tiêu đề: công tác lý luận và định hướng nghiên cứu đến năm 2030
Tác giả: Bộ Chính trị
Năm: 2014
26. Bộ Chính trị (2014), Nghị quyết số 32-NQ/TW ngày 26/5/2014 của Bộ Chính trị , Khóa XI về “tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng LLCT cho cán bộ lãnh đạo, quản lý” Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghị quyết số 32-NQ/TW ngày 26/5/2014 của Bộ Chính trị , Khóa XI về “tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng LLCT cho cán bộ lãnh đạo, quản lý
Tác giả: Bộ Chính trị
Năm: 2014
27. Bộ Chính trị (2015), Quyết định số 285-QĐ/TW ngày 25/4/2015 của Bộ Chính trị, Khóa XI về ban hành "Quy định về dân chủ trong nghiên cứu LLCT trong các cơ quan Đảng, Nhà nước” Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quy định về dân chủ trong nghiên cứu LLCT trong các cơ quan Đảng, Nhà nước
Tác giả: Bộ Chính trị
Năm: 2015

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Biểu đồ 3.11: Các hình thức giáo dục LLCT sinh viên tham gia tại trường - Chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học thể dục thể thao ở nước ta hiện nay
i ểu đồ 3.11: Các hình thức giáo dục LLCT sinh viên tham gia tại trường (Trang 100)
32. Hình thức giáo dục lý luận chính trị hiện áp dụng tại trường của anh/chị như thế nàỏ - Chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học thể dục thể thao ở nước ta hiện nay
32. Hình thức giáo dục lý luận chính trị hiện áp dụng tại trường của anh/chị như thế nàỏ (Trang 191)
38. Hình thức kiểm tra học trình nào anh/chị đã trải qua khi học các môn giáo dục lý luận chính  trị?  (chọn  1-  2  phương  án  áp  dụng  thường  xuyên  nhất)  - Chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học thể dục thể thao ở nước ta hiện nay
38. Hình thức kiểm tra học trình nào anh/chị đã trải qua khi học các môn giáo dục lý luận chính trị? (chọn 1- 2 phương án áp dụng thường xuyên nhất) (Trang 192)
Chương trình, nội dung, hình thức, Số lượng 18 47 30| 95 - Chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học thể dục thể thao ở nước ta hiện nay
h ương trình, nội dung, hình thức, Số lượng 18 47 30| 95 (Trang 196)
9. Theo anh (chị), hạn chế lớn nhất trong giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên hiện nay là dì  (Chọn  Í  phương  án)?  - Chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học thể dục thể thao ở nước ta hiện nay
9. Theo anh (chị), hạn chế lớn nhất trong giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên hiện nay là dì (Chọn Í phương án)? (Trang 196)
14. Theo anh chị, những môn học lý luận chính trị đóng vai trò gì trong việc hình thành nhận cách  sinh  viên  —  những  trí  thức  mới  tương  laỉ  (chọn  Í  phương  án) cách  sinh  viên  —  những  trí  thức  mới  tương  laỉ  (chọn  Í  phương  án)  - Chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học thể dục thể thao ở nước ta hiện nay
14. Theo anh chị, những môn học lý luận chính trị đóng vai trò gì trong việc hình thành nhận cách sinh viên — những trí thức mới tương laỉ (chọn Í phương án) cách sinh viên — những trí thức mới tương laỉ (chọn Í phương án) (Trang 199)
14. Theo anh chị, những môn học lý luận chính trị đóng vai trò gì trong việc hình thành nhận cách  sinh  viên  —  những  trí  thức  mới  tương  laỉ  (chọn  Í  phương  án) cách  sinh  viên  —  những  trí  thức  mới  tương  laỉ  (chọn  Í  phương  án)  - Chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học thể dục thể thao ở nước ta hiện nay
14. Theo anh chị, những môn học lý luận chính trị đóng vai trò gì trong việc hình thành nhận cách sinh viên — những trí thức mới tương laỉ (chọn Í phương án) cách sinh viên — những trí thức mới tương laỉ (chọn Í phương án) (Trang 199)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w