Chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học thể dục thể thao ở nước ta hiện nay

231 10 1
Chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học thể dục thể thao ở nước ta hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 25/11/2021, 07:39

Hình ảnh liên quan

Biểu đồ 3.11: Các hình thức giáo dục LLCT sinh viên tham gia tại trường - Chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học thể dục thể thao ở nước ta hiện nay

i.

ểu đồ 3.11: Các hình thức giáo dục LLCT sinh viên tham gia tại trường Xem tại trang 100 của tài liệu.
32. Hình thức giáo dục lý luận chính trị hiện áp dụng tại trường của anh/chị như thế nàỏ - Chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học thể dục thể thao ở nước ta hiện nay

32..

Hình thức giáo dục lý luận chính trị hiện áp dụng tại trường của anh/chị như thế nàỏ Xem tại trang 191 của tài liệu.
38. Hình thức kiểm tra học trình nào anh/chị đã trải qua khi học các môn giáo dục lý luận chính  trị?  (chọn  1-  2  phương  án  áp  dụng  thường  xuyên  nhất)  - Chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học thể dục thể thao ở nước ta hiện nay

38..

Hình thức kiểm tra học trình nào anh/chị đã trải qua khi học các môn giáo dục lý luận chính trị? (chọn 1- 2 phương án áp dụng thường xuyên nhất) Xem tại trang 192 của tài liệu.
Chương trình, nội dung, hình thức, Số lượng 18 47 30| 95 - Chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học thể dục thể thao ở nước ta hiện nay

h.

ương trình, nội dung, hình thức, Số lượng 18 47 30| 95 Xem tại trang 196 của tài liệu.
9. Theo anh (chị), hạn chế lớn nhất trong giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên hiện nay là dì  (Chọn  Í  phương  án)?  - Chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học thể dục thể thao ở nước ta hiện nay

9..

Theo anh (chị), hạn chế lớn nhất trong giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên hiện nay là dì (Chọn Í phương án)? Xem tại trang 196 của tài liệu.
14. Theo anh chị, những môn học lý luận chính trị đóng vai trò gì trong việc hình thành nhận cách  sinh  viên  —  những  trí  thức  mới  tương  laỉ  (chọn  Í  phương  án) cách  sinh  viên  —  những  trí  thức  mới  tương  laỉ  (chọn  Í  phương  án)  - Chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học thể dục thể thao ở nước ta hiện nay

14..

Theo anh chị, những môn học lý luận chính trị đóng vai trò gì trong việc hình thành nhận cách sinh viên — những trí thức mới tương laỉ (chọn Í phương án) cách sinh viên — những trí thức mới tương laỉ (chọn Í phương án) Xem tại trang 199 của tài liệu.
14. Theo anh chị, những môn học lý luận chính trị đóng vai trò gì trong việc hình thành nhận cách  sinh  viên  —  những  trí  thức  mới  tương  laỉ  (chọn  Í  phương  án) cách  sinh  viên  —  những  trí  thức  mới  tương  laỉ  (chọn  Í  phương  án)  - Chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học thể dục thể thao ở nước ta hiện nay

14..

Theo anh chị, những môn học lý luận chính trị đóng vai trò gì trong việc hình thành nhận cách sinh viên — những trí thức mới tương laỉ (chọn Í phương án) cách sinh viên — những trí thức mới tương laỉ (chọn Í phương án) Xem tại trang 199 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan