Nguồn nhân lực chất lượng cao cho phát triển kinh tế xã hội ở tỉnh hưng yên hiện nay

120 9 0
Nguồn nhân lực chất lượng cao cho phát triển kinh tế   xã hội ở tỉnh hưng yên hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... pháp phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Hưng Yên 10 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VÀ NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO CHO PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ... 1: Cơ sở lý luận nguồn nhân lực nguồn nhân lực chất lượng cao cho phát triển kinh tế - xã hội Chương 2: Thực trạng nguồn nhân lực chất lượng cao cho phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Hưng Yên Chương... nguồn nhân lực chất lượng cao cho phát triển kinh tế - xã hội Hưng Yên công bố 7 Vì vậy, việc nghiên cứu đề tài ? ?Nguồn nhân lực chất lượng cao cho phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Hưng Yên nay? ??

Ngày đăng: 24/11/2021, 23:01

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Bảng 2.5. Nguồn lao động phân theo trình độ chuyên môn kỹ thuật giai đoạn 2012 – 2017………………………………………………………………….56

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1

  • CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VÀ NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO CHO PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI

    • 1.1. Nguồn nhân lực chất lượng cao cho phát triển kinh tế - Xã hội

      • Thể chất của NNL chất lượng cao phụ thuộc vào trình độ phát triển kinh tế - xã hội, phân phối thu nhập, cũng như chính sch xã hội trước mắt và lâu dài của mỗi quốc gia. Bởi thể lực của NNL được hình thành, duy trì và phát triển bởi chế độ nuôi dưỡng, chế độ chăm sóc sức khỏe. Vì vậy, nếu các vấn đề liên quan đến sức khỏe, dinh dưỡng không được giải quyết tốt sẽ có ảnh hưởng tiêu cực đến chất lượng NNL cả về thể lực lẫn trí tuệ .

      • Biểu 1.2: Trình độ chuyên môn của lực lượng lao động Việt Nam

      • Giá trị HDI của các nước và lãnh thổ trên thế giới nằm trong khoảng từ 0 đến 1. Nước nào có giá trị HDI càng gần đến 1 tì mức độ phát triển NNL rất cao, nếu nước nào có giá trị HDI dưới 0,4 thì mức độ phát triển NNL của nước đó được coi là thấp. Theo số liệu của UNDP, chỉ số phát triển con người (HDI: tuổi thọ, trình độ học vấn, mức sống) của Việt Nam có xu hướng gia tăng.

      • 1.2. Vai trò và các nhân tố ảnh hưởng đến nguồn nhân lực chất lượng cao đối với phát triển kinh tế- xã hội

      • 1.3. Kinh nghiệm của một số địa phương trong nước về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và bài học rút ra cho tỉnhHưng Yên

      • Chương 2

      • THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO

      • CHO PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở TỈNH HƯNG YÊN

      • 2.1. Khái quát tình hình kinh tế - xã hội ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ở tỉnh Hưng Yên

        • 2.2. Đánh giá về đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực chất lượng cao ở tỉnh Hưng Yên giai đoạn 2011- 2017

          • Bảng 2.1. Nguồn lao động ở tỉnh Hưng Yên giai đoạn 2012 - 2017

          • Bảng 2.2. Số cơ sở y tế năm 2017 phân theo huyện/ thành phố

          • Bảng 2.3. Một số chỉ tiêu về chăm sóc sức khỏe tỉnh Hưng Yên

          • Về trình độ học vấn: Trình độ học vấn của nguồn lao động được đo lường thông qua cấp học mà người lao động đã từng trải ua và hoàn thành. Để đo lường học vấn của người lao động, chúng ta sử dụng các cấp học để xem xét cơ cấu nguồn lao động phân theo trình độ học vấn ra sao. Theo phân loại này thì cơ cấu nguồn lao động có thể xếp vào nhóm chưa biết chữ, chưa tốt nghiệp tiểu học, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.

          • Bảng 2.4. Lực lượng lao động phân theo trình độ học vấn giai đoạn 2012 - 2017

          • Bảng 2.5. Nguồn lao động phân theo trình độ chuyên môn kỹ thuật giai đoạn 2012 – 2017

          • Đơn vị : Người

          • Bảng 2.6: Lao động đang làm việc trong các ngành kinh tế tại thời điểm 1/7 hàng năm

          • - Về phân bổ nguồn nhân lực chất lượng cao theo vùng

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan