Giao an AM nhac 6 ca nam

- Y/C học sinh đọc nhạc, - Thực hiện theo ghép lời với nhiều hình Y/C.. thức: Cá nhân đọc, tổ.[r]

Lớp dạy:6A Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:6B Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:6C Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:6D Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Tiết 1: GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS TẬP HÁT QUỐC CA I MUC TIÊU: Kiến thức: - Giúp HS biết đến môn học âm nhạc trường THCS hát chuẩn lời ca, giai điệu hát Quốc ca Kỹ năng: - Học sinh làm quen với kĩ học nhạc trường THCS kỹ hát Quốc ca 3.Thái độ: - Tham gia giảng cách nghiêm túc, sơi nổi,tích cực * Tích hợp học tập làm theo gương đạo đức HCM: - Giới thiệu học hát Quốc ca nêu vai trị Chủ tịch Hồ Chí Minh nghiệp dấu tranh giải phóng dân tộc, giành độc lập tự cho Tổ quốc * Tích hợp dạy lồng ghép GDQPAN: - Ý nghĩa ca khúc Quốc ca II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng Học sinh: - SGK, ghi chép, gõ phách III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra cũ: ( không) *Giới thiệu mới: (1') - Giới thiệu môn học âm nhạc trường THCS, Tập hát Quốc ca Bài mới: HĐ GV HĐ HS Nội dung HĐ1: Giới thiệu môn học âm nhạc trường THCS (10’) - Y/C HS đọc phần giới - Đọc Giới thiệu môn học âm nhạc thiệu - Âm nhạc gì? trường THCS: - Trả lời câu hỏi - Mơn học âm nhạc - Trả lời câu hỏi a/ Khái niệm âm nhạc: - Âm nhạc mơn nghệ thuật trương THCS có bao âm chọn lọc, nhiêu phân môn gồm dùng để diễn tả toàn giới tinh phân môn nào? thần người - Nhận xét kết luận - Nghe ghi b/ Giới thiệu chương trình: - Gồm có ba nội dung + Học hát: Có hát thức + Nhạc lí TĐN: Có 10 TĐN + Âm nhạc thường thức: Có - Hát mẫu hát HĐ2: Tập hát Quốc ca (30’) - Nghe Tập hát Quốc ca: - Hướng dẫn HS hát - Thực theo - Học hát câu theo lối móc câu theo lối móc xích hướng dẫn xích - Nhận xét, sửa sai - Nghe sửa sai câu hát - Y/C lớp hát toàn - Thực - Nhận xét, sửa sai - Nghe, sửa sai - Y/C HS hát hát với - Thực theo - HS hát hát với nhiều hình nhiều hình thức(Đơn ca, Y/C thức tốp ca ) - Nhận xét, sửa sai - Nghe, sửa sai - Y/C HS hát kết hợp gõ - Thực theo - Hát kết hợp gõ phách theo nhịp phách theo nhịp Y/C - Nhận xét, sửa sai - Nghe sửa sai Củng cố: (3’) - Y/C lớp hát lại hát Quốc ca Dặn dò: (1’) - Dặn HS nhà học thuộc hát xem trước hát Tiếng chuông cờ Lớp dạy:6A Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:6B Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:6C Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:6D Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Tiết 2: HỌC HÁT: BÀI TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ BÀI ĐỌC THÊM: ÂM NHẠC Ở QUANH TA I MUC TIÊU: Kiến thức: - Giúp HS thuộc giai điệu hat lời ca hát Tiếng chuông cờ - Giúp HS biết đến đọc thêm Âm nhạc quanh ta Kỹ năng: - Học sinh có kĩ ca hát, kĩ nghi nhớ nhận biết 3.Thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực học II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng Học sinh: - SGK, ghi chép, gõ phách III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra cũ: ( không) *Giới thiệu mới: (1') - Học hát: Bài “Tiếng chuông cờ”, Bài đọc thêm : Âm nhạc quanh ta Bài mới: HĐ GV HĐ HS Nội dung HĐ1: Học hát (30’) - Y/C HS đọc phần giới - Đọc Học hát: Bài “Tiếng chuông thiệu hát cờ” a Giới thiệu tác giả hát: - Bài hát nhạc sĩ - Trả lời câu hỏi - Nhạc sĩ Phạm Tuyên sáng tác? Sinh năm 1930, quê xã Lương Ngọc, Bắc Giang, Hải Dương cư trú Hà Nội ông nguyên trưởng ban Âm nhạc Đài Tiếng Nói Việt Nam, trưởng ban văn nghệ Đài truyền hình Việt Nam, ủy viên thường vụ Hội Nhạc sĩ Việt Nam Nhạc sĩ Phạm Tuyên tác giả nhiều ca khúc phổ biến như: Như có Bác ngày đại thắng, Con kênh ta đào, Gửi nắng cho em… - Bài hát : Năm 1985 ông sáng tác hát - Bài hát viết - Trả lời câu hỏi để hưởng ứng phong trào thiếu nhi nhịp gì? quốc tế - Nhận xét kết luận - Nghe ghi b Học hát: - Hát mẫu hát - Nghe - Học hát câu theo lối móc - Hướng dẫn HS hát - Thực theo xích câu theo lối móc xích hướng dẫn - Nhận xét, sửa sai - Nghe sửa sai câu hát - Y/C lớp hát toàn - Thực - Nhận xét, sửa sai - Nghe, sửa sai - HS hát hát với nhiều hình thức - Y/C HS hát hát với - Thực theo nhiều hình thức (Đơn ca, Y/C - Hát kết hợp gõ phách theo nhịp song ca, tốp ca ) - Nhận xét, sửa sai - Nghe, sửa sai - Y/C HS hát kết hợp gõ - Thực theo phách theo nhịp Y/C - Nhận xét, sửa sai - Nghe sửa sa HĐ2: Bài đọc thêm (10’) Bài đọc thêm : Âm nhạc - Y/C HS đọc - Đọc quanh ta - Y/C HS nêu khái quát - Thực nhạc sĩ Bùi Đình Thảo? - Nghe ghi - Nhận xét kết luận - Nghe ghi - Giới thiệu đọc thêm Củng cố: (3’) - Y/C lớp hát lại hát Tiếng chuông cờ Dặn dò: (1’) - Dặn HS nhà học thuộc hát xem trước Lớp dạy:6A Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:6B Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:6C Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:6D Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Tiết 3: ÔN TẬP BÀI HÁT: TIẾNG CHNG VÀ NGỌN CỜ NHẠC LÍ: NHỮNG THUỘC TÍNH ÂM THANH, CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC I MUC TIÊU: Kiến thức: - Giúp HS hát hoàn chỉnh hát Tiếng chuông cờ - HS có hiểu biết khái qt nhạc lí: Những thuộc tính âm kí hiệu âm nhạc Kỹ năng: - Học sinh có kĩ nghi nhớ nhận biết kĩ thưởng thức âm nhạc 3.Thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực học II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng Học sinh: - SGK, ghi chép, gõ phách III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra cũ: (4’) - Một em HS lên bảng trình bày hồn chỉnh hát Tiếng chuông cờ? *Giới thiệu mới: (1') - Ơn tập hát: "Tiếng chng cờ", Nhạc lí: Những thuộc tính âm thanh, kí hiệu âm nhạc Bài mới: HĐ GV - GV hát mẫu hát HĐ HS Nội dung HĐ1: Ôn tập hát (15’) - Nghe Ơn tập hát: "Tiếng chng - Y/C lớp hát toàn - Thực theo cờ" trọn vẹn Y/C - Y/C học sinh hát - Thực theo - Hát hát với nhiều hình thức hát với nhiều hình thức: Y/C Đơn ca, song ca, tốp ca Thực theo - Hát kết hợp gõ phách theo nhịp - Y/C lớp hát kết hợp Y/C gõ phách theo nhịp - Nghe sửa sai - Nhận xét sửa sai có cho HS - Y/C HS đọc HĐ2: Nhạc lí (20’) - Đọc Nhạc lí: Những thuộc tính âm thanh, kí hiệu âm nhạc a Các thuộc tính âm thanh: - Em nêu thuộc - Trả lời câu hỏi + Cao độ: Độ trầm bổng cao thấp tính âm thanh? âm + Trường độ: Độ ngân dài ngắn + Cường độ: Độ mạnh nhẹ - Nhận xét kết luận - Nghe ghi + Âm sắc: Sắc thái riêng âm - Y/C HS đọc b Các kí hiệu âm nhạc - Đọc - Các ký hiệu ghi cao độ âm ĐÔ, RÊ, MI, PHA, SON, LA, SI - Khuông nhạc : - Em nêu kí hiệu âm nhạc? - Trả lời câu hỏi - Khóa : Có loại khóa : khóa Son , khóa Pha, khóa Đơ Ví dụ : - Nhận xét kết luận - Nghe ghi Son la si đô son fa mi rê đồ Củng cố : (4’) - Yêu cầu HS hát lại hát Tiếng chuông cờ Dặn dò : (1’) - Dặn HS nhà hát thục hát Tiếng chuông cờ xem trước Lớp dạy:6A Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:6B Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:6C Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:6D Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Tiết 4: NHẠC LÍ: CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I MUC TIÊU: Kiến thức: - Giúp HS biết hí hiệu ghi trường độ âm - Giúp HS đọc nhạc cao độ, trường độ ghép lời ca xác Kỹ năng: - Học sinh có kĩ ca hát, kĩ đọc nhạc, kĩ nghi nhớ nhận biết 3.Thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực học II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng Học sinh: - SGK, ghi chép, gõ phách III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra cũ:( 4’) - Em trình bày hồn chỉnh hát Tiếng chng cờ? *Giới thiệu mới: (1') - Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trường độ âm thanh, Tập đọc nhạc: TĐN số Bài mới: HĐ GV HĐ HS Nội dung HĐ1: Nhạc lí (20’) I Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trường - Giới thiệu hình - Nghe ghi nốt kí hiệu ghi trường độ âm độ âm 1/ Hình nốt: - Hướng dẫn HS cách - Thực theo viết nốt nhạc hướng dẫn khuông * Sơ đồ: SGK/12 - Các nốt nằm dịng thứ nốt quay lên quay xuống - Các nốt từ khe thứ trở lên đuôi nốt thường quay xuống - Các nốt nằm khe thứ trở xuống ... Lương Ngọc, Bắc Giang, Hải Dương cư trú Hà Nội ông nguyên trưởng ban Âm nhạc Đài Tiếng Nói Việt Nam, trưởng ban văn nghệ Đài truyền hình Việt Nam, ủy viên thường vụ Hội Nhạc sĩ Việt Nam Nhạc sĩ Phạm... thức: Nhạc sĩ Văn Cao hát Làng Tơi - Em nêu tóm tắt - Trả lời câu hỏi a Nhạc sĩ Văn Cao: ( 1923 - 1995) nhạc sĩ Văn Cao? - Ông người thuộc lớp nhạc sĩ Việt Nam Ông sáng tác ca khúc cách mạng... sáng tác ca khúc cách mạng ln người u thích - Một ca khúc tiếng ông phải kể đến hát Tiến Quân Ca, gọi Quốc Ca nước Việt Nam Ngồi ơng cịn nhiều ca khúc tiếng khác - Ông nhà nước truy tặng giải