Đang tải... (xem toàn văn)
- Nhắc HS về chuẩn bị bài mới và sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên... - Bước đầu cho HS nghe và phân biệt được tính chất nhẹ nhàng, mềm mại của giọng thứ và tính chất khoẻ,[r]
(1)thcs âm nhạc cột phạm văn tín giáo viên thcs tát ngà mèo vạc hà giang
có đủ giáo án âm nhạc, mĩ thuật trọn thcs từ ,7,8,9 liên hệ đt 01693172328
Tuần 1: Tiết 1:
Ngày soạn: Ngày dạy:
GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC TRONG TRƯỜNG THCS
TẬP HÁT QUỐC CA
A.
Mục tiêu : Giúp học sinh:
- Có khái niệm nghệ thuật âm nhạc
- Nắm sơ lược phân môn: Học hát, nhạc lí, TĐN, âm nhạc thường thức
- Ơn tập lại hát Quốc ca
B Chuẩn bị giáo viên:
- Đàn ocgan
- Đĩa CD giới thiệu hát lớp
C Tiến trình dạy học : I Ổn định lớp:
II Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung học:
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG
GV ghi bảng GV yêu cầu GV hỏi
GV thuyết trình
GV ghi bảng GV thuyết trình
HS ghi HS đọc SGK HS trả lời
HS nghe ghi
HS ghi HS nghe
I Giới thiệu môn học âm nhạc:
1 Khái niệm âm nhạc.
- Đọc SGK/5
? Âm nhack gì? Muốn hiểu đựoc âm nhạc phải làm ntn?
- Âm nhạc nghệ thuật âm đượ chọn lọc để diễn tả toàn giới tinh thần người
(2)GV ghi bảng GV giới thiệu
GV đệm đàn
HS ghi HS nghe
HS trình bày
phải học tập thường xuyên tiếp xúc với âm nhạc
2 Giới thiệu chương trình âm nhạc:
Chương trình âm nhạc trường THCS gồm nội dung:
a Học hát: có (1
dân ca VN, hát nước ngồi, cịn lại ca khúc thiếu nhi ưa thích)
b Nhạc lí TĐN:
- Nhạclí: Giới thiệu kiến thức âm nhạc
- TĐN: Xướng âm
c Âm nhạc thường thức: Nghe giới thiệu
các nhạc sĩ tiếng giới VN, giới thiệu dân ca VN, nhạc cụ dân tộc, nhạc cụ phương Tây,…
II Tập hát: Quốc ca (Tiến quân ca)
Nhạc lời: Văn Cao
- Bài hát sáng tác năm 1944
- Tại kì họp Quốc Hội nước VN Dân chủ cộng hoà, hát chọ làm quốc ca
- Đệm đàn cho hs trình bày => GV nghe chỉnh sửa chỗ cần thiết
III Kết thúc:
(3)Tuần 2: Tiết 2:
Ngày soạn: Ngày dạy:
HỌC HÁT: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ BÀI ĐỌC THÊM: ÂM NHẠC Ở QUANH TA
B.
Mục tiêu : Giúp học sinh:
- Hát giai điệu lời ca hát “Tiếng chuông cờ”. - Bước đầu cho HS nghe phân biệt tính chất nhẹ nhàng, mềm mại giọng thứ tính chất khoẻ, tươi sáng giọng trưởng
- Qua hát giáo dục em tình đồn kết, thân lớp học, gia đình ngồi xã hội
B Chuẩn bị giáo viên:
- Đàn ocgan
- Đàn hát thục hát “Tiếng chuông cờ”.
- Sưu tầm tư liệu nhạc sĩ Phạm Tuyên số tác phẩm khác ơng
C Tiến trình dạy học : I Ổn định lớp:
II Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung học:
Trái đất nhà rộng lớn - nhà với màu xanh vô tận tình thân bao la Mỗi người sống phải vun đắp dựng xây vang tiếng cười vui – mà em chủ nhân nhỏ có trách nhiệm vun đắp điểm tô cho trái đất đẹp xinh Hôm cô giới thiệu cho em hát nói chủ đề nhạc sĩ Phạm Tuyên – hát “Tiếng chuông cờ”.
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG
GV ghi bảng
GV th/trình
GV điều khiển GV yêu cầu GV hỏi
HS ghi
HS nghe ghi nhớ
HS nghe HS đọc sgk HS trả lời
I Học hát: “Tiếng chuông cờ”.
Nhạc lời: Phạm Tuyên
1 Giới thiệu tác giả, bài hát.
a Tác giả:
- Sinh năm 1930 xã Lương Ngọc, Bình Giang, Hải Dương, sống cơng tác Hà Nội
- Ông nguyên trưởng ban âm nhạc Đài Tiếng nói Việt Nam Trưởng ban Văn nghệ Đài
(4)GV thực GV đàn
GVđàn h/dẫn
GV hướng dẫn
GV đệm đàn GV yêu cầu GV h/dẫn GV ghi bảng GV yêu cầu GV điều khiển
HS nghe- cảm nhận HS luyện HS thực
HS thực
HS trình bày HS trình bày HS thực HS ghi HS đọc HS nghe
- Có nhiều sáng tác viết cho thiếu nhi như: Chú voi Bản Đôn (1983), Tiếng chng cờ (1982), Tiến lên đồn viên…
-Cho hs nghe trích đoạn hát
b Bài hát:
- HS đọc sgk/
? Bài hát viết hoàn cảnh thời gian nào? (Năm 1985 – hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế Ngọn
cờ hồ bình.
- Đọc lời ca tìm hiểu nội dung hát
2 Nghe hát mẫu:
3 Chia đoạn, chia câu:
(2 đoạn – đoạn có câu; đoan gọi điệp khúc)
4 Luyện thanh: 5 Tập hát câu:
(Dịch giọng -3)
- Đàn chậm giai điệu câu từ 2-3 lần, yêu cầu hs hát nhẩm theo sau gọi vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn
- Tập câu tương tự câu => Nối câu với câu - Hát thục đoạn - Tập đoạn tương tự đoạn sau hát - Chia lớp làm nhóm trình bày hát
- Cả lớp hát gõ tiết tấu
6 Hát đầy đủ bài:
(5)- Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm
7 Hát hồn chỉnh bài:
- Chọn tiết tấu Polka TP 110 đệm đàn cho hs hát - Trình bày theo nhóm, GV nhận xét sửa sai (nếu có)
- Gọi vài cá nhân trình bày hát
- Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng hoà giọng - Cả lớp trình bày hát vài lần theo tay huy GV
II Bài đọc thêm: Âm nhạc quanh ta.
- Đọc SGK/ 8-9
- Cho hs nghe đoạn nhạc không lời
III Củng cố, kết thúc:
- Hs trình bày lại hát theo nhóm