- HS trưng bày bài vẽ và chia sẻ cảm nhận khi xem tác phẩm của nhóm bạn, hoặc của nhóm mình, Nhận xét đặc điểm, nét đặc sắc của bức tranh và khung cảnh xung quanh... MỤC TIÊU[r]
Trang 1Ngày dạy: 03,05,06/01/2017
CHỦ ĐỀ : LỄ HỘI QUÊ EM
Tiết 4-Tuần 18
I MỤC TIÊU
- Nhận ra sự đa dạng, phong phú của lễ hội ở các vùng miền khác nhau trên cả nước
- Chọn được các hình ảnh tiêu biểu để thể hiện bức tranh về chủ đề “Lễ hoi quê em”
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn
II.PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC
- Phương pháp: Vận dụng quy trình vẽ cùng nhau, tiếp cận chủ đề
- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm
III CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG
GV: Sách Học Mĩ thuật lớp 3
Một số hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung chủ đề “ Lễ hội”
HS: Sách học Mĩ thuật lớp 3
Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, hồ dán, keo,…
Tranh, ảnh về lễ hội
III CÁC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 4: TÁC PHẨM CỦA CHÚNG MÌNH
Mục tiêu: HS phát triển khả năng diễn đạt những suy nghĩ, cảm xúc của bản thân.
* Trình bày và đánh giá
- GV tổ chức HS trưng bày tranh
- GV cùng HS xem tranh và yêu cầu, gợi
ý vài HS giới thiệu về tranh của nhóm
mình hoặc tranh mình thích
- HS thảo luận chia sẻ trong nhóm chọn cách trưng bày tranh
- HS tích cực tham gia vào chuẩn bị bài trình bày của nhóm
- HS trình bày một phần
- Đánh giá sự tham gia của mình vào qui trình mỹ thuật
Trang 2- GV hướng dẫn HS chia sẻ về kết quả
của toàn bộ quá trình với một số câu hỏi
như:
+ Ý tưởng chính là gì?
+ Làm thế nào để nhóm của em cảm nhận
về tác phẩm nghệ thuật của nhóm?
+ Các em có phải đối mặt với những khó
khăn nào khi thực hiện cùng nhau?
+ Kinh nghiệm gì đặc biệt hiệu quả để
cùng nhau hợp tác?
+ Các nhân vật trong câu chuyện đang
làm gì? Họ có hạnh phúc không?
+ Tất cả các thành viên trong nhóm đạt
được các mục tiêu của mình?
- GV nhận xét chung
- Kết thúc chủ đề này, GV giáo dục và
rèn kỹ năng sống cho HS: Cảm nhận
được vẻ đẹp và biết yêu quý bạn bè và
thầy cô giáo
- Biểu lộ cảm xúc và ấn tượng về tác phẩm
- HS chia sẻ với bạn về suy nghĩ, cảm nhận của bản thân
- HS trưng bày bài vẽ và chia sẻ cảm nhận khi xem tác phẩm của nhóm bạn, hoặc của nhóm mình, Nhận xét đặc điểm, nét đặc sắc của bức tranh
và khung cảnh xung quanh HS chọn tranh mình thích và tranh vẽ đẹp, sáng tạo, ngộ nghĩnh
- Đánh giá xem nhóm bạn có đạt được kết quả tổng thể
Trang 3Ngày dạy: 03,05,06/01/2017 CHỦ ĐỀ : LỄ HỘI QUÊ EM
Luyện tiết 4-Tuần 18
I MỤC TIÊU
- Tạo được sản phẩm theo cảm nhận riêng về chủ đề lễ hội quê em
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn
II.PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC
- Phương pháp: Vận dụng quy trình vẽ cùng nhau, tiếp cận chủ đề
- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm
III CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG
GV: Sách Học Mĩ thuật lớp 3
Một số hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung chủ đề “ Lễ hội”
HS: Sách học Mĩ thuật lớp 3
Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, hồ dán, keo,…
Tranh, ảnh về lễ hội
III CÁC HOẠT ĐỘNG
- Các em quan sát và xác định hình dạng hình học trong cơ thể người Sau đó, các em tạo ra và thảo luận về nhân vật của mình để xé, cắt, dán giấy màu, nặn và các chất liệu tìm được
- Hoàn thiện, sáng tạo và làm rõ nội dung chủ đề
- Từ những hình ảnh cá nhân các em tạo thành, giờ các em liên kết lại tạo thành một câu chuyện của nhóm mình
- GV gợi ý HS vẽ, nặn, xé dán thêm các hình ảnh trường lớp, cây cối, hoa lá, bạn bè, ghế đá, cột cờ, trống
- Các nhóm trình bày ý tưởng trước lớp và nhận xét qua lại