tuan 26 tiet 50

+ GV: Hướng dẫn lại cho HS các chọn các mẫu bố trí nội dung cho phù hợp với trang chiếu.. Thêm các hình ảnh minh họa..[r]

Tuần 26 Tiết: 50 Ngày soạn: 21/02/2018 Ngày day: 23/02/2018 BÀI THỰC HÀNH 8: HỒN THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: Tạo hiệu ứng động cho trình chiếu Kĩ năng: Thực bước tạo hiệu ứng động cho trình chiếu Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1’) 9A1:…………………………………………………………………………… 9A2:…………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ: Lồng ghép nội dung học Bài mới: * Hoạt động khởi động: Thực tạo trình chiếu với sưu tập ảnh tập Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (43’) Tạo trình chiếu + GV: Yêu cầu HS thực tạo + HS: Thực bước tạo Bài tập Tạo trình trình chiếu tập với yêu cầu trình chiếu học chiếu tập – + GV: Yêu cầu HS thực + HS: Dựa kiến thức thao tác theo bước sau học thực yêu cầu Sử dụng hình ảnh sưu tầm + HS: Chuẩn bị hình ảnh chủ thắng cảnh quê hương chuẩn bị đề hoa, âm nội dung văn tập – bản, chuẩn bị dàn ý, Chọn màu hình ảnh cho + HS: Tự đặt màu ưa thích trang chiếu cho trang chiếu + GV: Ơn lại cho HS thao tác + HS: Ôn lại theo hướng dẫn đặt màu cho trang chiếu GV + GV: Yêu cầu HS lên thực + HS: Lên bảng thực thao lại thao tác tác mẫu + GV: Hướng dẫn HS cách phối hợp + HS: Thực theo hướng màu mà em học môn dẫn GV Mỹ thuật Nhập định dạng nội dung văn + HS: Lựa chọn bố trí trang cho thích hợp, màu chữ tương phản với màu + GV: Hướng dẫn lại cho HS + HS: Lựa chọn mẫu bố trí chọn mẫu bố trí nội dung cho cho phù hợp với cách trình bày phù hợp với trang chiếu Thêm hình ảnh minh họa + HS: Sử dụng hình ảnh + GV: Yêu cầu HS sử dụng hình sưu tập chèn theo hai cách ảnh sưu tâm để chèn hình ảnh học vào trình chiếu Tạo hiệu ứng động + GV: Yêu cầu HS sử dụng mẫu bố trí cho phù hợp với cách trình bày + GV: Có thể chèn thêm âm cho trình chiếu + GV: Quan sát hướng dẫn cho em trình thực + GV: Gọi số HS lên bảng thực thao tác + GV: Nhận xét hướng dẫn sửa sai + GV: Yêu cầu số HS nhận xét kết đạt + GV: Hướng dẫn HS thực thao tác + GV: Yêu cầu số HS lên thao tác lại nội dung + GV: Yêu cầu bạn khác quan sát theo dõi nhận xét + GV: Nhận xét sửa lỗi sai mà HS thường gặp Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa lưu trình chiếu + GV: Yêu cầu HS tạo trình chiếu tự động chuyển trang chiếu + GV: Sử dụng âm phù hợp chèn thêm vào trình chiếu + GV: Gọi số HS lên bảng thực thao tác + GV: Yêu cầu số HS nhận xét kết đạt + GV: Hướng dẫn HS thực thao tác + HS: Chọn trang chiếu chọn số hiệu ứng khác để áp dụng cho đối tượng trang chiếu chọn Chọn hiệu ứng thích hợp áp dụng cho trang chiếu Thay đổi vài hiệu ứng với tốc độ xuất khác trình chiếu + HS: Một số HS lên bảng thực thao tác + HS: Quan sát sửa sai sót + HS: Một số em nhận xét thao tác thực bạn + HS: Thực thao tác theo hướng dẫn để hoàn thiện kỹ thực hành + HS: Một số em lên bảng thực lại thao tác + HS: Quan sát nhận xét lỗi sai điểm chưa tốt + HS: Chú ý lắng nghe sửa chữa sai sót thường gặp + HS: Trình chiếu làm tự kiểm tra sửa chữa sai sót, thay đổi cho phù hợp + HS: Sử dụng chế độ Automatically after đặt thời gian cho hợp lý + HS: Chọn âm kèm Sound cho trình chiếu + HS: Một số HS lên bảng thực thao tác + HS: Một số em nhận xét thao tác thực bạn + HS: Thực thao tác theo hướng dẫn để hoàn thiện kỹ thực hành + HS: Quan sát học tập làm tốt + HS: Thực lưu với tên mới, lưu chọn nút lệnh Save + GV: Chọn số hồn chỉnh trình chiếu cho HS học tập + GV: Sau thực xong yêu cầu HS lưu lại Củng cố: - Củng cố nội dung Dặn dị: (1’) - Ơn lại thao tác học, xem trước nội dung IV RÚT KINH NGHIỆM: