Kiến thức: - Tính chaát cuûa oxi - Ứng dụng và điều chế oxi - Khái niêm về oxít và sự phân loại oxít - Khái niệm về phản ứng hoá hợp, phản ứng phân huỷ - Thaønh phaàn cuûa khoâng khí 2..[r]
Trang 1Tuần: 22 Ngày soạn: 24/01/2018 Tiết : 44 Ngày dạy : 26/01/2018
Bài 29 BÀI LUYỆN TẬP 5
I MỤC TIÊU Sau bài này HS phải:
1 Kiến thức:
- Ứng dụng và điều chế oxi
- Khái niêm về oxít và sự phân loại oxít
- Khái niệm về phản ứng hoá hợp, phản ứng phân huỷ
- Thành phần của không khí
2 Kĩ năng:
- Củng cố các bài tập tính theo PTHH
3 Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác
4 Năng lực cần hướng tới:
- Năng lực sử dụng ngơn ngữ hĩa học
- Năng lực tính tốn hĩa học
- Năng lực giải quyết vấn đề thơng qua mơn hĩa học
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên và học sinh:
a Giáo viên:
- Chuẩn bị các bài tập cĩ liên quan, tương tự
b Học sinh:
- Xem lí thuyết chương IV, làm lại các bài tập sách giáo khoa
2 Phương pháp:
- Làm việc nhĩm, vấn đáp, làm việc cá nhân
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1 Ổn định lớp(1’ ): 8A1:
8A2:
2.
Kiểm tra bài cũ:
3 Vào bài mới:
* Gi i thi u bài m i:(1') Nh m giúp các em ơn t p, h th ng l i các ki n th c m t cách chính xác và ập, hệ thống lại các kiến thức một cách chính xác và ống lại các kiến thức một cách chính xác và ại các kiến thức một cách chính xác và ến thức một cách chính xác và ức một cách chính xác và ột cách chính xác và
y nh t, hơm nay chúng ta cùng nhau tìm hi u ti t ơn t p.
đầy đủ nhất, hơm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu tiết ơn tập đủ nhất, hơm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu tiết ơn tập ất, hơm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu tiết ơn tập ểu tiết ơn tập ến thức một cách chính xác và ập, hệ thống lại các kiến thức một cách chính xác và
Hoạt động 1 Kiến thức cần nhớ(12’).
-GV: Gọi 1 HS nhắc lại
1 Tính chất hoá học của oxi?
2 Các nhóm hoàn thành bảng sau
Nguyên liệu
pp sản xuất
PTHH
Cách thu
HS:
1 Tính chất hoá học của oxi
2 Điều chế oxi
Điều chế oxi
Trong PTN
Nguyên liệu
pp sản xuất PTHH Cách thu
Đun nóng
o
t C
Trang 23 Em hãy nêu những ứng dụng quan trọng
của oxi?
4 Định nghĩa oxít và phân loại oxít?
5 em hãy nêu thành phần của không khí theo
thể tích?
6 Thế nào là sự oxi hoá? cho ví dụ
Đẩy nước và kk
3 Oxi là chất khí cần cho sự hô hấp của người và động vật, dùng để đốt nhiên liệu trong đời sống và sản xuất
4 Oxit là hợp chất của oxi với một nguyên
tố hĩa học khác Cĩ 2 loại oxit là o xit bazơ
và oxit axit
5 Không khí là hỗn hợp của nhiều chất Thành phần theo thể tích của không khí là:
hơi nước , khí hiếm …… )
6 Sự tác dụng của oxi với chất khác là sự oxi hoá
Hoạt động 2 Bài tập (30’).
Bài tập 1: Viết PT phản ứng biểu diễn sự
cháy trong oxi của các đơn chát: Cacbon,
phốt pho, hiđrô, nhôm?
Các phản ứng trên thuộc loại phản ứng nào?
Bài 6 sgk tr 101
Bài 4 tr 101? gọi 1 HS trả lời tại chổ
Bài 5 tr 101? cho HS thảo luận và trả lời?
Bài 3 tr 101
GV: cho HS vận dụng làm bài tập 3 sgk
- Thế nào là oxít axít? nêu cách gọi tên?
- Thế nào là oxít bazơ? nêu cách gọi tên?
Bài 7 tr 101
- Nhắc lại khái niệm và vân dụng làm bài
tập?
- HS làm trên bảng
Bài tập 1:
o
t C
o
t C
o
t C
o
t C
Bài 6 tr 101 Phản ứnùg phân huỷ: a,c,d Phản ứng hoá hợp: b Bài 4 tr 101 câu D Bài 5 tr 101 câu B,C, Bài 3 tr 101
lưu huỳnh đi oxít đi photpho penta oxít ; cacbon đi oxít
natri oxít magiê oxít sắt (III) oxít
Bài 7 tr 101 Câu a và câu b
4 Dặn dị(1’): - Bài tập về nhà: 1,8 SGK/101, kẻ bảng tường trình bài thực hành theo biểu
IV RÚT KINH NGHIỆM