Đang tải... (xem toàn văn)
Bài viết chỉ ra rằng việc chủ yếu chỉ sử dụng phương pháp thuyết trình trong giảng dạy các môn khoa học xã hội ở nhà trường phổ thông hiện nay đã làm giảm sức hấp dẫn cũng như không đảm bảo mục tiêu của các môn khoa học xã hội. Chính vì vậy, việc vận dụng các phương pháp mới là một yêu cầu cấp thiết. Bài viết đưa ra một số phương pháp mới có thể vận dụng trong giảng dạy các môn khoa học xã hội như phương pháp tham quan, tìm hiểu thực tế, phương pháp đóng vai, phương pháp tình huống, đặt vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm… Từ đó, bài viết đề xuất một số giải pháp để có thể đưa các phương pháp mới này vào thực tiễn các tiết giảng các môn khoa học xã hội ở nhà trường phổ thông hiện nay.