NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY ĐẠO ĐỨC TẠI NHẬT BẢN (HIROIKE CHIKURO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA VIỆN NGHIÊN CỨU ĐẠO ĐỨC NHẬT BẢN)

20 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 20 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	1,01 MB

Nội dung

Năm 2011, toàn thế giới phải nghiêng mình thán phục người Nhật Bản vì trong đói rét và giá lạnh họ vẫn giữ được trật tự, kỷ luật để vẫn xếp hàng chờ cấp phát lương thực, và trong tình cảnh ngặt nghèo ấy đã có 50 người anh hùng tình nguyện chịu chết để khắc phục hậu quả rò rỉ hạt nhân. Phải chăng người Nhật Bản có được điều đó chính là nhờ giáo dục đạo đức và họ tiến hành giáo dục đạo đức như thế nào? Để tìm hiểu cách mà người Nhật lưu truyền những điều tốt đẹp trong những con người hiện đại, bài viết đã quay trở lại thời Minh Trị, để thử tìm hiểu xem người Nhật đã giải quyết thế nào bài toán giữa hiện đại hoá và duy trì văn hoá truyền thống, nuôi dưỡng đạo đức cho dân tộc. Thông qua câu chuyện về nhân vật Hiroike Chikuro, người đã xây dựng ngành Moralogy (đạo đức học) và hoạt động của Viện nghiên cứu đạo đức bài viết hy vọng sẽ giúp người đọc phần nào vén lên bức màn của bí mật này.

Ngày đăng: 15/11/2021, 22:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1. “Sắc chỉ giáo dục” (学学学学学学学学学do Thiên hoàng Minh Trị ban hành năm - NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY ĐẠO ĐỨC TẠI NHẬT BẢN (HIROIKE CHIKURO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA VIỆN NGHIÊN CỨU ĐẠO ĐỨC NHẬT BẢN) — **Hình 1.** “Sắc chỉ giáo dục” (学学学学学学学学学do Thiên hoàng Minh Trị ban hành năm (Trang 3)

Hình 2. Hiroike Chikuro - NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY ĐẠO ĐỨC TẠI NHẬT BẢN (HIROIKE CHIKURO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA VIỆN NGHIÊN CỨU ĐẠO ĐỨC NHẬT BẢN) — **Hình 2.** Hiroike Chikuro (Trang 7)

Hình 3. Bộ tác phẩm “Luận về đạo đức học” - NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY ĐẠO ĐỨC TẠI NHẬT BẢN (HIROIKE CHIKURO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA VIỆN NGHIÊN CỨU ĐẠO ĐỨC NHẬT BẢN) — **Hình 3.** Bộ tác phẩm “Luận về đạo đức học” (Trang 11)

Hình 4. Quang cảnh buổi dạy đầu tiên cho học viên tại Nagoya - NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY ĐẠO ĐỨC TẠI NHẬT BẢN (HIROIKE CHIKURO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA VIỆN NGHIÊN CỨU ĐẠO ĐỨC NHẬT BẢN) — **Hình 4.** Quang cảnh buổi dạy đầu tiên cho học viên tại Nagoya (Trang 12)

Hình 6. Trường dạy đạo đức năm 1935 Hình 7. Nghiên cứu và học tập đạo đức tại thư viện - NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY ĐẠO ĐỨC TẠI NHẬT BẢN (HIROIKE CHIKURO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA VIỆN NGHIÊN CỨU ĐẠO ĐỨC NHẬT BẢN) — **Hình 6.** Trường dạy đạo đức năm 1935 Hình 7. Nghiên cứu và học tập đạo đức tại thư viện (Trang 13)

Hình 8. Tòa nhà chính - NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY ĐẠO ĐỨC TẠI NHẬT BẢN (HIROIKE CHIKURO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA VIỆN NGHIÊN CỨU ĐẠO ĐỨC NHẬT BẢN) — **Hình 8.** Tòa nhà chính (Trang 14)

Hình 10. Hoạt động học tập cho các đối tượng làm việc trong lĩnh vực giáo dục - NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY ĐẠO ĐỨC TẠI NHẬT BẢN (HIROIKE CHIKURO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA VIỆN NGHIÊN CỨU ĐẠO ĐỨC NHẬT BẢN) — **Hình 10.** Hoạt động học tập cho các đối tượng làm việc trong lĩnh vực giáo dục (Trang 16)

Hình 12. Đại hội thanh niên toàn quốc năm 2015 do khối Joshinetsu tổ chức với đại diện là Hiệu trưởng Võ Văn Sen đến từ Trường ĐH KHXH & NV TP - NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY ĐẠO ĐỨC TẠI NHẬT BẢN (HIROIKE CHIKURO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA VIỆN NGHIÊN CỨU ĐẠO ĐỨC NHẬT BẢN) — **Hình 12.** Đại hội thanh niên toàn quốc năm 2015 do khối Joshinetsu tổ chức với đại diện là Hiệu trưởng Võ Văn Sen đến từ Trường ĐH KHXH & NV TP (Trang 17)