Đang tải... (xem toàn văn)
Bài viết bàn về vấn đề đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn của học sinh bậc THPT và việc kết hợp giữa phương pháp dạy học và đánh giá của giáo viên. Tập trung vào phân tích thực trạng đánh giá kết quả học tập học sinh của giáo viên, những mặt được và chưa được của đánh giá hiện nay và vấn đề kết hợp giữa đánh giá và dạy học như thế nào để đảm bảo đánh giá toàn diện theo mục tiêu của giáo dục phổ thông. Từ đó, đề xuất một số giải pháp để cải thiện việc đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn hiện nay.
... Sự kết hợp phương pháp dạy học đánh giá kết học tập môn Ngữ văn HS THPT 2.3.1 Đánh giá kết học tập kết hợp với phương pháp dạy học Qua thống kê cho thấy, phương pháp thảo luận nhóm, vấn đáp phương. .. trọng đánh giá kết học tập môn Ngữ văn, kỹ đánh giá chủ yếu phân môn Làm văn Các kỹ mềm khơng đánh giá, có đánh giá đánh giá, nhận xét GV số hoạt động học tập, không định điểm số kết học tập HS... thiện kết học tập, phát huy tốt lực thân Vì thế, cần phải thay đổi quy định đánh giá phù hợp với hoàn cảnh học tập HS 2.4 Đề xuất giải pháp kết hợp đánh giá kết học tập phương pháp dạy học đạt