Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung Tìm hiểu mĩ thuật Việt Nam từ cuối thế kỉ XIX đến năm 1954 Mô phỏng lại một tác phẩm mĩ thuật Việt Nam từ cuối thế kỉ XIX đến năm 1954 Trưng bày và giới thiệu sản phẩm Vẽ hình V[r]
KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MÔN: MĨ THUẬT – LỚP Năm học : 2017 - 2018 ( Học kỳ 2) Tiết học 20 Tên chủ đề Chủ đề 6: Sơ lược mĩ thuật Việt Nam từ cuối kỉ XIX đến năm 1954 21 Chủ đề 6: Sơ lược mĩ thuật Việt Nam từ cuối kỉ XIX đến năm 1954 22 Chủ đề 6: Sơ lược mĩ thuật Việt Nam từ cuối kỉ XIX đến năm 1954 Chủ đề 7: Vẽ tĩnh vật có hai vật mẫu Chủ đề 7: Vẽ tĩnh vật có hai vật mẫu Chủ đề 7: Vẽ tĩnh vật có hai vật mẫu Chủ đề 8: Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu mĩ thuật italia thời kì Phục hưng 23 24 25 26 27 Chủ đề 8: Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu mĩ thuật italia thời kì Phục hưng 28 32 33 Chủ đề 8: Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu mĩ thuật italia thời kì Phục hưng Chủ đề 9: Trang trí ứng dụng đời sống Chủ đề 9: Trang trí ứng dụng đời sống Chủ đề 9: Trang trí ứng dụng đời sống Chủ đề 10: Giao thông Chủ đề 10: Giao thông 34 Chủ đề 10: Giao thông 35 Chủ đề 10: Giao thơng 29 30 31 Nội dung Tìm hiểu mĩ thuật Việt Nam từ cuối kỉ XIX đến năm 1954 Mô lại tác phẩm mĩ thuật Việt Nam từ cuối kỉ XIX đến năm 1954 Trưng bày giới thiệu sản phẩm Vẽ hình Vẽ đậm nhạt Vẽ màu Tìm hiểu moọt số tác giả, tác phẩm tiêu biểu mĩ thuật italia thời kì Phục hưng Mô lại tác phẩm mĩ thuật italia thời kì Phục hưng Trưng bày giới thiệu sản phẩm Tạo họa tiết trang trí Sử dụng họa tiết trang trí Sử dụng họa tiết trang trí ứng dụng Vẽ tranh Tạo mơ hình phương tiện giao thơng Sắp xếp mơ hình phương tiện thành bố cục giao thông Trưng bày giới thiệu sản phẩm GIÁO ÁN MĨ THUẬT ĐAN MẠCH LỚP BÀI : CHỦ ĐỀ : SƠ LƯỢC MĨ THUẬT VIỆT NAM TỪ CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẾN NĂM 1954 (Thời lượng tiết) Thứ ngày tháng năm 2000 Ngày soạn : 00 / 00 / 2000 Ngày giảng : Tuần 21 - Bài - 00 / 00 / 2000 Tuần 22 - Bài - 00 / 00 / 2000 Tuần 23 - Bài - 00 / 00 / 2000 I MỤC TIÊU CHUNG : - Kiến thức: Biết sơ lược mĩ thuật Việt Nam qua tìm hiểu số tác phẩm, tác giả tiêu biểu từ cuối kỉ XĨ đến năm 1954 - Kĩ năng: Mô tác phẩm giai đoạn theo cảm nhận riêng Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm - Thái độ: Có ý thức học tập, giữ gìn, trân trọng giá trị nghệ thuật cha ông ta để lại II PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC TỔ CHỨC : Phương pháp - Phương pháp quan sát - Phương pháp luyện tập thực hành sáng tạo Hình thức tổ chức + Hoạt động cá nhân + Hoạt động nhóm III ĐỒ DÙNG - PHƯƠNG TIỆN : GV chuẩn bị: - Hình ảnh phù hợp với chủ đề: + Tranh, ảnh số tác giả tác phẩm tiêu biểu mĩ thuật giai đoạn cuối kỉ XIX đến năm 1954 + Giấy vẽ, tranh, ảnh sưu tầm HS chuẩn bị: - Sách học mĩ thuật theo định hướng phát triển lực học sinh - Tranh, ảnh, tư liệu sưu tầm mĩ thuật Việt Nam giai đoạn cuối kỉ XIX đến năm 1954 - Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ… IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Vui lòng LH: Thầy Thái - Tel: 0905 225088 Đồng hành & Sẻ chia Hoạt động 1: (Tiết 1) Tìm hiểu mĩ thuật Việt Nam từ cuối kỉ XIX đến năm 1954 Mục tiêu Kết GV khuyến khích HS Cuối hoạt động HS có khả - Kiến thức: Hiểu sơ lược mĩ thuật - Kiến thức: Hiểu sơ lược mĩ thuật Việt Nam giai đoạn cuối kỉ XIX Việt Nam giai đoạn cuối kỉ XIX đến năm 1954 đến năm 1954 - Kĩ năng: Trình bày hiểu biết - Kĩ năng: Trình bày hiểu biết thân mĩ thuật Việt Nam từ cuối thân mĩ thuật Việt Nam từ kỉ XIX đến năm 1954 cuối kỉ XIX đến năm 1954 - Thái độ: Biết chia sẻ, lắng nghe ý - Thái độ: Biết chia sẻ, lắng nghe ý kiến từ bạn khác Tôn trọng, giữu kiến từ bạn khác gìn di sản văn hóa cha ơng để lại Nội dung 1.1 Tìm hiểu Hoạt động giáo viên Nội dung Hoạt động giáo viên - Giáo vên yêu cầu học sinh - Trình bày phần Tư liệu học sinh dựa vào tài liệu sưu chuẩn bị nhóm tự sưu tầm tầm đọc thơng tin sách học mĩ thuật để trình bày thảo luận mĩ thuật Việt Nam từ cuối kỉ XIX đến năm 1954 + Bối cảnh lịch sử + Các kiên mĩ thuật bật + Đặc điểm xu hướng sáng tác + Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu - Giáo viên yêu cầu học sinh - Đọc nội dung đọc nội dung sách học sách học mĩ mĩ thuật trang 44, 45, 46, 47 thuật để tìm hiểu thêm mĩ thuật Việt Nam giai đoạn cuối kỉ XIX đến năm 1954 - Giáo viên yêu cầu học sinh - Thảo luận nhóm thảo luận nhóm trình bày hiểu biết sơ lược mĩ thuật Việt Nam giai đoạn cuối kỉ XIX đến năm 1954 - Các nhóm trình bày phần - Trình bày phần thảo luận, nhóm khác thảo luận lắng nghe đóng góp ý kiến bổ sung để nhóm bạn hồn thiện Nhóm * Bối cảnh lịch sử - Năm 1858 thực dân Pháp xâm lược nước ta - Năm 1945 cách mạng tháng thành cơng mở thời kì lịch sử cho dân tộc - Năm 1946 thực dân Pháp xâm lược nước ta lần Nhóm * Các kiên mĩ thuật bật Thành lập số trường - Trường mĩ nghệ Thủ Dầu – 1901 - Trường vẽ Gia Định – 1913 - Trường Cao đẳng mĩ thuật Đông Dương – 1925 - Triển lãm mĩ thuật mừng Tết độc lập Nhóm * Đặc điểm xu hướng sáng tác - Chất liệu sơn dầu - Chất liệu sơn mài - Kí họa phát triển mạnh sở cho liệu sáng tác Nhóm * Tác giả - tác phẩm tiêu biểu - Họa sĩ Nguyễn Phan Chánh ( 1892 – 1984) - Họa sĩ Tô Ngọc Vân ( 1906 – 1954) - Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung ( 1912 – 1977) - Nhà điêu khắc – họa sĩ Diệp Minh châu ( 1919- 2002) 1.2 Thực hành - Giáo viên yêu cầu học sinh - Thảo luận nhóm thảo luận nhóm, trình bày phần hiểu biết sơ lược mĩ thuật Việt Nam từ cuối kỷ XIX đến năm 1954 giấy A3 Giấy A3, bút - Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày phần hiểu biết - Trình bày trước nhóm Các nhóm khác lớp lắng nghe đóng góp ý kiến Hoạt động 2: (Tiết 2) Mô lại tác phẩm mĩ thuật Việt Nam từ cuối kỉ XIX đến năm 1954 Mục tiêu Kết GV khuyến khích HS Cuối hoạt động HS có khả - Kiến thức: Biết cách mô lại - Kiến thức: Nắm cách mô tác phẩm nghệ thuật yêu thích lại tác phẩm nghệ thuật yêu mĩ thuật Việt Nam giai đoạn cuối thích mĩ thuật Việt Nam giai đoạn kỉ XIX đến năm 1954 giai đoạn cuối kỉ XIX đến năm - Kĩ năng: Mô tác phẩm 1954 theo cảm nhận riêng Giới thiệu, nhận - Kĩ năng: Mô tác phẩm xét nêu cảm nhận sản theo cảm nhận riêng Giới thiệu, nhận phẩm xét nêu cảm nhận sản - Thái độ: Có ý thức giữ gìn, học tập phẩm trân trọng giá trị nghệ thuật - Thái độ: Có ý thức giữ gìn, học tập tầng lớp trước để lại trân trọng giá trị nghệ thuật tầng lớp trước để lại Nội dung 2.1 Cách thực Hoạt động giáo viên Nội dung Hoạt động giáo viên - Giáo viên yêu cầu học sinh - Quan sát tranh Tranh minh học quan sát tranh minh họa nêu lại bước bước mô nêu lại bước mô mô phỏng tranh lại tác phẩm - Giáo viên minh họa lên - Quan sát lắng bảng theo bước nghe + Vẽ phác bố cục + Vẽ mảng chính, mảng phụ + Vẽ chi tiết để hồn thiện + Vẽ màu 2.2 Thực hành - Giáo viên yêu cầu học sinh - Mô tác Giấy vẽ, mô lại tác phẩm phẩm yêu thích màu, … mĩ thuật Việt Nam giai đoạn cuối kỉ XIX đến năm 1954 2.3 Nhận xét - Giáo viên hướng dẫn học - Dán nhận Bài vẽ học sinh dán mô lên xét vẽ sinh bảng Yêu cầu học sinh quan sát vẽ nhận xét, đóng góp ý kiến + Nội dung tác phẩm mơ + Hình ảnh mơ + Màu sắc - Giáo viên hướng dẫn học sinh hoàn thiện tác phẩm mơ - Hồn thiện vẽ mơ phỏng Hoạt động 3: (Tiết 3) Trưng bày giới thiệu sản phẩm Mục tiêu Kết bút GV khuyến khích HS Cuối hoạt động HS có khả - Kiến thức: Phân tích nhận xét - Kiến thức: Giải thích, nhận xét, đánh nội dung tranh giá sản phẩm - Kĩ năng: Phát triển kĩ thuyết - Kĩ năng: Tổ chức trưng bày sản trình giao tiếp chia sẻ kinh nghiệm phẩm Nâng cao lực phân tích, q trình thực sản phẩm đánh giá tự đánh giá - Thái độ: Lắng nghe phản hồi tích - Thái độ: Giới thiệu, nhận xét nêu cực từ phần thuyết trình học cảm nhận sản phẩm sinh khác Nội dung Hoạt động giáo viên Nội dung Hoạt động giáo viên - Giáo viên hướng dẫn học - Trưng bày sản Sản phẩm mô sinh trưng bày tác phẩm mô phẩm mô phỏng học từ hoạt động tiết sinh học trước - Yêu cầu học sinh chia sẻ, - Chia sẻ thảo thảo luận sản phẩm luận sản phẩm mình, nhóm * Phát triển – mở rộng Sưu tầm tư liệu, clip mĩ thuât Việt Nam từ cuối kỉ XIX đến năm 1954 Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… GIÁO ÁN MĨ THUẬT ĐAN MẠCH LỚP BÀI : CHỦ ĐỀ : VẼ TĨNH VẬT CÓ HAI VẬT MẪU (Thời lượng tiết) Thứ ngày tháng năm 2000 Ngày soạn : 00 / 00 / 2000 Ngày giảng : Tuần 24 - Bài - 00 / 00 / 2000 Tuần 25 - Bài - 00 / 00 / 2000 Tuần 26 - Bài - 00 / 00 / 2000 I MỤC TIÊU CHUNG : - Kiến thức: Hiểu đặc điểm hình dáng, cấu trúc, tỉ lệ vật mẫu - Kĩ năng: Vẽ tĩnh vật có nhiều vật ẫu tương đối sát với mẫu Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận tác phẩm - Thái độ: Thêm yêu thích, hứng thú với quy trình học tập trải nghiệm sáng tạo Có ý thức học tập nghiêm túc II PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC TỔ CHỨC : Phương pháp - Phương pháp quan sát - Phương pháp trực quan gợi mở - Phương pháp luyện tập thực hành sáng tạo Hình thức tổ chức + Hoạt động cá nhân + Hoạt động nhóm III ĐỒ DÙNG - PHƯƠNG TIỆN : GV chuẩn bị: - Hình ảnh phù hợp với chủ đề: + Một số vẽ theo mẫu có nhiều vật mẫu họa sĩ học sinh + Tranh minh học bước tiến hành - Mẫu vẽ: lọ hoa, cốc, quả, … HS chuẩn bị: - Sách học mĩ thuật theo định hướng phát triển lực học sinh - Tranh, ảnh tĩnh vật, mẫu vẽ đơn giản… - Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ… IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động 1: (Tiết 1) Vẽ hình Mục tiêu Kết GV khuyến khích HS Cuối hoạt động HS có khả - Kiến thức: Hiểu đặc điểm - Kiến thức: Hiểu đặc điểm hình dáng, cấu trúc, tỉ lệ vật mẫu hình dáng, cấu trúc, tỉ lệ vật mẫu - Kĩ năng: Vẽ tĩnh vật có nhiều vật ẫu tương đối sát với mẫu Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận tác phẩm - Kĩ năng: Vẽ tĩnh vật có nhiều vật ẫu tương đối sát với mẫu Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận tác phẩm - Thái độ Thêm yêu thích, hứng thú với - Thái độ: Có ý thức học tập nghiêm quy trình học tập trải nghiệm sáng tạo túc Có ý thức học tập nghiêm túc Nội dung 1.1 Tìm hiểu Hoạt động giáo viên Nội dung Hoạt động giáo viên - Giáo viên yêu cầu đại diện - Bày vật mẫu theo Mẫu vẽ: cố, quả, nhóm lên bày vật mẫu hướng dẫn giáo … nhóm mình, nhóm viên khác quan sát nhận xét - Giáo viên hướn dẫn học - Thảo luận nhó tìm sinh thảo luận nhóm tìm hiểu hiểu mẫu vẽ mẫu vẽ + Đặc điểm vật mẫu cấu trúc, tỉ lệ, chất liệu, đậm nhạt, màu sắc, + Vị trí vật mẫu + Khung hình chung tồn mẫu vẽ + Khung hình riêng vật mẫu + So sánh tỉ lệ chiểu ngang vật mẫu, vật mẫu với nhau; tỉ lệ phận vật mẫu ... lượng tiết) Thứ ngày tháng năm 20 00 Ngày soạn : 00 / 00 / 20 00 Ngày giảng : Tuần 21 - Bài - 00 / 00 / 20 00 Tuần 22 - Bài - 00 / 00 / 20 00 Tuần 23 - Bài - 00 / 00 / 20 00 I MỤC TIÊU CHUNG : - Kiến... sĩ Nguyễn Phan Chánh ( 18 92 – 1984) - Họa sĩ Tô Ngọc Vân ( 1906 – 1954) - Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung ( 19 12 – 1 977 ) - Nhà điêu khắc – họa sĩ Diệp Minh châu ( 1919- 20 02) 1 .2 Thực hành - Giáo viên yêu... lượng tiết) Thứ ngày tháng năm 20 00 Ngày soạn : 00 / 00 / 20 00 Ngày giảng : Tuần 24 - Bài - 00 / 00 / 20 00 Tuần 25 - Bài - 00 / 00 / 20 00 Tuần 26 - Bài - 00 / 00 / 20 00 I MỤC TIÊU CHUNG : - Kiến