Bài 5:3điểm Trên tia Ax lấy hai điểm M và N sao cho AM = 4cm; AN = 8cm a Tính độ dài đoạn thẳng MN b Chứng tỏ M là trung điểm của đoạn thẳng AN c Gọi H là trung điểm của đoạn thẳng MN..[r]
THCS LAI UYÊN GV : Trương Quốc Bảo BỘ ĐỀ ÔN TẬP HK1 TOÁN Đề Bài 1: (3đ) Thực phép tính: a) 44 : 58.6 b) 49.13 87.49 c) 84 : : Bài 2: (1đ) Tìm số tự nhiên x, biết: 34 (2x 6) 0 Bài 3: (1,5đ) Tìm số tự nhiên x, biết: x 2 ; x 8 , x 9 x nhỏ Bài 4: (1,5đ) Tìm ƯCLN tìm ƯC 24, 36 160 20 Bài 5: (0,5đ) Chứng tỏ S 2 chia hết cho Bài 6: (2,5đ) Trên đường thẳng xy lấy điểm O, tia Ox lấy hai điểm A B cho OA = cm, OB = cm, tia Oy lấy điểm C cho OC = cm a) Tính độ dài đoạn thẳng AB b) Điểm O có phải trung điểm AC khơng? Vì sao? c) Gọi M trung điểm AB Tính độ dài đoạn thẳng AM Đề Câu (2,5 điểm): Tính: a) 2014 : (1812 – 805) + 20.2015 c) 100 – [75 – (7 – 2)2] b) {600 : [318 – (25 – 7)]} : – d) 1812.2014 – 1812.1014 Câu (2 điểm): Tìm x biết: a) 32x =162 c) 2014 + (18 – x) = 2020 b) 5x – 10 = 2015 d) 12.[18 + (3x – 12)] = 360 Câu (1 điểm): Một lớp có 28 học sinh nam 24 học sinh nữ Có thể chia lớp nhiều thành tổ để số bạn nam bạn nữ tổ Câu (1,5 điểm): a) Tìm Bội chung nhỏ tìm Bội chung của: 40 52 b) Cho tập hợp A = {x N/ x chia hết cho x < 18} liệt kê phần tử tập hợp A Câu (2,5 điểm): Trên tia Ox lấy hai điểm A, B cho OA = 2cm, OB = 4cm a) Tính độ dài đoạn thẳng AB b) Gọi M trung điểm đoạn thẳng AB Trên tia Ox lấy điểm C cho OC = 6cm Tính độ dài đoạn thẳng MC MO c) Điểm M có trung điểm đoạn thẳng OC khơng? Vì sao? THCS LAI UYÊN GV : Trương Quốc Bảo Đề Bài (3 điểm) Tính (tính nhanh có thể): a) 243 + 469 + 25 + 57 + 531 b) 86 84 : 88 – 32 + 110 : 12015 c) 29 14 + 29 186 + 71 201 – 71 d) 600 : {395 – [24 : + (42 – 9)2] + 5} Bài (3.5 điểm) Tìm x biết: a) x : – = c) 1245 : (16 – 4x) = 1244 b) 11(5x – 9) + = 179 d) 48 x; 60 x; 72 x < x < 12 Bài (1.5 điểm) Thư viện trường có khoảng từ 3000 đến 3500 sách Nếu xếp số sách vào thùng mà thùng có 25; 30 hay 35 dư Tính số sách thư viện có? Bài (2 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm M N cho OM = 1cm, ON = 6cm a) Tính độ dài đoạn thẳng MN b) Vẽ tia Oy tia đối tia Ox, tia Oy lấy điểm E cho OE = 2cm Tính EM c) Trên tia đối tia NM lấy điểm P cho NP = 5OM Tính độ dài đoạn thẳng NP d) Điểm N có trung điểm đoạn thẳng MP khơng? Vì sao? Đề Bài 1(1,5 điểm) Thực phép tính: a) 36 : 34 + 23 22 b) 15 24 – 52 Bài (1,5 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết: a) 7x + = 20 b) 18 – (5x – 3) = c) (4x - 5) = 33 Bài (2,0 điểm) a) Tìm ước chung lớn ba số: 48 ; 84 ; 132 b) Tìm bội chung nhỏ ba số: 12 ; 40 ; 45 Bài (1,5 điểm)Tính: a) (- 37) + (- 24) b) |- 25| + (- 18) c) 48 – (19 – 26) Bài (1,5 điểm) a) Phải điền vào dấu * chữ số để số 425* chia hết cho 6? b) Tìm số tự nhiên nhỏ cho chia số cho dư 1, chia cho dư chia cho dư Bài (2,0 điểm) Trên tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OA = 3cm ; OB = 9cm a) Tính độ dài đoạn thẳng AB THCS LAI UYÊN GV : Trương Quốc Bảo b) Vẽ tia Oy tia đối tia Ox Trên tia Oy, vẽ điểm C cho O trung điểm đoạn thẳng AC Điểm A có phải trung điểm đoạn thẳng BC khơng ? Vì ? Đề Bài 1: (2 điểm) Thực phép tính: a) 23 61 + 39 23 – 858 : 11 135 1300 42 2.3 : 60 b) Bài 2: (3 điểm) Tìm số tự nhiên x, y biết: a) (x + 83) – 37 = 56 b) 112 y ; 140 y 10 < y < 20 c) 2xy chia hết cho 2, cho chia cho dư Bài 3: (2 điểm) Một trường Trung học sở tổ chức buổi sinh hoạt rèn luyện kỹ sống cho học sinh khối Có học sinh chọn vào ban tổ chức, số học sinh lại chia thành nhóm 12, nhóm 15, nhóm 18 vừa đủ Tìm số học sinh khối 6, biết số học sinh khoảng từ 500 đến 600 học sinh Bài 4: (1 điểm) Cho a) Viết tập hợp T cách liệt kê phần tử b) Tính tổng số nguyên a thuộc tập hợp T Bài 5: (2 điểm) Trên tia Ox vẽ điểm A, B cho OA = 3cm, OB = 8cm a) Tính độ dài đoạn thẳng AB b) Gọi C trung điểm đoạn thẳng OB Trên tia đối tia Ax lấy điểm D cho AD = 1cm Chứng tỏ A trung điểm đoạn thẳng CD T a / 14 a 230 : 226 12014 13 Đề Baøi : (2,5 điểm) Thực phép tính : a) 42 90 (23.15 23.5) 15 10 10 b) : (6 23 13) c) ( 18) ( 72) Baøi : (2 điểm) Tìm x biết : a) 175 : (x – 32) = 25 b) 8.2x-1 = 256 4x 20 c) + 12 = Bài : (1,5 điểm) Tìm ƯCLN(11, 121, 1331) BCNN(84, 140, 180) Bài : (2 điểm) THCS LAI UN GV : Trương Quốc Bảo Số học sinh khối trường THCS từ 200 đến 400 học sinh Biết số học sinh xếp hàng 12, hàng 15, hàng 18 thừa học sinh Tính số học sinh khối Bài : (2 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm A, B cho OA = 5cm OB = 8cm a) Chứng tỏ A nằm O B Tính độ dài đoạn thẳng AB b) Trên tia Ox lấy điểm C cho OC = 2cm Chứng tỏ A trung điểm đoạn thẳng BC Đề Bài 1: (3điểm) Thực phép tính sau: a) 714 + 37 + 286 + 63 b) 25 34 + 35 43 + 25 66 + 35 57 c) 400 : 5. 325 (290 15) ( 15) ( 14) d) Bài 2: (2điểm) Tìm số tự nhiên x biết: a) 3x + = 70 b) (x – 2) + = 57 c) 2x+1 + = 35 Bài 3: (1,5điểm) a) Tìm ƯCLN (56 ; 84 ; 140) b) Tìm BCNN (12 ; 15 ; 18) Bài 4: (1điểm) HS khối Trường khoảng từ 500 đến 550 học sinh Khi xếp hàng ; hàng 12 ; hàng 18 vừa đủ Tính số học sinh khối trường Bài 5: (2điểm) Trên tia Ox lấy điểm A B cho OA = 3cm ; OB = 6cm a) Trong điểm A, O, B điểm nằm hai điểm cịn lại? Vì Tính độ dài đoạn AB b) Điểm A có phải trung điểm đoạn OB khơng ? Vì ? c) Trên tia đối tia Ox lấy điểm C cho OC = 2OA Chứng tỏ: Điểm O trung điểm đoạn BC Đề Bài 1: ( 2,0 đ) Thực phép tính sau: a) ( 24 22 – 32 )2014 b) ( 35 – 18 ).6 + 78 : + 24 c) – 2012 + 2.( +12 – 120 ) THCS LAI UYÊN GV : Trương Quốc Bảo Bài 2: ( 2,0 đ) Tìm số nguyên x biết: a) 316 – x = 254 b) 23 + 3x = 56 : 53 c) – ≤ x ≤ Bài 3: (1,0 đ) a) Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 0; –17; 2014; – 28; 11; – b) Tính tổng số nguyên x cho: –5