c) Vẽ tia Ox’ là tia đối của tia Ox, tia Om là tia phân giác của góc zOx’. Tính số đo góc yOm.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2006-2007
DUY XUYÊN
Mơn: Tốn lớp 6
Thời gian làm bài: 90 phút
I / PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ)Chọn câu trả lời phương án lựa chọn ghi vào giấy làm bài. Câu 1: Tìm x biết: −85= x
32
a) x = - b) x = 20 c) x = -20 d) x = -160 Câu 2: Cho biểu thức A = 35.7
9+ −4
5
9 Giá trị A là:
a) 45−49 b) 4945 c) 457 d) 45−7
Câu 3: Hỗn số -3 52 viết dạng phân số là:
a) −517 b) −513 c) −56 d) −511
Câu 4: Số nghịch đảo số -1 32 là:
a) 32 b) -1 32 c) −53 d) 35
Câu 5: Cho biểu thức M = (-2)3 (-1)2006(-5) Giá trị biểu thức M bằng:
a) –30 b) 40 c) –40 d) 30
Câu 6: Tia Om tia phân giác góc xOy khi: a) xOm = mOy
b) xOm + xOy = yOm xOy = xOm c) xOy + yOm = xOm xOy = yOm d) xOm + mOy = xOy xOm = mOy II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7đ)
Câu 1: (1,5đ) Tính: a) A =
(
−56 +34
)
:(
8−5
12
)
b) B =2
5 0,75 - 1
5 : 40% + Câu 2: (1,5đ) Tìm x biết:
a) 56+x=
10 b)
(
3x+ 10)
:11 3=
9 20
Câu 3: (1,5đ) Trong đợt thu gom giấy loại vừa qua, ba lớp 61, 62, 63 thu gom 120kg Trong
số giấy lớp 61 thu 40% số giấy lớp Số giấy lớp 61 thu 78 số giấy
lớp 62 Còn lại lớp 63 Hỏi lớp thu kg giấy ?
Câu 4: (2đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, xác định hai tia Oy Oz cho xOy = 400,
xOz = 800.
a) Trong tia Ox, Oy, Oz tia nằm tia lại ? Vì ? b) Tính góc yOz Chứng tỏ Oy tia phân giác góc xOz
c) Vẽ tia Ox’ tia đối tia Ox, tia Om tia phân giác góc zOx’ Tính số đo góc yOm Câu 5: (0,5đ) Tính tổng: 20071 5 +2007
5 + 2007
9 13+ + 2007 2005 2009
-
Hướng dẫn chấm biểu điểm
(2)I/ Phần trắc nghiệm: (3đ) Mỗi câu cho 0,25đ
Câu
Đáp án c d a c b d
II/ Phần tự luận: (7đ) Nếu học sinh làm theo cách khác đáp án mà kết cho điểm tối đa Câu 1: (1,5đ)
a) (0,75) A = ( 12−10+
12¿:( 21 24 −
10 24)=
−1 12 :
24 11=
−2 11 (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) b) (0,75đ) B = 125
4− 5:
2 5+
2 3=
9 5−
6
5 2+
2 3=
9 5−3+
2 3=
27−45+10
15 =
−8 15
(0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) Câu 2: (1,5đ)
a) (0,75đ) x = 107 −5
6 (0,25đ) b) (0,75đ) 3x + 10=
9 20
4 3=
3
5 (0,25đ)
= 2130−25
30 (0,25đ) 3x = 5−
9 10=
6−9
10 =
−3
10 (0,25đ)
= 30−4 (0,25đ) x = 10−3:3=−3
10 3=
−1
10 (0,25đ)
Câu 3: (1,5đ) Số kg gấy lớp 61 thu gom là: 120
40
100 = 48kg (0,5đ) Số kg giấy lớp 62 thu gom là: 48: 78 = 42kg (0,5đ)
Số kg giấy lớp 63 thu gom là: 120 – (48 + 42) = 30 kg (0,5 đ)
Câu 4: (2đ) - Vẽ hình cho câu: (0,5đ)
a) Học sinh giải thích tia Oy nằm hai tia Ox Oz (0,5đ) b) Lập luận tính ∠yOz = 400 (0,25đ)
Lập luận trả lời tia Oy tia phân giác góc xOz: (0,25đ)
c) Lập luận tính ∠ zOx’ = 1000 (0,25 đ)
Lập luận tính ∠ yOm = 900 (0,25 đ)
(Nếu học sinh lập luận không chặt chẽ tuỳ theo mức độ giáo viên trừ điểm không cho điểm tối đa) Câu 5: (0,5đ)
2007 +
2007 +
2007
9 13+ + 2007
2005 2009 = 2007
4 (
4 5+
4 9+
4
9 13+ .+
2005 2009) (0,25đ)
= 20074 (1−1
5+ 5−
1 9+
1 9−
1
13+ + 2005−
1
2009) = 2007
4 (1− 2009)=
2007
4
2008 2009=501
1005 2009 (0,25đ)