giống vật nuôi và cây trồng - Môi trường và các nhân tố sinh thái - Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật - Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật - Ảnh hưởng lẫn n[r]
PHÒNG GD&ĐT TP BẮC NINH TRƯỜNG THCS KINH BẮC Kế hoạch dạy học môn Sinh học lớp Năm học 2017-2018 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Kinh Bắc, ngày 15 tháng năm 2017 KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Sinh học Lớp: 9A1, 9A2, 9A3 Người giảng dạy: Ngô Thị Thu Thủy Năm sinh: 1971 Địa chỉ: Trường THCS Kinh Bắc - TP Bắc Ninh SĐT: 0919169781 Email: info@123doc.org Tóm tắt tình hình học tập mơn lớp: - Học sinh lớp 9A1có học lực giỏi, tiếp thu nhanh, có ý thức học - Học sinh lớp 9A2, 9A3 có học lực trung bình khá, tiếp thu chưa nhanh, số học sinh có hồn cảnh gia đình đặc biệt quan tâm phụ huynh tới em chưa nhiều Kế hoạch dạy học: Tuần Thứ Nêu lý giáo dạy tự tiết viên thay đổi (Tuần Hình Phân dạy phân chia tiết, bắt Tên bài, chủ đề thức TC tiết đảo tiết, tích hợp đầu dạy so với CTr từ HK Sở CV 916 21/8) - Men Đen di truyền học (Câu hỏi trang không yêu cầu HS trả lời) 1 Trên lớp - Lai cặp tính trạng (Câu hỏi trang 10 không yêu cầu HS trả lời) - Lai cặp tính trạng (tiếp) (V Trội khơng hồn tồn khơng dạy Câu hỏi trang 13 không yêu cầu HS trả lời) -Lai hai cặp tính trạng - Lai hai cặp tính trạng - Thực hành - Tính xác suất xuất mặt đồng kim loại - Bài tập (Bài tập trang 22 không yêu cầu HS làm) - Nhiễm sắc thể - Nguyên phân (Câu hỏi trang 30 không yêu cầu HS trả lời) - Giảm phân (Câu hỏi trang 33 không yêu cầu HS trả lời) - Phát sinh giao tử thụ tinh - Cơ chế xác định giới tính - Di truyền liên kết (Câu hỏi 2, câu trang 43 không yêu cầu HS trả lời) Trên lớp Trên lớp Phòng TH 1 Trên lớp Trên lớp 10 1 1 11 12 13 14 Tích hợp Trên lớp Trên lớp Phịng 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 - Thực hành - Quan sát hình thái nhiễm sắc thể - ADN (Câu hỏi 5, câu trang 47 không yêu cầu HS trả lời) - ADN chất gen - Mối quan hệ Gen ARN - Prôtêin (Lệnhcuối trang 55 không yêu cầu HS trả lời lệnh) - Mối quan hệ Gen tính trạng (Lệnh trang 58 khơng u cầu HS trả lời lệnh) - Thực hành quan sát lắp mơ hình ADN - Kiểm tra tiết - Đột biến gen - Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể - Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (Lệnh trang 67 không yêu cầu HS trả lời lệnh) - Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp) (IV Sự hình thành thể đa bội không dạy) - Thường biến - Thực hành nhận biết vài dạng đột biến - Thực hành - quan sát thường biến - Phương pháp nghiên cứu di truyền người - Ơn tập học kì I (theo nội dung 40 SGK) - Bệnh tật di truyền người - Di truyền học với người TH 15 Trên lớp 16 1 17 18 Trên lớp 1 19 20 Trên lớp Phòng TH 1 21 22 Trên lớp 23 24 Trên lớp 25 26 1 27 28 29 Trên lớp 30 1 31 32 Phòng TH Đảo cho phù hợp với thời gian kiểm tra học kì SGD Tích hợp - Công nghệ tế bào - Công nghệ gen ( Bài 33 Gây đột biến nhân 33 tạo chọn giống 36 Các phương pháp chọn lọc - HS đọc thêm Bài 37 Thành 34 tựu chọn giống Việt Nam không dạy bài) - Bài tập di truyền 35 - Kiểm tra học kì I 36 Thực theo kế hoạch bổ sung nhà trường HỌC KỲ II (Từ 8/1/2018) - Thối hóa tự thụ phấn giao 37 phối gần 38 - Ưu lai - Thực hành - Tập dượt thao tác giao phấn 39 - Thực hành - Tìm hiểu thành tựu chọn 40 Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Phòng TH 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 giống vật nuôi trồng - Môi trường nhân tố sinh thái - Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống sinh vật - Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật - Ảnh hưởng lẫn sinh vật - Thực hành - Tìm hiểu mơi trường ảnh hưởng số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật - Quần thể sinh vật - Quần thể người - Quần xã sinh vật - Hệ sinh thái - Thực hành - Hệ sinh thái - Thực hành - Hệ sinh thái - Ôn tập - Kiểm tra tiết - Tác động người môi trường - Ơ nhiễm mơi trường - Ơ nhiễm mơi trường - Thực hành - Tìm hiểu tình hình mơi trường địa phương - Thực hành - Tìm hiểu tình hình mơi trường địa phương - Sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên - Ơn tập cuối học kì II (theo nội dung 63 SGK) - Khôi phục mơi trường gìn giữ thiên nhiên hoang dã - Bảo vệ đa dạng hệ sinh thái - Luật bảo vệ môi trường - Thực hành - Vận dụng luật bảo vệ môi trường - Bài tập - Kiểm tra học kì II - Tổng kết chương trình tồn cấp - Tổng kết chương trình tồn cấp -Tổng kết chương trình tồn cấp 35 Hiệu trưởng phê duyệt Ngày tháng năm 2017 (Ký, đóng dấu) 1 41 42 Trên lớp 1 43 44 Trên lớp 45-46 1 1 2 1 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 2 58 59 60 61 Vườn trường Trên lớp Trên lớp Vườn trường Trên lớp Tich hợp Trên lớp Tích hợp Trên lớp Hồ nước Hồ nước Trên lớp Đảo cho phù hợp với thời gian kiểm tra học kì SGD Trên lớp 62 1 63 64 Trên lớp 1 65 66 Trên lớp 3 67 68 69 70 70 tiết Trên lớp Trên lớp Tổ/nhóm CM thẩm định Ngày tháng năm2017 (Ký, ghi rõ họ tên) Họ tên giáo viên dạy Ngày 15 tháng năm 2017 (Ký, ghi rõ họ tên) Ngô Thị Thu Thủy Ngô Thị Thu Thủy ... sống sinh vật - Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật - Ảnh hưởng lẫn sinh vật - Thực hành - Tìm hiểu mơi trường ảnh hưởng số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật - Quần thể sinh. .. sống sinh vật - Quần thể sinh vật - Quần thể người - Quần xã sinh vật - Hệ sinh thái - Thực hành - Hệ sinh thái - Thực hành - Hệ sinh thái - Ôn tập - Kiểm tra tiết - Tác động người mơi trường... 17 18 19 20 21 - Thực hành - Quan sát hình thái nhiễm sắc thể - ADN (Câu hỏi 5, câu trang 47 kh? ?ng yêu cầu HS trả lời) - ADN chất gen - Mối quan hệ Gen ARN - Prôtêin (Lệnhcuối trang 55 kh? ?ng