- Tích hợp, luyện Bài 46: TH: Tìm hiểu MT và ảnh hưởng của một số nhân tố - LN thực hiện trong phòng thí tập.. sinh thái lên đời sống sinh vật nghiệm..[r]
(1)SINH HỌC LỚP Cấu trúc chương trình: năm 37 tuần 74 tiết Học kì I: 19 tuần thực 38 tiết Học kì II: 18 tuần thực 36 tiết Thứ tự Tên bài/Chủ đề Tổng số Số thứ tự tiết dạy môn học/ Chủ tiết tiết theo đề liên môn PPCT Bài tương ứng SGK Định hướng các NL cần phát triển cho HS Phương pháp/Hình Điều chỉnh/ thức tổ chức dạy học ghi chú PHẦN I: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Chương I CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN ĐEN Chương II NHIỄM 1 Bài 1: Men Đen và di truyền học Bài 2: Lai cặp tính trạng Bài 3: Lai cặp tính trạng ( Tiếp ) Bài 8: Nhiễm sắc thể Bài 9: Nguyên phân * Năng lực chung: - NL tự học - Động não - NL giải vấn đề - Vấn đáp, tìm tòi - NL tư sang tạo - Trực quan - NL tự quản lí - Dạy học theo Bài 4: Lai hai cặp tính trạng - NL giao tiếp nhóm Bài 5: Lai hai cặp tính trạng NL hợp tác - Giải vấn ( Tiếp ) Sử dụng CNTT đề NL sử dụng ngôn ngữ - Đàm thoại Bài 6: TH: tính xác suất xuất - Thực hành các mặt đồng kim loại NL tính toán * Năng lực chuyên biệt: - Vấn đáp Bài 7: Bài tập chương I - NL kiến thức sinh học - Tích hợp, luyện - NL nghiên cứu khoa học tập - NL thực địa - LN thực phòng thí nghiệm * Năng lực chung: - NL tự học (2) 10 10 Bài 10: Giảm phân 11 11 Bài 11: Phát sinh giao tử và thụ tinh 12 12 Bài 12: Cơ chế xác định giới tinh 13 13 Bài 13: Di truyền liên kết 14 14 Bài 14: TH: Quan sát hình thái NST 15 Bài 15: ADN 16 Bài 16: AND và chất gen 17 Bài 17: Mối quan hệ gen và ARN 18 Bài 18: Prôtêin 19 Bài 19: Mối quan hệ gen và tính trạng 20 Bài 20: TH: Quan sát và lắp giáp mô hình ADN 21 Kiểm tra tiết 22 Bài 21: Đột biến gen 23 Bài 22: Đột biến cấu trúc nhiễm 15 16 SẮC THỂ Chương III ADN VÀ GEN 17 18 19 20 21 22 23 Chương IV BIẾN DỊ - NL giải vấn đề - NL tư sang tạo - Động não - NL tự quản lí - Vấn đáp, tìm tòi - NL giao tiếp - Trực quan NL hợp tác - Dạy học theo Sử dụng CNTT nhóm NL sử dụng ngôn ngữ - Giải vấn * Năng lực chung: - NL tự học - Động não - NL giải vấn đề - Vấn đáp, tìm tòi - NL tư sang tạo - Trực quan - NL tự quản lí - Dạy học theo - NL giao tiếp nhóm NL hợp tác - Giải vấn Sử dụng CNTT đề NL sử dụng ngôn ngữ - Đàm thoại NL tính toán - Thực hành * Năng lực chuyên biệt: - Vấn đáp - NL kiến thức sinh học - Tích hợp, luyện - NL nghiên cứu khoa học tập - NL thực địa - LN thực phòng thí nghiệm * Năng lực chung: - NL tự học (3) sắc thể 24 25 26 27 24 Bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể 25 Bài 24: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể ( tiếp ) 26 Bài 25: Thường biến 27 Bài 26: TH: Nhận biết vài dạng đột biến 28 29 30 31 32 Ôn tập 33 Ôn tập 28 29 30 Chương V DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI 31 32 33 Chương VI ỨNG - NL giải vấn đề - NL tư sang tạo - Động não - NL tự quản lí - Vấn đáp, tìm tòi - NL giao tiếp - Trực quan Bài 27: TH: Quan sát thường NL hợp tác - Dạy học theo biến Sử dụng CNTT nhóm NL sử dụng ngôn ngữ - Giải vấn Bài 28: PP nghiên cứu di truyền * Năng lực chung: người - NL tự học - NL giải vấn đề Bài 29: Bệnh và tật di truyền - NL tư sang tạo - Động não người - NL tự quản lí - Vấn đáp, tìm tòi Bài 30: Di truyền học với - NL giao tiếp - Trực quan người NL hợp tác - Dạy học theo Sử dụng CNTT nhóm NL sử dụng ngôn ngữ - Giải vấn NL tính toán đề * Năng lực chuyên biệt: - Đàm thoại - NL kiến thức sinh học - Thực hành - NL nghiên cứu khoa học - Vấn đáp - NL thực địa - Tích hợp, luyện - LN thực phòng thí tập nghiệm * Năng lực chung: - NL tự học (4) 34 35 36 DỤNG DI TRUYỀN HỌC 37 38 39 40 34 Kiểm tra học hì I 35 Bài 31: Công nghệ tế bào 36 Bài 32: Công nghệ gen 37 Bài 34: Thoái hóa tự thụ phấn và giao phối gần 38 Bài 35: Ưu lai 39 Bài 38: TH: Tập dượt thao tác giao phấn 40 Bài 39: Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng - NL giải vấn đề - NL tư sang tạo - NL tự quản lí - NL giao tiếp NL hợp tác Sử dụng CNTT NL sử dụng ngôn ngữ - Động não - Vấn đáp, tìm tòi - Trực quan - Dạy học theo nhóm - Giải vấn PHẦN II: SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG 41 ChươngI 42 SINH VẬT VÀ MÔI 41 42 43 44 45 46 TRƯỜNG 43 44 45 46 Bài 41: Môi trường và các nhân * Năng lực chung: tố sinh thái - NL tự học - NL giải vấn đề Bài 42: Ảnh hưởng ánh - NL tư sang tạo - Động não sáng lên đời sống sinh vật - NL tự quản lí - Vấn đáp, tìm tòi Bài 43: Ảnh hưởng nhiệt độ - NL giao tiếp - Trực quan và độ ẩm lên đời sống sinh vật NL hợp tác - Dạy học theo Sử dụng CNTT nhóm Bài 44: Ảnh hưởng lẫn NL sử dụng ngôn ngữ - Giải vấn các sinh vật NL tính toán đề Bài 45: TH: Tìm hiểu MT và * Năng lực chuyên biệt: - Đàm thoại ảnh hưởng số nhân tố - NL kiến thức sinh học - Thực hành sinh thái lên đời sống sinh vật - NL nghiên cứu khoa học - Vấn đáp - NL thực địa - Tích hợp, luyện Bài 46: TH: Tìm hiểu MT và ảnh hưởng số nhân tố - LN thực phòng thí tập sinh thái lên đời sống sinh vật nghiệm (5) 47 47 Bài 47: Quần thể sinh vật 48 Bài 48: Quần thể người 49 Bài 49: Quần xã sinh vật 50 50 Bài 50: Hệ sinh thái 51 51 Bài 51: TH: Hệ sinh thái 52 52 Bài 52: TH: Hệ sinh thái 53 53 Ôn tập 54 54 Kiểm tra tiết 55 56 48 49 55 56 57 58 59 60 ChươngII HỆ SINH THÁI Chương III CON NGƯỜI, DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG 57 58 59 60 * Năng lực chung: - NL tự học - NL giải vấn đề - NL tư sang tạo - Động não - NL tự quản lí - Vấn đáp, tìm tòi - NL giao tiếp - Trực quan NL hợp tác - Dạy học theo Sử dụng CNTT nhóm NL sử dụng ngôn ngữ - Giải vấn NL tính toán đề * Năng lực chuyên biệt: - Đàm thoại - NL kiến thức sinh học - Thực hành - NL nghiên cứu khoa học - Vấn đáp - NL thực địa - Tích hợp, luyện - LN thực phòng thí tập nghiệm Bài 53: Tác động người * Năng lực chung: đôi với môi trường - NL tự học - NL giải vấn đề Bài 54: Ô nhiễm môi trường - NL tư sang tạo - Động não Bài 55: Ô nhiễm môi trường - NL tự quản lí - Vấn đáp, tìm tòi ( Tiếp ) - NL giao tiếp - Trực quan NL hợp tác - Dạy học theo nhóm Bài 56: Tìm hiểu tình hình môi Sử dụng CNTT NL sử dụng ngôn ngữ - Giải vấn trường địa phương NL tính toán đề Bài 57: Tìm hiểu tình hình môi * Năng lực chuyên biệt: - Đàm thoại trường địa phương - NL kiến thức sinh học - Thực hành - NL nghiên cứu khoa học - Vấn đáp - NL thực địa - Tích hợp, luyện - LN thực phòng thí tập nghiệm (6) 61 Chương IV 61 62 63 64 65 66 66 67 67 68 68 69 70 62 63 BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 64 65 69 70 NGƯỜI LẬP Bài 58: Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên * Năng lực chung: - NL tự học - NL giải vấn đề Bài 59: Khôi phục môi trường - NL tư sang tạo - Động não và giữ gìn thiên nhiên hoang dã - NL tự quản lí - Vấn đáp, tìm tòi Bài 60: Bảo vệ đa dạng hệ sinh - NL giao tiếp - Trực quan thái NL hợp tác - Dạy học theo nhóm Bài 61: Luật bảo vệ môi trường Sử dụng CNTT NL sử dụng ngôn ngữ - Giải vấn Bài 62: TH: vận dụng luật bảo NL tính toán đề vệ môi trường địa phương * Năng lực chuyên biệt: - Đàm thoại - NL kiến thức sinh học - Thực hành Bài 63: Ôn tập - NL nghiên cứu khoa học - Vấn đáp Kiểm tra học kì II - NL thực địa - Tích hợp, luyện Bài 64: Tổng kết chương trình - LN thực phòng thí tập nghiệm toàn cấp Bài 65: Tổng kết chương trình toàn cấp ( ) Bài 66: Tổng kết chương trình toàn cấp ( ) HIỆU TRƯỞNG PHÊ DUYỆT (7)