- Ôn tập - Kiểm tra 1 tiết - Thực vật góp phần điều hòa khí hậu - Thực vật bảo vệ đất và nguồn nước - Vai trò của thực vật đối với động vật và đối với đời sống con người - Vai trò của th[r]
Trang 1PHÒNG GD& ĐTTP BẮC NINH
TRƯỜNG THCS KINH BẮC
Kế hoạch dạy học môn Sinh học lớp 6
Năm học 2017-2018
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
Kinh Bắc, ngày 15 tháng 8 năm 2017
KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Sinh học 6
Lớp: 6A1, 6A2, 6A3
Người giảng dạy: Ngô Thị Thu Thủy
Năm sinh: 1971
Địa chỉ: Trường THCS Kinh Bắc - TP Bắc Ninh
SĐT: 0919169781
Email: info@123doc.org
Tóm tắt tình hình học tập bộ môn của lớp:
Học sinh lớp 6A1có học lực khá giỏi, tiếp thu bài nhanh, có ý thức học bài
Học sinh lớp 6A2, 6A3 có học lực trung bình khá, tiếp thu bài chậm, nhiều học sinh có hoàn cảnh gia đình đặc biệt vì vậy sự quan tâm của phụ huynh tới con em mình chưa nhiều Vì vậy trong quá trình giảng dạy tôi đã áp dụng các phương pháp phù hợp với đối tượng học sinh 3 lớp trên
Kế hoạch dạy học:
Tuần
dạy
(Tuần 1
bắt đầu
21/8)
Tên bài, chủ đề Phântiết
Thứ tự tiết dạy trong mỗi HK
Nêu lý do giáo viên thay đổi phân chia tiết, đảo tiết, tích hợp
so với CTr của Sở tại
CV 916
Hình thức TC dạy
1
- Đặc điểm của cơ thể sống - Nhiệm
vụ của sinh học
- Đặc điểm chung của thực vật
1
Tích hợp
Trên lớp
2
- Có phải tất cả các thực vật đều có
hoa?
- Thực hành - Kính lúp, kính hiển vi
và cách sử dụng
1
Trên lớp Phòng TH
3 - Quan sát tế bào thực vật-Cấu tạo tế bào thực vật 1
1
5 6
Phòng TH Trên lớp
4 - Sự lớn lên và phân chia của tế bào- Các loại rễ, các miền của rễ 11 78 Trên lớp
5
- Cấu tạo miền hút của rễ (Cấu tạo
từng bộ phận rễ trong bảng trang 32,
không dạy chi tiết từng bộ phận mà chỉ
cần liệt kê tên bộ phận và nêu chức năng
chính)
- Sự hút nước và muối khoáng của rễ
1 2
9 10
Trên lớp Trên lớp
6 - Sự hút nước và muối khoáng của rễ.- Thực hành - quan sát biến dạng của
rễ
2 1
11 12
Trên lớp Phòng TH
7 - Cấu tạo ngoài của thân-Thân dài ra do đâu? 11 1314 Trên lớp
Trang 2từng bộ phận thân cây trong bảng trang 49,
không dạy mà chỉ cần học sinh lưu ý phần
bó mạch gồm mạch gỗ và mạch rây)
9
- Vận chuyển các chất trong thân
- Thực hành - Quan sát biến dạng của
thân
1
1 1718
Trên lớp Phòng TH
11
- Đặc điểm bên ngoài của lá
- Cấu tạo trong của phiến lá (Mục 2:
Thịt lá - Phần cấu tạo chỉ chú ý đến các tế
bào chứa lục lạp, lỗ khí ở biếu bì và chức
năng của chúng Câu hỏi 4, 5 trang 67
không yêu cầu HS trả lời )
1 1
21 22
Trên lớp
12 - Quang hợp
-Quang hợp
2 2
23
13
- Ảnh hưởng của các điều kiện bên
ngoài đến quang hợp - ý nghĩa của
quang hợp
- Cây có hô hấp không? (Câu hỏi 4,5
trang 79 không yêu cầu HS trả lời)
1 1
25 26
Tich hợp
Trên lớp
14
- Phần lớn nước vào cây đã đi đâu?
- Thực hành - Quan sát biến dạng của
lá
1
1 2728
Trên lớp Phòng TH 15
- Bài tập (Chữa một số BT trong vở bài
tập sinh học 6 - NXB Giáo dục)
- Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên
1 1
29
16
- Sinh sản sinh dưỡng do người (Mục
4: Nhân giống vô tính trong ống nghiệm
không dạy Câu 4 trang 91 không yêu cầu
HS trả lời)
- Ôn tập học kì I
1 1
31 32
Đảo cho phù hợp với thời gian kiểm tra HK của PGD
Trên lớp
17 - Cấu tạo và chức năng của hoa- Các loại hoa 11 3334 Trên lớp
19 Thực hiện theo kế hoạch bổ sung của nhà trường
HỌC KÌ II (Từ 8/1/2018)
20 - Thụ phấn
- Thụ tinh kết hạt và tạo quả
2 1
37
21 - Các loại quả- Hạt và các bộ phận của hạt 11 3940 Trên lớp
22 - Phát tán của quả và hạt- Những điều kiện cần cho hạt nảy
mầm
1
23 - Tổng kết về cây có hoa-Tổng kết về cây có hoa 22 4344 Trên lớp
24 - Tảo (Mục 1: cấu tạo của tảo và mục 2: 1 45
Trang 3một vài tảo khác thường gặp - chỉ giới
thiệu các đại diện bằng hình ảnh mà
không đi sâu vào cấu tạo Câu hỏi 1,2,4
không yêu cầu HS trả lời, câu hỏi 3 không
yêu cầu HS trả lời phần cấu tạo )
- Rêu - Cây rêu
25
- Quyết - Cây dương xỉ
- Hạt trần - cây thông (Mục 2: Cơ quan
sinh sản, không bắt buộc so sánh hoa của
hạt kín với nón của hạt trần)
1 1
47
26
- Hạt kín- đặc điểm của thực vật hạt
kín (Bài 44 Sự phát triển của giới thực
vật, HS đọc thêm)
- Lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm
1 1
49
27
- Khái niệm sơ lược về phân loại thực
vật (Bài 44 Sự phát triển của giới thực
vật, HS đọc thêm)
-Nguồn gốc cây trồng
1
29 - Thực vật góp phần điều hòa khí hậu- Thực vật bảo vệ đất và nguồn nước 11 5556 Tích hợp Trên lớp 30
- Vai trò của thực vật đối với động
vật và đối với đời sống con người
- Vai trò của thực vật đối với động
vật và đối với đời sống con người
2 2
57
31 - Bảo vệ sự đa dạng của thực vật- Vi khuẩn 12 5960 Trên lớp 32
- Vi khuẩn
Đảo cho phù hợp với thời gian kiểm tra HK
33
- Mốc trắng và nấm rơm
- Đặc điểm sinh học và tầm quan
trọng của nấm
1 1
63
34
- Địa y
- Bài tập (Chữa một số bài tập trong
vở BT sinh học 6 - NXBGD)
1 1
65
35
- Kiểm tra học kì II
- Thực hành tham quan thiên nhiên 13 6768
Trên lớp Vườn trường
36 -Thực hành tham quan thiên nhiên
-Thực hành tham quan thiên nhiên
3 3
69 70
Vườn trường
Hiệu trưởng phê duyệt
Ngày tháng 8 năm 2017
(Ký, đóng dấu)
Tổ/nhóm CM thẩm định
Ngày tháng 8 năm 2017 (Ký, ghi rõ họ tên)
Ngô Thị Thu Thủy
Họ tên giáo viên dạy
Ngày 15 tháng 8 năm 2017 (Ký, ghi rõ họ tên)
Ngô Thị Thu Thủy