Đang tải... (xem toàn văn)
b Nội dung bồi dưỡng 2: Nghiên cứu nhiệm vụ năm học, hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 đối với cấp Tiểu học của tỉnh, thị xã và các văn bản khác của Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT [r]
UỶ BAN NHÂN DÂN THỊ XÃ CHÍ LINH TRƯỜNG TIỂU HỌC VĂN ĐỨC - KẾ HOẠCH HỌC TẬP BỒI DƯỠNG CÁ NHÂN HỌ VÀ TÊN: ĐỖ DUY NHẤT GIÁO VIÊN TỔ: + KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN NĂM HỌC 2017 - 2018 Họ tên: ĐỖ DUY NHẤT TỔ CHUYÊN MÔN: 4+5 - TRƯỜNG TIỂU HỌC VĂN ĐỨC -Căn Thông tư số 26/2012/TT- BGDĐT ngày 10 tháng năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên Căn Chỉ thị số 22/2003/CT-BGD&ĐT ngày 5/6/2003 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT việc bồi dưỡng nhà giáo cán quản lý giáo dục hàng năm; Căn Công văn số 420/PGD&ĐT ngày 07/7/2017 kế hoạch bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên tiểu học hè 2017 năm học 2017-2018 Phịng GD&ĐT; Căn tình hình thực tế việc thực tổ chức bồi dưỡng CBGV hè 2017 Sở GD&ĐT; Căn vào kế hoạch chuyên môn bậc Tiểu học ngành giáo dục thị xã Chí Linh năm học 2017 - 2018 Căn tình hình thực tế nhà trường cá nhân Để thực tốt nhiệm vụ học tập, bồi dưỡng thường xuyên năm học 2017 - 2018, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho thân sau: I MỤC TIÊU - Nhằm thực Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học theo chương trình chung Bộ GD&ĐT TT32/2011 vận dụng vào thông tư 30/2014 - Nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ, nâng cao mức độ đáp ứng thân với yêu cầu phát triển giáo dục tiểu học yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học - Nâng cao nhận thức, tình cảm nghề nghiệp II NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH, HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG Khối kiến thức bắt buộc a) Nội dung bồi dưỡng 1: Nghiên cứu nhiệm vụ năm học, hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 văn khác Bộ GD&ĐT ban hành nhằm đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học cấp tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo quy định b) Nội dung bồi dưỡng 2: Nghiên cứu nhiệm vụ năm học, hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 cấp Tiểu học tỉnh, thị xã văn khác Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT ban hành; nhằm đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ phát triển giáo dục tiểu học theo thời kỳ Sở, Phòng GD&ĐT quy định cụ thể Nội dung, mục tiêu, hình thức bồi dưỡng: Thời điểm hồn thành THÁNG 8- 2017 THÁNG 9- 2017 THÁNG 10- 2017 THÁNG Mã mô đun Nội dung học tập bồi dưỡng Mục tiêu bồi dưỡng Số tiết Hình thức bồi dưỡng 11- 2017 THÁNG 12- 2017 THÁNG 1- 2018 THÁNG 2- 2018 THÁNG 3- 2018 THÁNG 4- 2018 THÁNG 5- 2018 Ngày 02 tháng năm 2017 T/M BAN GIÁM HIỆU (Duyệt) TỔ TRƯỞNG Văn Đức , ngày 01 / 8/2017 NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH ... 8- 2017 THÁNG 9- 2017 THÁNG 10- 2017 THÁNG Mã mô đun Nội dung học tập bồi dưỡng Mục tiêu bồi dưỡng Số tiết Hình thức bồi dưỡng 11- 2017 THÁNG 12- 2017 THÁNG 1- 2018 THÁNG 2- 2018 THÁNG 3- 2018. .. 420/PGD&ĐT ngày 07/7 /2017 kế hoạch bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên tiểu học hè 2017 năm học 2017- 2018 Phịng GD&ĐT; Căn tình hình thực tế việc thực tổ chức bồi dưỡng CBGV hè 2017 Sở GD&ĐT; Căn... CHƯƠNG TRÌNH, HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG Kh? ??i kiến thức bắt buộc a) Nội dung bồi dưỡng 1: Nghiên cứu nhiệm vụ năm học, hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 văn kh? ?c Bộ GD&ĐT ban hành nhằm đáp ứng