1- Khái niệm về Khoa học, Côngnghệvà NCKH? Đặc điểm cơ bản của NCKH
Khoa học
Khoa học là hệ thống những tri thức về các quy luật của tự nhiên, xã hội và tư duy,
về những biện pháp tác động đến thế giới xung quanh, đến sự nhận thức và làm biến đổi thế
giới đó phục vụ cho lợi ích của con người.
Khoa học bao gồm một hệ thống tri thức về qui luật của vật chất và sự vận động của
vật chất, những qui luật của tự nhiên, xã hội, và tư duy. Hệ thống tri thức này hình thành
trong lịch sử và không ngừng phát triển trên cơ sở thực tiễn xã hội. Phân biệt ra 2 hệ thống
tri thức: tri thức kinh nghiệm và tri thức khoa học.
- Tri thức kinh nghiệm là những hiểu biết được tích lũy một cách ngẫu nhiên từ trong
đời sống hàng ngày
- Tri thức khoahọc là những hiểu biết được tích lũy một cách hệ thống nhờ hoạt
động NCKH.
Côngnghệvà NCKH
Công nghệ là tập hợp các phương pháp, quy trình, kỹ năng, bí quyết, công cụ,
phương tiện dùng để biến đổi các nguồn lực thành sản phẩm.
Công nghệ (Technology) gồm 2 phần: phần kỹ thuật của côngnghệ (phần cứng –
Hardware) và phần thông tin của côngnghệ (phần mềm – Software).
Hoạt động khoahọcvàcôngnghệ bao gồm nghiêncứukhoa học, nghiêncứuvà phát
triển công nghệ, dịch vụ khoahọcvàcông nghệ, hoạt động phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ
thuật, hợp lý hóa sản xuất và các hoạt động khác nhằm phát triển khoahọcvàcông nghệ.
Và gọi chung là nghiêncứukhoahọccông nghệ
Nghiên cứukhoahọc là hoạt động phát hiện, tìm hiểu các hiện tượng, sự vật, quy
luật của tự nhiên, xã hội và tư duy; sáng tạo các giải pháp nhằm ứng dụng vào thực tiễn.
NCKH bao gồm nghiêncứu cơ bản, nghiêncứu ứng dụng. Vậy, NCKH là tìm kiếm những
điều chưa biết, là sáng tạo PP mới và phương tiện kỹ thuật mới.
Đặc điểm cơ bản của NCKH
- NCKH bắt đầu từ việc phát hiện đềtài (các mâu thuẫn, các mặt thiếu sót của lý
thuyết và thực tiễn v.v của một sự kiện hoặc hiện tượng nào đó và không thể giải quyết
bằng những điều đã biết) → Phải nghiêncứu tìm tòi!
- NCKH là quá trình thực hiện đềtài bằng con đường đề xuất và chứng minh một giả
thuyết khoahọc về một sự kiện hoặc hiện tượng mới
Phân theo chức năng NC:
+ Nghiêncứu mô tả: Hiện trạng (→ phân loại)
+ Nghiêncứu giải thích: Nguyên nhân
+ Nghiêncứu giải pháp: Giải pháp xử lý
+ Nghiêncứu dự báo: Nhìn trước
Phân theo tính chất sản phẩn NC :
+ NC cơ bản
+ NC ứng dụng
+ NC triển khai
- Sản phẩm của NCKH là THÔNG TIN
+ Vật mang thông tin: sách báo, băng hình, …
+ Vật mang công nghệ: nguyên lý vận hành, vật liệu chế tạo, …
- Đặc trưng của sản phẩm NCKH là MỚI
2- Trình tự lôgíc về nội dung của NCKH? Sản phẩm của NCKH?
3- Phân biệt các khái niệm: Phát hiện, Phát minh và Sáng chế?
4- Khái niệm về phương pháp NCKH và phân loại?
5- Các PPNC thực tiễn? Với chuyên môn của bạn thì thường sử dụng PP nào
và khi vận dụng cần lưu ý đến vấn đề gì?
6- Các PPNC lý thuyết? Với chuyên môn của bạn thì thường sử dụng PP nào
và khi vận dụng cần lưu ý đến vấn đề gì?
7- Khái niệm về đềtài NCKH và phân loại? ở góc độ cá nhân thì làm thế nào
để có đềtài NCKH? Anh/Chị đang hoặc dự kiến theo đuổi vấn đềkhoahọc nào trong
lĩnh vực chuyên ngành của mình?
8- "Sự kiện khoahọc đối với người nghiêncứu tựa như không khí nâng đỡ
đôi cánh chim trên bầu trời" (Pavlov I.P.). Anh/Chị hãy bình luận câu nói này?
9- Cấu trúc của một bài báo công bố kết quả NCKH? Anh/Chị đã hoặc dự kiến
viết bài báo KH nào chưa vàđể viết nó cần chú ý vấn đề gì?
11- Cấu trúc của một bản báo cáo kết quả đềtài NCKH? Để viết báo cáo này
theo Anh/Chị cần chú ý vấn đề gì?
12- Trình bầy cấu trúc của một bản Đềcươngđềtài NCKH? Nội dung cơ bản
của bản đềcương này là gì?
13- Trình bầy cấu trúc của một bản Đềcương LVThS? Nội dung cơ bản của
bản đềcương này là gì?
14- Khi đọc một tác phẩm khoahọc (bài báo, sách, v.v ) cần viết tóm tắt và
bình luận những thông tin gì?
15- Để trình bầy một vấn đề KH (hoặc bảo vệ luận văn tốt nghiệp) vàđể có thể
trở thành một người diễn thuyết giỏi theo Anh/Chị cần phải làm gì và phải rèn luyện
những phẩm chất gì?
. Software).
Hoạt động khoa học và công nghệ bao gồm nghiên cứu khoa học, nghiên cứu và phát
triển công nghệ, dịch vụ khoa học và công nghệ, hoạt động phát. hóa sản xuất và các hoạt động khác nhằm phát triển khoa học và công nghệ.
Và gọi chung là nghiên cứu khoa học công nghệ
Nghiên cứu khoa học là hoạt động