Bài viết trình bày những cơ sở lý luận hết sức quan trọng giúp các nhà giáo dục đánh giá chính xác thực trạng mức độ thích ứng với hoạt động học tập của học sinh tiểu học; dự báo mức độ khó khăn của học sinh trong quá trình thích ứng với hoạt động học tập.