Đang tải... (xem toàn văn)
- GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và một số lỗi điển hình để: + Nêu nhận xét về kết quả làm bài: - Những ưu điểm chính: - HS chú ý lắng nghe phần nhận xét của + Hầu hết cá[r]
Thông tin tài liệu
- GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và một số lỗi điển hình để: + Nêu nhận xét về kết quả làm bài: - Những ưu điểm chính: - HS chú ý lắng nghe phần nhận xét của + Hầu hết cá[r]
Ngày đăng: 09/11/2021, 22:02
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
1..
Giới thiệu bài: - Ghi bảng. 2. Vào bài: (29’) Xem tại trang 1 của tài liệu.c..
Hướng dẫn đọc diễn cảm: Xem tại trang 3 của tài liệu.Bảng nh.
úm Xem tại trang 3 của tài liệu.i.
1 số nhúm trỡnh bày kết quả bảng phõn loại. GV nhận xột, kết luận: Xem tại trang 7 của tài liệu.Bảng nh.
úm Xem tại trang 8 của tài liệu.ho.
HS làm vào bảng con BT3 tiết trước Xem tại trang 9 của tài liệu.Bảng nh.
úm, bỳt dạ… Xem tại trang 10 của tài liệu.Bảng nh.
úm Xem tại trang 12 của tài liệu.1..
Giới thiệu bài: Ghi bảng. 2. Vào bài: Xem tại trang 12 của tài liệu.1..
Giới thiệu bài: Ghi bảng 2. Vào bài: Xem tại trang 13 của tài liệu.t.
dạ, bảng nhúm Xem tại trang 13 của tài liệu.vi.
ết bài vào bảng nhúm theo nhúm 4. GV tới từng nhúm giỳp đỡ, uốn nắn HS. Đại diện các nhúm lờn đọc lời đối thoại của nhúm mỡnh Xem tại trang 14 của tài liệu.ba.
̀i tập, bảng nhúm Xem tại trang 14 của tài liệu.1..
Giới thiệu bài: Ghi bảng. 2. Vào bài: Xem tại trang 16 của tài liệu.Bảng nh.
úm Xem tại trang 16 của tài liệu.gi.
ới thiệu bài, ghi đầu bài lờn bảng Xem tại trang 17 của tài liệu.bảng da.
́n Xem tại trang 18 của tài liệu.ch.
ộp đề bài lờn bảng Xem tại trang 18 của tài liệu.Bảng nh.
úm Xem tại trang 19 của tài liệu.1..
Giới thiệu bài: Ghi bảng. 2. Vào bài: Xem tại trang 19 của tài liệu.ho.
HS làm vào bảng con.1 HS làm bảng lớp. - Gọi HS nhận xột Xem tại trang 20 của tài liệu.1..
Giới thiệu bài: Ghi bảng. 2. Vào bài: Xem tại trang 21 của tài liệu.Bảng l.
ớp ghi 5 đề bài; một số lỗi điển hỡnh về chớnh tả, dựng từ, đặt cõu… cần chữa chung trước lớp Xem tại trang 21 của tài liệu.ch.
ỉ các lỗi cần chữa đó viết sẵn trờn bảng - Mời HS lờn chữa, Cả lớp tự chữa trờn nháp Xem tại trang 22 của tài liệu.Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan