Đăng ký
  1. Trang chủ
  2. » Đề thi

tuan 8

42 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

nhóm, làm xong gắn lên bảng - Cho HS làm bài nhóm lớp – Các nhóm còn lại làm đôi theo công việc sau: vào vở và nhận xét bài bạn..  So sánh, nhận xét sự giống nhau và khác nhau giữa 2 đo[r]

Ngày đăng: 02/11/2021, 12:31

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

GV: Bảng phụ ghi sẵn đoạn 1 đọc diễn cảm. - tuan 8
Bảng ph ụ ghi sẵn đoạn 1 đọc diễn cảm (Trang 1)
* GV ghi bảng rồi cho HS điền số thích hợp vào chỗ trống: 9dm = …………cm. 9dm = ………… m ; 90 cm = ……… - tuan 8
ghi bảng rồi cho HS điền số thích hợp vào chỗ trống: 9dm = …………cm. 9dm = ………… m ; 90 cm = ……… (Trang 4)
GV giới thiệu ghi bảng tên bài: - tuan 8
gi ới thiệu ghi bảng tên bài: (Trang 6)
- GV gt ghi bảng tên bài: - tuan 8
gt ghi bảng tên bài: (Trang 14)
Bảng phụ ghi khổ 2 đọc diễn cảm. - tuan 8
Bảng ph ụ ghi khổ 2 đọc diễn cảm (Trang 18)
4) Củng cố :- Em biết gì về ngày giỗ tổ Hùng Vương. - tuan 8
4 Củng cố :- Em biết gì về ngày giỗ tổ Hùng Vương (Trang 18)
dung hình sgk/80. - GV giới thiệu ghi bảng tên bài:Trước cổng trời - tuan 8
dung hình sgk/80. - GV giới thiệu ghi bảng tên bài:Trước cổng trời (Trang 19)
GV giới thiệu ghi bảng tên bài: - tuan 8
gi ới thiệu ghi bảng tên bài: (Trang 23)
-3HS viết trên bảng nhóm rồi gắn lên bảng lớp – lớp viết vào vở và nhận xét bài bạn. - tuan 8
3 HS viết trên bảng nhóm rồi gắn lên bảng lớp – lớp viết vào vở và nhận xét bài bạn (Trang 24)
GV giới thiệu và ghi bảng tên bài: Nấu cơm (tt) - tuan 8
gi ới thiệu và ghi bảng tên bài: Nấu cơm (tt) (Trang 25)
- Sử dụng bảng số liệu, biếu đồ để nhận biết một số đặc điểm về dân số và sự gia tăng dân số. - tuan 8
d ụng bảng số liệu, biếu đồ để nhận biết một số đặc điểm về dân số và sự gia tăng dân số (Trang 27)
-3HS làm trên bảng nhóm và gắn lên bảng lớp – Lớp làm - tuan 8
3 HS làm trên bảng nhóm và gắn lên bảng lớp – Lớp làm (Trang 29)
+GV lần lượt ghi bảng các số thập phân: - tuan 8
l ần lượt ghi bảng các số thập phân: (Trang 31)
-1HS giải trên bảng – lớp làm vào vở và nhận xét bài bạn. - tuan 8
1 HS giải trên bảng – lớp làm vào vở và nhận xét bài bạn (Trang 32)
Bảng phụ kẽ sẵn bảng đơn vị đo độ dài. - tuan 8
Bảng ph ụ kẽ sẵn bảng đơn vị đo độ dài (Trang 33)
- GV ghi bảng ví dụ 1 và yêu cầu HS trao đổi, nêu cách đổi: - tuan 8
ghi bảng ví dụ 1 và yêu cầu HS trao đổi, nêu cách đổi: (Trang 34)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - tuan 8
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: (Trang 35)
GV giới thiệu ghi bảng tên bài: - tuan 8
gi ới thiệu ghi bảng tên bài: (Trang 35)
-3 nhóm đôi làm trên bảng nhóm, làm xong gắn lên bảng lớp – Các nhóm còn lại làm vào vở và nhận xét bài bạn. - tuan 8
3 nhóm đôi làm trên bảng nhóm, làm xong gắn lên bảng lớp – Các nhóm còn lại làm vào vở và nhận xét bài bạn (Trang 36)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - tuan 8
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: (Trang 37)
-HS viết vào bảng con. - 3 HS nối tiếp nhau nêu. - tuan 8
vi ết vào bảng con. - 3 HS nối tiếp nhau nêu (Trang 37)
-3HS làm trên bảng nhóm , làm xong gắn lên bảng lớp - lớp làm vào vở và nhận xét bài bạn. - tuan 8
3 HS làm trên bảng nhóm , làm xong gắn lên bảng lớp - lớp làm vào vở và nhận xét bài bạn (Trang 38)

TRÍCH ĐOẠN

Sông ngòi nước ta có

DÙNG DẠY HỌC: Cho HS làm bàiG Kĩ năng hợp tác giữa các thành viên trong nhóm để tổ chức, hoàn thành

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w