SKKN Giúp học sinh giải toán về nhiều hơn, ít hơn cho học sinh lớp 2

18 32 0
SKKN Giúp học sinh giải toán về nhiều hơn, ít hơn cho học sinh lớp 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... đề ? ?Giúp học sinh giải toán nhiều hơn, cho học sinh lớp 2. ” Mô tả chất sáng kiến: 7.1 Về nội dung sáng kiến: 7.1.1 Cơ sở lý luận: Nội dung ? ?Giúp học sinh giải tốn nhiều hơn, cho học sinh lớp 2? ??... ngày 24 tháng năm 20 19 Thủ trưởng đơn vị Phạm vi/Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Học sinh lớp 2A1 Học sinh lớp 2A2 Học sinh lớp 2A3 Học sinh lớp 2A4 Học sinh lớp 2A5 Học sinh lớp 2A6 Học sinh lớp. .. 18 = 50% 20 = 45,5% 18 = 40,1% 10 = 22 ,2% 20 = 46,5% Áp dụng đến cuối học kì II năm học 20 18 – 20 19 Tên lớp 2A1 2A2 2A3 2A4 2A5 2A6 2A7 Số học sinh khảo sát 45 31 36 44 44 45 43 Số học sinh hiểu

Ngày đăng: 30/10/2021, 18:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN

  • 1. Lời giới thiệu:

  • 2. Tên sáng kiến:

  • Giúp học sinh giải toán về nhiều hơn, ít hơn cho học sinh lớp 2.

  • 3. Tác giả sáng kiến:

  • - Họ và tên: Hoàng Thị Hoa Lý

  • - Địa chỉ tác giả sáng kiến: Trường Tiểu học Liên Minh

  • - Số điện thoại: 0983042777 . Email: hoaly.hoangvp@gmail.com.

  • 4. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến:

  • Giáo viên Hoàng Thị Hoa Lý - trường Tiểu học Liên Minh - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc.

  • 5. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:

  • 6. Ngày sáng kiến được áp dụng:

  • 7. Mô tả bản chất của sáng kiến:

  • 7.1 Về nội dung của sáng kiến:

  • + Phải nắm vững các kiến thức, kĩ năng của dạng bài.

  • + Biết vận dụng kiến thức đã học vào môn học và đời sống.

  • 7.2 Về khả năng áp dụng

  • 8. Những thông tin cần được bảo mật: Không có.

  • 9. Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến:

  • 10. Đánh giá lợi ích thu được do áp dụng sáng kiến.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan