TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Công khai chất lượng đào tạo thực tế Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, năm học 2018 - 2019

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Biểu mẫu 18 Kèm theo Thông tư số 36/2017/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 2017 Bộ Giáo dục Đào tạo THÔNG BÁO Công khai chất lượng đào tạo thực tế Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, năm học 2018 - 2019 (Về học phần khóa học, chun ngành, thơng tin đồ án, khóa luận, luận văn, luận án tốt nghiệp) NGÀNH: QUỐC TẾ HỌC Cơng khai học phần khóa học, chuyên ngành STT Tên học phần Mục đích học phần Lịch Số tín trình giảng dạy Phương pháp đánh giá người học Học phần giúp người học xây dựng được giới quan phương pháp luận Những nguyên lí khoa học để tiếp cận chuyên ngành được đào tạo định hướng cho nhận chủ nghĩa Mác – thức thực tiễn, vận dụng được kiến thức để lí giải trình KT Lênin – CT – XH Học kì Tự luận Giáo dục thể chất Học phần giúp người học rèn luyện thể chất tập luyện thể thao để giữ gìn sức khỏe Bồi dưỡng kĩ vận động sống thông qua tập thể dục phát triển chung, tập thể lực, tập chạy cự ly ngắn phương pháp tập luyện, tự tập luyện phát triển thể lực cá nhân (sức bền, sức mạnh, sức nhanh, khéo léo, độ dẻo) Học kì Thực hành Tâm lí học đại cương Học phần giúp người học lĩnh hội được kiến thức chất, đặc điểm tượng tâm lí quy luật tâm lí người (nhận thức, tình cảm, ý chí, hành động nhân cách ) Trên sở giúp Học kì Trắc nghiệm, Tự luận STT Tên học phần Mục đích học phần Lịch Số tín trình giảng dạy Phương pháp đánh giá người học người học vận dụng kiến thức vào thực tế để nhận diện, phân biệt, giải thích được tượng tâm lí bản, góp phần định hướng cho hoạt động người học Tiếng Anh học phần Học phần giúp người học có kiến thức ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp kiến thức văn hóa, xã hơ nhằm giúp người học phát triển lực giao tiếp cần thiết có khả vận dụng vào xử lí tình giao tiếp hàng ngày trình bậc 2/6 theo Khung Năng lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam Học kì Tự luận Tin học Học phần giúp người học có khả sử dụng máy tính phương tiện phục vụ mục đích học tập nghiên cứu, sử dụng máy tính với phần mềm MS Word, MS Excel MS PowerPoint thành thạo, truy cập Internet để tiếp cận với thơng tin học được học phần khác có sử dụng máy tính Học kì Thực hành Lịch sử giới cổ trung đại Học phần giúp người học biết được vấn đề: từ nguồn gốc loài người thời kì phát triển xã hội nguyên thuỷ; sự hình thành, trình phát triển, đặc điểm kinh tế xã hội, thành tựu văn hóa quốc gia cổ đại quốc gia phong kiến phương Đơng phương Tây Học kì Tự luận Kinh tế học đại cương Học phần giúp người học biết kiến thức kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô: chế hoạt động kinh tế thị trường vai trị chi phối phủ vào kinh tế; vấn đề liên quan đến sự lựa chọn người tiêu dùng hoạt động nhà sản xuất; điều kiện cân đối tổng thể kinh tế, vai trò hoạt động đầu tư, tiết kiệm, chi tiêu phủ ngoại thương, đặc biệt sách tài tiền tệ tác động đến phát triển kinh tế; tượng kinh tế (lạm phát, thất nghiệp …) Học kì Tự luận STT Tên học phần Mục đích học phần Lịch Số tín trình giảng dạy Phương pháp đánh giá người học Địa lí giới Học phần giúp cho người học hiểu được vấn đề sự phát triển không đồng kinh tế giới, xu phát triển kinh tế giới nay, diễn biến vấn đề khu vực hoá tồn cầu hố kinh tế giới, giải thích được sự phức tạp tình hình an ninh, trị giới Học kì Tự luận Nhân học đại cương Học phần giúp người học tìm hiểu kiến thức nhân học: Những vấn đề chung, khái niệm, trình hình thành, lịch sử phát triển nhân học giới, trường phái nhân học lịch sử phát triển nhân học Việt Nam Quá trình tiến hóa người, chủng tộc lồi người, tộc người cộng đồng dân tộc Việt Nam, tính thống đa dạng văn hóa tộc người Việt Nam, nguyên tắc sách dân tộc Đảng nhà nước ta, vị trí vấn đề dân tộc tiến trình lịch sử dân tộc thời kì cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Học phần trang bị nguyên tắc phương pháp thao tác nghiên cứu nhân học, vận dụng vào việc tiếp cận vấn đề văn hóa văn hóa tộc người Học kì Tự luận 10 Môi trường phát triển bền vững Học phần giúp người học tổng quan môi trường phát triển bền vững, sách chiến lược bảo vệ mơi trường tồn cầu Việt Nam, trạng mơi trường giới Việt Nam, vấn đề phát triển bền vững Việt Nam Học kì Tự luận Học phần giúp người học biết được nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh, hiểu được chất cách mạng khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh, sự vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng ta cách mạng 11 Tư tưởng Hồ Chí Minh Việt Nam; từ giải thích được q trình vận động, phát triển thành công cách mạng nước ta, vận dụng được lí luận q trình giảng dạy, xây dựng được niềm tin vào lí tưởng cách mạng, thực được đạo đức người môi trường sư phạm Học kì Tự luận STT Tên học phần Mục đích học phần Lịch Số tín trình giảng dạy Phương pháp đánh giá người học Pháp luật đại cương Học phần giúp người học vận dụng được kiến thức nhà nước pháp luật để sử dụng giảng dạy cách ứng xử cá nhân xã hội liên quan đến pháp luật; đồng thời có kiến thức sở lí luận để học học phần liên quan, thực được công việc liên quan đến nhà nước pháp luật Học kì Tự luận Giáo dục thể chất Học phần giúp người học nâng cao sức khỏe bước đầu hướng dẫn tập luyện số tập thể lực chuyên môn hỗ trợ cho môn thể thao mà người học đã lựa chọn tập luyện Học kì Thực hành Học phần cung cấp cho người học kiến thức vấn đề quan hệ giai cấp việc giành, xây dựng sử dụng quyền lực nhà nước 14 Chính trị học đại cương Từ lí luận bản, học phần vào số lĩnh vực cụ thể phân tích mối quan hệ trị xã hội đương đại Những nội dung có liên hệ với thực tế Việt Nam sở chủ nghĩa Mác – Lênin chức nhiệm vụ trị học nước ta Học kì Tự luận Học phần cung cấp kiến thức thống tiến trình lịch sử Viê tô Nam, chủ yếu từ thành lập quốc gia quân chủ độc lập đến trở thành thuộc địa chủ nghĩa thực dân (thế kỷ X-XIX) Nội dung học phần bao gồm 1/Quá trình hình thành quốc gia dân tô ôc đấu tranh giành độc lập trước kỷ X, 2/Quá trình xây dựng, bảo vê ô, phát triển quốc gia quân chủ đô ôc lâ ôp thành tựu văn minh Việt Nam kỷ X-XIX Học kì Tự luận Học phần trang bị cho người học chức năng, đối tượng, nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu môn quan hệ quốc tế, chủ thể hệ thống trị quốc tế, chủ thể quan hệ quốc tế công cụ thực quan hệ quốc tế Nắm được quan điểm chủ nghĩa Mác Lênin quan hệ quốc tế sách đối ngoại Đảng nhà nước ta giai đoạn Học kì Tự luận 12 13 15 Lịch sử Việt Nam cổ trung đại 16 Nhập môn quan hệ quốc tế STT Tên học phần 17 Lịch sử giới cận đại 18 Lịch sử văn minh giới Cơ sở văn hoá Việt 19 Nam 20 Tiếng Anh học phần 21 Lịch sử Việt Nam cận đại Mục đích học phần Lịch Số tín trình giảng dạy Phương pháp đánh giá người học Giới thiệu kiến thức lịch sử giới cận đại bao gồm: sự đời phát triển chủ nghĩa tư bản; sự phát triển phong trào công nhân; mâu thuẫn nước tư dẫn đến Chiến tranh giới lần thứ nhất; sự hình thành chủ nghĩa thực dân đấu tranh buổi đầu chống chủ nghĩa thực dân nước Á – Phi – Mỹ la tinh Học kì Học phần trang bị cho người học kiến thức sự hình thành văn minh giới Thành tựu chủ yếu văn minh Những đặc điểm văn minh phương Đơng phương Tây q trình tiếp xúc, giao lưu văn minh giới từ cổ đại đến đại xu hướng trình tiếp xúc, giao lưu văn minh kỷ XXI Tự luận, Trắc Học kì nghiệm, Tiểu luận Học phần giúp người học có khái niệm chung văn hóa học văn hóaViệt Nam, hệ thống thành tố văn hóa Việt Nam đặc trưng chúng.Học phần trang bị cho người học kĩ năng, phương pháp tiếp cận tìm hiểu nghiên cứu vấn đề văn hóa Việt Nam Học kì Tự luận, vấn đáp, trắc nghiệm, tiểu luận Học phần giúp người học thống hóa lại kiến thức từ vựng, ngữ pháp, văn hóa, xã hội phát triển lực giao tiếp để có khả vận dụng vào xử lí tình giao tiếp thơng thường hoă ôc đă ôc biê ôt trình đô ô cận bậc 3/6 theo Khung Năng lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam Học kì Tự luận Học kì Tự luận, vấn đáp, trắc nghiệm tiểu luận Học phần cung cấp cho học sinh kiến thức toàn diện, bản, hệ thống lịch sử Việt Nam thời cận đại Các vấn đề chủ yếu nội dung học phần là: Âm mưu xâm lược Việt Nam thực dân Pháp tình hình kinh tế xã hội Việt Nam kỷ XIX; kháng chiến nhân dân Việt Nam chống thực dân Pháp xâm lược nhằm bảo vệ độc lập dân tộc nửa cuối kỷ XIX; biến đổi xã hội Việt Nam tác động khai thác thuộc địa thực dân Pháp; phong trào giải phóng dân tộc Việt Vấn đáp, Tiểu luận STT Tên học phần Mục đích học phần Lịch Số tín trình giảng dạy Phương pháp đánh giá người học Nam theo khuynh hướng tư tưởng phong kiến tư sản, đặc biệt cờ Đảng Cộng sản Việt Nam, cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công sự đời nước Việt Nam dân chủ cộng hòa Lịch sử giới cận đại 22 23 Tiếng Anh chuyên ngành (Đọc – Viết) Tiếng Anh chuyên ngành (Nghe – Nói) 24 Giới thiệu kiến thức lịch sử giới đại bao gồm: Cách mạng Xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga (1917) đến bao gồm vấn đề: sự hình thành phát triển hệ thống xã hội chủ nghĩa; nước tư chủ nghĩa sau Chiến tranh giới thứ đến nay; diễn biến chủ yếu quan hệ quốc tế; phong trào công nhân quốc tế phong trào giải phóng dân tộc; biến động lịch sử nhân loại thời đại Học kì Tự luận, Vấn đáp Học phần được xây dựng với giảng kĩ Đọc giảng kĩ Viết nhằm cung cấp kiến thức kĩ đọc, viết mức độ sơ cấp được phát triển với chủ đề mở rộng xã hội du lịch qua hình thức thảo luận nhóm; bước đầu rèn luyện cho người học trình bày ý kiến, quan điểm Học kì Tự luận, Trắc nghiệm Học phần được xây dựng với giảng kết hợp thực hành nâng cao kĩ nghe nói - nhằm cung cấp tình thực hành thực tiễn ngày tập trung cho kĩ nghe, nói mức độ đầu trung cấp được phát triển với chủ đề mở rộng kĩ xã hội, đưa đáp trả lời mời, mở đầu đoạn hội thoại nhỏ, nghe hiểu thông tin chi tiết cá nhân, sự kiện qua hình thức thảo luận nhóm; sắm vai, bước đầu rèn luyện cho người học trình bày ý kiến, quan điểm mình, phát âm chuẩn xác, ngữ điệu phù hợp, nghe hiểu xác thơng tin Học kì Tự luận, Trắc nghiệm Học kì Tự luận 25 Tư tưởng Hồ Chí Minh Học phần cung cấp kiến thức giúp người học nhận thức tư tưởng Hồ Chí ngoại giao Minh khơng phải sản phẩm chủ quan, mà sản phẩm tất yếu cách mạng Việt Nam đặt từ đầu kỷ XX đến Bằng trí tuệ uy tín, khả sự khơn khéo, chủ tịch Hồ Chí Minh đã thành công việc kiến tạo mở rộng quan hệ quốc tế, tăng cường “thế lực” nước STT Tên học phần Mục đích học phần Lịch Số tín trình giảng dạy Phương pháp đánh giá người học VNDCCH, đưa ngoại giao Việt Nam lên tầm cao Tư tưởng: “Việt Nam sẵn sàng làm bạn với tất nước …” Hồ Chí Minh định hướng cho đường lối ngoại giao Đảng Nhà nước CHXHCN Việt Nam giai đoạn mà xu quan hệ quốc tế tất yếu thời đại ngày là: hịa bình – hội nhập – phát triển Tổ chức UNESCO tơn vinh Hồ Chí Minh sự khẳng định cống hiến to lớn Người không phạm vi quốc gia mà quốc tế Lịch sử quan hệ quốc tế Học phần cung cấp cho người học hiểu biết đại cương có hệ thống sự đời quan hệ quốc tế đại kể từ hòa ước Westphalia (1648) đến nay, thời kì lớn quan hệ quốc tế : từ Hòa 26 ước Westphalia đến Hội nghị Wien (1648-1815), từ Hội Nghị Wien đến Hòa hội Versailles (1815-1919), từ Hòa hội Versailles đến Hội nghị Postdam (1919-1945), từ Hội nghị Postdam đến cuối Chiến tranh lạnh (1945-1989), Sau Chiến tranh lạnh Học kì Tự luận Học phần giới thiệu vấn đề chung khoa học nghiên cứu khoa học; số phương pháp nghiên cứu khoa học được vận dụng nghiên cứu lịch sử nói riêng khoa học thuộc khoa học Xã hội – Nhân văn nói chung như: phương pháp lịch sử phương pháp logic, phương pháp so sánh lịch sử, phương pháp định lượng, phương pháp liên ngành; tiến trình nghiên cứu khoa học cuối thực hành xây dựng đề cương nghiên cứu Học kì Tiểu luận Học phần giúp người học hiểu được quy luật hình thành phát triển đường Đường lối cách mạng lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam, có tư phản biện 28 Đảng Cộng sản vấn đề, sự kiện trị, xã hội q trình học tập, nghiên cứu, làm Việt Nam việc, có khả vận dụng kiến thức lịch sử, xã hội việc giải thích giải vấn đề trị - xã hội phát sinh đời sống hàng ngày Học kì Tự luận 29 Tiếng Anh học phần 3 Học kì Tự luận 27 Phương pháp nghiên cứu khoa học Học phần giúp người học củng cố bổ sung kiến thức ngôn ngữ, văn STT Tên học phần Mục đích học phần Lịch Số tín trình giảng dạy Phương pháp đánh giá người học hóa, xã hội, phát triển lực giao tiếp để có khả vận dụng tốt việc giải tình giao tiếp trình đô ô bậc 3/6 theo Khung Năng lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam 30 31 Giáo dục thể chất Tiếng Anh chuyên ngành (Đọc – Viết) Tiếng Anh chuyên ngành (Nghe – Nói) 32 Học phần giúp người học tăng khả phối hợp vận động, lượng vận động thể lực chung thể lực chuyên môn thông qua tập thể lực đa dạng, chuyên biệt, bước đầu làm quen hình thức luật thi đấu mơn thể thao mà người học đã lựa chọn tập luyện Học kì Thực hành Học phần được xây dựng với giảng kĩ đọc giảng kĩ Viết, nhằm giúp người học ô thống hóa lại kiến thức từ vựng, ngữ pháp, văn hóa, xã hội theo chủ đề, xử lí văn thông thường sống, phát triển kĩ đọc tiếng Anh trình độ cận B1 vận dụng vào vấn đề sống Học kì Tự luận, Trắc nghiệm Học phần được xây dựng với kết hợp thực hành nâng cao kĩ nghe nói - nhằm cung cấp tình thực hành thực tiễn ngày tập trung cho kĩ nghe, nói mức độ cận B1 được phát triển với chủ đề mở rộng thuốc, nơi ở, du lịch, dự định cá nhân rèn luyện cho người học trình bày ý kiến, quan điểm mình, nghe hiểu xác thơng tin, xử lí tình sống hướng dẫn đưa lời khuyên, giải thích sự việc, thảo luận điểm khác nơi ở, miêu tả phịng vật thể, thể sự hứng thú, nói thích, đặt chỡ cho hoạt động, đặt câu hỏi lịch sự, đưa lí cho tình huống, nói sự thay đổi, đưa ý kiến cá nhân, dự định tương lai Học kì Tự luận, Trắc nghiệm Học kì Tự luận, Vấn đáp 33 Quan hệ quốc tế châu Học phần trình bày diễn biến quan trọng quan hệ quốc tế châu Mỹ từ sau chiến tranh Mĩ từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến nay: Sự đời Tổ chức giới đến quốc gia châu Mĩ, Chính sách Hoa Kì quốc gia châu Mĩ, Quan hệ Cuba – Hoa Kì, Cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba, Hoa Kì can thiệp vào Cộng hịa Dominicana, Quan hệ Hoa Kì – Chile thời tổng STT Tên học phần Mục đích học phần Lịch Số tín trình giảng dạy Phương pháp đánh giá người học thống Allende, Quan hệ quốc gia Mỹ latinh… 34 Lịch sử Việt Nam cận đại Học phần cung cấp cho học sinh kiến thức toàn diện, bản, hệ thống lịch sử Việt Nam thời đại như: kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1945 – 1954); tiến hành đồng thời chiến lược cách mạng dân Học kì tộc dân chủ nhân dân miền Nam cách mạng XHCN miền Bắc (1954 – 1975); giai đoạn đất nước thống nhất, lên CNXH (từ 1975 đến nay) Tự luận Quan hệ quốc tế Đông Nam Á từ sau 35 chiến tranh giới đến Học phần trình bày diễn biến quan trọng quan hệ quốc tế Đông Nam Á từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến nay: sách nước Âu-Mĩ nước Đông Nam Á 10 năm đầu sau Chiến tranh Thái Bình Dương, sách Hoa Kì, Pháp, Trung Quốc, Liên Xơ Việt Nam, Lào Campuchia qua chiến bán đảo Đông Dương, sự đời ASEAN, vấn đề Campuchia… Học kì Tự luận, Vấn đáp Quan hệ quốc tế 36 bối cảnh cách mạng công nghệ 4.0 Học phần giúp cho người học hiểu biết cách mạng khoa học – công nghệ 4.0 tác động đến mối quan hệ quốc tế; thay đổi xu hướng quan hệ quốc tế; hệ hoạt động quan hệ quốc tế giai đoạn Học kì Tự luận Quan hệ quốc tế 37 Châu Âu từ sau chiến tranh giới thứ đến Học phần trình bày diễn biến quan trọng Quan hệ quốc tế châu Âu từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến nay: Chiến tranh lạnh, Nhất thể hóa châu Âu, đàm phán tài giảm vũ khí giũa hai siêu cường Hoa Kì Liên Xơ, quan hệ Hoa Kì – Tây Âu, Quan hệ Liên Xơ – Đơng Âu… Học kì Tự luận 38 Quan hệ quốc tế Đông Bắc Á từ sau chiến tranh giới đến Học phần trình bày diễn biến quan trọng quan hệ quốc tế khu vực Đông Bắc Á từ sau chiến tranh giới thứ hai đến nay: sách đối ngoại Trung Quốc, Nhật Bản; quan hệ Trung- Nhật; Nhật – Hàn; Trung – Hàn Ngồi ra, học phần cịn đề cập đến vấn đề Đài Loan quan hệ Trung Quốc – Mỹ, vấn đề hạt nhân bán đảo Triều Tiên trình Học kì Tự luận STT Tên học phần Mục đích học phần Lịch Số tín trình giảng dạy Phương pháp đánh giá người học thống bán đảo Triều Tiên Rèn luyện nghiệp vụ 39 Tiếng Anh chuyên ngành (Đọc – Viết) 40 Lịch sử quan hệ đối ngoại Việt Nam 41 42 Tiếng Anh chuyên ngành (Nghe – Nói) Thực tế trường đại học, viện nghiên cứu, quan ngoại giao (Học viện Quan hệ quốc tế, Bộ Ngoại giao, khoa Quan hệ quốc tế, Quốc tế học, Sở Ngoại vụ tỉnh thành, công ty nước ngồi…) hình thức tham quan thời gian từ tuần đến tuần Sau kết thúc chuyến thực tế chuyên môn người học phải làm thu hoạch sự hướng dẫn cán hướng dẫn đoàn thực tế để lấy điểm kết thúc học phần thực tế chuyên môn Học phần được xây dựng với giảng kĩ Đọc giảng kĩ Viết, học phần tiếng Anh Đọc Viết– học phần học phần nhằm cung cấp kiến thức nâng cao kĩ đọc, viết mức độ trung cấp được phát triển với chủ đề mở rộng công việc học tập xử lí văn mở rộng mang tính chất cơng việc, phát triển kĩ đọc tiếng Anh trình độ B1, rèn luyện kĩ tư ngôn ngữ diễn đạt linh hoạt, vận dụng kiến thức học được để phục vụ cho công việc Thông qua bối cảnh lịch sử sự kiện phản ánh chủ trương hoạt động đối ngoại nhà nước Việt Nam qua chặng đường lịch sử, nội dung học phần trình bày tiến trình quan hệ đối ngoại Việt Nam từ thời kì xây dựng bảo vệ quốc gia quân chủ độc lập (thế kỷ X-XIX) đến thời kì xây dựng bảo vệ nước Việt Nam dân chủ cộng hòa (1945-1975) Cộng hòa XHCN Việt Nam (1976 đến nay), đặc biệt trọng sách đối ngoại Việt Nam giai đoạn Học phần được xây dựng với giảng kết hợp thực hành nâng cao kĩ nghe nói - nhằm cung cấp tình thực hành thực tiễn ngày tập trung cho kĩ nghe, nói mức độ B1, được phát triển với chủ đề mở rộng kĩ xã hội, nghe hiểu đoạn hội thoại nhiệm vụ cơng Học kì Tự luận Học kì Tự luận, Trắc nghiệm Học kì Tự luận Học kì Tự luận, Trắc nghiệm STT Tên học phần Mục đích học phần Lịch Số tín trình giảng dạy Phương pháp đánh giá người học sở, trị chuyện mức độ hồnh thành công việc, đưa hiểu phản hồi, so sánh hai việc, hiểu, chuẩn bị trình bày nghiên cứu nhỏ…qua hình thức thảo luận nhóm; sắm vai, bước đầu rèn luyện cho người học trình bày ý kiến, quan điểm mình, phát âm chuẩn xác, âm nối, nhấn câu so sánh sự việc Công pháp quốc tế 43 44 Tư pháp quốc tế Nghiệp vụ ngoại giao đàm phán quốc tế 45 Các thể chế trị 46 giới Học phần trình bày số vấn đề lí luận chung Luật Quốc tế số vấn đề pháp lí cụ thể quan hệ quốc tế xác định ranh giới lãnh thổ quốc gia, trình tự ký kết điều ước quốc tế, giải vấn đề xung đột pháp lí luật Quốc tịch hộ tịch quốc gia, điều chỉnh vấn đề dân cư, trình tự thành lập quan đại diện ngoại giao, lãnh sự nước quyền ưu đãi ngoại giao lãnh sự Học phần trình bày số vấn đề lí luận chung Luật Tư pháp Quốc tế số vấn đề pháp lí cụ thể quan hệ quốc tế quan hệ dân sự, nhân gia đình, lao động, thương mại tố tụng dân sự Học phần cung cấp kiến thức nghiệp vụ ngoại giao, công tác tổ chức đón tiếp, chiêu đãi đồn khách quốc tế Nghi thức bang giao quốc tế nhà nước tổ chức giới.Công tác tổ chức, hoạt động, chức năng, nhiệm vụ Đại sứ quán lãnh sự quán nước Bên cạnh đó, học phần cịn cung cấp kĩ đàm phán với nước đối tác hoạt động thăm viếng cấp cao diễn hay hội thảo, hội nghị quốc tế có nhiều nước tham gia Học phần tập trung trình bày nguồn gốc chất thể chế trị đương đại tiêu biểu (Anh, Hoa Kì, Pháp, Đức, Liên bang Nga, Trung Quốc, Nhật Bản): lịch sử hình thành, hiến pháp, đặc diểm, cấu trúc tổ chức, phương thức điều hành, vai trò tổ chức dân sự… Học kì Tự luận Học kì Tự luận Học kì Tự luận Học kì Tự luận STT Tên học phần An ninh xung đột quan hệ quốc tế 47 Tiếng Anh chuyên ngành (Đọc – Viết) 48 49 50 Tiếng Anh chuyên ngành (Nghe – Nói) Địa chiến lược địa trị Mục đích học phần Học phần giới thiệu chung thương lượng quốc tế, kĩ thuật giải vấn đề xung đột, mâu thuẫn từng quốc gia mối quan hệ quốc tế Người học tham dự học phần được bồi dưỡng kiến thức hoạt động thương lượng, chất hành vi thương thuyết, cách thức thương lượng, hậu việc thương thuyết mối quan hệ hoạt động, cách thức hậu Với hệ thống khái niệm lí thuyết ban đầu, người học tiếp tục sâu kĩ chuyên nghiệp, nghệ thuật nắm bắt thực hành khoa học thương thuyết giải xung đột Lịch Số tín trình giảng dạy Phương pháp đánh giá người học Học kì Tự luận Học phần được xây dựng với giảng kĩ Đọc giảng kĩ Viết, học phần tiếng Anh Đọc Viết– học phần 1, 2, - nhằm cung cấp kiến thức nâng cao kĩ đọc, viết mức độ trung cấp được phát triển với chủ đề mở rộng xã hô iô , xử lí văn mở rộng mang tính chất cơng việc, phát triển kĩ đọc tiếng Anh trình độ B2, rèn luyện kĩ tư ngôn ngữ diễn đạt linh hoạt, vận dụng kiến thức học được để phục vụ cho công việc Học kì Tự luận, Trắc nghiệm Trên tảng Anh văn sở, học phần ngoại ngữ chuyên ngành trang bị cho người học kĩ chuyên sâu kĩ năngNghe Nói tiếng Anh trước đám đơng Người học nghe mẫu tin tức, phóng sự trực tiếp có nội dung chun ngànhtừ CNN, BBC…Ngồi ra, học phần trang bị cho người học thuật ngữ chuyên ngành quan hệ quốc tế ngoại giao Học kì Tự luận, Trắc nghiệm Học phần giúp cung cấp cho người học hiểu biết địa – trị lịch sử phát triển tư tưởng địa – trị giới tài ngun địa – trị, đă điểm địa – trị Học kì Tự luận Học kì Tự luận 51 Nghiệp vụ thư ký văn Học phần giúp cung cấp kiến thức để người học hiểu được khái niệm, mục phòng – Văn ngoại đích yêu cầu văn hành quy trình thao tác kĩ thuật giao nghiệp vụ hành Thực được quy trình thao tác STT Tên học phần Mục đích học phần Lịch Số tín trình giảng dạy Phương pháp đánh giá người học kĩ thuật biên tập xử lí văn hành chính, nghiệp vụ hành văn phịng: hành văn thư, hành lễ tân, tổ chức lao động khoa học, lập tổ chức nộp lưu hồ sơ Học phần đề cập đến cách thức trao đổi hàng hóa quốc gia với bình diện nhân, tổ chức kinh tế, doanh nghiệp hai hay nhiều nước Nội dung học phần đề cập đến vấn đề mậu dịch nhập (Import Trade), mậu dịch xuất (Export Trade) mậu dịch tập trung xuất nhập (Entrepot Trade) Học kì Tự luận Quan hệ cơng chúng môn khoa học xã hội, cung cấp kiến thức giúp người học phân tích xu hướng, dự đoán kết quả, tư vấn đưa lời khuyến cáo cho nhà lãnh đạo tổ chức thực chương trình hành động đã được lập kế hoạch để phục vụ quyền lợi tổ chức cơng chúng Học kì Tự luận Học phần cung cấp cho người học vấn đề lí luận nghiên cứu quan 54 Quan hệ kinh tế quốc tế hệ kinh tế quốc tế, học thuyết thương mại, hệ thống tổ chức kinh tế quốc tế, sách biện pháp ngoại thương tổ chức quốc gia giới Học kì Tiểu luận Học kì Tự luận, Trắc nghiệm 52 53 Nghiệp vụ ngoại thương PR – Truyền thông đại chúng Tiếng Anh chuyên 55 ngành (Dịch) Học phần cung cấp kiến thức nâng cao kĩ biên – phiên dịch mức độ trung cấp được phát triển với chủ đề mở rộng vấn đề liên quan đến luật quốc tế, tổ chức quốc tế, họp quốc tế văn liên quan … qua hình thức học lí thuyết thực hành cụ thể 56 Tiếng Anh chuyên ngành (Viết) Học phần được xây dựng nhằm cung cấp kiến thức nâng cao trình độ cho học sinh kĩ viết; bao gồm kĩ viết đoạn văn (paragaraph), viết luận (essay), viết diễn văn (speech), viết thư báo (memorandum) Bên cạnh học cịn rèn luyện người học kĩ suy luận phân tích vấn đề, sử dụng đa dạng cấu trúc, từ vựng văn Học kì Tự luận, Trắc nghiệm STT Tên học phần Mục đích học phần Lịch Số tín trình giảng dạy Phương pháp đánh giá người học cảnh, tình khác Các chủ đề gắn liền với sống, công việc tương lai người học, mang tính ứng dụng cao Ngồi thơng qua hoạt động lớp, người học có hội phát triển kĩ làm việc theo nhóm Quan hệ quốc tế Nam Học phần trình bày sách đối ngoại quốc gia Nam Á Ấn Á từ sau chiến tranh Độ, Pakistan, Sri Lanka; quan hệ quốc gia với nước lớn 57 giới đến giới Mỹ, Trung Quốc, Nhật EU từ sau chiến tranh giới thứ đến nay; vấn đề Casơmia quan hệ Ấn Độ, Pakistan từ năm 1947 đến Học kì Tự luận Quan hệ quốc tế Trung Cận Đông từ sau 58 chiến tranh giới đến Học phần trình bày diễn biến quan trọng Quan hệ quốc tế Trung Đông từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến nay: chiến tranh Israel người Palestine, khủng hoảng dầu lửa quan hệ giũa Anh Iran, chiến tranh vùng Vịnh, sách Anh, Pháp, Liên Xơ Hoa Kì Trung Đơng… Học kì Tự luận, Vấn đáp Quan hệ Việt Nam – Cộng hòa nhân dân 59 Trung Hoa từ sau Chiến tranh giới thứ đến Học phần đề cập đến sách đối ngoại Trung Quốc Việt Nam Việt Nam Trung Quốc từ năm 1949 đến Trong đó, học phần chủ yếu đề cập đến quan hệ Việt Nam Trung Quốc từ sau bình thường hóa quan hệ từ 1991 đến lĩnh vực trị, kinh tế, văn hóa giáo dục… Học kì Tự luận, Vấn đáp Học kì Tự luận Học kì Tự luận, Vấn đáp Quan hệ Việt Nam – Ấn Học phần giới thiệu khái quát quan hệ Việt Nam-Ấn Độ từ đầu đến 1945 60 Độ từ sau chiến tranh tập trung trình bày giai đọan phát triển, thành tựu, hạn chế, đặc điểm giới đến học kinh nghiệm quan hệ Việt Nam-Ấn Độ từ năm 1945 đến 61 Quan hệ Việt Nam – Học phần giới thiệu q trình bình thường hóa quan hệ Việt Nam Hoa Kỳ từ sau chiến Hoa Kỳ từ sau năm 1975 Học phần đề cập đến giai đoạn phát triển quan hệ tranh giới đến Việt Nam – Hoa Kỳ từ năm 1995 đến lĩnh vực trị, kinh tế, STT Tên học phần Mục đích học phần Lịch Số tín trình giảng dạy Phương pháp đánh giá người học văn hóa giáo dục Một số tổ chức, diễn Học phần trình bày trình hình thành, hoạt động, thành tựu hạn chế 62 đàn khu vực giới tổ chức, diễn đàn khu vực giới như: EU, ASEAN, ASEM, APEC…cũng đề cập đến quan hệ Việt Nam với tổ chức, diễn đàn Học kì Tự luận Dân tộc xung đột dân tộc quan hệ 63 quốc tế Học phần giúp cho người học hệ thống khái niệm, lí luận dân tộc (nation); trình đời phát triển dân tộc giới, nguyên nhân mâu thuẫn dân tộc tiến trình lịch sử nhân loại; biểu mâu thuẫn dân tộc giải vấn đề dân tộc quan hệ quốc tế đại; học giải vấn đề dân tộc quan hệ quốc tế Học kì Tự luận Giáo dục đào tạo xuyên quốc gia – 64 đường xu hướng quan hệ quốc tế Học phần giúp cung cấp hiểu biết trình phát triển, chất, đặc điểm vai trò giáo dục – đào tạo; đường phổ biến giáo dục – đào tạo; xu hướng đường hợp tác giáo dục quan hệ quốc tế; tác động hợp tác giáo dục – đào tạo việc thúc đẩy trình giao lưu phát triển dân tộc giới Học kì Tự luận Học phần cung cấp cho người học nội dung sau: (1) Hệ thống hóa sở lí luận, khái niệm liên quan đến ngoại giao văn hóa; tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh quan điểm đạo Đảng, Nhà nước ngoại gioa văn hóa; (2) Vai trò, đặc điểm nhân tố tác động đến ngoại giao văn hóa quan hệ quốc tế đương đại, hoạt động ngoại giao văn hóa số chủ thể tiêu biểu quan hệ quốc tế; (3) Thực trạng cơng tác ngoại giao văn hóa Việt Nam thời gian qua, thành tựu hạn chế, đề xuất số kiến nghị nhằm đẩy mạnh nâng cao hiệu công tác ngoại giao văn hóa Việt Nam thời gian tới Học kì Tự luận Học phần cung cấp cho người học nội dung sau: (1) Những vấn đề Học kì Tự luận Ngoại giao văn hóa quan hệ quốc tế đương đại 65 66 Các vấn đề toàn cầu STT Tên học phần quan hệ quốc tế đại Mục đích học phần Lịch Số tín trình giảng dạy Phương pháp đánh giá người học mang tính chất quy mơ tồn cầu, được giới quan tâm, ví dụ vấn đề khủng bố, tội phạm quốc tế, môi trường, lượng, đói nghèo…; (2) Mạng lưới hợp tác quốc tế giải vấn đề toàn cầu nay, bao gồm tổ chức liên phủ, tổ chức phi lợi nhuận quốc tế, quốc gia có liên quan (3) Những tác nhân gây ảnh hưởng chế nhằm giải vấn đề toàn cầu Nguồn gốc – trạng vấn đề Đài Loan quan hệ Trung – Mỹ (từ 67 1949 –nay) Học phần cung cấp cho người học nguồn gốc vấn đề Đài Loan sau cách mạng Trung Quốc thắng lợi nước Cộng hịa nhân dân Trung Hoa đời Chính sách Cộng hòa nhân dân Trung Hoa Đài Loan, sách Mỹ Đài Loan từ năm 1949 đến Bên cạnh đó, học phần phân tích vị trí chiến lược Đài Loan đồ trị Châu Á – Thái Bình Dương cách giải vấn đề Đài Loan quan hệ Trung – Mỹ tương lai Học kì Tự luận Chính sách “một vành đai – đường” Trung Quốc ảnh 68 hưởng đến Việt Nam Học phần cung cấp cho người học kiến thức sáng kiến “một vành đai – đường” Trung Quốc khuôn khổ phát triển kinh tế đa quốc gia quốc gia thông qua hai kế hoạch “trên đất liền” “trên bộ” Chủ tịch Trung Quốc Tập Cận Bình khởi xướng Học phần phân tích thái độ quốc gia sách Trung Quốc bước đầu đưa tác động đường thương mại Việt Nam tương lai Học kì Tự luận Học kì Tự luận Học kì Tự luận Học phần cung cấp kiến thức cập nhật số vấn đề Những vấn đề QHQT đại như: sách an ninh ngoại giao lượng Trung 69 cập nhật quan hệ Quốc năm đầu kỉ XXI, “vấn đề biển Đông” quan hệ quốc tế Việt Nam nước, vấn đề “Cộng đồng ASEAN” sau thể hóa 70 Những vấn đề Nội dung học phần củng cố kiến thức trang bị kiến thức cập nhật STT Tên học phần Mục đích học phần Lịch Số tín trình giảng dạy Phương pháp đánh giá người học quan hệ đối ngoại nhà nước Việt Nam từ thời điểm tuyên bố "Thông cập nhật quan hệ cáo sách ngoại giao nước Việt nam dân chủ cộng hòa" đối ngoại Việt Nam (3/10/1945) đến thời điểm tại, đặc biệt trọng sách hoạt động đối ngoại Việt Nam thời kì đổi đất nước hội nhập quốc tế từ 1986 đến Những vấn đề 71 nghiệp vụ chuyên ngành ngoại giao Học phần giúp cung cấp kiến thức cập nhật nghiệp vụ ngoại giao công tác đối ngoại phủ Việt Nam thơng qua hoạt động ngoại giao năm Ngoài ra, học phần cung cấp kĩ việc hoạch định, tổ chức hoạt động đối ngoại quan, tổ chức nhà nước tư nhân 72 Thực tập nghề nghiệp Tạo điều kiện để người học ngành Quốc tế học áp dụng kiến thức đã được học lịch sử, kinh tế, trị, ngoại ngữ, nghiệp vụ ngoại giao, thư ký văn phịng…vào mơi trường thực tế Bước đầu giúp người học làm quen với môi trường làm việc với tư cách người phụ trách công tác đối ngoại quan Giúp người học tự tích luỹ kiến thức từ thực tiễn công việc được giao khả xử lí tình xảy có liên quan đến chun mơn được đào tạo.Sau đợt thực tập phải có báo cáo kết thực tập để giảng viên hướng dẫn chấm lấy điểm làm điểm kết thúc học phần 73 Giáo dục Quốc phịng – Học phần giúp người học phân tích được vấn đề thuộc lĩnh vực Học phần I đường lối quân sự an ninh Đảng Cộng sản Việt Nam Học kì Tự luận Học kì Thực hành 30 tiết Học kì hè Trắc nghiệm, tự luận Học phần giúp người học phân tích được vấn đề thuộc lĩnh vực 74 Giáo dục Quốc phòng – Trắc nghiệm, quốc phòng an ninh, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội, bảo vệ an ninh 30 tiết Học kì hè Học phần II tự luận Tổ quốc 75 Giáo dục Quốc phịng – Học phần giúp người học có kiến thức đội ngũ đơn vị; sử dụng đồ địa 85 tiết Học kì hè Vấn đáp, STT Tên học phần Học phần III Mục đích học phần Lịch Số tín trình giảng dạy hình qn sự; phịng chống địch tiến cơng vũ khí cơng nghệ cao; ba môn quân sự phối hợp; trung đội binh tiến cơng; trung đội binh binh phịng ngự; kĩ thuật bắn súng ngắn K54 thực hành sử dụng số loại lựu đạn Việt Nam Học phần giúp người học phân tích được vấn đề thuộc lĩnh vực 76 Giáo dục Quốc phịng – cơng tác đảng, cơng tác trị lực lượng vũ trang; công tác dân vận Học phần IV Đảng Phương pháp đánh giá người học thực hành 20 tiết Học kì hè Trắc nghiệm, tự luận Cơng khai thơng tin đồ án, khóa luận, luận văn, luận án tốt nghiệp Trình độ STT Tên đề tài đào tạo Đại học Cạnh tranh Trung Quốc Ấn Độ Đông Nam Á hai thập niên đầu kỉ XXI Họ tên người thực Họ tên người hướng dẫn Trương Trúc Ngân ThS Hồ Ngọc Diễm Thanh HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thị Minh Hồng ... nghiên cứu, sử dụng máy tính với phần mềm MS Word, MS Excel MS PowerPoint thành thạo, truy cập Internet để tiếp cận với thơng tin học được học phần khác có sử dụng máy tính Học kì Thực hành Lịch