giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 7 ( 2020 2021)

Ngaøy soaïn 02122020 Tiết 7 NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG VÀ QUÂN ĐỘI ANH HÙNG I.Mục tiêu : 1.Kiến thức: Giúp học sinh: Hiểu được sự hi sinh sương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hòa bình cho đất nước của những anh hùng liệt sĩ . Tự hào và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ các bà mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân đội ta . Tự giác học tập và rèn luyện tốt, tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa. Biết một số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng. Tự hào và yêu quê hương, yêu quý và biết ơn bộ đội cụ Hồ. Mạnh dạn, tự tin, vui vẻ, sơi nổi v pht triển năng khiếu : hát, ngâm thơ. 2. Kĩ năng : KN tự tin khi sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu về những người anh hng. KN tìm kiếm và xử lí thơng tin về những người anh hng của quê hương, đất nước. KN trình bày suy nghĩ về những người anh hùng. KN tự nhận thức về bản thân, tự tin tham gia hoạt động văn nghệ ca ngợi quê hương và bộ đội anh hng. KN trình bày ý tưởng thể hiện qua văn nghệ ca ngợi quê hương và quân đội anh hng. KN tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động. 3. Thái độ: Có thái độ thi đua lành mạnh. Có ý thức tự hào về quê hương đất nước và thêm yêu Tổ quốc. Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó. II.Nội dung, hình thức hoạt động: 1.Nội dung: Những người con anh hùng của quê hương đất nước . Những bài thơ, bài hát, câu chuyện ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân đội, các anh hùng lực lượng vũ trang, các liệt sĩ . Thương binh, bệnh binh… Ca ngợi quê hương, đất nước. Ca ngợi Đảng, Bác và quân đội anh hng. 2 .Hình thức hoạt động: Báo cáo kết quả sưu tầm, trao đổi và thảo luận. Thi ngâm thơ, ca hát, kể chuyện về những người con anh hùng của quê hương, đất nước. III.Chuẩn bị hoạt động: 1. Chuẩn bị phương tiện hoạt động: Tư liệu sưu tầm về các anh hùng liệt sĩ của quê hương đất nước. Các bài hát, bài thơ, truyện kể về các anh hùng, liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội anh hùng, các cựu chiến binh có nhiều công lao đóng góp cho quê hương, đất nước. Một số câu hỏi về truyền thống cách mạng của quê hương. 2.Chuẩn bị về tổ chức: a.Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm: Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp để nêu yêu cầu về nội dung và hình thức hoạt động đồng thời hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện nói trên. Lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chương trình hoạt động và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể. Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp. b.Nhiệm vụ của học sinh: Từng tổ phân công người trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình, kể một câu chuyện, hát hoặc ngâm thơ…. Cử ban giám khảo Phân công tổ 1 trang trí lớp, tổ 2 kẻ tiêu đề, tổ 3,4 kê dọn bàn ghế. IV.Tiến hành hoạt động: Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian Cả lớp Người điều khiển ( Nhàn) Người điều khiển ( Hà) Người điều khiển Người điều khiển Đại diện các tổ Người điều khiển Đại diện các tổ trả lời Người điều khiển Lớp phó văn thể mỹ (Hoa) Cá nhân Tập thể lớp GVCN 1. Mở đầu : Hát tập thể bài “Màu áo chú bộ đội” Tuyên bố lý do : Để có được độc lập, tự do, hoà bình như ngày hôm nay, dân tộc ta đã trải qua nhiều cuộc kháng chiến chống ngoại xâm. Trong các cuộc kháng chiến đó, đã có biết bao anh hùng, liệt sĩ ngã xuống, hi sinh tuổi thanh xuân của mình, có biết bao bà mẹ âm thầm, lặng lẽ tiễn con ra trận mà không trở về với mẹ, có biết bao người thương binh đã để lại một phần máu thịt của mình nơi chiến trường.… Những người con ưu tú đó có mặt khắp nơi trên mọi miền tổ quốc. Hôm nay, trong buổi sinh hoạt này, chúng ta sẽ kể cho nhau nghe về những con người cao cả đó qua cuộc thi tìm hiểu về các anh hùng, liệt sĩ của quê hương, đất nước Giới thiệu đại biểu. Giới thiệu chương trình hoạt động : 2. Các hoạt động: a. Hoạt động 1: NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC. Trao đổi – Thảo luận Mời đại diện các tổ lên trình bày kết quả tìm hiểu của mình về : Anh hùng liệt sĩ . Bà mẹ Việt Nam anh hùng. Thương binh cựu chiến binh ở địa phương. Truyền thống cách mạng quê hương em Để có cuộc sống hòa bình cho HS được học tập dưới bầu trời tự do như ngày hôm nay, toàn thể nhân dân ta đã đấu tranh, chiến đấu gian khổ mới giành được độc lập. Quê hương nơi chúng ta đang sinh sống và học tập đã có nhiều truyền thống chiến đấu như vậy. Hôm nay lớp chúng ta sẽ được nghe báo cáo về truyền thống cách mạng quê hương. Mời các tổ lần lượt lên trình bày kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương em (cụ thể về số lượng tư liệu, tranh ảnh và nội dung), ví dụ Kể 1 câu chuyện về gương hi sinh dũng cảm hoặc lao động sản xuất giỏi bảo vệ, xây dựng quê hương. Đọc 1 bài thơ về quê hương. Hát 1 bài hát về quê hương. Giới thiệu tranh ảnh, các số liệu về thành tích quê hương mà em sưu tầm được. Ai nhanh hơn, ai giỏi hơn ? 1 Sông nào nổi sóng bạc đầu Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc tan ? Là sông nào ? (Sông Bạch Đằng) 2 Vua nào đã bốn nghìn năm Vẫn ghi công đức toàn dân phụng thờ ? Là ai ? (Vua Hùng ) 3 Chỉ có muỗi cái là đốt người. Đúng hay sai? Vì sao? (Đúng, vì chỉ có muỗi cái hút máu còn muỗi đực chỉ hút nước hay nhựa cây từ các thân cây hoặc hoa quả) 4 Bài thơ “Qua Đèo Ngang”của tác giả nào? 5 Tại sao lại gọi nữ sĩ Hồ Xuân Hương là Bà Chúa thơ Nôm? 6 Lịch nào dài nhất? TL: Lịch sử. 7 Xã đông nhất là xã nào? TL: X hội. 8 Con đường dài nhất là đường nào? TL: Đường đời. b. Hoạt động 2: HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG VÀ QUÂN ĐỘI ANH HÙNG Người dẫn chương trình tuyên bố lý do : Trường, lớp ta đang sôi nổi tổ chức nhiều hoạt động chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân để nhớ tới công ơn của các bậc cha anh theo truyền thống : “Uống nước nhớ nguồn” của dân tộc. Một trong những hoạt động đó là buổi văn nghệ ở tiết sinh hoạt lớp hôm nay. Các bạn học sinh chúng ta hãy cất cao tiếng hát, tiếng thơ, kể cho nhau nghe những câu chuỵên xúc động về các thương binhliệt sĩ, bộ đội, về quê hương, đất nước. Mời các bạn lên biểu diễn văn nghệ theo chương trình lớp phó văn thể mĩ đã đăng kí. Cá nhân xen kẽ các tiết mục văn nghệ của tổ. Cả lớp hát tập thể. 3.Kết thúc: GVCN nhận xét và đánh giá tinh thần chuẩn bị và tham gia tích cực của lớp, ý thức kỷ luật của HS. Tuyên dương những tổ chuẩn bị tốt, những HS tham gia tích cực. Động viên những HS còn thụ động chưa tích cực tham gia các hoạt động của lớp. 5’ 22’ 10’ 5’ V. Gôïi yù ñaùnh giaù hoaït ñoäng: (3’) GV neâu caâu hoûi: Quê hương em có những người anh hùng nào? Kể một vài di tích lịch sử ở quê hương em? VI. Ruùt kinh nghieäm : __________________________________________________________

Năm học 2020- 2021 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Ngày soạn 02-12-2020 Tiết - NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC - HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG VÀ QUÂN ĐỘI ANH HÙNG I.Mục tiêu : 1.Kiến thức: Giúp học sinh: - Hiểu hi sinh sương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hịa bình cho đất nước anh hùng liệt sĩ - Tự hào biết ơn anh hùng, liệt sĩ bà mẹ Việt Nam anh hùng toàn thể quân đội ta - Tự giác học tập rèn luyện tốt, tự giác tích cực tham gia hoạt động đền ơn, đáp nghĩa - Biết số hát, thơ ca ngợi quê hương quân đội anh hùng - Tự hào yêu quê hương, yêu quý biết ơn đội cụ Hồ - Mạnh dạn, tự tin, vui vẻ, sơi v pht triển khiếu : hát, ngâm thơ Kĩ : - KN tự tin sưu tầm, tìm hiểu tư liệu người anh hng - KN tìm kiếm xử lí thơng tin người anh hng quê hương, đất nước - KN trình bày suy nghĩ người anh hùng - KN tự nhận thức thân, tự tin tham gia hoạt động văn nghệ ca ngợi quê hương đội anh hng - KN trình bày ý tưởng thể qua văn nghệ ca ngợi quê hương quân đội anh hng - KN tìm kiếm lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động Thái độ: - Có thái độ thi đua lành mạnh - Có ý thức tự hào quê hương đất nước thêm yêu Tổ quốc - Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp II.Nội dung, hình thức hoạt động: 1.Nội dung: - Những người anh hùng quê hương đất nước - Những thơ, hát, câu chuyện ca ngợi chiến công chiến sĩ quân đội, anh hùng lực lượng vũ trang, liệt sĩ Thương binh, bệnh binh… - Ca ngợi quê hương, đất nước - Ca ngợi Đảng, Bác quân đội anh hng Hình thức hoạt động: - Báo cáo kết sưu tầm, trao đổi thảo luận - Thi ngâm thơ, ca hát, kể chuyện người anh hùng quê hương, đất nước III.Chuẩn bị hoạt động: Chuẩn bị phương tiện hoạt động: - Tư liệu sưu tầm anh hùng liệt sĩ quê hương đất nước - Các hát, thơ, truyện kể anh hùng, liệt sĩ, chiến sĩ quân đội anh hùng, cựu chiến binh có nhiều cơng lao đóng góp cho quê hương, đất nước - Một số câu hỏi truyền thống cách mạng quê hương 2.Chuẩn bị tổ chức: Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 a.Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Giáo viên chủ nhiệm họp với cán lớp để nêu yêu cầu nội dung hình thức hoạt động đồng thời hướng dẫn học sinh chuẩn bị phương tiện nói - Lớp thảo luận để thống kế hoạch, chương trình hoạt động phân công chuẩn bị công việc cụ thể - Thống chương trình cán lớp b.Nhiệm vụ học sinh: - Từng tổ phân cơng người trình bày kết sưu tầm tổ mình, kể câu chuyện, hát ngâm thơ… - Cử ban giám khảo - Phân công tổ trang trí lớp, tổ kẻ tiêu đề, tổ 3,4 kê dọn bàn ghế IV.Tiến hành hoạt động: Người thực Cả lớp Người điều khiển ( Nhàn) Người điều khiển ( Hà) Người điều khiển Người điều khiển Nội dung hoạt động Thời gian Mở đầu : 5’ - Hát tập thể “Màu áo đội” - Tuyên bố lý : Để có độc lập, tự do, hồ bình ngày hơm nay, dân tộc ta trải qua nhiều kháng chiến chống ngoại xâm Trong kháng chiến đó, có anh hùng, liệt sĩ ngã xuống, hi sinh tuổi xn mình, có bà mẹ âm thầm, lặng lẽ tiễn trận mà không trở với mẹ, có người thương binh để lại phần máu thịt nơi chiến trường.… Những người ưu tú có mặt khắp nơi miền tổ quốc Hôm nay, buổi sinh hoạt này, kể cho nghe người cao qua thi tìm hiểu anh hùng, liệt sĩ quê hương, đất nước - Giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chương trình hoạt động : Các hoạt động: 22’ a Hoạt động 1: NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC *Trao đổi – Thảo luận Mời đại diện tổ lên trình bày kết tìm hiểu : - Anh hùng liệt sĩ - Bà mẹ Việt Nam anh hùng - Thương binh cựu chiến binh địa phương *Truyền thống cách mạng quê hương em - Để có sống hịa bình cho HS học tập bầu trời tự ngày hơm nay, tồn thể nhân dân ta đấu tranh, chiến đấu gian khổ giành độc lập Quê hương nơi sinh sống học tập có nhiều truyền thống chiến đấu Hôm lớp nghe báo cáo truyền thống cách mạng quê hương * Mời tổ lên trình bày kết tìm hiểu truyền thống Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 Đại diện tổ Người điều khiển Đại diện tổ trả lời Người điều khiển Lớp phó văn thể mỹ (Hoa) Cá nhân Tập thể lớp GVCN cách mạng quê hương em (cụ thể số lượng tư liệu, tranh ảnh nội dung), ví dụ - Kể câu chuyện gương hi sinh dũng cảm lao động sản xuất giỏi bảo vệ, xây dựng quê hương - Đọc thơ quê hương - Hát hát quê hương - Giới thiệu tranh ảnh, số liệu thành tích quê hương mà em sưu tầm *Ai nhanh hơn, giỏi ? 1/ Sơng sóng bạc đầu Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc tan ? Là sông ? (Sơng Bạch Đằng) 2/ Vua bốn nghìn năm Vẫn ghi cơng đức tồn dân phụng thờ ? Là ? (Vua Hùng ) 3/ Chỉ có muỗi đốt người Đúng hay sai? Vì sao? (Đúng, có muỗi hút máu cịn muỗi đực hút nước hay nhựa từ thân hoa quả) 4/ Bài thơ “Qua Đèo Ngang”của tác giả nào? 5/ Tại lại gọi nữ sĩ Hồ Xuân Hương Bà Chúa thơ Nôm? 6/ Lịch dài nhất? TL: Lịch sử /Xã đông xã nào? TL: X hội /Con đường dài đường nào? TL: Đường đời b Hoạt động 2: HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG VÀ QUÂN ĐỘI ANH HÙNG - Người dẫn chương trình tuyên bố lý : Trường, lớp ta sôi tổ chức nhiều hoạt động chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ngày quốc phịng tồn dân để nhớ tới cơng ơn bậc cha anh theo truyền thống : “Uống nước nhớ nguồn” dân tộc Một hoạt động buổi văn nghệ tiết sinh hoạt lớp hôm Các bạn học sinh cất cao tiếng hát, tiếng thơ, kể cho nghe câu chuỵên xúc động thương binh-liệt sĩ, đội, quê hương, đất nước - Mời bạn lên biểu diễn văn nghệ theo chương trình lớp phó văn thể mĩ đăng kí - Cá nhân xen kẽ tiết mục văn nghệ tổ - Cả lớp hát tập thể 3.Kết thúc: - GVCN nhận xét đánh giá tinh thần chuẩn bị tham gia tích cực lớp, ý thức kỷ luật HS - Tuyên dương tổ chuẩn bị tốt, HS tham gia tích cực Động viên HS cịn thụ động chưa tích cực tham gia hoạt 10’ 5’ Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 động lớp V Gợi ý đánh giá hoạt động: (3’) GV nêu câu hỏi: - Q hương em có người anh hùng nào? - Kể vài di tích lịch sử q hương em? VI Rút kinh nghiệm : Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Ngày soạn 16-12-2020 Tiết - THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ - HỘI VUI HỌC TẬP I.Mục tiêu : 1.Kiến thức: Giúp học sinh: - Biết số hát, thơ ca ngợi quê hương quân đội anh hùng - Tự hào yêu quê hương, yêu quý biết ơn đội cụ Hồ - Mạnh dạn, tự tin, vui vẻ, sôi phát triển khiếu : hát, ngâm thơ … - Củng cố mở rộng kiến thức học môn - Biết ơn tổ tiên, cha anh, anh hùng dân tộc có cơng dựng nước giữ nước - Biết noi gương tổ tiên, cha anh học tập tốt để xây dựng đất nước giàu mạnh - Biết vận dụng kiến thức vào sống biết giải thích tượng sống Kĩ : - KN tìm kiếm xử lí thơng tin câu chuyện lịch sử - KN trình bày ý tưởng kể chuyện lịch sử - KN quản lí thời gian kể chuyện - KN kiểm sốt cảm xúc với nhân vật câu chuyện cảm động - KN tự nhận thức khả thân để tham gia hội vui hội tập - KN tự tin tham gia hội vui học tập - KN giao tiếp/ứng xử với người khác hội vui học tập - KN tìm kiếm xử lí thơng tin nội dung liên quan đến hội vui học tập - KN hợp tác với người khác tham gia hội vui học tập Thái độ: - Có thái độ thi đua lành mạnh - Có ý thức tự hào quê hương đất nước thêm yêu Tổ quốc - Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp - Thêm tự hào yêu mến anh đội, tự hào truyền thống cách mạng dân tộc - Có ý thức học tập : học tập tốt II.Nội dung, hình thức hoạt động: 1.Nội dung: - Liên hệ kể chuyện Bác Hồ hoạt động cách mạng, tìm đường cứu nước - Đời riêng sáng, nếp sống giản dị, khim tốn Bác - Bác gương trọn đời phấn đấu hi sinh nghiệp giải phóng dân tộc - Nội dung ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ngày Quốc phịng tồn dân 2212 - Các chặng đường lịch sử vẻ vang quân đội lực lượng vũ trang nói chung - Những hát, thơ…về anh đội, quê hương, đất nước HS sưu tầm sáng tác Hình thức hoạt động: - Giao lưu văn nghệ - Thi hát Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm hoïc 2020- 2021 - Đố chữ - Thi tiếp sức III.Chuẩn bị hoạt động: Chuẩn bị phương tiện hoạt động: - Lựa chọn thơ, hát … liên quan đến chủ đề - Các hát, thơ, tiểu phẩm tự biên tự diễn - Hệ thống câu hỏi đáp án - Trang phục biểu diễn - Tặng phẩm 2.Chuẩn bị tổ chức: a.Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: - Nêu chủ đề yêu cầu thi - Yêu cầu tổ, đội văn nghệ lớp lập kế hoạch chuẩn bị tập luyện sau đăng ký tiết mục tham gia biểu diễn cho ban tổ chức - Ban tổ chức gồm: Ban văn nghệ lớp - Thống chương trình cng cn lớp b.Nhiệm vụ học sinh: - Phân công người điều khiển chương trình - Phan cơng tổ tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bn ghế - Ban tổ chức phân công người viết giấy mời đến mời đại biểu IV.Tiến hành hoạt động: Người thực Nội dung hoạt động Thờ i gian Mở đầu : 5’ Cả lớp - Hát tập thể hát “Chú đội xa” Người - Tuyên bố lý : Những chiến công thầm lặng, hi sinh cao anh hùng liệt sĩ, đóng góp to lớn bà mẹ Việt Nam anh hùng… để đất nước ta hồ điều bình, độc lập ngày hơm điều thật đáng ngợi ca trân trọng Đã cóp nhiều khiển hát, thơ, truyện kể… viết để ca ngợi tỏ lòng biết ơn, ngưỡng mộ người vĩ đại Trong tiết sinh hoạt lớp hôm nay, cất cao lời ca, tiếng hát, kể cho nghe câu chuyện người vĩ đại (Nhàn) đất nước - Giới thiệu chương trình hoạt động : + Hoạt động : Thi kể chuyện lịch sử + Hoạt động : Hội vui học tập 22’ Các hoạt động: Người a Hoạt động 1: THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ Nghe giới thiệu ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam (22 – 12 – 1944) điều - Người điều khiển đọc tư liệu ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22-12-1944 khiển trang 61 (sách HĐNGLL 6) để bạn nghe trao đổi Thi kể chuyện Mỗi tổ cử đại diện lên kể cu chuyện thời kỳ lịch sử Người - Các tổ khác nêu cảm nghĩ nhận xét câu chuyện kể điều Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 khiển Đạ i diện tổ Ban giám khảo Người điều khiển - Chấm điểm cho tổ: Chấm điểm kể chuyện điểm nêu ý nghĩa học câu chuyện + Tổ kể câu chuyện Lệ Chi Viên + Tổ 2: kể câu chuyện Vua Lý Thánh Tông + Tổ 3: kể câu chuyện Vua Lý Công Uẩn 10’ - BGK (GVCN Đại biểu) nhận xét chấm điểm cho tổ b Hoạt động HỘI VUI HỌC TẬP * Giải đáp ô chữ - Đại diện cc tổ lên bốc thăm theo lượt trả lời Nếu tổ bốc thăm không trả lời tổ khác giành quyền ưu tiên trả lời - Mỗi câu trả lời 10 điểm Trả lời sai trừ điểm - Tổ đoán từ hàng dọc 50 điểm Tổ đoán mà sai trừ 20 điểm lượt chơi CÂU HỎI : Thành lũy kiêm cố thể tiến mặt kĩ thuật quân nhân dân Âu Lạc (Có chữ cái) Người thủ lĩnh khởi nghĩa Lam Sơn (Có chữ cái) Người đội viên có tên thật Nơng Văn Dền (Có chữ cáii) Người thiếu niên bóp nát cam (Có 12 chữ cái) Người gái vùng đất đỏ gắn liền với lồi hoa Lê-ki-ma (Có chữ cái) Cuộc khởi nghĩa hai chị em lãnh đạo xảy năm 40 (Có 10 chữ cái) Người đồn viên nước ta (Có chữ cái) Tên nước ta (Có chữ cái) Đại diện tổ trả lời T R A N Q V L Y U O T L K O T U E I C H T C O L O L M O Đ I O A N N G I H R O S A O A I N A U B N N N G T O V L E V A A A T R U L A N G A Q M U N G Y E N N N G O M A Y Người làm đuốc sống lao vào kho săn đạn giặc (Có chữ cái) 10 Người lãnh đạo khởi nghĩa kết thúc 1000 năm nước ta bị phong kiến phương Bắc hộ (Có8 chữ cái) 11 Người ôm bom xông vào xe giặc pháp (Có chữ cái) Đáp án Cổ Loa 2.Lê Lợi 3.Kim Đồng 4.Trần Quốc Toản 5.Võ Thị Sáu Hai Bà Trưng Lý tự Trọng 8.Văn Lang Lê Văn Tám 10 Ngô Quyền 11 Ngô Mây Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 Ơ hàng dọc : “Cờ đỏ Vàng” GVCN 3.Kết thúc: Nhận xét đánh giá tinh thần chuẩn bị tham gia tích cực lớp, ý thức kỷ luật HS - Tuyên dương tổ chuẩn bị tốt, HS tham gia tích cực Động viên HS cịn thụ động chưa tích cực tham gia hoạt động lớp V Gợi ý đánh giá hoạt động: (3’) GV nêu câu hỏi: - Em có suy nghĩ qua hoạt động trên? - Em nêu cảm nghĩ em truyền thống uống nước nhớ nguồn nhân dân ta? VI Rút kinh nghiệm : ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Họ tên X.loạ i Trần Gia Bảo Bùi Thành Đạt Lê Tiến Đạt Nguyễn Thị Thúy Hằng Ngô Hồ Ngân Hà Lê Thị Thanh Hiền Trần Thị Hoa Bạch Nguyễn Gia Kiệt Nguyễn Da Khải Trần Phi Long Nguyễn Trần Tuyết Linh Trần Gia Linh Lê Công Luận Lê Minh Nhật Nguyễn Thị Hồng Nhung Trần Thị Thanh Nhàn Bùi Quốc Nguyên Bùi Anh Phi TT 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Họ tên X loaïi Võ Lê Quân Nguyễn Tấn Phát Trần Anh Thư Thái An Tâm Nguyễn Nhật Trường Huỳnh Thị Nhật Trang Ngô Thị Ngọc Trầm Trần Văn Tuấn Hà Quốc Vượng Giáo viên chủ nhiệm Giáo án: Hoạt động lên lớp 5’ Năm học 2020- 2021 Đặng Thị Tình CHỦ ĐIỂM THÁNG 01 : MỪNG ĐẢNG QUANG VINH Ngày soạn 5-1-2021 Tiết NGÀY XN VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: - Hiểu phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp quê hương, dân tộc ngày xuân, ngày tết - Tìm hiểu đời , phẩm chất thành tích Đảng viên ưu tú nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ quê hương Kỹ năng: - Biết giữ gìn phát huy nét đẹp truyền thống quê hương 3.Thái độ: - Tự hào truyền thống quê hương, phong tục truyền thống tốt đẹp - Có lòng tự hào , cảm phục yêu mến Đảng viên ưu tú II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG: -Kĩ xác định/ tìm kiếm lựa chọn nét đẹp truyền thống ngày xuân, ngày tết -Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin phong tục tập qn vui xn đón tết -Kĩ trình bày suy nghĩ nét đẹp truyền thống ngày tết, ngày xuân -Kĩ phản hồi/ lắng nghe tích cực ý kiến bạn ngày xuân nét đẹp truyền thống quê hương III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP/KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG : -Động não -Kể chuyện -Hỏi trả lời.-Thảo luận IV/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG: - Sưu tầm :các viết từ thực tế chuyện nghe , trò chơi dân gian , câu đố … ngày tết cổ truyền dân tộc , nét đẹp mùa xuân quê hương ; tư liệu truyền thống cách mạng , truyền thống xây dựng bảo vệ quê hương; tư liệu Đảng viên ưu tú có đóng góp cho nghiệp cách mạng quê hương - Về Phấn, bảng, giấy màu trang trí Phần thưởng cho tổ đạt điểm cao Bút dạ, bảng, giấy màu trang trí V TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Người Thời thực Nội dung hoạt động lượng Khám phá : 10’ DCT Người điều khiển nêu câu hỏi động não a/Theo bạn, nét đẹp phong tục, tập quán ngày tết cổ Giaùo aùn: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 truyền dân tộc gì? b/Theo bạn, nét chưa đẹp phong tục, tập quán ngày tết cổ truyền dân tộc gì? c/Bạn biết Đảng viên địa phương mình? Người điều khiển cho HS ghi nhanh ý kiến lên bảng kết luận: nét đẹp chưa đẹp ngày tết, phong tục cần phát huy thủ tục cần loại bỏ Đồng thời tóm tắt ý kiến đảng viên địa phương DCT BGK Các tổ BGK DCT Các tổ BGK GVCN Kết nối: 15’ * Hoạt động : Trưng bày kết sưu tầm - Theo hướng dẫn người điều khiển chương trình, tổ khẩn trương trưng bày kết sưu tầm tư liệu tổ vị trí phân cơng, thời gian trưng bày phút - Ban giám khảo chấm điểm theo tiêu chí nhiều thơng tin, có tính mỹ quan, tính khoa học, đảm bảo thể loại * Hoạt động 2: Giới thiệu kết sưu tầm - Các tổ cử đại diện giới thiệu khái quát kết sưu tầm số lượng, nội dung minh hoạ vài nội dung cụ thể như, thơ, hát, tranh ảnh, ca dao, tục ngữ nói phong tục truyền thống tốt đẹp, ngày xuân ngày tết quê hương, đất nước - Kể vài câu chuyện kể gương Đảng viên ưu tú địa phương em - Giám khảo chấm điểm tổ ghi lên bảng - Trong trình tổ trình bày, vấn đề gặp khó khăn chưa rõ, người điều khiển mời thầy, cô cố vấn giúp đỡ 3/ Thực hành/ luyện tập: - Người điều khiển cho nhóm bốc thăm tình - Mỗi nhóm chọn tình để trình diễn thành tiểu phẩm - Sau tiểu phẩm, lớp phát biểu ý kiến - Giám khảo đánh giá kết 15’ 5’ Vận dụng: GVCN giao nhiệm vụ cho HS nhà: 1/ Qua hoạt động em thu hoạch bổ ích thân em? 2/ Em làm để góp phần giữ gìn phát huy phong tục tốt đẹp ngày xn, ngày tết? 3/ Em làm để góp phần loại bỏ phong tục tốt đẹp ngày xuân, ngày tết? 4/ Em dự định làm để học tập gương Đảng viên địa phương mình? 10 Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 Ngày thiết kế: 01/ 03 /2021 Ngày thực hiện: 06/ 03/ 2021 Chủ điểm tháng : TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN Hoạt động 1+2: CHÚNG EM CA HÁT MỪNG MẸ VÀ CƠ GIÁO NGHE NĨI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN 26-3 Thời lượng : 45 phút I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : 1/ Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa ngày – ngày hội phụ nữ quốc tế nói chung phụ nữ Việt nam nói riêng Ca hát mừng mẹ, mừng cô lời gửi gắm tâm tình với Bà, với Mẹ, với Cơ, tơn trọng bình đẳng nam nữ đời sống xã hội - Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26– nét chặng đường lịch sử vẻ vang Đoàn 2/ Kỹ năng: - Cảm thụ trình diễn nghệ thuật 3/ Thái độ: - Có lịng tự hào truyền thống vẻ vang Đồn , tơn trọng tổ chức Đồn - Lịng biết ơn mẹ, cô giáo II/ CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG: - Kỹ lắng nghe, phản hồi tích cực nói chuyện báo cáo viên - Kỹ trình bày suy nghĩ ý nghĩa ngày thành lập Đoàn, truyền thống vẻ vang Đoàn III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG: - Thảo luận - Kể chuyện - Hỏi trả lời - Trình bày phút IV/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG: - Các tư liệu Đoàn mà báo cáo viên cung cấp cho HS như: Ngày thành lập Đoàn, ý nghĩa ngày thành lập Đoàn, tên Đoàn qua thời kì, gương Đồn viên tiêu biểu chiến đấu, học tập, lao động,… - Một số câu hỏi định hướng cho HS thảo luận - Một số tiết mục văn nghệ V- TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Người Nội dung hoạt động Thời thực lượng 16 Giaùo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 BCV BCV DCT Các tổ DCT Khám phá : 5ph - Báo cáo viên vấn nhanh số HS lớp 7A4 câu hỏi : +Em có biết Đồn thành lập ngày tháng năm khơng ? +Đồn mang tên ? +Trước mang tên nay, Đồn có tên gọi ? - Sau HS trả lời, BCV kết luận dẫn vào hoạt động thức Kết nối: 10ph Hoạt động : Nghe báo cáo viên nói chuyện đồn BCV cung cấp cho HS kiến thức Đoàn : + Ngày, tháng , năm thành lập Đoàn +Ý nghĩa ngày thành lập Đoàn +Tên Đoàn qua thời kì +Các kì Đại Hội Đồn +Cac phong trào lớn Đồn +Tên Bí thư thứ TƯ Đoàn +Một số gương Đoàn viên tiêu biểu +Một vài thơng tin Đồn trường ta - Trong q trình nói chuyện, BCV nêu câu hỏi cho HS nêu câu hỏi cho BCV giúp em khắc sâu kiến thức 10ph Hoạt động :Thảo luận lớp - Người điều khiển nêu câu hỏi : + Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh sáng lập Đoàn thành lập ngày tháng năm ? + Bạn hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đồn ? + Vai trị Đồn nghiệp Cách Mạng xây dựng đất nước ? + Bạn kể tên phong trào Đoàn mà em biết ? + Tên Bí thư thứ TƯ Đồn ? + Một số gương Đoàn viên tiêu biểu ? + Một vài thơng tin Đồn trường ta - HS suy nghĩ trình bày ý kiến - Các bạn khác lắng nghe bổ sung ý kiến, tranh luận 17 Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 LPVT Đại diện HS GVCN - Người điều khiển kết luận mời BCV giải đáp 10ph Hoạt động 3: Liên hoan văn nghệ Các tổ lên trình bày tiết mục văn nghệ tổ chuẩn bị Nội dung : + Các thơ, hát Đoàn + Các thơ, hát, câu chuyện,…mừng ngày 8/3 Thực hành / luyện tập : 5ph Hoạt động : Trình bày phút - Người điều khiển gọi số HS trình bày phút với câu hỏi sau : + Điều quan trọng bạn thu hoạch hôm sau nghe báo cáo tham gia thảo luận ? + Theo bạn cịn vấn đề quan trọng chưa giải đáp ? -HS suy nghĩ trả lời vòng phút Vận dụng : GVCN hướng dẫn em nhà viết thu hoạch liên hệ, tìm hiểu phong trào Đồn địa phương 5ph VI TƯ LIỆU: Những lần đổi tên Đoàn: -Từ 1931-1936: Đoàn Thanh niên Cộng sản Việt Nam -Từ 1937-1939: Đồn Thanh niên dân chủ Đơng Dương -Từ 11/ 1939-1941: Đồn iên phản đế Đơng Dương -Từ 5/1941-1956: Đoàn Thanh niên Cứu quốc Việt nam -Từ 25/10/1956-11/1970: Đoàn Thanh niên lao động Việt Nam -Từ 2/1970-11/1976: Đoàn Thanh niên lao động Hồ Chí Minh -Từ 12/1976- nay: Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh VII RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… 18 Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 Ngày thiết kế: 15/ 03 /2021 Ngày thực hiện: 19 / 03/ 2021 Chủ điểm tháng : TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN Tên hoạt động +4 GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN GIỚI THIỆU HỘI TRẠI Thời lượng : 45 phút I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : 1/Kiến thức: Hiểu nét tiêu biểu lịch sử, truyền thống vẻ vang Đoàn -Tự hào tin yêu Đoàn, yêu mến anh chị đoàn viên 2/ Kỹ năng: Học tập, rèn luyện theo gương sáng đoàn viên - Nhận thức ý nghóa ngày thành lập Đoàn 26/3, mốc lịch sử lớn Đoàn 3/ Thái độ: Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp Đoàn, đồng thời học tập rèn luyện theo truyền thống II/ CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG: -Kỹ lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến truyện kể gương sáng đoàn viên -Kỹ trình bày suy nghó gương sáng đoàn viên III CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG: - Suy nghó-thảo luận-cặp đôi-chia sẻ - Kể chuyện - Biểu đạt sáng tạo IV.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: Các gương sáng đoàn viên tiêu biểu gắn với trang sử đấu tranh giải phóng dân tộc Các gương sáng đoàn viên học tập, lao động, biết vượt khó vươn lên Các gương đoàn viên trường địa phương Các gương sáng đoàn viên qua thơ, hát … IV- TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Ngườ Nội dung hoạt động Thời i thực lượn g 19 Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 LPVN DCT DCT DCT LPVN DCT Khaùm phaù: - Haùt tập thể : Bài: Cùng ta lên Nhạc lời Phong Nhã - Tuyên bố lý : Kính thưa q vị đại biểu, cô giáo chủ nhiệm bạn học sinh lớp 7A4 ! Thiếu niên Việt Nam vô tự hào truyền thống vẻ vang Đoàn niên cộng sản Hồ Chí minh để hiểu rõ nét đặc trưng tiêu biểu Đoàn Lớp chúng em hôm sinh hoạt lớp với chủ đề Học tập rèn luyện theo gương sáng đoàn viên Đó lí buổi sinh hoạt lớp hôm Giới thiệu đại biểu: Về dự buổi sinh hoạt hôm nay, xin trân trọng giới thiệu thầy giáo chủ nhiệm lớp thành viên lớp 7A4 Đại diện đoàn viên trường ( Nếu có) Kết nối: Hoạt động : Lễ kỉ niệm ngày Thành lập Đoàn Người dẫn chương trình thông qua: Lịch sử, Ý nghóa ngày thành lập Đoàn Hoạt động 2: Thi tìm hiểu Đoàn Người dẫn chương trình giới thiệu thể lệ : - Mỗi đội trả lời câu hỏi , Sau đọc câu hỏi, đội suy nghó trả lời Đội trả lời xác ghi điểm 10 điểm / 1câu Trả lời không không tính điểm Nếu đội không trả lời được, mời cổ động viên trả lời - Trường hợp đội có số điểm 20 7ph 5ph 20ph 11ph 5ph Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 GVCN có câu hỏi phụ Người dẫn chương trình đọc câu hỏi: Trong chờ đợi BGK thư kí tổng hợp kết mời lớp phó văn thể lên điều khiển chương trình văn nghệ Hoạt động : Vui văn nghệ Người dẫn chương trình mời tổ trình bày tiết mục chuẩn bị 3/ Thực hành/ luyện tập : Hoạt động 4: Kể chuyện gương sáng đoàn viên Người điều khiển yêu cầu tổ trình bày gương sáng đoàn viên tiêu biểu mà tổ chuẩn bị Lần lượt đại diệnc ác tổ lên trình bày Vận dụng : GVCN yêu cầu học sinh nhà sưu tầm thêm gương sáng cảu đoàn viên giới thiệu hoạt động tháng Thời gian sinh hoạt đến xin kết thúc, lần cám ơn thầy giáo chủ nhiệm, q vị đại biểu bạn có mặt buổi sinh hoạt hôm Chúc q thầy cô bạn sức khoẻ, xin chào hẹn gặp lại VI TƯ LIỆU: Tư liệu gương chị Võ Thị Sáu, Cù Chính Lan, Bế Văn Đàn Một số câu hỏi phục vụ cho Hoạt động 2: Thi tìm hiểu Đoàn Đoàn TNCS HCM thành lập vào ngày tháng năm ? lúc đoàn mang tên ? 26/3/1931 – Đoàn TNCS Việt Nam) 21 Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 Hãy kể tên đoàn viên đoàn viên niên hy sinh nghiệp CM dân tộc mà em biết ? (Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Cù Chính Lan, Bế Văn Đàn…) Hai phong trào lớn Đoàn TN ? ( Thanh niên lập nghiệp tuổi trẻ giữ nước) Bạn hát hát nói Đoàn ? ( Tiến lên Đoàn viên, lên Đàng…) Hãy nêu phong trào đội ta ? ( Nói lời hay, làm việc tốt, phấn đấu trở thành ngoan trò giỏi, cháu ngoan bác Hồ) Hãy cho biết tác giả hát sau : Tiến quân ca, ta lên, Thanh niên làm theo lời Bác, Lên đàng ( Văn Cao, Phong Nhã, Hoàng Hoà, Lưu Hữu Phước – Thơ Huỳnh Văn Tiến ) Câu nói “ Con đường niên đường cách mạng đường khác” ?(Lý Tự Trọng ) Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ diễn thời gian nào? Tại đâu ? Ai Bí thư thứ Trung ương Đoàn? ( 17 đến 21/12/ 2007 thủ đô Hà Nội – BT thứ TW Đoàn : Võ Văn Thưởng ) Đánh giá kết hoạt động chủ điểm V.Rút kinh nghiệm, bổ sung : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……… ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 03 TT Hoï tên X.loạ i TT 19 20 21 22 23 24 25 Trần Gia Bảo Bùi Thành Đạt Lê Tiến Đạt Nguyễn Thị Thúy Hằng Ngô Hồ Ngân Hà Lê Thị Thanh Hiền Trần Thị Hoa 22 Họ tên X loaïi Võ Lê Quân Nguyễn Tấn Phát Trần Anh Thư Thái An Tâm Nguyễn Nhật Trường Huỳnh Thị Nhật Trang Ngơ Thị Ngọc Trầm Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 10 11 12 13 14 15 16 17 18 26 27 Bạch Nguyễn Gia Kiệt Nguyễn Da Khải Trần Phi Long Nguyễn Trần Tuyết Linh Trần Gia Linh Lê Công Luận Lê Minh Nhật Nguyễn Thị Hồng Nhung Trần Thị Thanh Nhàn Bùi Quốc Nguyên Bùi Anh Phi Trần Văn Tuấn Hà Quốc Vượng Giáo viên chủ nhiệm Đặng Thị Tình 23 Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 Ngày kế thiết: 05/ 04/2021 Ngày thực hiện: 09 / 04/ 2021 Chủ điểm tháng : HỒ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ Tên hoạt động 1+ THIẾU NHI CÁC NƯỚC LÀ BẠN CỦA CHÚNG TA Thời lượng : 45 phút I/MỤC TIÊU: - Kiến thức: Hiểu số đặc điểm sống học tập vui chơi giải trí thiếu nhi số nước, đặc biệt khu vực - Kĩ năng: Thơng cảm, tơn trọng đồn kết với thiếu nhi quốc tế - Thái độ: Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp, trường địa phương II/ CÁC KỸ NĂNG SỐNG ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG: Kĩ tìm kiếm thông tin sống học tập vui chơi giải trí thiếu nhi số nước khu vực Trung Quốc, Lào, Campuchia, Thái Lan… Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tưởng kết sưu tầm thiếu nhi số nước khu vực Kĩ tự tin, tự trọng giao tiếp với bạn thiếu nhi quốc tế III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG: Biểu đạt sáng tạo Thảo luận, Kể chuyện Trình bày phút IV / TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN : Tranh ảnh, tư liệu sống, học tập, vui chơi giải trí thiếu nhi vài nước khu vực Một số hát, câu chuyện, câu đố vui, điệu múa thiếu nhi nước Trang phục thiếu nhi vài nước lựa chọn V- TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Người thực DCT Thời lượng Nội dung hoạt động - Khám phá: Hát tập thể : “ Trái đất chúng em” 7ph Tuyên bố lý : Để tỏ rõ hồ bình hữu nghị với nhân loại đồng thời để trao đổi kinh nghiệm học tập lẫn với thiếu nhi nước giới Hôm 24 Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm hoïc 2020- 2021 lớp sinh hoạt với chủ đề: “Thiếu nhi nước bạn chúng ta” - Giới thiệu đại biểu: Tôi xin trân trọng giới thiệu đến dự buổi sinh hoạt hơm có giáo viên chủ nhiệm bạn học sinh lớp 7a4 DCT BGK DCT GVCN DCT GVCN DCT Kết nối: 18ph * Hoạt động : Trình bày kết sưu tầm Mời đại diện tổ lên trình bày kết sưu tầm tổ sống học tập vui chơi giải trí thiếu nhi số nước khu vực Khi trình bày cần nói rõ số lượng tranh viết mà thành viên tổ sưu tầm đồng thời giới thiệu nội dung tranh ảnh viết Xen kẽ việc trình bày tiết mục văn nghệ chuẩn bị Ban giám khảo đặt câu hỏi có liên quan đến vấn 10ph đề mà tổ trình bày để tổ trả lời học sinh lớp bổ sung * Hoạt động : Phát biểu ý kiến Thực hành / luyện tập * Hoạt động2: Trình diễn trang phục Người điều khiển nêu yêu cầu cách thức trình diễn 10ph Các tổ tiến hành trình diễn theo yêu cầu người dẫn chương trình - Vận dụng Hoạt động3:Trình bày phút GVCN gợi ý HS để em phát biểu bổ sung thêm hiểu biết cảu thiêud nhi nước Đây hoạt động bổ ích giúp em học sinh có thêm hiểu biết thiếu nhi nước, đồng thời bổ sung kiến thức cho môn học, văn học, lịch sử, địa lý, giáo dục công dân Lớp hát : “Thiếu nhi giới liên hoan”( Lưu Hữu Phước) DCT công bố kết thi GVCN: Đánh giá kết tinh thần ý thức thái độ tham gia lớp Tuyên dương cá nhân, tổ có nhiều cố gắng hoạt động Người dẫn chương trình bày tỏ lời cám ơn: Thời gian sinh hoạt đến xin kết 25 Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 thúc, lần cám ơn giáo chủ nhiệm, q vị đại biểu bạn có mặt buổi sinh hoạt hơm Chúc q thầy bạn sức khoẻ, xin chào hẹn gặp lại VI TƯ LIỆU: Một số hát phục vụ hoạt động: Trái đất chúng em Thiếu nhi giới liên hoan Tiếng chuông cờ Em tươi xanh Hãy giữ cho em bầu trời xanh VII RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……… 26 Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 Ngày thiết kế : 15/4 /2014 Ngày thực hiện: 19/ 4/ 2014 Chủ điểm tháng : HỒ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ Tên hoạt động 3+4 VẼ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC HỘI VUI HỌC TẬP Thời lượng : 45 phút I/MỤC TIÊU: Kiến thức: -Có hiểu biết vẻ đẹp quê hương đất nước - Ôn tập, củng cố, bổ sung mở rộng kiến thức học lớp, trao đổi kinh nghiệm phương pháp học tập tốt -2 Kĩ năng: Rèn luyện tác phong chững chạc, tư mạch lạc, sáng tạo , rèn luyện trí thơng minh -3 Thái độ: Tăng thêm tình cảm yêu mến gia đình, làng xóm, phố phường, có thái độ trân trọng giá trị, di sản văn hoá quê hương đất nước II/ CÁC KỸ NĂNG SỐNG ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG: Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin vẽ đẹp q hương đất nước Kĩ trình bày ý tưởng vẽ tranh ca ngợi vẻ đẹp quê hương đất nước III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG: Thảo luận, Động não, Suy nghĩ- thảo luận Kể chuyện, Giải vấn đề IV / TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Hệ thống câu hỏi, câu đố, tập… phục vụ cho việc ôn tập lớp lựa chọn xây dựng - Các phương tiện phục vụ cho hoạt động như: Cây hoa để gài bơng hoa câu hỏi… IV / TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Người Nội dung hoạt động Thời thực lượng Khám phá 7ph DCT Hát tập thể : “ Trái đất chúng em” DCT Tuyên bố lý : Kính thưa thầy chủ nhiệm, kính thưa tất thầy cô giáo dự buổi sinh hoạt, bạn HS lớp 7a4 Để cổ vũ phong trào học tập lớp ngày sôi nổi, có khí vươn lên, giúp đỡ giáo viên CN, thầy cô giáo môn, lớp tổ chức buổi sinh hoạt “ Vui mà học, học mà vui” chúng em xin cám ơn mong quan tâm thầy giáo, cô giáo để chúng em có bước vưng đường học tập 27 Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 DCT DCT DCT DCT GVCN * Giới thiệu đại biểu : ( có) - Về dự buổi sinh hoạt hơm tơi xin chân trọng giới thiệu có giáo chủ nhiệm tất bạn học sinh lớp 7a4 Kết nối Hoạt động 1: Trò chơi hái hoa 18ph Trên hoa hoa câu hỏi có liên quan đến nội dung ơn tâp vài mơn học có xen kẽ số câu vui chơi văn nghệ với chủ đề ca ngợi vẻ đẹp quê hương đất nước Đại diện tổ lên hái hoa, đọc to câu hỏi cho lớp biết phép suy nghĩ phút sau trả lời Nếu hái bơng hoa câu hỏi đòi hỏi phải thảo luận tổ nhóm nhóm tổ tiến hành trao đổi khoảng thời gian nhanh Sau cử đại diện trình bày kết thảo luận Hoạt động : Sinh hoạt văn nghệ Người dẫn chương trình giới thiệu chương trình văn 8ph nghệ + Các tổ giúp vui cho buổi sinh hoạt tiết mục văn nghệ chuẩn bị Thực hành/luyện tập Hoạt động : Xử lí tình 12ph Người điều khiển đưa số tình yêu cầu lớp đưa hướng giải Ví dụ như: Nếu bạn phát bạn ngồi bên cạnh xem tài liệu lúc kiểm tra viết tiết bạn làm 2.Bạn làm bạn thân bạn có ý định nghỉ học 3.Bạn làm bạn bị thầy giáo phê bình khơng thuộc 4.Vận dụng: GVCN yêu cầu học sinh tiếp tục nhà suy nghĩ tự xây dựng câu hỏi tự trả lời GVCN động viên khích lệ tinh thần học tập HS Nhận xét tinh thần thái độ tham gia hoạt động lớp Lớp trưởng thay mặt lớp cám ơn thầy, cô đến dự buổi sinh hoạt: Sau tiết hoạt động đầy háo hứng sôi xin chân thành cảm ơn bạn nhiệt tình tham gia xin tạm biệt, hẹn gặp lại tiết sinh hoạt sau VI TƯ LIỆU : Một số câu hỏi cho hội vui học tập 28 Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 Chất dự trữ hạt mầm chứa đâu? (Trong mầm) Một tế bào phân chia lần liên tiếp tạo thành tế bào con? (8 tế bào con) Bậc phân loại sơ là? (Lồi) Hoa có đủ nhị nhuỵ gọi (Hoa lưỡng tính) Cây trồng bắt nguồn từ đâu? (Cây hoang dại) Người ta sử dụng để tiêu diệt cá hầm nuôi cá? (Cây duốc cá) 7.Dạ Trạch Vương tên gọi ai? (Triệu Quang Phục) Vị hồng đế nước ta ai(Lý Bí) 9.Vua Đen tên gọi ai(Mai Thúc Loan) 10 Bạn giới thiệu vài nét nơi bạn 11 Thủ nước Việt Nam ? 12 Bạn bắt nhịp cho lớp hát Nối vịng tay lớn Trịnh cơng Sơn VII.RÚT KINH NGHIỆM , BỔ SUNG:: ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ………………… ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 04 TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Họ tên X.loạ i TT 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Trần Gia Bảo Bùi Thành Đạt Lê Tiến Đạt Nguyễn Thị Thúy Hằng Ngô Hồ Ngân Hà Lê Thị Thanh Hiền Trần Thị Hoa Bạch Nguyễn Gia Kiệt Nguyễn Da Khải Trần Phi Long Nguyễn Trần Tuyết Linh Trần Gia Linh Lê Công Luận Lê Minh Nhật Nguyễn Thị Hồng Nhung Trần Thị Thanh Nhàn Bùi Quốc Nguyên Bùi Anh Phi Họ tên X loại Võ Lê Qn Nguyễn Tấn Phát Trần Anh Thư Thái An Tâm Nguyễn Nhật Trường Huỳnh Thị Nhật Trang Ngô Thị Ngọc Trầm Trần Văn Tuấn Hà Quốc Vượng Giáo viên chủ nhiệm 29 Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 Đặng Thị Tình 30 Giáo án: Hoạt động lên lớp ... tốt, HS tham gia tích cực Động viên HS cịn thụ động chưa tích cực tham gia hoạt 10’ 5’ Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 động lớp V Gợi ý đánh giá hoạt động: (3 ’) GV nêu câu hỏi: - Q... Văn Tuấn Hà Quốc Vượng Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 17 18 Bùi Quốc Ngun Bùi Anh Phi Giáo viên chủ nhiệm Đặng Thị Tình 15 Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm hoïc 2020- 2021 Ngày thiết... sưu tầm sáng tác Hình thức hoạt động: - Giao lưu văn nghệ - Thi hát Giáo án: Hoạt động lên lớp Năm học 2020- 2021 - Đố chữ - Thi tiếp sức III.Chuẩn bị hoạt động: Chuẩn bị phương tiện hoạt động: