bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2

bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2 bộ đề thi vào lớp 10 môn toán năm 2019 2020 2

BỘ ĐỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN THPT CÁC TỈNH TRÊN CẢ NƯỚC NĂM HỌC 2019-2020 MƠN TỐN LỜI NĨI ĐẦU Để góp phần định hướng cho việc dạy - học trường việc ôn tập, rèn luyện kĩ cho học sinh sát với thực tiễn giáo dục, nhằm nâng cao chất lượng kì thi tuyển sinh, Gi i thi u Bộ đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Toán năm học 2019-2020 viết theo hình thức tài liệu ôn tập Về nội dung kiến thức, kĩ năng: Tài liệu biên soạn theo hướng bám Chuẩn kiến thức, kĩ Bộ GDĐT, tập trung vào kiến thức bản, trọng tâm kĩ vận dụng, viết theo hình thức Bộ đề ơn thi dựa đề thi năm 2019 tỉnh nước Mỗi đề thi có lời giải tóm tắt thang điểm chấm chi tiết Hy vọng Bộ tài liệu ơn thi có chất lượng, góp phần quan trọng nâng cao chất lượng dạy - học trường THCS kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2020-2021 năm Mặc dù có đầu tư lớn thời gian, trí tuệ đội ngũ người biên soạn, song tránh khỏi hạn chế, sai sót Mong đóng góp thầy, giáo em học sinh tồn tỉnh để Bộ tài liệu hoàn chỉnh Chúc thầy, cô giáo em học sinh thu kết cao kỳ thi tới! Trịnh Bình sưu tầm tổng hợp TÀI LIỆU TỐN HỌC MỤC LỤC ĐỀ THI Trang Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh An Giang năm 2019-2020 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Bà Rịa – Vũng T|u năm 2019-2020 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Bắc Giang năm 2019-2020 14 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Bạc Lưu năm 2019-2020 21 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Bắc Ninh năm 2019-2020 25 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Bến Tre năm 2019-2020 32 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Bình Dương năm 2019-2020 36 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Bình Phước năm 2019-2020 43 Đề thi vào lớp 10 môn tốn tỉnh Bình Định năm 2019-2020 53 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Cần Thơ năm 2019-2020 59 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn Thành phố Đ| Nẵng năm 2019-2020 69 Đề thi vào lớp 10 môn toán tỉnh Đăk Lăk năm 2019-2020 75 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Đăk Nơng năm 2019-2020 80 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Điện Biên năm 2019-2020 84 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Đồng Nai năm 2019-2020 89 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Đồng Th{p năm 2019-2020 98 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh H| Nam năm 2019-2020 103 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Hà Nội năm 2019-2020 109 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh H| Tĩnh năm 2019-2020 117 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Hải Dương năm 2019-2020 121 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Hải Phịng năm 2019-2020 129 Đề thi vào lớp 10 mơn toán tỉnh Hậu Giang năm 2019-2020 137 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn Thành phố Hồ Chí Minh năm 2019-2020 143 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Hịa Bình năm 2019-2020 151 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Hưng n năm 2019-2020 155 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Kh{nh Hịa năm 2019-2020 162 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Kon Tum năm 2019-2020 167 Đề thi vào lớp 10 môn toán tỉnh Lai Ch}u năm 2019-2020 172 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh L}m Đồng năm 2019-2020 178 Trịnh Bình sưu tầm tổng hợp TÀI LIỆU TỐN HỌC Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Lạng Sơn năm 2019-2020 184 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh L|o Cai năm 2019-2020 190 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Long An năm 2019-2020 195 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Nam Định năm 2019-2020 200 Đề thi vào lớp 10 môn toán tỉnh Nghệ An năm 2019-2020 206 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Ninh Bình năm 2019-2020 210 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Bắc Ninh năm 2019-2020 215 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Ninh Thuận năm 2019-2020 220 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Phú Thọ năm 2019-2020 224 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Quảng Nam năm 2019-2020 229 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Quảng Ngãi năm 2019-2020 234 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Quảng Ninh năm 2019-2020 240 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh T}y Ninh năm 2019-2020 244 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Th{i Bình năm 2019-2020 250 Đề thi vào lớp 10 mơn toán tỉnh Th{i Nguyên năm 2019-2020 257 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Thanh Hóa năm 2019-2020 261 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Thừa Thiên Huế năm 2019-2020 265 Đề thi vào lớp 10 môn toán tỉnh Trà Vinh năm 2019-2020 271 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Vĩnh Long năm 2019-2020 275 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Vĩnh Phúc năm 2019-2020 282 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Yên Bái năm 2019-2020 288 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Sơn La năm 2019-2020 284 Trịnh Bình sưu tầm tổng hợp TÀI LIỆU TỐN HỌC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG ĐỀ CH NH TH C (Đề thi gồm có 01 trang) KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT n 03/6/2019 Mơn thi: TỐN Thời gian |m |i 120 phút (Khơng kể thời gian phát đề) Bài (3,0 điểm) Giải c{c phương trình v| hệ phương trình sau đ}y  x  y   x  3x  a) b) x2  x   c)  2 x  y  2  Bài (1,5 điểm) Cho h|m số có đồ thị | Para o  P  : y  0,25x2 a) Vẽ đồ thị  P  h|m số cho b) Qua điểm A  0;1 vẽ đường th ng song song với trục ho|nh Ox cắt  P  hai điểm E F Viết tọa độ E F Bài (2,0 điểm) Cho phương trình ậc hai x2   m   x  2m  (∗) ( m | tham số) a) Chứ ng minh r ng phương trình (∗) ln có nghiêm với moi số m b) Tìm m để phương trình (∗) có hai nghiệm x1; x2 thỏa mãn 1   x1  x2  x1 x2 1 Bài (2,5 điểm)Cho tam giac ABC vuông A có AB  4cm, AC  3cm Lây điêm D thuộc cạnh AB  AB  AD  Đường trịn  O  đường kính BD cắt CB E , k o dài CD cắt đường tròn  O  F a) Chứng minh r ng ACED | tứ gi{c nội tiếp b) Biết BF  3cm Tính BC diện tích tam gi{c BFC c) K o |i AF cắt đường tròn  O  điểm G Chứng minh r ng BA tia phân gi{c góc CBG Bài (1,0 điểm) Hội Trường A tiến h|nh khảo s{t 1500 học sinh họa s yêu thích hội hoạ, thể thao, }m nhạc v| c{c yêu thích kh{c M i học sinh chọn yêu thích Biết số học sinh yêu thích hội họa chiêm ti lê 20% so với số học sinh khảo s{t Yêu Số học sinh yêu thích thể thao số học thích sinh yêu thích }m nhạc | 30 học sinh số học khác sinh yêu thích thể thao v| hội họa ng với số học sinh yêu thích }m nhạc v| yêu thích kh{c a) Tính số học sinh yêu thích hội họa b) Hỏi t ng số học sinh yêu thích thể thao v| }m nhạc | ao nhiêu? Âm nhạc Thể thao -Hết -Số báo danh: Phòng thi: Trịnh Bình sưu tầm tổng hợp TÀI LIỆU TỐN HỌC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT n SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG HƢỚNG DẪN CHẤM MƠN TỐN ĐẠI TRÀ Bài Bài 1a , đ x  3x  3   x  3    x  3x  3 x  3x  (L|m mẫu đưa ax  b ) 4x 3x  (hay  3) 3 x  3 x 4x  3 x Vậy phương trình có nghiệm x  4 x  6x   Biệt thức De ta   b  4ac  36  20  56 Vậy phương trình có nghiệm | x  Bài 1b , đ Bài 1c , đ Điểm Nội dung gợi ý  '    14  0,5 0,5 0,5 Phương trình có nghiệm | b   6  14 x1    3  14 2a b   6  14 x2    3  14 2a Tính x hay y; 0,5 đ    2x  y    2x  y     2 x  y  2   3 2x   Làm x hay y  2x  y   x   x  phương trình   0,25đ    y  x   y        0,5 1,0 y  0, 25x2 Bài 2a , đ Bảng gi{ trị x y  0, 25x 4 2 Đồ thị hình vẽ ên 0 4 1,0 Bảng giá trị cho ba cặp tọa độ 0,5 đ Hệ trục 0,25đ, Parabol 0,25đ Trịnh Bình sưu tầm tổng hợp TÀI LIỆU TOÁN HỌC Bài 2b ,5đ Tọa độ điểm E  2;1 ; F  2;1 ( tọa độ viết 0,25đ) 0,5 x   m   x  2m  (*) Bài 3a , đ Biệt thức    m    4.2m 0,25  m2  4m   8m  m2  4m  0,25 Do    m    với m Viết thành tổng bình phương 0,25đ nên phương trình n có nghiệm với m Ta có x1  x2  m  2; x1 x2  2m ( x1  m; x2  ) 1  1  Bài 3b , đ  x1  x2  x1 x2  m  2 2m 1   2  1 1   m  0 1  1 m  0 m Từ ta 2  0,25  x1  x2  1 x1 x2  x1  x2  x1 x2 m2 1 m 0,25 1  m  0 0,25 m  4m   1 m2  m  4m   m  4m    m  1 Vậy m  1 thỏa đề |i 0m0; m  2m   m  1 m 0,5 0,25 Vậy m  1 thỏa đề |i C C E E Bài A D O B A D O B 0,5 F (Hình vẽ cho câu a; 0,5đ) Bài 4a ,75đ G Chứng minh r ng ACED | tứ gi{c nội tiếp CAD  900 (giả thiết 0,25 CED  900 (góc nội tiếp chắn nửa đường trịn)  Bốn điểm C, D, A, E n m đường trịn đường kính CD 0,25 Trịnh Bình sưu tầm tổng hợp 0,25 TÀI LIỆU TOÁN HỌC Vậy tứ gi{c ACED | tứ gi{c nội tiếp Biết BF  3cm Tính BC v| iện tích tam gi{c BFC ABC vuông A: BC  AB2  AC  42  32  25  BC  BFC vuông F : CF  BC  BF  52  32  16  CF  1 S BFC  BF CF  3.4  (cm2 ) 2 Bài 4b ,75đ Tứ gi{c ACBF nội tiếp đường tròn ( o CAB  CFB  900 ) 0,25 0,25 0,25 nên ABC  AFC (cùng chắn cung AC ) Bài 4c ,5đ 0,25 Mà ABG  AFC (cùng ù với DFG )  ABC  ABG 0,25 Vậy BA | tia ph}n gi{c CBG Bài 5a ,5đ Số học sinh yêu thích hội họa chiếm 20% số học sinh to|n trường nên số học sinh yêu thích hội họa | 1500.20%  300 học sinh Gọi số học sinh yêu thích thể thao, }m nhạc v| yêu thích kh{c ần ượt | a; b; c Ta có a  b  c  300  1500  a  b  c  1200 (1) Số học sinh yêu thích thể thao v| hội họa ng với số học sinh yêu thích }m nhạc v| yêu thích kh{c nên a  300  b  c (2) Số học sinh yêu thích thể thao số học sinh yêu thích }m nhạc | 30 nên ta a  b  30 (3) (Tìm mối quan hệ biến) Thay (2) v|o phương trình (1) ta a  a  300  1200  a  450 Thay v|o phương trình (3)  b  420 Vậy t ng số học sinh yêu thích thể thao v| }m nhạc | a  b  870 (học sinh lập hệ phương trình giải máy tính) Bài 5b ,5đ 0,5 0,25 0,25   Học sinh |m c{ch kh{c cho điểm tối đa Giám khảo họp thống cách chấm trước chấm Trịnh Bình sưu tầm tổng hợp TÀI LIỆU TOÁN HỌC SỞ GIÁO DUC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2019- 2020 Thời gian làm : 120 phút Ngày thi : 13/ 06/ 2019 ĐỀ CHÍNH TH C (Đề thi gồm trang) Bài (3 điểm) a) giải phương trình x  3x   x  3y  4 x  y  18 b) giải hệ phương trình  c) Rút gọn biểu thức: A  d) giải phương trình x 2 28  2 3  x    x  1  13  2 Bài (1 điểm) Cho Parabol (P): y  2 x v| đường th ng (d): y  x  m (với m tham số) a) Vẽ parabol (P) b) Tìm tất giá trị tham số m để đường th ng (d) cắt (P) hai điểm phân biệt có ho|nh độ x1 , x2 thỏa mãn điều kiện x1  x2  x1 x2 B i ( điểm) Có vụ tai nạn vị trí B chân núi (chân núi có dạng đường trịn tâm O, bán kính km) trạm cứu hộ vị trí A (tham khảo hình vẽ) Do chưa iết đường n|o để đến vị trí tai nạn nhanh nên đội cứu hộ định điều hai xe cứu thương xuất phát trạm đến vị trí tai nạn theo hai cách sau: Xe thứ nhât : theo đường th ng từ A đến B, o đường xấu nên vận tốc trung bình xe 40 km/h Xe thứ hai: theo đường th ng từ A đến C với vận tốc trung bình 60 km/h, từ C đến B theo đường cung nhỏ CB chân núi với vận tốc trung bình 30 km/h ( điểm A, O, C th ng hàng C chân núi) Biết đoạn đường AC dài 27 km ABO  900 a) Tính độ |i quãng đường xe thứ từ A đến B b) Nếu hai xe cứu thương xuất phát lúc A xe n|o xe n|o đến vị trí tai nạn trước ? C O A B Trịnh Bình sưu tầm tổng hợp Chân núi TÀI LIỆU TOÁN HỌC B i ( điểm) Cho nửa đường trịn t}m O đường kính AB v| E | điểm tùy ý nửa đường trịn (E kh{c A, B) Lêy1 điểm H thuộc đoạn EB (H khác E, B) Tia AH cắt nửa đường tròn điểm thứ hai F Kéo dài tia AE tia BF cắt I Đường th ng IH cắt nửa đường tròn P cắt AB K a) Chứng minh tứ giác IEHF nội tiếp đường tròn b) chứng minh AIH  ABE c) Chứng minh: cos ABP  PK  BK PA  PB d) Gọi S | giao điểm tia BF tiếp tuyến A nửa đường tròn (O) Khi tứ giác AHIS nội tiếp đường tròn , chứng minh EF vng góc với EK B i ( điểm) Cho số th c ương x, y thỏa mãn x  y  Tìm giá trị nhỏ biểu thức P  xy x  y  -Hết -Số báo danh: Phòng thi: Trịnh Bình sưu tầm tổng hợp TÀI LIỆU TOÁN HỌC ... Thọ năm 20 19- 20 20 22 4 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Quảng Nam năm 20 19- 20 20 22 9 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Quảng Ngãi năm 20 19- 20 20 23 4 Đề thi vào lớp 10 môn toán tỉnh Quảng Ninh năm 20 19- 20 20. .. Long năm 20 19- 20 20 27 5 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Vĩnh Phúc năm 20 19- 20 20 28 2 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Yên Bái năm 20 19- 20 20 28 8 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Sơn La năm 20 19- 20 20 28 4... năm 20 19- 20 20 89 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Đồng Th{p năm 20 19- 20 20 98 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh H| Nam năm 20 19- 20 20 103 Đề thi vào lớp 10 mơn tốn tỉnh Hà Nội năm 20 19- 20 20 109 Đề thi