Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 29 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
29
Dung lượng
803,5 KB
Nội dung
BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN Đề 1 A B= + − − = − − + !"#$% & '&()* & + ,& (-)* .!"#$%& ''&(')*/012 34/!"#$%56,71, 8$.$"9:!)/%2;<="#>?!"#$%@.5 6="# *A"B!.$1.C3;=D$"96/ EDC/0F!GH$"98AIA.AJ=D4$J**;&KL1;0.M/ 5N":O<KM$6P!L=4.1.Q<RNS0N ! $J<;F .TL.NU$AV0F!GH5.< +/."9$SW71W X 5YTEZN H/[..W\$<"9$SW X 71W X \$<"9$SWK"92 WW X ZH[NA/Z"9$SW X N.01]012 &^[_W X $\H01L!;L^W/71H7Q5[] 8$<NH0?;`..H`)H]a`Tb"9c7Q5 7FWZWNd/ZH]Ne01.^H71[] HAW X e/H`dW01ML! 8HAd01%%fg%. = 8E=6E!h^%W71%$SW X i.TE Đề 2 [1/ I. 71 + A + − = − − + [1/*.6!"#$% x y m x y + = − − = 012 6!"#$%7F) 8%656&;V@& (; ) [1/*Gải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình: jM"9&iN!kHL[+Tdk[$B7lH"95m< 7P2+Tn.7F0/7%7P;97lE#9*!8E7P2&i N!TkHL[ [1+/."9$SW/=;[24[o71H=M$< 0F[..H[55"9.[`71e^ H[ZBA $\H`AeML! p · * q*BAC = /@;ET. kWLN[i. $\"9cTr_H717Q57F`e0Q_M2 4 =s5 · ABD ZeNj/ZHNss5 · ACE Z[`Nt/Z H[Na8jtsa01%%f8N.f [1/*.s) q + - qxy x y x x y y− + + − + + + s 0Q="#7F$4&; R∈ Đề 3 [13,0 điểm H) u −+ !"#$% & , +&')* 6!"#$% −=+ =− + yx yx [11,5 điểm.s$.0s;)& 71"9c=;)&' vgbs$.0s v8%? $4^a"9c=71!$.0sTQ5 [11,5 điểmAQQY0TB11!2HL1!2[ **T7F7P2TQwgP2QQ0F#7P2QQ?*Tn< QQL[$"FQQ?*!8E7P2^RQQ$< [1+3,5 điểm8$<"9$SW/.$"F/7b=;H[24TQ=_ WKj?Tx$<[H..j\.1"9$SW/kjTrL!;L j71j`7F"9$SW//`01L! vWj`ML! vj )jHj[ vA01$=.NH[/]01.^`71WA ]0124Tj;w [10,5 điểm.71012V@c ' ',-,-, ab 'G)* OP!!"#$%P5671 Đề 4 (2,0 điểm). 1) !"#$% nG& '&()* n& + 'u& (-)* gF$41.1.^%J4^12;)&'u(71;)&'' ZNM$<$yf (2,0 điểm) 1) H = + + + . */ B x x x x x x = + + − > ≠ ÷ ÷ − + − [ 8%^^&[) (1,5 điểm). .6!"#$% y x m x y m − = + − = − 6!"#$%T) 8%$4^6!"#$%56&;..s)& '; N$4V? +(3,5 điểm) .H[55ML!"9$SWA"9. [`71e^H[ZNAK"9c[`Z"9$SWN s"9ceZ"9$SWN<a$\ [e`01ML! AaA)AsA[ K"9c`e..7F"9csa =K"9cWH01"9$$D^.Ncs /*.&/;/z012DY;{& '; 'z (;z(+&(; ≥ ,u Đề 5 /l 8E u +-− + 8E $4 ( ) ( ) * *A = − + /l.12;)(&(' gbJ4=^12T) 8%$4^J412 JL l 6!"#$% x y x y + = − = +/l s"#$%& (&()*56& /& 8E$43)& & '& & ' jM!S!=D45*"9=D!/"T!5q*"9=D <! T<<=@;L/R=@;! T<<ML|%7k^8E2=@;L =D40h[L$\2=@;L0h$.!Sl#*=@;L712L $<R=@;01\ l.H[7QNH/"9.HA8E7H[ L H)A) q/l.p"9$SW"9TEH[gbL!;LH&/[;7F "9$SWO?;e$<p"9$S/_e7bL!;L7F"9$SZH&N `Z[;N WH`eML!":"9$S t2HZ[`N]e]..7FH` Đề 6 /* H -= + ( ) [ ' , , , = ÷ ÷ 7F */ */a b a b> > ≠ 6!"#$% &';)G &,;)+ /* .!"#$% & ,, '+)* /$.5012 7F!"#$%0Q56!6 & /& 016^!"#$%8% & '& *= .12;)&'/$.5012 8%J412_H+gF$47k%":/12 JL;4L$<f 8%J412..7F"9c=5!"#$%&';')* /jM"9&iN!k4HL4[=1*Td ":$B0Nk[7lH"95m7P2<Tn<97lE#9 01*!8E7P2^"9&iN!0kHL[ +/."9$SW/TE8kH<.1"9$S/Tr L!;LH[/H7F"9$S[/01L!8k[/Tr"9c.. 7FHZ"9$SN``T[t2H`Z"9$SWN01d t2[dZHN} H[WML!"9$S $\} )}d}[ . · * [H q*= H/W/`c1 /*.2&/;/zV@ [ ] &/;/z &';'z ∈ − = $\ & '; 'z ≤ Đề 7 [1 6!"#$% u - x y x y − = + = .12;)&'8%71L$\J4^12@...7F"9 c;),&'71_j [1.!"#$% + *x m x m+ + + − = 012 !"#$%T), $\!"#$%0Q56!67F 8%..!"#$%@.5<& /& V@6 *x x x x + + = [1 jM ?%|P5l=1#l$Mq71%!"#M=1 "9>.?!0h78E=6E%|P [1+."9$SW/7b=;[TQ_8$<2^ [0?;j?T%K"9c_jZ"9W0h0":Nt71st \|j71s..Wm<$.5sj8$<Vts0?;H. .Ht\HsA=;H[/HZts0h0":N`71e [`eML! j[j)jtjs [TEWHZtsNd MK MB MC > [18%$4V?^ *x x A x − + = 7F& ≠ * Đề 8 /.12 y f x x x= = + − 8E f x T * x x= = 8% x L f x f x= − = − ?!"#$% + qx x− > − /.12P? ( ) ( y m x m= + + = 8%m12JL 8%mJ412=..7FJ412 y x= − .6!"#$% + = − − = x y m x y 8%$4^ m 656 ( ) x y .. + x y y − − = + /*A"9:_>#MQ1tLY01$.q1;% &.Q76A"901Y$.1;%"9?":; 01Q76T/"901M%$.+/1;21;$"~|%.1 1Q76AVL01$<%R"9.11Q765$..0 +/*."9$SW5"9TEH[71`7Q57F 8$<.NcHW0?;jjTH71W8jZ"9$SWN 01tdrL!;L7F"9$SWNt8L!;L1;Z"9c 7Q57FH[NjBs Wjts01ML! tnnWs d Hj HW = 8ETE^"9$S.NL!Wjti. /*.2 / /x y z . @ * / / x y z< ≤ 71 x y z+ + = 8%$4V? ^H) x y z z x y − − − + + Đề 9 (2,5 điểm) ( ) +qG +=A ?!"#$%&,*o* 6!"#$% =− =+ yx yx (2,0 điểm) !"#$%& ,&')* 8%$42!"#$%& (,&',)*5< !6& & V@lT6& ,& )+ (1,5 điểm) jM"9&iN!kHL[7F7P2TQwdk[LH "95m7P2<Tn.7F0/7%7P;97lE#9* !E7P20kHL[/L_@"9H[=1*T +(3,0 điểm) ."9$SW/j\.1WTrL!;LjHj[7FW H[01L!drj&\|jW71jH71ZWN`}01$ `"9cW}Z"9cH[Nt pA01.^H[71jW jt}AML!"9$S $\W}AJ=N7FWjt/k5;$ W}Wt) •pWj)/jH[l (1,0 điểm). .&/;012DV@lT6 xxyyyx −−=−− 8%$4V?^ - +−−+= yyxyxS Đề 10 [1*. H) + **+ − [) − − + − [1 6!"#$% & ; & -; G − = + = .!"#$%P& (&'()* !"#$%T)+ 8%!"#$%56& & V@ * x x x x + + = [1.12;) + & gbJ4s^125 3471"9c=;)&'Z$yN5M\ ,71ZJ4s5$<N5.1M\ [1++*.p"9$SW/"9TEH[01E| ^H[8$<2^[0?;`..`)[W`ZHNj8kH/ TrHA7Q57FW`AMW`HAZ`[Nt71Zp"9$SW/Ne jtA01ML!71W`..7Fe[ d01.^e71W` CKD CEB ∆ = ∆ /I;$01$ ^de eAd7Q71jtnnH[ +8Ei.=6E%$S.NL!jtA Đề 11 [12,0 điểm. x A x x x − = − − − + − 7F */ x x≥ ≠ H 8E$4^HT&) − [12,0 điểm.6!"#$% q + = = − mx 2y 18 x - y 012 8%6!"#$%56&;$.5&) 8%6!"#$%56=;?&;. @&';)G [12,0 điểm8$.U!cMW&;/.!$.0s;)& 71"9c= ;)&'012 gb!$.0s $\=0QZsN!6 x x 01.1M.^s71=/%& '& ) [1+3,5 điểm."9$SW/"9TEH[)Km$<2^ [H..[)K`M"9$SW..[`)K"9c7Q 57F[NZH`Nj $\ 8[j`01ML! H[H)H`Hj `01L!;L^"9$SW K"9$SWH[j1!h/E=6E!h H[j\.1"9$SWi. [10,5 điểm.//012TQ. @'')**q $\ * * * * ≤ − ++ − ++ − + ba c ac b cb a Đề 12 [1/* H) ( ) + − [) − + + − [L$\J4^12;)&,+_j8% [1/* !"#$% *x x− + = + *x x+ = .!"#$% *x m x m− + + − = 7F&01€2 $\!"#$%0Q56!67F 6 ^ !"# $% 01 & / & / E i. $4 ^ e ) ( ) x m x m+ + + − [1 1.\0P!6!"#$%t1j5M 7"9 $J$Z! g"9":1l02R02Y$JM2;Z! jE$\Lm<u02$"R02$JE;%2; .17"9EG;/L 02"R02$Jm<;%2$ .17"9bm<;AV7"91j$J.<;Z! f [1+/*."9$SW"9TEH[71M24$<TE WHTH71W/j=M$<"9$SjTH/[ajTr"9 c7Q57Fj/"9c1;ZL!;LNH71[^"9$SW 0h0":N`71e Hj`71[je01ML! ` ⊥ e 8%74$E^j=6EH`e[V? /*8%M2D&/;/z. @ ( ) G q * *q x y z x y z− + − + − + = + + Đề 13 [1/*TQ":=Y;E [...]... A vẽ một đường thẳng cắt cạnh BC tại E và cắt đường thẳng CD tại F Chứng minh rằng: 1 1 1 = + 2 2 ΑΒ AΕ ΑF 2 Đề 21 Bài I (2,5 điểm)Cho A = x 10 x 5 − − x − 5 x − 25 x +5 1) Rút gọn biểu thức A Với x ≥ 0, x ≠ 25 2) Tính giá trị của A khi x = 9 1 3) Tìm x để A < 3 Bài II (2,5 điểm)Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình: Một đội xe theo kế hoạch chở hết 140 tấn hàng trong... 3 − 3 xy x 2 + y 2 + 4 x 2 y 2 ( x + y ) − 4 x 3 y 3 = 0 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức M = x + y Đề 19 Bài 1:( 2 điểm) Cho hàm số y = -x – 2 có đồ thị là đường thẳng (d ) 1/ Trong mặt phẳng tọa độ Oxy hãy vẽ đường thẳng ( d ) 2/ Hàm số y = 2mx + n có đồ thị là đường thẳng ( d ’ ) Tìm m và n đề hai đường thẳng (d) và ( d’ ) song song với nhau Bài 2 : (2 điểm) Giải phương trình và hệ phương trình... của m để phương trình (1) có hai nghiệm x 1 , x2 sao cho tổng P = x12 + x22 đạt giá trị nhỏ nhất Câu 3 (1.5 điểm) Một hình chữ nhật ban đầu có cho vi bằng 2 010 cm Biết rằng nều tăng chiều dài của hình chữ nhật thêm 20 cm và tăng chiều rộng thêm 10 cm thì diện tích hình chữ nhật ban đầu tăng lên 13 300 cm2 Tính chiều dài, chiều rộng của hình chữ nhật ban đầu Câu 4 (2.0 điểm) Cho tam giác ABC có ba góc... Tìm m để phương trình có hai nghiệm x 1;x2 khác 0 và thỏa điều kiện x12 =4x22 Bài 4: (1,5đ) Một hình chữ nhật có chu vi bằng 28 cm và mỗi đường chéo của nó có độ dài 10cm Tìm độ dài các cạnh của hình chữ nhật đó Bài 5: (3,5đ) Cho tam giác đều ABC nội tiếp đường tròn đường kính AD Gọi M là một điểm di động trên cung nhỏ AB ( M không trùng với các điểm A và B) a/ Chứng minh rằng MD là đường phân giác... biểu thức x12 + x22 có giá trị nhỏ nhất Đề 34 Bài 1: (1đ) Tính M = 15 x 2 − 8 x 15 + 16 , tại x= 15 Bài 2 (2đ) 1)Vẽ đồ thị hàm số sau trên cùng 1 mặt phẳng toạ độ: y = 2x – 4 (d) ; y = -x + 5 (d’) Và tìm toạ độ giao điểm A của (d) và (d’) bằng cách giải hệ phương trình 2)Tìm m để (P): y = mx2 đi qua điểm có toạ độ (3;2) Bài 3(2đ) 1)Giải phương trình : x2 + 7x + 10 = 0 2)Giải phương trình : x4 - 13x2... đường tròn tại E và cắt tia BM tại F; BE cắt AM tại K a) Chứng minh rằng: tứ giác EFMK là tứ giác nội tiếp b) Chứng minh tam giác BAF là tam giác cân c) Tia BE cắt tia Ax tại H Tứ giác AHFK là hình gì ? Đề 18 Câu 1: (2,0 điểm) 1 Tính 3 27 − 144 : 36 2 Tìm các giá trị của tham số m để hàm số bậc nhất y = (m - 2)x + 3 đồng biến trên R Câu 2: (3,0 điểm) a+3 a a −1 − 2 ÷× ÷ a − 1 + 1÷, với a... điểm N ( N khác B và D).Gọi M là giao điểm của CN và AB 1- Chứng minh ODNM là tứ giác nội tiếp 2- Chứng minh AN.MB =AC.MN 3- Cho DN= r Gọi E là giao điểm của AN và CD.Tính theo r độ dài các đoạn ED, EC Đề 14 Câu 1 ( 2 điểm) Cho Phương trình x2 - 2(n-1)x – 3 = 0 ( n tham số) a) Giải phương trình khi n = 2 b) Gọi x1: x2 là hai nghiệm của phường trình Tìm n để x1 + x2 = 4 Câu 2 ( 2 điểm) Cho biểu thức Q... không đi qua tâm O Gọi H là trung điểm của PQ ; BC cắt PQ tại K a/ Chứng minh 4 điểm O, H , B, A cùng thuộc một đường tròn b/ Chứng minh AP AQ = 3R2 c/ Cho OH = R , tính độ dài đoạn thẳng HK theo R 2 Đề 20 Bài 1: (2,0 điểm)Cho đường thẳng (d): y = -x + 2 và parabol (P): y = x2 a) Vẽ (d) và (P) trên cùng một hệ trục tọa độ b) Bằng đồ thị hãy xác định tọa độ các giao điểm của (d) và (P) Bài 2: (2,0 điểm)... Chứng minh: MJ là phân giác của góc ∠PJQ b) Chứng minh: tứ giác HINJ nội tiếp c) Gọi giao điểm của PN với MJ là G; JQ với MN là K Chứng minh GK// PQ d) Chứng minh G là tâm đường tròn nội tiếp VPKJ Đề 15 Bài 1: Rút gọn biểu thức A = 2 5a 2 (1 − 4a + 4a 2 ) , với a > o,5 2a − 1 Bài 2: Không dùng máy tính cầm tay,hãy giải phương trình : 29x2 -6x -11 = o 2011x − 3y = 1 Bài 3 : Không dùng máy tính... trình: Một đội xe theo kế hoạch chở hết 140 tấn hàng trong một số ngày quy định Do mỗi ngày đội đó chở vượt mức 5 tấn nên đội đã hoàn thành kế hoạch sớm hơn thời gian quy định 1 ngày và chở thêm được 10 tấn Hỏi theo kế hoạch đội xe chở hàng hết bao nhiêu ngày? Bài III (1,0 điểm) Cho Parabol (P): y = x 2 và đường thẳng (d): y = 2x − m 2 + 9 1) Tìm toạ độ các giao điểm của Parabol (P) và đường thẳng . BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN Đề 1 A B=. .&/;012DV@lT6 xxyyyx −−=−− 8%$4V?^ - +−−+= yyxyxS Đề 10 [1*. H) + **+ − [) − − +. 6!"#$%7F) 8%656&;V@& (; ) [1/*Gải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình: jM"9&iN!kHL[+Tdk[$B7lH"95m< 7P2+Tn.7F0/7%7P;97lE#9*!8E7P2&i N!TkHL[ [1+/."9$SW/=;[24[o71H=M$< 0F[..H[55"9.[`71e^ H[ZBA $H`AeML!