Bộ đề thi học kỳ 2 môn tiếng việt lớp 1

Luyện chữ đẹp QueenBee ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2 ĐỀ SỐ 1 I. Kiểm tra đọc (10 điểm) 1. Đọc đúng đoạn văn sau: BÀN TAY MẸ Bình yêu nhất là đôi bàn tay mẹ. Hằng ngày, đôi bàn tay của mẹ phải làm biết bao nhiêu là việc. Đi làm về, mẹ lại đi chợ, nấu cơm. Mẹ còn tắm cho em bé, giặt một chậu tã lót đầy. Bình yêu mẹ lắm đôi bàn tay rám nắng, các ngón tay gầy gầy, xương xương của mẹ. 2. Em hãy tìm trong bài và đọc tên những chữ có dấu ngã. 3. Mẹ làm những việc gì trong gia đình Bình? 4. Bàn tay mẹ như thế nào? II. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chép đúng chính tả đoạn văn sau: HOA NGỌC LAN Ở ngay đầu hè nhà bà em có một cây hoa ngọc lan. Thân cây cao to, vỏ bạc trắng. Lá dày, cỡ bằng bàn tay, xanh thẫm. Hoa lan lấp ló qua kẽ lá. Nụ hoa xinh xinh trắng ngần. Khi hoa nở, cánh xòe ra duyên dáng. Hương lan ngan ngát, tỏa khắp vườn, khắp nhà. 2. Điền vào chữ in nghiêng dấu hỏi hay dấu ngã ? a) ve tranh b) sạch se c) cửa sô d) vưng vàng 3. Điền vào chỗ trống ng hay ngh ? a) ……ỉ ngơi b) ……ẫm nghĩ. BỘ ĐỀ THI + ĐÁP ÁN HỌC KỲ 2 (TIẾNG VIỆT LỚP 1)Luyện chữ đẹp QueenBee HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM I. Kiểm tra đọc (10 điểm) 1. – Đọc đúng, lưu loát toàn bài, tốc độ khoảng 30 tiếngphút (6 điểm) – Đọc sai hoặc không đọc được (dừng quá 5 giâytừ ngữ): trừ 0,5 điểm. 2. Nêu đúng những chữ có dấu ngã (1điểm) Những chữ có dấu ngã trong bài là: tã 3. Trả lời đúng câu hỏi đơn giản về nội dung bài tập đọc (1,5 điểm) Câu trả lời đúng là: đi làm, đi chợ, nấu cơm, giặt giũ… 4. Trả lời đúng câu hỏi (1,5 điểm) Câu trả lời đúng là: bàn tay mẹ rám nắng, các ngón tay gầy gầy, xương xương. II. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. – Viết đúng mẫu chữ, đúng chính tả, tốc độ viết khoảng 30 chữ15 phút (4 điểm). – Viết sai mẫu chữ hoặc sai chính tả mỗi chữ: trừ 0,5 điểm. – Viết sạch, đẹp, đều nét (2 điểm). – Viết bẩn, xấu, không đều nét mỗi chữ: trừ 0,2 điểm. 2. – Làm đúng bài tập chính tả điền dấu thanh (2 điểm – đúng mỗi từ được 0,5 điểm). – Những chữ in nghiêng được điền dấu thanh đúng như sau: a) vẽ tranh b) sạch sẽ c) cửa sổ d) vững vàng. 3. Làm đúng bài tập điền âm (2 điểm, đúng mỗi câu được 1 điểm). Bài tập làm đúng là: a) nghỉ ngơi b) ngẫm nghĩ.Luyện chữ đẹp QueenBee ĐỀ SỐ 2 I. Kiểm tra đọc (10 điểm) 1. Đọc đúng đoạn văn sau: NÓI DỐI HẠI THÂN Một chú bé đang chăn cừu bỗng giả vờ kêu toáng lên: Sói Sói Cứu tôi với Nghe tiếng kêu cứu, các bác nông dân đang làm việc gần đấy tức tốc chạy tới. Nhưng họ chẳng thấy sói đâu. Chú bé còn nói dối như vậy vài ba lần nữa. Cuối cùng, sói đến thật. Chú bé hoảng hốt gào xin cứu giúp. Các bác nông dân nghĩ chú nói dối như mọi lần nên vẫn thản nhiên làm việc. Bầy sói chẳng phải sợ ai cả. Chúng tự do ăn thịt hết đàn cừu. Theo Lép Tônxtôi. 2. Tìm trong bài và đọc tên những chữ có vần ưu. 3. Chú bé chăn cừu đã làm gì để đánh lừa mọi người? II. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chép đúng chính tả đoạn văn sau: SAU CƠN MƯA Sau trận mưa rào, mọi vật đều sáng và tươi. Những đóa râm bụt thêm đỏ chói. Bầu trời xanh bóng như vừa được giội rửa. Mấy đám mây bông trôi nhởn nhơ, sáng rực lên trong ánh mặt trời. Mẹ gà mừng rỡ “tục, tục” dắt bầy con quây quanh vũng nước đọng trong vườn. Theo Vũ Tú Nam. 2. Điền vào chữ in nghiêng dấu hỏi hay dấu ngã? a) nhơn nhơ b) giội rưa c) mừng rơ d) rộn ra 3. Điền vào chỗ trống ây hay uây? a) Đàn gà con q…… quanh mẹ. b) Đôi má em bé đỏ hây h……Luyện chữ đẹp QueenBee HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM I. Kiểm tra đọc (10 điểm) 1. – Đọc đúng, lưu loát toàn bài, tốc độ khoảng 30 tiếngphút (6 điểm) – Đọc sai hoặc không đọc được (dừng quá 5 giâytừ ngữ): trừ 0,5 điểm. 2. Nêu đúng những chữ có vần ưu (1điểm) Những chữ có vần ưu trong bài là: cừu, cứu. 3. Trả lời đúng câu hỏi đơn giản về nội dung bài tập đọc (3 điểm) Câu trả lời đúng là: Chú bé giả vờ kêu toáng lên: Sói Sói Cứu tôi với II. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. – Viết đúng mẫu chữ, đúng chính tả, tốc độ viết khoảng 30 chữ15 phút (4 điểm). – Viết sai mẫu chữ hoặc sai chính tả mỗi chữ: trừ 0,5 điểm. – Viết sạch, đẹp, đều nét (2 điểm). – Viết bẩn, xấu, không đều nét mỗi chữ: trừ 0,2 điểm. 2. – Làm đúng bài tập chính tả điền dấu thanh (2 điểm – đúng mỗi từ được 0,5 điểm). – Những chữ in nghiêng được điền dấu thanh đúng như sau: a) nhởn nhơ b) giội rửa c) mừng rỡ d) rộn rã 3. Làm đúng bài tập điền âm (2 điểm, đúng mỗi câu được 1 điểm). Bài tập làm đúng là: a) Đàn gà con quây quanh mẹ b) Đôi má em bé đỏ hây hây.Luyện chữ đẹp QueenBee ĐỀ SỐ 3 I. Đọc hiểu  Bài đọc: TRƯỜNG EM (Sách Tiếng Việt 1 – Tập II – trang 46)  Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng. Câu 1: Trong bài, trường học của em được gọi là gì? a) Ngôi nhà thứ hai của em. b) Nơi vui chơi thú vị. c) Nơi thư giãn của mọi người. Câu 2: Trường học đem lại cho em những lợi ích gì? a) Dạy em những điều hay. b) Dạy em thành người tốt. c) Tất cả hai ý trên. Câu 3: Vì sao em rất yêu mái trường? a) Ở trường có cô giáo hiền như mẹ, có nhiều bạn bè thân thiết như anh em. b) Trường học dạy em thành người tốt. c) Tất cả hai ý trên. II. Kiểm tra viết 1. Nhìn sách viết đúng: bài Trường em (từ “Trường học là ngôi nhà thứ hai của em” đến “thân thiết như an hem”) …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. 2. Điền vào chỗ trống ai hoặc ay. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM I. Đọc hiểu (10 điểm) Câu 1 (3 điểm) Khoanh vào a). Câu 2 (3 điểm) Khoanh vào c). Câu 3 (4 điểm) Khoanh vào c). II. Kiểm tra viết 1. a) Viết đúng mẫu chữ, đúng chính tả, tốc độ viết 30 chữ15 phút (4 điểm). b) Viết sạch, đẹp, đều nét (2 điểm). 2. Làm đúng bài tập chính tả (4 điểm – đúng mỗi từ được 1 điểm). Bài tập làm đúng là: bàn tay, sai quả, nải chuối, thợ may.Luyện chữ đẹp QueenBee ĐỀ SỐ 4 I. Đọc hiểu  Bài đọc: HỒ GƯƠM (Sách Tiếng Việt 1 – Tập II – trang 118)  Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng. Câu 1: Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu? a) Hà Nội. b) Thành phố Hồ Chí Minh. c) Nghệ An. Câu 2: Mặt hồ đẹp ra sao? a) Từ trên nhìn xuống, mặt hồ như chiếc gương bầu dục khổng lồ. b) Sáng long lanh. c) Cả hai ý trên. Câu 3: Ở Hồ Gươm có những cảnh vật gì nổi bật? a) Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm. b) Mái đền lấp ló bên gốc đa già. c) Tháp Rùa, tường rêu cổ kính. d) Tất cả các ý trên. II. Kiểm tra viết 1. Tập chép bài Hồ Gươm (từ “Cầu Thê Húc màu so” đến “cổ kính”). …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. 2. Viết vào chỗ trống. a) ươm hay ươp b) ươn hay ương HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM I. Đọc hiểu (10 điểm) Câu 1 (3 điểm) Khoanh vào a). Câu 2 (3 điểm) Khoanh vào c). Câu 3 (4 điểm) Khoanh vào d). II. Kiểm tra viết 1. a) Viết đúng mẫu chữ, đúng chính tả, tốc độ viết 30 chữ15 phút (4 điểm). b) Viết sạch, đẹp, đều nét (2 điểm). 2. Làm đúng bài tập chính tả (4 điểm – đúng mỗi từ được 1 điểm). Bài tập làm đúng là: a) giàn mướp đang trổ hoa, đàn bướm bay rập rờn. b) cô giáo giảng bài tường minh, con lươn đang trườn lên mặt cỏ.Luyện chữ đẹp QueenBee ĐỀ SỐ 5 I. Đọc hiểu  Bài đọc: HAI CHỊ EM (Sách Tiếng Việt 1 – Tập II – trang 115)  Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng. Câu 1: Cậu em làm gì khi chị gái đụng vào con gấu bông của mình? a) Đưa gấu bông cho chị. b) Cùng chị chơi gấu bông. c) Yêu cầu chị đừng động vào con gấu bông của mình. Câu 2: Khi ngồi chơi một mình, cậu em cảm thấy thế nào? a) Rất vui. b) Rất buồn. c) Rất thích thú. Câu 3: Câu chuyện về hai chị em cậu bé đã khuyên em điều gì? a) Thương yêu anh, chị, em trong gia đình. b) Anh, chị, em phải nhường nhịn lẫn nhau. c) Cả hai ý trên. II. Kiểm tra viết 1. Nghe viết: bài Hai chị em (từ đầu đến “chị hãy chơi đồ chơi của chị ấy”) …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. 2. Viết vào chỗ trống et hoặc ăc. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM I. Đọc hiểu (10 điểm) Câu 1 (3 điểm) Khoanh vào c). Câu 2 (3 điểm) Khoanh vào b). Câu 3 (4 điểm) Khoanh vào c). II. Kiểm tra viết 1. a) Viết đúng mẫu chữ, đúng chính tả, tốc độ viết 30 chữ15 phút (4 điểm). b) Viết sạch, đẹp, đều nét (2 điểm). 2. Làm đúng bài tập chính tả (4 điểm – đúng mỗi từ được 1 điểm). Bài tập làm đúng là: qui tắc, bánh tét, sấm sét, sâu sắc.Bảng ma trận đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 1 MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA Môn: Tiếng Việt CHỦ ĐỀ Số câu và số điểm Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Đọc hiểu văn bản Số câu 2 2 1 5 Số điểm 1 1 1 3 2. Kiến thức tiếng việt Số câu 1 2 1 3 Số điểm 1,5 1,5 1 33. Tổng Số câu 3 4 2 9 Số điểm 1,5 2 2 6 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II LỚP 1 NĂM HỌC: 20162017 Môn: Tiếng Việt Thời gian: 40 phút Điểm Lời phê của cô giáo A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I ĐỌC THÀNH TIẾNG (7điểm) Chú gà trống ưa dậy sớm Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá. Trong bếp, bác mèo mướp vẫn nằm lì bên đống tro ấm. Bác lim dim đôi mắt, luôn miệng gừ gừ kêu: “Rét Rét” Thế nhưng, mới sớm tinh mơ, chú gà trống đã chạy tót ra giữa sân. Chú vươn mình, dang đôi cánh to, khỏe như hai chiếc quạt, vỗ cánh phành phạch, rồi gáy vang: ‘’Ò … ó … o … o …’’ Theo sách Tiếng Việt lớp 2 cũ TRẢ LỜI CÂU HỎI: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Câu 1: Bác mèo mướp nằm ngủ ở đâu? (0,5 điểm) A. Bên đống tro ấm B. Trong bếp C. Trong sân D. Ngoài vườn Câu 2: Mới sớm tinh mơ, con gì đã chạy tót ra giữa sân? (0,5 điểm) A. Mèo mướp B. Chú gà trống C. Chị gà mái D. Chó xùCâu3: Chú gà trống chạy tót ra giữa sân để làm gì? (0,5 điểm) A. Tắm nắng B. Nhảy múa C. Tìm thức ăn D. Gáy vang: Ò…ó…o... o… Câu 4: Ý nào diễn tả đôi mắt của bác mèo mướp (0,5 điểm) A. Tròn xoe như hai viên bi B. Lim dim đôi mắt C. Đôi mắt sáng long lanh D. Đôi mắt sáng rực lên Câu 5: Em hãy viết câu tả đôi cánh chú gà trống. (1 điểm) II. Kiểm tra Nghe – Nói (1 điểm) Giáo viên: Hỏi 1 trong 2 câu sau: 1. Em đã bao giờ nhìn thấy con mèo chưa? 2. Hãy kể tên những loại mèo mà em biết? B. KIỂM TRA VIẾT I. Viết chính tả (7 điểm) Hoa mai vàng Nhà bác khải thật lắm hoa, có vài trăm thứ,rải rác khắp cả khu đất. Các cánh hoa dài ngắn, đủ sắc xanh đỏ trắng vàng, đủ hình đủ dạng. Mai thích hoa nhài, hoa mai, nhất là hoa mai vàng. II. Bài tập: ( 3 điểm)Câu 1: Điền vào chỗ trống: (0,5 điểm) a) Điền g hay gh: . . . à gô . . .ế gỗ b) Điền s hay x: hoa . . .en quả … oài Câu 2: Nối theo mẫu : (1 điểm). Câu 3: Điền oang hay oăng: (0,5 điểm). vết dầu l…………. Câu 4: Hãy kể tên các bộ phận của con gà trống? (1 điểm) Rửa tay sạch học môn Tiếng Việt. Bé rất thích bán hoa. Mẹ đi chợ chưa chín. Quả gấc trước khi ăn cơm.Hướng dẫn ra đề thi môn Tiếng Việt lớp 1 học kì 2VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN BIẾT VỀ CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG VIỆT 1 CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC Phần 1. Hệ thống Âm và Chữ trong chương trình TV1.CGD: Chương trình Tiếng Việt 1.CNGD dạy HS 37 âm vị. Các âm vị đó là: a, ă, â, b, c, ch, d, đ, e, ê, g, gi, h, i, kh, l, m, n, ng, nh, o, ô, ơ, p, ph, r, s, t, th, tr, u, ư, v, x, iê, uô, ươ. Bao gồm: 14 nguyên âm: 11 nguyên âm đơn (a, ă, â, e, ê, i, o, ô, ơ, u, ư) và 3 nguyên âm đôi (iê, uô, ươ). 23 phụ âm đó là: b, c, ch, d, đ, g, kh, t, v, h, l, m, n, ng, nh, p, ph, s, th, tr, x, gi, r. 37 âm vị trên được ghi bằng 47 chữ, đó là 37 chữ ghi các âm vị nói trên và thêm 10 chữ nữa là: k, q, gh, y, ngh, ia, ya, yê, ua, ưa. Các âm ch, nh, kh, ph, th, gh, ngh, gi là một âm chứ không phải là do nhiều âm ghép lại. Ví dụ: Chữ ghi âm ch: ch là do nét cong trái, nét khuyết trên và nét móc hai đầu tạo thành, chứ không phải do hai chữ c và h ghép laị. Phần 2. Âm tiết: Mỗi tiếng trong tiếng Việt, đứng về mặt ngữ âm chính là một âm tiết. Âm tiết tiếng Việt được thể hiện bằng lược đồ như sau: Học sinh cần nắm chắc: Tiiếng đầy đủ gồm 3 phần: Phần đầu, phần vần, phần thanh. Phần 3. Các thành tố cấu tạo âm tiết:VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 3.1. Thanh điệu: Tiếng Việt có: 6 thanh điệu: Thanh không dấu (thanh ngang) Thanh huyền Thanh hỏi Thanh ngã Thanh sắc Thanh nặng. 5 dấu thanh: dấu sắc, dấu huyền, dấu hỏi, dấu ngã, dấu nặng. 3.2. Âm đầu: Các âm vị đảm nhiệm thành phần âm đầu của âm tiết tiếng Việt bao giờ cũng là các phụ âm: có 23 âm vị phụ âm đầu Gồm: b, c (k, q), d, đ, g (gh), h, l, m, n, p, r, s, t, v, ch, nh, tr, gi, ng (ngh), ph, kh, th, x. Lưu ý: Số lượng chữ viết nhiều hơn số lượng âm vị do có âm vị được ghi bằng 2, 3 chữ cái. VD: âm c có 3 cách viết là c, k, q 3.3. Âm đệm: Trong tiếng Việt, âm vị bán nguyên âm môi w đóng vai trò âm đệm. Âm vị này được ghi bằng 2 con chữ: u, o Ghi bằng con chữ “u”: + Trước nguyên âm hẹp, hơi hẹp: VD: huy, huế,… + Sau phụ âm c: VD: qua, quê, quân. Ghi bằng con chữ “o”: Trước nguyên âm rộng, hơi rộng. VD: hoa, hoe, … 3.4. Âm chính: Tiếng Việt 1.CGD có 14 âm vị làm âm chính. Trong đó có: 11 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi. Các nguyên âm đơn được thể hiện bằng các con chữ sau: a, ă, â, e, ê, i (y), o, ô, ơ, u, ư. 3 nguyên âm đôi iê, uô, ươ được thể hiện bằng các con chữ sau: iê (iê, yê, ia, ya), uô (uô, ua), ươ (ươ, ưa). 3.5. Âm cuối: Tiếng Việt có 8 phụ âm, 2 bán nguyên âm đảm nhiệm vai trò là âm cuối: 8 phụ âm được thể hiện bằng 8 con chữ sau: p, t, c, ch, m, n, ng, nh. 2 bán nguyên âm được thể hiện bằng 4 con chữ: u, o, i, y Phần 4: Luật chính tả: 4.1. Luật viết hoa: a. Tiếng đầu câu: Tiếng đầu câu phải viết hoa. b. Tên riêng : b.1.Tên riêng Tiếng Việt: Viết hoa tất cả các tiếng không có gạch nối. Ví dụ: Vạn Xuân, Việt Nam. Một số trường hợp tên riêng địa lí được cấu tạo bởi 1 danh từ chung (sông, núi, hồ, đảo, đèo) kết hợp với một danh từ riêng (thường có một tiếng) có kếtVnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí cấu chặt chẽ đã thành đơn vị hành chính thì viết hoa tất cả các tiếng. VD: Sông Cầu, Sông Thao, Hồ Gươm, Cửa Lò,… Ngoài các trường hợp trên ra thì chỉ viết hoa tiếng là danh từ riêng. VD: sông Hương, núi Ngự, cầu Thê Húc, … b.2.Tên riêng tiếng nước ngoài: Trường hợp các tên riêng nước ngoài phiên âm qua âm Hán Việt thì viết hoa như viết tên riêng Việt Nam. VD: Hàn Quốc, Bồ Đào Nha,… Trường hợp các tên riêng nước ngoài không phiên âm qua âm Hán Việt thì chỉ viết hoa chữ cái đầu và có gạch nối giữa các âm tiết. VD: Campuchia, Xinhgapo,…. c. Viết hoa để tỏ sự tôn trọng : Ví dụ: Bà Trưng, Bà Triệu... 4.2. Luật ghi tiếng nước ngoài: Các trường hợp không phiên âm qua âm Hán Việt thì nghe thế nào viết thế ấy (như Tiếng Việt). Giữa các tiếng (trong một từ) phải có gạch nối. Ví dụ: Panô, pianô. 4.3. Luật ghi dấu thanh: Viết dấu thanh ở âm chính của vần. Ví dụ: bà, bá, loá, quỳnh, bào, mùi… Ở tiếng có nguyên âm đôi mà không có âm cuối thì dấu thanh được viết ở vị trí con chữ thứ nhất của nguyên âm đôi. Ví dụ: mía, múa... Ở tiếng có nguyên âm đôi mà có âm cuối thì dấu thanh được viết ở vị trí con chữ thứ hai của nguyên âm đôi. Ví dụ: miến, buồn... 4.4. Luật ghi một số âm đầu: a. Luật e, ê, i: Âm c (cờ) trước e, ê, i phải viết bằng chữ k (gọi là ca) Âm g (gờ) trước e, ê, i phải viết bằng chữ gh (gọi là gờ kép) Âm ng (ngờ) trước e, ê, i phải viết bằng chữ ngh (gọi là ngờ kép) b. Luật ghi âm c (cờ) trước âm đệm. Âm c (cờ) đứng trước âm đệm phải viết bằng chữ q (cu) và âm đệm viết bằng chữ u. VD: qua, quyên,…. c. Luật ghi chữ gì Ở đây có hai chữ i đi liền nhau. Khi viết phải bỏ một chữ i (ở chữ gi), thành gì. Khi đưa vào mô hình ta ghi như sau: 4.5. Luật ghi một số âm chính: a. Quy tắc chính tả khi viết âm i : Tiếng chỉ có một âm i thì có tiếng viết bằng i (i ngắn) có tiếng viết bằng y (y dài): + Viết i nếu đó là từ Thuần Việt (ì ầm)VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Viết y nếu đó là từ Hán Việt (y tá) Tiếng có âm đầu (và âm i) thì một số tiếng có thể viết y, hoặc viết i đều được. Nhưng hiện nay quy định chung viết là i : thi sĩ Khi có âm đệm đứng trước, âm i phải viết là y (y dài): huy, quy (không được viết là qui) b. Cách ghi nguyên âm đôi : Nguyên âm đôi iê (đọc là ia) có 4 cách viết: + Không có âm cuối: viết là ia. Ví dụ: mía. + Có âm cuối: viết là iê. Ví dụ: biển. + Có âm đệm, không có âm cuối thì viết là: ya. Ví dụ: khuya. + Có âm đệm, có âm cuối, hoặc không có âm đầu thì viết là: yê. Ví dụ: chuyên, tuyết... yên, yểng... Nguyên âm đôi uô (đọc là ua) có hai cách viết: + Không có âm cuối: viết là ua. Ví dụ: cua. + Có âm cuối: viết là uô. Ví dụ: suối. Nguyên âm đôi ươ (đọc là ưa) có 2 cách viết: + Không có âm cuối: viết là ưa. Ví dụ: cưa. + Có âm cuối: viết là ươ. Ví dụ: lươn. 4.6. Một số trường hợp đặc biệt: Một số tiếng khi phân tích để đưa vào mô hình chúng ta cần phải xác định rõ vai trò của các âm vị trong tiếng đó. VD: Các tiếng gì, giếng, cuốc, quốc, xong, xoong, …sẽ được đưa vào mô hình tiếng như sau:VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Phần 5: Nội dung chương trình 1. Bài 1: Tiếng Tiếng là một khối âm toàn vẹn như một “khối liền” được tách ra từ lời nói. Tiếp đó bằng phát âm, các em biết tiếng giống nhau và tiếng khác nhau hoàn toàn, tiếng khác nhau một phần. Tiếng được phân tích thành các bộ phận cấu thành: phần đầu, phần vần, thanh. Đánh vần một tiếng theo cơ chế hai bước: + Bước 1: baba (tiếng thanh ngang) + Bước 2: bahuyềnbà (thêm các thanh khác) Cách hướng dẫn học sinh đánh vần qua thao tác tay theo mô hình sau: Vỗ tay (1) Ngửa tay trái (2) Ngửa tay phải (3) Vỗ tay (1) Ví dụ: Tiếng 1 2 3 1 ba ba b a ba bà bà ba huyền bà 2. Bài 2: Âm Học sinh học cách phân tích tiếng tới đơn vị ngữ âm nhỏ nhất, đó là âm vị. Qua phát âm, các em phân biệt được phụ âm, nguyên âm, xuất hiện theo thứ tự của bảng chữ cái Tiếng Việt. Khi nắm được bản chất mỗi âm, các em dùng ký hiệu để ghi lại. Như vậy CNGD đi từ âm đến chữ. Một âm có thể viết bằng nhiều chữ và có thể có nhiều nghĩa nên phải viết đúng luật chính tả.VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 3. Bài 3: Vần Cấu trúc vần Tiếng Việt: Âm đầu, âm đệm, âm chính, âm cuối Các kiểu vần: Kiểu 1: Vần chỉ có âm chính : la Kiểu 2: Vần có âm đệm và âm chính: loa Kiểu 3: Vần có âm chính và âm cuối: lan Kiểu 4: Vần có âm đệm, âm chính và âm cuối: loan Mô hình: Phần 6: Quy trình dạy TV1.CGD: Loại 1: Tiết lập mẫu: Việc 1: Chiếm lĩnh ngữ âm. 1.1. Giới thiệu vật mẫu. 1.2. Phân tích ngữ âm 1.3. Vẽ mô hình. Việc 2: Viết. 2.1. Giới thiệu cách ghi âm bằng chữ in thường. 2.2. Giới thiệu cách ghi âm bằng chữ viết thường. 2.3. Viết tiếng có âm (vần) vừa học. 2.4. Viết vở: Em tập viết Việc 3: Đọc. 3.1. Đọc trên bảng. 3.2. Đọc trong sách. Việc 4: Viết chính tả. 4.1. Viết bảng con Viết nháp. 4.2. Viết vào vở chính tả. Loại 2: Tiết dùng mẫu: Quy trình: Giống như quy trình của tiết lập mẫu. Mục đích: Vận dụng quy trình từ tiết lập mẫu. Luyện tập với vật liệu khác trên cùng một chất liệu tiết Lập mẫu. Yêu cầu đối với GV: Nắm chắc quy trình tiết lập mẫu. Chủ động, linh hoạt trong quá trình tổ chức tiết học sao cho phù hợp với học sinh lớp mình. Loại 2: Tiết Luyện tập tổng hợp: Việc 1: Ngữ âm. Đưa ra một số tình huống về ngữ âm TV và Luật CT Vận dụng làm một số bài tập ngữ âm và LCT. Tổng kết kiến thức ngữ âm theo hệ thống đã sắp xếp.VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Việc 2: Đọc. Bước 1: Chuẩn bị + Đọc nhỏ. + Đọc bằng mắt. + Đọc to. Bước 2: Đọc bài. Đọc mẫu. Đọc nối tiếp. Đọc đồng thanh. Bước 3: Hỏi đáp. Việc 3: Viết. 3.1. Viết bảng con. 3.2. Viết vở: Em tập viết Việc 4: Chính tả. 4.1. Ôn LCT (nếu có) 4.2. Nghe viết. Phần 7: Một số âm vần khó và cách đọc: Âm Cách đọc Âm Cách đọc Âm Cách đọc a a i i q cờ ă á k cờ r rờ â ớ kh khờ t tờ b bờ l lờ s sờ c cờ m mờ th thờ ch chờ n nờ tr trờ d dờ ng ngờ u u đ đờ ngh ngờ kép ư ư e e nh nhờ v vờ ê ê o o x xờ g gờ ô ô y y gh gờ kép ơ ơ iê (yê, ia, ya) ia gi giờ p pờ uô (ua) ua h hờ ph phờ ươ (ưa) ưa Vần Cách đọc Vần Cách đọc gì gì gi huyền gì uôc uốc ua cờ uốc iêu iêu ia u iêu uông uông ua ngờ uông yêu yêu ia u yêu ươi ươi ưa i ươi iên iên ia nờ iên ươn ươn ưa nờ ươn yên yên ia nờ yên ương ương ưa ngờ ươngVnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí iêt iết ia tờ iết ươm ươm ưa mờ ươm iêc iếc ia cờ iếc ươc ước ưa cờ ước iêp iếp ia pờ iếp ươp ướp ưa pờ ướp iêm iêm ia mờ iêm oai oai o ai oai yêm yêm ia mờ yêm oay oay o ay oay iêng iêng ia ngờ iêng oan oan o an oan uôi uôi ua i uôi oăn oăn o ăn oăn uôn uôn ua nờ uôn oang oang o ang oang uyên uyên u yên uyên oăng oăng o ăng oăng uych uých u ích uých oanh oanh o anh oanh uynh uynh u inh uynh oach oách o ách oách uyêt uyết u iết uyết oat oát o át oát uya uya u ia uya oăt oắt o ắt oắt uyt uýt u ít uýt uân uân u ân uân uôm uôm ua mờ uôm uât uất u ất uất uôt uốt ua tờ uốt …VÀ MỘT SỐ TIẾNG ĐỌC KHÁC “LUẬT XƯA” Tiếng Cách đọc Ghi chú dơ dơ dờ ơ dơ Đọc nhẹ giơ giơ giờ ơ giơ Đọc nặng hơn 1 chút giờ giờ giơ huyền giờ rô rô rờ ô rô Đọc rung lưỡi kinh cờ inh kinh Luật CT: âm “cờ” đứng trước i viết bằng chữ “ca” quynh quynh cờ uynh quynh Luật CT: âm “cờ” đứng trước âm đệm phải viết bằng chữ “cu” và âm đệm viết bằng chữ u. qua qua cờ oa qua Luật CT: (như trên) Lưu ý: Trên đây là tên âm để dạy HS lớp 1, còn khi đọc tên của 29 chữ cái thì vẫn đọc như cũ nhé. Chữ cái Tên chữ cái Chữ cái Tên chữ cái a a n en nờ ă á o o â ớ ô ô b bê ơ ơ c xê p pê d dê q quy đ đê r e rờVnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí e e s ét sì ê ê t tê g giê u u h hát ư ư i i v vê k ca x ích xì l e lờ y y dài m em mờ

BỘ ĐỀ THI + ĐÁP ÁN HỌC KỲ (TIẾNG VIỆT LỚP 1) ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ ĐỀ SỐ I Kiểm tra đọc (10 điểm) Đọc đoạn văn sau: BÀN TAY MẸ Bình yêu đôi bàn tay mẹ Hằng ngày, đôi bàn tay mẹ phải làm biết việc Đi làm về, mẹ lại chợ, nấu cơm Mẹ tắm cho em bé, giặt chậu tã lót đầy Bình u mẹ đơi bàn tay rám nắng, ngón tay gầy gầy, xương xương mẹ Em tìm đọc tên chữ có dấu ngã Mẹ làm việc gia đình Bình? Bàn tay mẹ nào? II Kiểm tra viết (10 điểm) Chép tả đoạn văn sau: HOA NGỌC LAN Ở đầu hè nhà bà em có hoa ngọc lan Thân cao to, vỏ bạc trắng Lá dày, cỡ bàn tay, xanh thẫm Hoa lan lấp ló qua kẽ Nụ hoa xinh xinh trắng ngần Khi hoa nở, cánh xòe duyên dáng Hương lan ngan ngát, tỏa khắp vườn, khắp nhà Điền vào chữ in nghiêng dấu hỏi hay dấu ngã ? a) ve tranh b) se c) cửa sô d) vưng vàng Điền vào chỗ trống ng hay ngh ? a) ……ỉ ngơi b) ……ẫm nghĩ Luyện chữ đẹp QueenBee HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM I Kiểm tra đọc (10 điểm) – Đọc đúng, lưu lốt tồn bài, tốc độ khoảng 30 tiếng/phút (6 điểm) – Đọc sai không đọc (dừng giây/từ ngữ): trừ 0,5 điểm Nêu chữ có dấu ngã (1điểm) Những chữ có dấu ngã là: tã Trả lời câu hỏi đơn giản nội dung tập đọc (1,5 điểm) Câu trả lời là: làm, chợ, nấu cơm, giặt giũ… Trả lời câu hỏi (1,5 điểm) Câu trả lời là: bàn tay mẹ rám nắng, ngón tay gầy gầy, xương xương II Kiểm tra viết (10 điểm) – Viết mẫu chữ, tả, tốc độ viết khoảng 30 chữ/15 phút (4 điểm) – Viết sai mẫu chữ sai tả chữ: trừ 0,5 điểm – Viết sạch, đẹp, nét (2 điểm) – Viết bẩn, xấu, không nét chữ: trừ 0,2 điểm – Làm tập tả điền dấu (2 điểm – từ 0,5 điểm) – Những chữ in nghiêng điền dấu sau: a) vẽ tranh b) c) cửa sổ d) vững vàng Làm tập điền âm (2 điểm, câu điểm) Bài tập làm là: a) nghỉ ngơi b) ngẫm nghĩ Luyện chữ đẹp QueenBee ĐỀ SỐ I Kiểm tra đọc (10 điểm) Đọc đoạn văn sau: NÓI DỐI HẠI THÂN Một bé chăn cừu giả vờ kêu tống lên: - Sói! Sói! Cứu tơi với! Nghe tiếng kêu cứu, bác nông dân làm việc gần chạy tới Nhưng họ chẳng thấy sói đâu Chú bé cịn nói dối vài ba lần Cuối cùng, sói đến thật Chú bé hoảng hốt gào xin cứu giúp Các bác nông dân nghĩ nói dối lần nên thản nhiên làm việc Bầy sói sợ Chúng tự ăn thịt hết đàn cừu Theo Lép Tơn-xtơi Tìm đọc tên chữ có vần ưu Chú bé chăn cừu làm để đánh lừa người? II Kiểm tra viết (10 điểm) Chép tả đoạn văn sau: SAU CƠN MƯA Sau trận mưa rào, vật sáng tươi Những đóa râm bụt thêm đỏ chói Bầu trời xanh bóng vừa giội rửa Mấy đám mây trôi nhởn nhơ, sáng rực lên ánh mặt trời Mẹ gà mừng rỡ “tục, tục” dắt bầy quây quanh vũng nước đọng vườn Theo Vũ Tú Nam Điền vào chữ in nghiêng dấu hỏi hay dấu ngã? a) nhơn nhơ b) giội rưa c) mừng rơ d) rộn Điền vào chỗ trống ây hay uây? a) Đàn gà q…… quanh mẹ b) Đôi má em bé đỏ hây h…… Luyện chữ đẹp QueenBee HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM I Kiểm tra đọc (10 điểm) – Đọc đúng, lưu lốt tồn bài, tốc độ khoảng 30 tiếng/phút (6 điểm) – Đọc sai không đọc (dừng giây/từ ngữ): trừ 0,5 điểm Nêu chữ có vần ưu (1điểm) Những chữ có vần ưu là: cừu, cứu Trả lời câu hỏi đơn giản nội dung tập đọc (3 điểm) Câu trả lời là: Chú bé giả vờ kêu tống lên: - Sói! Sói! Cứu tơi với! II Kiểm tra viết (10 điểm) – Viết mẫu chữ, tả, tốc độ viết khoảng 30 chữ/15 phút (4 điểm) – Viết sai mẫu chữ sai tả chữ: trừ 0,5 điểm – Viết sạch, đẹp, nét (2 điểm) – Viết bẩn, xấu, không nét chữ: trừ 0,2 điểm – Làm tập tả điền dấu (2 điểm – từ 0,5 điểm) – Những chữ in nghiêng điền dấu sau: a) nhởn nhơ b) giội rửa c) mừng rỡ d) rộn rã Làm tập điền âm (2 điểm, câu điểm) Bài tập làm là: a) Đàn gà quây quanh mẹ b) Đôi má em bé đỏ hây hây Luyện chữ đẹp QueenBee ĐỀ SỐ I Đọc hiểu  Bài đọc: TRƯỜNG EM (Sách Tiếng Việt – Tập II – trang 46)  Khoanh vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Trong bài, trường học em gọi gì? a) Ngơi nhà thứ hai em b) Nơi vui chơi thú vị c) Nơi thư giãn người Câu 2: Trường học đem lại cho em lợi ích gì? a) Dạy em điều hay b) Dạy em thành người tốt c) Tất hai ý Câu 3: Vì em yêu mái trường? a) Ở trường có giáo hiền mẹ, có nhiều bạn bè thân thiết anh em b) Trường học dạy em thành người tốt c) Tất hai ý II Kiểm tra viết Nhìn sách viết đúng: Trường em (từ “Trường học nhà thứ hai em” đến “thân thiết an hem”) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Điền vào chỗ trống ay HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM I Đọc hiểu (10 điểm) Câu (3 điểm) Khoanh vào a) Câu (3 điểm) Khoanh vào c) Câu (4 điểm) Khoanh vào c) II Kiểm tra viết a) Viết mẫu chữ, tả, tốc độ viết 30 chữ/15 phút (4 điểm) b) Viết sạch, đẹp, nét (2 điểm) Làm tập tả (4 điểm – từ điểm) Bài tập làm là: bàn tay, sai quả, nải chuối, thợ may Luyện chữ đẹp QueenBee ĐỀ SỐ I Đọc hiểu  Bài đọc: HỒ GƯƠM (Sách Tiếng Việt – Tập II – trang 118)  Khoanh vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Hồ Gươm cảnh đẹp đâu? a) Hà Nội b) Thành phố Hồ Chí Minh c) Nghệ An Câu 2: Mặt hồ đẹp sao? a) Từ nhìn xuống, mặt hồ gương bầu dục khổng lồ b) Sáng long lanh c) Cả hai ý Câu 3: Ở Hồ Gươm có cảnh vật bật? a) Cầu Thê Húc màu son, cong cong tơm b) Mái đền lấp ló bên gốc đa già c) Tháp Rùa, tường rêu cổ kính d) Tất ý II Kiểm tra viết Tập chép Hồ Gươm (từ “Cầu Thê Húc màu so” đến “cổ kính”) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Viết vào chỗ trống a) ươm hay ươp b) ươn hay ương HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM I Đọc hiểu (10 điểm) Câu (3 điểm) Khoanh vào a) Câu (3 điểm) Khoanh vào c) Câu (4 điểm) Khoanh vào d) II Kiểm tra viết a) Viết mẫu chữ, tả, tốc độ viết 30 chữ/15 phút (4 điểm) b) Viết sạch, đẹp, nét (2 điểm) Làm tập tả (4 điểm – từ điểm) Bài tập làm là: a) giàn mướp trổ hoa, đàn bướm bay rập rờn b) cô giáo giảng tường minh, lươn trườn lên mặt cỏ Luyện chữ đẹp QueenBee ĐỀ SỐ I Đọc hiểu  Bài đọc: HAI CHỊ EM (Sách Tiếng Việt – Tập II – trang 115)  Khoanh vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Cậu em làm chị gái đụng vào gấu bơng mình? a) Đưa gấu bơng cho chị b) Cùng chị chơi gấu c) Yêu cầu chị đừng động vào gấu bơng Câu 2: Khi ngồi chơi mình, cậu em cảm thấy nào? a) Rất vui b) Rất buồn c) Rất thích thú Câu 3: Câu chuyện hai chị em cậu bé khuyên em điều gì? a) Thương yêu anh, chị, em gia đình b) Anh, chị, em phải nhường nhịn lẫn c) Cả hai ý II Kiểm tra viết Nghe viết: Hai chị em (từ đầu đến “chị chơi đồ chơi chị ấy”) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Viết vào chỗ trống et ăc HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM I Đọc hiểu (10 điểm) Câu (3 điểm) Khoanh vào c) Câu (3 điểm) Khoanh vào b) Câu (4 điểm) Khoanh vào c) II Kiểm tra viết a) Viết mẫu chữ, tả, tốc độ viết 30 chữ/15 phút (4 điểm) b) Viết sạch, đẹp, nét (2 điểm) Làm tập tả (4 điểm – từ điểm) Bài tập làm là: qui tắc, bánh tét, sấm sét, sâu sắc Luyện chữ đẹp QueenBee Bảng ma trận đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA CHỦ ĐỀ Đọc hiểu văn Kiến thức tiếng việt Số câu số điểm Số câu Môn: Tiếng Việt Mức Mức Mức TN TL TN TL TN TL Mức TN Tổng TL Số điểm 1 Số câu Số điểm 1,5 1,5 3 Tổng Số câu Số điểm 1,5 2 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II LỚP - NĂM HỌC: 2016-2017 Môn: Tiếng Việt Thời gian: 40 phút Điểm Lời phê cô giáo A / KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I/ ĐỌC THÀNH TIẾNG (7điểm) Chú gà trống ưa dậy sớm Càng sáng, tiết trời lạnh giá Trong bếp, bác mèo mướp nằm lì bên đống tro ấm Bác lim dim đôi mắt, miệng gừ gừ kêu: “Rét! Rét!” Thế nhưng, sớm tinh mơ, gà trống chạy tót sân Chú vươn mình, dang đơi cánh to, khỏe hai quạt, vỗ cánh phành phạch, gáy vang: ‘’Ị … ó … o … o …’’ Theo sách Tiếng Việt lớp cũ TRẢ LỜI CÂU HỎI: Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng: Câu 1: Bác mèo mướp nằm ngủ đâu? (-0,5 điểm) A Bên đống tro ấm B Trong bếp C Trong sân D Ngoài vườn Câu 2: Mới sớm tinh mơ, chạy tót sân? (0,5 điểm) A Mèo mướp B Chú gà trống C Chị gà mái D Chó xù Câu3: Chú gà trống chạy tót sân để làm gì? (0,5 điểm) A Tắm nắng B Nhảy múa C Tìm thức ăn D Gáy vang: Ị…ó…o o…! Câu 4: Ý diễn tả đơi mắt bác mèo mướp (0,5 điểm) A Trịn xoe hai viên bi B Lim dim đôi mắt C Đôi mắt sáng long lanh D Đôi mắt sáng rực lên Câu 5: Em viết câu tả đôi cánh gà trống (1 điểm) II Kiểm tra Nghe – Nói (1 điểm) Giáo viên: Hỏi câu sau: Em nhìn thấy mèo chưa? Hãy kể tên loại mèo mà em biết? B KIỂM TRA VIẾT I Viết tả (7 điểm) Hoa mai vàng Nhà bác khải thật hoa, có vài trăm thứ,rải rác khắp khu đất Các cánh hoa dài ngắn, đủ sắc xanh đỏ trắng vàng, đủ hình đủ dạng Mai thích hoa nhài, hoa mai, hoa mai vàng II Bài tập: ( điểm) NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN BIẾT VỀ CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG VIỆT - CƠNG NGHỆ GIÁO DỤC Phần Hệ thống Âm Chữ chương trình TV1.CGD: Chương trình Tiếng Việt 1.CNGD dạy HS 37 âm vị Các âm vị là: a, ă, â, b, c, ch, d, đ, e, ê, g, gi, h, i, kh, l, m, n, ng, nh, o, ô, ơ, p, ph, r, s, t, th, tr, u, ư, v, x, iê, uô, ươ Bao gồm: - 14 nguyên âm: 11 nguyên âm đơn (a, ă, â, e, ê, i, o, ô, ơ, u, ư) nguyên âm đôi (iê, , ươ) - 23 phụ âm là: b, c, ch, d, đ, g, kh, t, v, h, l, m, n, ng, nh, p, ph, s, th, tr, x, gi, r 37 âm vị ghi 47 chữ, 37 chữ ghi âm vị nói thêm 10 chữ là: k, q, gh, y, ngh, ia, ya, yê, ua, ưa Các âm ch, nh, kh, ph, th, gh, ngh, gi một âm khơng phải nhiều âm ghép lại Ví dụ: Chữ ghi âm /ch/: ch nét cong trái, nét khuyết nét móc hai đầu tạo thành, hai chữ /c/ /h/ ghép laị Phần Âm tiết: - Mỗi tiếng tiếng Việt, đứng mặt ngữ âm mợt âm tiết - Âm tiết tiếng Việt thể hiện lược đồ sau: * Học sinh cần nắm chắc: Tiiếng đầy đủ gồm phần: Phần đầu, phần vần, phần Phần Các thành tố cấu tạo âm tiết: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 3.1 Thanh điệu: Tiếng Việt có: điệu: Thanh không dấu (thanh ngang) Thanh huyền Thanh hỏi Thanh ngã Thanh sắc Thanh nặng dấu thanh: dấu sắc, dấu huyền, dấu hỏi, dấu ngã, dấu nặng 3.2 Âm đầu: Các âm vị đảm nhiệm thành phần âm đầu âm tiết tiếng Việt phụ âm: có 23 âm vị phụ âm đầu Gồm: b, c (k, q), d, đ, g (gh), h, l, m, n, p, r, s, t, v, ch, nh, tr, gi, ng (ngh), ph, kh, th, x Lưu ý: Số lượng chữ viết nhiều số lượng âm vị có âm vị ghi 2, chữ VD: âm /c/ có cách viết c, k, q 3.3 Âm đệm: Trong tiếng Việt, âm vị bán ngun âm mơi /-w-/ đóng vai trị âm đệm Âm vị ghi chữ: u, o - Ghi chữ “u”: + Trước nguyên âm hẹp, hẹp: VD: huy, huế,… + Sau phụ âm /c/: VD: qua, quê, quân - Ghi chữ “o”: Trước nguyên âm rộng, rộng VD: hoa, hoe, … 3.4 Âm chính: Tiếng Việt 1.CGD có 14 âm vị làm âm Trong có: 11 nguyên âm đơn nguyên âm đôi - Các nguyên âm đơn thể hiện chữ sau: a, ă, â, e, ê, i (y), o, ô, ơ, u, - nguyên âm đôi /iê/, /uô/, /ươ/ thể hiện chữ sau: iê (iê, yê, ia, ya), uô (uô, ua), ươ (ươ, ưa) 3.5 Âm cuối: Tiếng Việt có phụ âm, bán nguyên âm đảm nhiệm vai trò âm cuối: - phụ âm thể hiện chữ sau: p, t, c, ch, m, n, ng, nh - bán nguyên âm thể hiện chữ: u, o, i, y Phần 4: Luật tả: 4.1 Luật viết hoa: a Tiếng đầu câu: Tiếng đầu câu phải viết hoa b Tên riêng : b.1.Tên riêng Tiếng Việt: - Viết hoa tất tiếng khơng có gạch nối Ví dụ: Vạn Xn, Việt Nam - Mợt số trường hợp tên riêng địa lí cấu tạo danh từ chung (sông, núi, hồ, đảo, đèo) kết hợp với một danh từ riêng (thường có mợt tiếng) có kết VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí cấu chặt chẽ thành đơn vị hành viết hoa tất tiếng VD: Sông Cầu, Sông Thao, Hồ Gươm, Cửa Lị,… - Ngồi trường hợp viết hoa tiếng danh từ riêng VD: sông Hương, núi Ngự, cầu Thê Húc, … b.2.Tên riêng tiếng nước ngoài: - Trường hợp tên riêng nước ngồi phiên âm qua âm Hán Việt viết hoa viết tên riêng Việt Nam VD: Hàn Quốc, Bồ Đào Nha,… - Trường hợp tên riêng nước ngồi khơng phiên âm qua âm Hán - Việt viết hoa chữ đầu có gạch nối âm tiết VD: Cam-pu-chia, Xinh-ga-po,… c Viết hoa để tỏ sự tơn trọng : Ví dụ: Bà Trưng, Bà Triệu 4.2 Luật ghi tiếng nước ngoài: Các trường hợp không phiên âm qua âm Hán - Việt nghe viết (như Tiếng Việt) Giữa tiếng (trong mợt từ) phải có gạch nối Ví dụ: Pa-nơ, pi-a-nơ 4.3 Luật ghi dấu thanh: - Viết dấu âm vần Ví dụ: bà, bá, lố, quỳnh, bào, mùi… - Ở tiếng có ngun âm đơi mà khơng có âm cuối dấu viết vị trí chữ thứ ngun âm đơi Ví dụ: mía, múa - Ở tiếng có ngun âm đơi mà có âm cuối dấu viết vị trí chữ thứ hai ngun âm đơi Ví dụ: miến, buồn 4.4 Luật ghi số âm đầu: a Luật e, ê, i: - Âm /c/ (cờ) trước e, ê, i phải viết chữ k (gọi ca) - Âm /g/ (gờ) trước e, ê, i phải viết chữ gh (gọi gờ kép) - Âm /ng/ (ngờ) trước e, ê, i phải viết chữ ngh (gọi ngờ kép) b Luật ghi âm /c/ (cờ) trước âm đệm Âm /c/ (cờ) đứng trước âm đệm phải viết chữ q (cu) âm đệm viết chữ u VD: qua, quyên,… c Luật ghi chữ "gì" Ở có hai chữ i liền Khi viết phải bỏ một chữ i (ở chữ gi), thành Khi đưa vào mơ hình ta ghi sau: 4.5 Luật ghi số âm chính: a Quy tắc tả viết âm i : - Tiếng có mợt âm i có tiếng viết i (i ngắn) có tiếng viết y (y dài): + Viết i từ Thuần Việt (ì ầm) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Viết y từ Hán Việt (y tá) - Tiếng có âm đầu (và âm /i/) mợt số tiếng viết y, viết i Nhưng quy định chung viết i : thi sĩ - Khi có âm đệm đứng trước, âm i phải viết y (y dài): huy, quy (không viết qui) b Cách ghi nguyên âm đôi : - Nguyên âm đôi /iê/ (đọc ia) có cách viết: + Khơng có âm cuối: viết ia Ví dụ: mía + Có âm cuối: viết iê Ví dụ: biển + Có âm đệm, khơng có âm cuối viết là: ya Ví dụ: khuya + Có âm đệm, có âm cuối, khơng có âm đầu viết là: Ví dụ: chuyên, tuyết yên, yểng - Nguyên âm đơi // (đọc ua) có hai cách viết: + Khơng có âm cuối: viết ua Ví dụ: cua + Có âm cuối: viết Ví dụ: suối - Ngun âm đơi /ươ/ (đọc ưa) có cách viết: + Khơng có âm cuối: viết ưa Ví dụ: cưa + Có âm cuối: viết ươ Ví dụ: lươn 4.6 Một số trường hợp đặc biệt: Mợt số tiếng phân tích để đưa vào mơ hình cần phải xác định rõ vai trị âm vị tiếng VD: Các tiếng gì, giếng, cuốc, quốc, xong, xoong, …sẽ đưa vào mơ hình tiếng sau: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Phần 5: Nội dung chương trình Bài 1: Tiếng - Tiếng mợt khối âm tồn vẹn mợt “khối liền” tách từ lời nói Tiếp phát âm, em biết tiếng giống tiếng khác hoàn toàn, tiếng khác phần - Tiếng phân tích thành bợ phận cấu thành: phần đầu, phần vần, - Đánh vần một tiếng theo chế hai bước: + Bước 1: b/a/ba (tiếng ngang) + Bước 2: ba/huyền/bà (thêm khác) Cách hướng dẫn học sinh đánh vần qua thao tác tay theo mơ hình sau: Vỗ tay (1) - Ngửa tay trái (2) - Ngửa tay phải (3) - Vỗ tay (1) Ví dụ: Tiếng ba bà ba bà b ba a huyền ba bà Bài 2: Âm - Học sinh học cách phân tích tiếng tới đơn vị ngữ âm nhỏ nhất, âm vị Qua phát âm, em phân biệt phụ âm, nguyên âm, xuất hiện theo thứ tự bảng chữ Tiếng Việt Khi nắm chất âm, em dùng ký hiệu để ghi lại Như CNGD từ âm đến chữ - Một âm viết nhiều chữ có nhiều nghĩa nên phải viết luật tả VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 3: Vần - Cấu trúc vần Tiếng Việt: Âm đầu, âm đệm, âm chính, âm cuối - Các kiểu vần: Kiểu 1: Vần có âm : la Kiểu 2: Vần có âm đệm âm chính: loa Kiểu 3: Vần có âm âm cuối: lan Kiểu 4: Vần có âm đệm, âm âm cuối: loan Mơ hình: Phần 6: Quy trình dạy TV1.CGD: Loại 1: Tiết lập mẫu: Việc 1: Chiếm lĩnh ngữ âm 1.1 Giới thiệu vật mẫu 1.2 Phân tích ngữ âm 1.3 Vẽ mơ hình Việc 2: Viết 2.1 Giới thiệu cách ghi âm chữ in thường 2.2 Giới thiệu cách ghi âm chữ viết thường 2.3 Viết tiếng có âm (vần) vừa học 2.4 Viết vở: Em tập viết Việc 3: Đọc 3.1 Đọc bảng 3.2 Đọc sách Việc 4: Viết tả 4.1 Viết bảng con/ Viết nháp 4.2 Viết vào tả Loại 2: Tiết dùng mẫu: Quy trình: Giống quy trình tiết lập mẫu Mục đích: - Vận dụng quy trình từ tiết lập mẫu - Luyện tập với vật liệu khác một chất liệu tiết Lập mẫu Yêu cầu GV: - Nắm quy trình tiết lập mẫu - Chủ đợng, linh hoạt q trình tổ chức tiết học cho phù hợp với học sinh lớp Loại 2: Tiết Luyện tập tổng hợp: Việc 1: Ngữ âm - Đưa mợt số tình ngữ âm TV Luật CT - Vận dụng làm một số tập ngữ âm LCT - Tổng kết kiến thức ngữ âm theo hệ thống xếp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Việc 2: Đọc Bước 1: Chuẩn bị + Đọc nhỏ + Đọc mắt + Đọc to Bước 2: Đọc - Đọc mẫu - Đọc nối tiếp - Đọc đồng Bước 3: Hỏi đáp Việc 3: Viết 3.1 Viết bảng 3.2 Viết vở: Em tập viết Việc 4: Chính tả 4.1 Ơn LCT (nếu có) 4.2 Nghe - viết Phần 7: Một số âm - vần khó cách đọc: Cách đọc Âm a ă â b c ch d đ e ê g gh gi h Vần iêu yêu iên yên a bờ cờ chờ dờ đờ e ê gờ gờ kép hờ Cách đọc Âm i k kh l m n ng ngh nh o ô p ph Cách đọc - gi - huyền - iêu - ia - u - iêu yêu - ia - u - yêu iên - ia - nờ - iên yên - ia - nờ - yên i cờ khờ lờ mờ nờ ngờ ngờ kép nhờ o ô pờ phờ Vần uôc uông ươi ươn ương Cách đọc Âm q r t s th tr u v x y iê (yê, ia, ya) uô (ua) ươ (ưa) cờ rờ tờ sờ thờ trờ u vờ xờ y ia ua ưa Cách đọc uốc - ua - cờ - uốc uông - ua - ngờ - uông ươi - ưa - i - ươi ươn - ưa - nờ - ươn ương - ưa - ngờ - ương VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí iêt iêc iêp iêm yêm iêng uôi uôn uyên uych uynh uyêt uya uyt uôm uôt ươm ươc ươp oai oay oan oăn oang oăng oanh oach oat oăt uân uât iết - ia - tờ - iết iếc - ia - cờ - iếc iếp - ia - pờ - iếp iêm - ia - mờ - iêm yêm - ia - mờ - yêm iêng - ia - ngờ - iêng uôi - ua - i - uôi uôn - ua - nờ - uôn uyên - u - yên - uyên uých - u - ích - uých uynh - u - inh - uynh uyết - u - iết - uyết uya - u - ia - uya uýt - u - - uýt uôm - ua - mờ - uôm uốt - ua - tờ - uốt ươm - ưa - mờ - ươm ước - ưa - cờ - ước ướp - ưa - pờ - ướp oai - o - - oai oay - o - ay - oay oan - o - an - oan oăn - o - ăn - oăn oang - o - ang - oang oăng - o - ăng - oăng oanh - o - anh - oanh oách - o - ách - oách oát - o - át - oát oắt - o - - oắt uân - u - ân - uân uất - u - ất - uất …VÀ MỘT SỐ TIẾNG ĐỌC KHÁC “LUẬT XƯA” Tiếng dơ giơ rô Cách đọc dơ - dờ - - dơ giơ - - - giơ - giơ - huyền - rô - rờ - ô - rô kinh cờ - inh - kinh quynh quynh - cờ - uynh - quynh qua qua - cờ - oa - qua Ghi Đọc nhẹ Đọc nặng chút Đọc rung lưỡi Luật CT: âm “cờ” đứng trước i viết chữ “ca” Luật CT: âm “cờ” đứng trước âm đệm phải viết chữ “cu” âm đệm viết chữ u Luật CT: (như trên) Lưu ý: Trên tên âm để dạy HS lớp 1, đọc tên 29 chữ đọc cũ Chữ a ă â b c d đ Tên chữ a bê xê dê đê Chữ n o ô p q r Tên chữ en - nờ o ô pê quy e - rờ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí e ê g h i k l m e ê giê hát i ca e - lờ em - mờ s t u v x y ét - tê u vê ích - xì y dài VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... điểm 1 Số câu Số điểm 1, 5 1, 5 3 Tổng Số câu Số điểm 1, 5 2 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II LỚP - NĂM HỌC: 20 16 -20 17 Môn: Tiếng Việt Thời gian: 40 phút Điểm Lời phê cô giáo A / KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)... dạy TV1.CGD: Loại 1: Tiết lập mẫu: Việc 1: Chiếm lĩnh ngữ âm 1. 1 Giới thi? ?̣u vật mẫu 1 .2 Phân tích ngữ âm 1. 3 Vẽ mơ hình Việc 2: Viết 2. 1 Giới thi? ?̣u cách ghi âm chữ in thường 2. 2 Giới thi? ?̣u... chữ đẹp QueenBee Bảng ma trận đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA CHỦ ĐỀ Đọc hiểu văn Kiến thức tiếng việt Số câu số điểm Số câu Môn: Tiếng Việt Mức Mức Mức TN TL TN TL