Ke hoach day hoc mon hoc cua to TOÁN (phụ lục 1 cv 5512)

kế hoạch dạy học của tổ, môn toán, theo PHỤ LỤC 1 CÔNG VĂN 5512. Bài nộp tự luận của mô đun 4 dành cho môn toán Trung học phổ thông năm 2021. kế hoạch dạy học của tổ, môn toán, theo PHỤ LỤC 1 CÔNG VĂN 5512. Bài nộp tự luận của mô đun 4 dành cho môn toán Trung học phổ thông năm 2021. kế hoạch dạy học của tổ, môn toán, theo PHỤ LỤC 1 CÔNG VĂN 5512. Bài nộp tự luận của mô đun 4 dành cho môn toán Trung học phổ thông năm 2021. kế hoạch dạy học của tổ, môn toán, theo PHỤ LỤC 1 CÔNG VĂN 5512. Bài nộp tự luận của mô đun 4 dành cho môn toán Trung học phổ thông năm 2021

KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MƠN TRƯỜNG: THPT KRƠNG ANA TỔ: TỐN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MƠN MƠN HỌC: TỐN, KHỐI LỚP 12 (Năm học 2021 - 2022) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 13; Số học sinh: 389 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 6; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0; Đại học: 4; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: ; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Bộ dụng cụ tạo mặt tròn xoay Bộ mơ hình khối Compa Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Ghi 10 Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình PHẦN I GIẢI TÍCH 12 Theo Thơng tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho mơn Ghi TT Chủ đề/ học Chủ đề SỰ ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN CỦA HÀM SỐ (Gồm §1) - Tính đơn điệu hàm số - Quy tắc xét tính đơn điệu hàm số - Bài tập Chủ đề CỰC TRỊ HÀM SỐ (Gồm §2) - Khái niệm cực đại , cực tiểu - Điều kiện đủ để hàm số có cực trị - Quy tắc tìm cực trị - Bài tập Chủ đề GIÁ TRỊ LỚN VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ (Gồm §3) - Định nghĩa - Cách tính giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số khoảng, đoạn - Bài tập Chủ đề ĐƯỜNG TIỆM CẬN (Gồm §4) - Đường tiệm cận ngang - Đường tiệm cận đứng Số tiế t Hướng dẫn thực Mục I HDD1 ý (Tự học có hướng dẫn) Yêu cầu cần đạt Về kiến thức : Ghi 1-3 Biết mối liên hệ đồng biến, nghịch biến hàm số dấu đạo hàm cấp Về kỹ năng: Ví dụ (Tự học có hướng dẫn) Bài tập (Tự học có hướng dẫn) HĐ 2, HĐ (Tự học có hướng dẫn) Bài tập (Khơng u cầu) - Biết cách xét đồng biến, nghịch biến hàm số khoảng dựa vào dấu đạo hàm cấp Về kiến thức : 4-6 - Biết khái niệm điểm cực đại, điểm cực tiểu, điểm cực trị hàm số - Biết điều kiện đủ để có điểm cực trị hàm số Về kỹ năng: - Biết cách tìm điểm cực trị hàm số HĐ 1, HĐ (Tự học có hướng dẫn) Về kiến thức : 7-8 - Biết khái niệm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ Bài tập 5a (Không hàm số tập hợp số yêu cầu) Về kỹ năng: - Biết cách tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số đoạn, khoảng HĐ 1, HĐ (Tự học có hướng dẫn) Về kiến thức : - Biết khái niệm đường tiệm cận đứng, đường tiệm cận ngang đồ thị Về kỹ năng: - Biết cách tìm đường tiệm đứng, tiệm cận ngang đồ thị hàm số 910 TT Số tiế t Chủ đề/ học Hướng dẫn thực HĐ 1, 2,3,4, ví dụ 4, HĐ 5, ví dụ (Tự học có hướng dẫn) Chủ đề KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ (Gồm §5) - Sơ đồ khảo sát hàm số - Khảo sát số hàm đa thức hàm phân thức - Sự tương giao đồ thị Yêu cầu cần đạt Về kiến thức : - Biết bước khảo sát vẽ đồ thị hàm số (tìm tập xác định, xét chiều biến thiên, tìm cực trị, tìm tiệm cận, lập bảng biến thiên, vẽ đồ thị Ghi 1117 Về kỹ năng: - Biết cách khảo sát vẽ đồ thị hàm số y = ax4 + bx2 + c (a  0), y = ax3 + bx2 + cx + d (a  0) ax  b y = cx  d (ac  0), a, b, c, d số cho trước Biết cách dùng đồ thị hàm số để biện luận số nghiệm phương trình - Biết cách viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số điểm thuộc đồ thị hàm số Chủ đề ÔN CHƯƠNG - Ôn tập chương TẬP Bài tập 11, 12; CH Về kiến thức: 18TNKQ (Tự học có - Hệ thống lại kiến thức chủ đề1, chủ đề 2, chủ 19 hướng dẫn) đề 3, chủ đề 4, chủ đề Về kỹ năng: - Rèn luyện kỹ xét tính đơn điệu, cực trị, GTLNGTNN hàm số TT Chủ đề/ học Số tiế t Chủ đề LŨY THỪA VÀ HÀM SỐ LŨY THỪA (Gồm §1,2) - Định nghĩa luỹ thừa với số mũ nguyên, số mũ hữu tỉ, số mũ thực - Các tính chất - Định nghĩa hàm số luỹ thừa - Các tính chất Hướng dẫn thực Yêu cầu cần đạt HĐ (HS tự làm) Về kiến thức : HĐ 1,3,4 (Tự học có hướng dẫn); BT3 ( không yêu cầu HS làm) - Biết khái niệm luỹ thừa với số mũ nguyên số thực, luỹ thừa với số mũ hữu tỉ luỹ thừa với số mũ thực số thực dương Ghi 2023 - Biết tính chất luỹ thừa với số mũ nguyên, Đối với §2): HĐ luỹ thừa với số mũ hữu tỉ luỹ thừa với số mũ thực ( HS tự làm); - Biết khái niệm tính chất hàm số luỹ thừa HĐ 2,3 ,mục III ( tự - Biết công thức tính đạo hàm hàm số luỹ thừa học có hướng dẫn) - Biết dạng đồ thị hàm số luỹ thừa GV: giới thiệu dạng đồ thị bảng tóm Về kỹ năng: tắt tính chất - Biết dùng tính chất luỹ thừa để đơn giản hàm số lũy biểu thức, so sánh biểu thức có chứa luỹ thừa thừa - Biết vận dụng tính chất hàm số lũy thừa vào BT 4,5: không yêu việc so sánh hai số, hai biểu thức chứa lũy thừa cầu HS làm - Biết vẽ đồ thị hàm số luỹ thừa  - Tính đạo hàm hàm số y  x Chủ đề HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LƠGARIT (Gồm §3, 4) - Định nghĩa lơgarit số a ( a  , a �1 ) số dương - Các tính chất lôgarit - Lôgarit thập phân - Số e lơgarit tự nhiên HĐ 1a,1b,1c, 2a,4,6, ví dụ (Tự học có hướng dẫn) Ví dụ 9: HS tự học Về kiến thức : - Biết khái niệm lôgarit số a ( a  , a �1 ) số dương - Biết tính chất lôgarit (so sánh hai lôgarit BT 4: khơng u cầu số, quy tắc tính lơgarit, đổi số lôgarit HS làm - Biết khái niệm lơgarit thập phân lơgarit tự §4 HĐ 1( Tự học có nhiên hướng dẫn- GV nên cập nhập số liệu - Biết khái niệm tính chất hàm số mũ, hàm số lôgarit 2428 TT Chủ đề/ học Số tiế t - Định nghĩa hàm số mũ, hàm số lôgarit Hướng dẫn thực thống kê mới) Yêu cầu cần đạt Ghi - Biết công thức tính đạo hàm hàm số mũ, hàm số lơgarit - Các tính chất - Biết dạng đồ thị hàm số mũ, hàm số lôgarit -Đạo hàm đồ thị hàm số mũ, hàm số lôgarit Về kỹ năng: - Biết vận dụng định nghĩa để tính số biểu thức chứa lơgarit đơn giản - Biết vận dụng tính chất lơgarit vào tập biến đổi, tính tốn biểu thức chứa lơgarit - Biết vận dụng tính chất hàm số mũ, hàm số lôgarit vào việc so sánh hai số, hai biểu thức chứa mũ lôgarit - Biết vẽ đồ thị hàm số luỹ thừa, hàm số mũ, hàm số lơgarit - Tính đạo hàm hàm số y = ex, y = lnx Chủ đề Kiểm tra kì 10 Chủ đề 10 PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƠGARIT (Gồm §5) 29 §5 HĐ 2,3,4,5,6 (Tự học có hướng dẫn) §6 HĐ 1,3,4 (Tự học có hướng dẫn) Mục I.1; Mục II.1( Tự học có hướng dẫn phần minh họa đồ thị) Về kỹ năng: - Giải phương trình mũ: phương pháp đưa luỹ thừa số, phương pháp lơgarit hố, phương pháp dùng ẩn số phụ, phương pháp sử dụng tính chất hàm số - Giải phương trình lơgarit: phương pháp đưa lôgarit số, phương pháp mũ hoá, phương pháp dùng ẩn số phụ - Giải số vấn đề có liên quan đến mơn học khác có liên quan đến thực tiễn gắn với phương trình mũ logarit (ví dụ: toán liên quan đến độ pH, độ rung chấn,…) - Giải bất phương trình mũ: phương pháp đưa 3034 TT Số tiế t Chủ đề/ học Hướng dẫn thực Yêu cầu cần đạt Ghi luỹ thừa số, phương pháp lơgarit hố, phương pháp dùng ẩn số phụ, phương pháp sử dụng tính chất hàm số - Giải bất phương trình lơgarit: phương pháp đưa lôgarit số, phương pháp mũ hoá, phương pháp dùng ẩn số phụ - Giải số vấn đề có liên quan đến mơn học khác có liên quan đến thực tiễn gắn với bất phương trình mũ logarit (ví dụ: toán liên quan đến độ pH, độ rung chấn,…) Về kiến thức: Chủ đề 11 ÔN 11 CHƯƠNG -Hệ thống kiến thức chủ đề rèn luyện kỹ năng: TẬP 3536 + Hàm số lũy thừa; + Hàm số mũ – Hàm số loogarit; - Ôn tập chương + Giải phương trình mũ – PT lơgarit; + Giải bất phương trình mũ – BPT lơgarit Chủ đề 12 NGUYÊN HÀM - Định nghĩa tính chất nguyên hàm - Kí hiệu họ nguyên hàm hàm số 12 - Bảng nguyên hàm số hàm số sơ cấp HĐ 3,4,5,6,7,8 (Tự học có hướng dẫn) Về kiến thức : Tính chất 2, định lí 1, định lí ( Khơng u cầu HS chứng minh) - Biết tính chất nguyên hàm - Phương pháp đổi biến số PHÂN Về kỹ năng: - Tìm nguyên hàm số hàm số tương đối đơn giản dựa vào bảng nguyên hàm cách tính nguyên hàm phần - Sử dụng phương pháp đổi biến số (khi rõ cách đổi biến số khơng đổi biến số q lần) để tính ngun hàm - Tính nguyên hàm phần 13 Chủ đề 13 TÍCH (Gồm §2) - Hiểu khái niệm ngun hàm hàm số 3740 HĐ 1; Ví dụ 1, HĐ 4,5 (Tự học có Về kiến thức : - Biết khái niệm diện tích hình thang cong 4144 TT Số tiế t Chủ đề/ học - Diện tích hình thang cong Hướng dẫn thực hướng dẫn) HĐ (Khuyến khích học sinh tự làm) - Định nghĩa tính chất tích phân Tính chất ( không yêu cầu HS chứng minh) - Phương pháp đổi biến số - Phương pháp tính tích phân phần Yêu cầu cần đạt Ghi - Biết định nghĩa tích phân hàm số liên tục cơng thức Niu-tơn  Lai-bơ-nit - Biết tính chất tích phân Về kỹ năng: - Tính tích phân số hàm số tương đối đơn giản định nghĩa phương pháp tính tích phân phần - Sử dụng phương pháp đổi biến số (khi rõ cách đổi biến số khơng đổi biến số q lần) để tính tích phân - Ôn tập học kỳ Về kiến thức: 14 - Nắm kiến thức học học kỳ I 4546 Về kỹ năng: - Tổng hợp kỹ chủ đề học kỳ I 15 - Kiểm tra học kỳ I, trả Chủ đề 12 (tiếp theo) - Bài kiểm tra 90’ kết hợp hình học 4748 4950 Chủ đề 14 ỨNG DỤNG CỦA TÍCH PHÂN TRONG HÌNH HỌC (Gồm §3) 16 HĐ 1; - HĐ 2; Ví dụ 4; Mục II.2, Bài tập 3, (Tự học có hướng dẫn) Về kiến thức : - Biết công thức tính diện tích, thể tích nhờ tích phân 5154 Về kỹ năng: - Tính diện tích số hình phẳng, thể tích số khối nhờ tích phân Chủ đề 15 ÔN 17 CHƯƠNG III TẬP -Bài 7b, BT TNKQ: câu hỏi 6( không yêu cầu HS làm) 5556 TT Số tiế t Chủ đề/ học Hướng dẫn thực Về kiến thức : §1,2,3: Gộp lại thành học Chủ đề 16 SỐ PHỨC - Dạng đại số số phức 18 Yêu cầu cần đạt - Biết dạng đại số số phức Ghi 5764 - Biết cách biểu diễn hình học số phức, môđun số phức, số phức liên hợp - Nắm khái niệm, công thức phép tính cộng, trừ, nhân, chia số phức - Biểu diễn hình học số phức - Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số phức PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI VỚI HỆ SỐ THỰC §4 Về kỹ năng: - Mục (Tự học có hướng dẫn) - Tính mơđun số phức, tìm số phức liên hợp - Bài tập 3, 4, (Tự học có hướng dẫn) - Thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia số phức - Biết tìm nghiệm phức phương trình bậc hai với hệ số thực (nếu  < 0) Về kỹ năng: 65 - Biết cách biểu diễn hình học số phức Chủ đề 17 ƠN 19 CHƯƠNG IV - Tính mơđun số phức, tìm số phức liên hợp TẬP - Thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia số phức - Ôn tập chương - Biết giải phương trình bậc hai tập số phức - Biết cách sử dụng MTCT thực phép tốn, tính mơđun số phức 20 - Kiểm tra kì 21 Chủ đề 18 ÔN CUỐI NĂM - Ôn tập học II TẬP HỌC 10 - Bài kiểm tra 90’ kết hợp hình học 66 Bài 14 ( Khơng yêu Về kiến thức: cầu học sinh làm) - Nắm kiến thức học học kỳ II 6776 Về kỹ năng: TT Số tiế t Chủ đề/ học Hướng dẫn thực Ghi Yêu cầu cần đạt - Tổng hợp kỹ chủ đề học kỳ II - Kiểm tra HK2, trả 22 - Bài kiểm tra 90’ kết hợp với hình học 7778 - HD ơn thi TN THPT PHẦN II HÌNH HỌC 12 TT Chủ đề/ học Số tiế t Chủ đề KHÁI NIỆM CÁC KHỐI ĐA DIỆN (Gồm §1, §2) Hướng dẫn thực Yêu cầu cần đạt Ghi + HĐ 1,2, Mục Về kiến thức : 1-3 ( Tự học có hướng - Biết khái niệm khối lăng trụ, khối chóp, khối chóp cụt, dẫn) khối đa diện + Bài tập 1,2 : - Biết khái niệm hình đa diện, khối đa diện, khối Không yêu cầu HS đa diện lồi, khối đa diện đều, hai khối đa diện làm - Biết cách phân chia lắp ghép khối đa diện §2: - Nhận biết khối đa diện + HĐ 1,3,4, Mục II: - Phân chia khối đa diện thành khối đa diện ví dụ, BT 3,4,5 ( Tự đơn giản học có hướng dẫn) Về kiến thức : - Biết khái niệm khối đa diện - Biết loại khối đa diện : tứ diện đều, lập phương, bát diện TÍCH Chủ đề THỂ KHỐI ĐA DIỆN (Gồm, §3) Về kiến thức : - Biết khái niệm thể tích khối đa diện - Biết cơng thức tính thể tích khối lăng trụ khối 4-8 TT Số tiế t Chủ đề/ học Hướng dẫn thực Yêu cầu cần đạt Ghi chóp Về kỹ : Tính thể tích khối lăng trụ khối chóp Chủ đề ÔN CHƯƠNG TẬP - Ôn tập chương - Kiểm tra học kì Chủ đề MẶT NĨN, MẶT TRỤ, MẶT CẦU (Gồm §1, §2) §1 KHÁI NIỆM VỀ MẶT TRÒN XOAY (4 tiết) Nội dung 1: Khái niệm mặt tròn xoay Câu hỏi trắc nghiệm 1,2,3,4,5 ( Nếu sử dụng cần chỉnh sửa kĩ thuật biên soạn) - Bài kiểm tra 90’ kết hợp với GT - Củng cố kiến thức chương I: Khái niệm 10,11 khối đa diện, phân chia khối đa diện cơng thức tính ,12 thể tích khối hộp chữ nhật, khối lăng trụ, khối chóp - Nội dung 1: Khái niệm mặt trịn xoay §1.Mục II.2; II.3; II.4 Về kiến thức: Biết khái niệm mặt tròn xoay Mục III.2; III.3; III.4 ( tự học có hướng dẫn) Về kỹ năng: Kỹ vẽ hình - Nội dung 2: Mặt nón Diện tích xung quanh hình nón Về kiến thức: Biết khái niệm mặt nón cơng thức tính diện tích xung quanh hình nón, thể tích khối nón Về kỹ năng: Tính diện tích xung quanh hình nón thể tích khối nón Nội dung 2: Mặt nón Diện tích xung quanh hình nón - Nội dung 3: Mặt trụ Diện tích xung quanh hình trụ Nội dung 3: Mặt trụ Diện tích xung quanh hình trụ Về kiến thức: Biết khái niệm hình trụ cơng thức tính diện tích xung quanh hình trụ, thể tích khối trụ Về kỹ năng: Tính diện tích xung quanh hình trụ, thể tích khối trụ - Nội dung 4: Mặt cầu - Mục II,III,IV: tự học có hướng dẫn §2 MẶT CẦU (4 tiết) - BT 5,6,8,9: Không Về kiến thức: - Hiểu khái niệm mặt cầu, mặt phẳng kính, đường trịn lớn, mặt phẳng tiếp xúc với mặt cầu, tiếp tuyến 13-20 TT Số tiế t Chủ đề/ học Hướng dẫn thực Yêu cầu cần đạt Ghi - Biết áp dụng việc giải bất phương trình bậc hai để giải số tốn liên quan đến phương trình bậc hai như: điều kiện để phương trình có nghiệm, có hai nghiệm trái dấu Chủ đề 16 ÔN CHƯƠNG IV TẬP - Ôn tập chương IV Về kiến thức: 45-46 - Nắm kiến thức chủ đề chương IV Về kỹ năng: - Tổng hợp kỹ chủ đề chươngIV - Kiểm tra kì VÀ Chủ đề 17 GĨC CUNG LƯỢNG GIÁC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC (CUNG) (Gồm bài: §1; §2 tiết Bài tập) - Nội dung 1: +Cung góc lượng giác +Bài tập: Cung góc lượng giác - Bài kiểm tra 90’ kết hợp ĐS HH 47+ §1 Mục I.1 (Tự học Về Kiến thức: có hướng dẫn) - Biết hai đơn vị đo góc cung trịn độ radian §2 Mục II (Tự học - Hiểu khái niệm đường trịn lượng giác; góc cung có hướng dẫn) lượng giác; số đo góc cung lượng giác 48-52 §2 HĐ 5, HĐ : - Biết quan hệ giá trị lượng giác góc Khuyến khích học có liên quan đặc biệt: bù nhau, phụ nhau, đối nhau, sinh tự làm góc  + Bài tập : Học Về kỹ năng: sinh cần làm - Biết đổi đơn vị góc từ độ sang radian ngược lại - Nội dung : - Tính độ dài cung trịn biết số đo cung +Giá trị lượng giác cung - Biết cách xác định điểm cuối cung lượng giác tia cuối góc lượng giác hay họ góc lượng giác đường tròn lượng giác +Giá trị lượng giác cung +Bài tập: GTLG cung - Xác định giá trị lượng giác góc biết số đo góc - Xác định dấu giá trị lượng giác cung AM điểm cuối M nằm góc phần tư khác TT Chủ đề/ học Số tiế t Hướng dẫn thực Yêu cầu cần đạt Ghi - Vận dụng đẳng thức lượng giác giá trị lượng giác góc để tính tốn, chứng minh hệ thức đơn giản - Vận dụng công thức giá trị lượng giác góc có liên quan đặc biệt: bù nhau, phụ nhau, đối nhau, góc  vào việc tính giá trị lượng giác góc chứng minh đẳng thức Chủ đề 18 CƠNG THỨC LƯỢNG GIÁC ƠN TẬP (Gồm §3) - Nội dung : + Công thức cộng + Công thức nhân đơi HĐ 1, Ví dụ Về kiến thức: (Tự học có hướng - Hiểu cơng thức tính sin, cơsin, tang, cơtang tổng, dẫn) hiệu hai góc + Bài tập 2a, 2b, 3, - Từ cơng thức cộng suy cơng thức góc nhân 5a, 5b, 8: Học sinh đôi cần làm - Hiểu cơng thức biến đổi tích thành tổng Mục II Bài tập 7a, 7b, 8a, 8c: Học sinh công thức biến đổi tổng thành tích cần làm Về kỹ năng: +Cơng thức biến đổi tích thành tổng - Vận dụng cơng thức tính sin, cosin, tang, cơtang tổng, hiệu hai góc, cơng thức góc nhân đơi để giải tốn tính giá trị lượng giác góc, rút gọn biểu thức lượng giác đơn giản chứng minh số đẳng thức +Công thức biến đổi tổng thành tích; Ơn Tập chương IV Chủ đề 19 Một số khái niệm thống kê 53-56 - Vận dụng công thức biến đổi tích thành tổng, cơng thức biến đổi tổng thành tích vào số toán biến đổi, rút gọn biểu thức Ghép cấu trúc thành 01 §1 Một số khái niệm thống kê 57 TT Chủ đề/ học Số tiế t Hướng dẫn thực Yêu cầu cần đạt Ghi I Bảng phân bố tần số, tần suất Biểu đồ Ôn tập a Số liệu thống kê Tần số b Tần suất Bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp Biểu đồ II Số trung bình cộng Số trung vị Mốt Ôn tập a Số trung cộng b Mốt bình Số trung vị Chủ đề 20 PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN (Gồm §4) Ghép cấu trúc Về kiến thức: 58 thành 01 §2 - Nắm cơng thức tính phương sai độ lệch Phương sai Độ lệch chuẩn chuẩn Về kỹ năng: Phương sai độ - Kĩ tính phương sai độ lệch chuẩn lệch chuẩn mẫu số liệu Bài tập thực hành dành cho nhóm học sinh: Giáo viên hướng dẫn học sinh điều tra thu thập số liệu thống kê lớp học theo dấu hiệu TT Chủ đề/ học Số tiế t Hướng dẫn thực Yêu cầu cần đạt Ghi Sau đó, u cầu học sinh trình bày, phân tích xử lí số liệu thống kê thu thập (có đề cập đến phương sai độ lệch chuản) 10 Chủ đề 21 ÔN TẬP CUỐI NĂM - Ôn tập HK2 Mục I (Tự học có Về kiến thức: hướng dẫn) - Nắm kiến thức chủ đề HK2 59-60 Về kỹ năng: - Tổng hợp kỹ chủ đề HK2 - Kiểm tra cuối HK2 Trả - Bài kiểm tra 90’ kết hợp ĐS HH 61-62 PHẦN II HÌNH HỌC 10 TT Chủ đề/ học Chủ đề CÁC ĐỊNH NGHĨA (Gồm §1) Số tiế t Hướng dẫn thực Yêu cầu cần đạt Mục HĐ (Tự học Về kiến thức: có hướng dẫn) - Hiểu khái niệm vectơ, vectơ - không, độ dài HĐ4: Không dạy vectơ, hai vectơ phương, hai vectơ Bài tập 1, ý 4a (Không yêu cầu) - Biết vectơ - không phương hướng với vectơ Về kỹ năng: - Chứng minh hai vectơ Ghi 1-2 TT Chủ đề/ học Chủ đề TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VECTƠ (Gồm §2) Số tiế t Hướng dẫn thực Yêu cầu cần đạt Ghi r - Khi cho trước điểm A vectơ a , dựng r uuu r điểm B cho AB = a Mục HĐ (Tự học Về kiến thức: có hướng dẫn) - Hiểu cách xác định tổng, hiệu hai vectơ, quy tắc ba điểm, quy tắc hình bình hành tính Bài tập (Khơng chất tổng vectơ: giao hốn, kết hợp, tính chất vectơ-khơng yêu cầu) r r r r a  b �a  b - Biết 3-5 Về kỹ năng: - Vận dụng được: quy tắc ba điểm, quy tắc hình bình hành lấy tổng hai vectơ cho trước - Vận dụng quy tắc trừ uuu r uuur uuu r OB  OC = CB vào chứng minh đẳng thức vectơ Chủ đề TÍCH CỦA MỘT VECTƠ VỚI MỘT SỐ (Gồm §3); Ơn tập kiểm tra kì I Mục HĐ (Tự học Về kiến thức: có hướng dẫn) - Hiểu định nghĩa tích vectơ với số (tích Mục HĐ (Tự học số với véc tơ) có hướng dẫn) - Biết tính chất tích vectơ với số: với r r Mục HĐ (Tự học vectơ a , b số thực k, m ta có: có hướng dẫn) r r a a Mục (Tự học có 1) k(m ) = (km) ; r r r hướng dẫn) 2) (k+m) a = k a + m a ; Bài tập cần làm: 1, r r r r a b a b 2, 4, 5, trang 17 3) k( + ) = k + k - Biết điều kiện để hai vectơ phương; tính chất trung điểm, tính chất trọng tâm 6-9 TT Chủ đề/ học Số tiế t Hướng dẫn thực Yêu cầu cần đạt Ghi Về kỹ năng: r r - Xác định vectơ b = k a cho trước số k r vectơ a - Diễn đạt vectơ: ba điểm thẳng hàng, trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác, hai điểm trùng - Sử dụng tính chất trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác để giải số tốn hình học KIỂM TRA GIỮA KÌ 10 Chủ đề HỆ TRỤC TOẠ ĐỘ (Gồm §4) HĐ 1, 2, 3, 4, (Tự Về kiến thức: học có hướng dẫn) - Hiểu toạ độ vectơ, điểm Bài tập cần làm: 3, hệ trục 5, 6, 7, trang 26 - Biết biểu thức toạ độ phép toán 11-14 vectơ, độ dài vectơ khoảng cách hai điểm, toạ độ trung điểm đoạn thẳng toạ độ trọng tâm tam giác Về kỹ năng: - Tính tọa độ vectơ biết tọa độ hai đầu mút Sử dụng biểu thức toạ độ phép toán vectơ - Xác định toạ độ trung điểm đoạn thẳng toạ độ trọng tâm tam giác Chủ đề Giá trị lượng giác góc từ đến 1800 (Gồm §1) -§1: Mục Ghép vào dạy kết hợp với Mục §1 cập nhật cho máy fx -580 Về kiến thức: - Hiểu giá trị lượng giác góc từ  đến 18 - Hiểu khái niệm góc hai vectơ, tích vơ 15 TT Chủ đề/ học Số tiế t Hướng dẫn thực Yêu cầu cần đạt Ghi hướng hai vectơ, tính chất tích vơ hướng, biểu thức toạ độ tích vơ hướng Về kỹ năng: - Xác định góc hai vectơ; tích vơ hướng hai vectơ Chủ đề TÍCH VƠ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ (Gồm §2) - Định nghĩa - Tính chất tích vơ hướng hai vectơ - Biểu thức tọa độ - Ứng dụng tích vơ hướng hai vectơ HĐ HĐ (Tự Về kiến thức: học có hướng dẫn) - Hiểu khái niệm góc hai vectơ, tích vơ HĐ (Tự học có hướng hai vectơ, tính chất tích vơ hướng dẫn) hướng, biểu thức toạ độ tích vơ hướng Chủ đề ÔN TẬP HỌC KỲ I - Ôn tập học kỳ I 16-19 Mục HĐ (Tự học Về kỹ năng: có hướng dẫn) - Xác định góc hai vectơ; tích vơ Mục 3, phần chứng hướng hai vectơ minh công thức - Tính độ dài vectơ khoảng cách diện tích tam giác hai điểm (Khuyến khích học sinh tự chứng minh) - Vận dụng tính chất tích vơ hướng hai vectơ vào giải tập Phần II, câu: 5, 6, 7, 9, 10, 20 (Không yêu cầu) Về kiến thức: 20-21 - Nắm kiến thức học học kỳ I Về kỹ năng: - Tổng hợp kỹ chủ đề học kỳ I - Kiểm tra học kỳ I HỆ THỨC Chủ đề CÁC LƯỢNG GIÁC TRONG TAM GIÁC VÀ GIẢI TAM GIÁC (Gồm §3) - Bài kiểm tra 90’ kết hợp ĐS HH 22 Về kiến thức: - Hiểu định lý cosin, định lý sin, công thức độ dài đường trung tuyến tam giác 23-26 TT Chủ đề/ học Số tiế t Hướng dẫn thực Yêu cầu cần đạt Ghi - Biết số cơng thức tính diện tích tam giác - Định lí cosin S 1 1 a.ha  b.hb  c.hc S  ab sin C 2 2 ; S abc R ; S = pr; S  p( p  a)( p  b)( p  c) (trong R, r bán kính đường trịn ngoại tiếp, nội tiếp tam giác, p nửa chu vi tam giác) - Định lí sin - cơng thức diện tích tam giác - Biết số trường hợp giải tam giác - Ứng dụng giải tam giác toán thực tế Về kỹ năng: - Áp dụng định lý cosin, định lý sin, công thức độ dài đường trung tuyến, cơng thức tính diện tích để giải số tốn có liên quan đến tam giác - Biết giải tam giác số trường hợp đơn giản Biết vận dụng kiến thức giải tam giác vào tốn có nội dung thực tiễn Kết hợp với việc sử dụng máy tính bỏ túi giải tốn Chủ đề ÔN TẬP CHƯƠNG II Về kiến thức: - Ôn tập chương II 27-28 - Nắm kiến thức chủ đề chương II Về kỹ năng: - Tổng hợp kỹ chủ đề chương II TRÌNH Chủ đề 10 PHƯƠNG ĐƯỜNG THẲNG (Gồm §1) Về kiến thức: - Hiểu vectơ pháp tuyến, vectơ phương đường thẳng, liên hệ vec tơ phương 29-35 TT Chủ đề/ học Số tiế t Hướng dẫn thực Yêu cầu cần đạt Ghi hệ số góc đường thẳng, mối liên hệ giữ vec tơ pháp tuyến vec tơ phương đường thẳng - Hiểu cách viết phương trình tổng quát, phương trình tham số đường thẳng, trường hợp đặc biệt phương trình đường thẳng - Hiểu điều kiện hai đường thẳng cắt nhau, song song, trùng nhau, vng góc với - Biết cơng thức tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng; góc hai đường thẳng Về kỹ năng: - Viết phương trình tổng quát, phương trình tham số đường thẳng d qua điểm M  x0 ; y0  có phương cho trước qua hai điểm cho trước - Tính tọa độ véc tơ pháp tuyến biết tọa độ véc tơ phương đường thẳng ngược lại - Biết chuyển đổi phương trình tổng quát phương trình tham số đường thẳng - Sử dụng công thức tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng - Tính số đo góc hai đường thẳng - Biết cách viết phương trình đường thẳng trường hợp đặc biệt Chủ đề 11 Kiểm tra kì II TRÌNH Chủ đề 12 PHƯƠNG ĐƯỜNG TRỊN (Gồm §2) Giữa pt đường thẳng tiết số 32 Bài tập 6, ý c (Không yêu cầu) Về kiến thức: 36-37 TT Chủ đề/ học Số tiế t Hướng dẫn thực Yêu cầu cần đạt Ghi - Hiểu cách viết phương trình đường trịn - Hiểu cách viết phương trình tiếp tuyến đường trịn Về kỹ năng: - Viết phương trình đường trịn biết tâm I(a; b) bán kính R Xác định tâm bán kính đường trịn biết phương trình đường trịn - Viết phương trình tiếp tuyến với đường tròn biết toạ độ tiếp điểm (tiếp tuyến điểm nằm đường trịn) Mục (Khơng dạy) Về kiến thức: 38-40 Bài tập (Không - Biết định nghĩa elip, phương trình tắc, u cầu) hình dạng elip Về kỹ năng: Chủ đề 13 PHƯƠNG TRÌNH ELIP (Gồm §3) VÀ ƠN TẬP CHƯƠNG - Từ phương trình tắc elip: x2 y   (a  b  0) a2 b2 xác định độ dài trục lớn, trục nhỏ, tiêu cự elip; xác định toạ độ tiêu điểm, giao điểm elip với trục toạ độ - Viết phương trình Elip biết yếu tố hình học Chủ đề 14 ÔN TẬP CUỐI NĂM - Ôn tập cuối năm Về kiến thức: Phần I, (Không - Nắm kiến thức chủ đề yêu cầu) chương III Phần II, câu: 5, Về kỹ năng: 41-42 Số tiế t Chủ đề/ TT học Hướng dẫn thực Yêu cầu cần đạt Ghi 12, 21, 23, 26 - Tổng hợp kỹ chủ đề chương (Không yêu cầu) III - Kiểm tra cuối năm - Bài kiểm tra 90’ kết hợp với ĐS 43 Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Giữa Học kỳ Thời gian (1) 90 phút Thời điểm (2) Tuần 10 Yêu cầu cần đạt (3) Hình thức (4) - Biết mệnh đề, mệnh đề phủ định, mệnh đề chứa biến - Biết mệnh đề kéo theo, mệnh đề tương đương - Phân biệt điều kiện cần điều kiện đủ - Thực phép toán lấy giao, hợp, hiệu phần bù - Sử dụng biểu đồ Ven để biểu diễn giao, hợp, hiệu phần bù - Biểu diễn khoảng, đoạn, nửa khoảng trục số - Viết số gần số với độ xác cho trước - Biết tìm tập xác định hàm số đơn giản y x - Biết xét tính chẵn lẻ hàm số đơn giản, chẳng hạn: y  b, y  x - Vẽ đồ thị - Biết tìm toạ độ giao điểm hai đường thẳng có phương trình cho trước - Lập bảng biến thiên hàm số bậc hai; xác định toạ độ đỉnh, trục đối xứng, vẽ đồ thị hàm số bậc hai - Đọc đồ thị hàm số bậc hai: từ đồ thị xác định trục đối xứng, giá trị x để y  0; y  Viết giấy máy tính - Tìm phương trình parabol y  ax  bx  c biết hệ số biết đồ thị qua hai điểm cho trước - Chứng minh hai vectơ Cuối Học kỳ 90 phút Tuần 18 Giữa Học kỳ 90 phút Tuần 30 r r uuu r a a AB - Khi cho trước điểm A vectơ , dựng điểm B cho = - Vận dụng được: quy tắc ba điểm, quy tắc hình bình hành lấy tổng hai vectơ cho trước, vận dụng quy tắc trừ vào chứng minh đẳng thức vectơ r r r - Xác định vectơ b = k a cho trước số k vectơ a - Diễn đạt vectơ: ba điểm thẳng hàng, trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác, hai điểm trùng - Sử dụng tính chất trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác để giải số tốn hình học - Nhận biết số cho trước nghiệm phương trình cho; nhận biết hai phương trình tương đương - Nêu điều kiện xác định phương trình (khơng cần giải điều kiện) - Biết biến đổi tương đương phương trình - Giải biện luận thành thạo phương trình ax  b  Giải thành thạo phương trình bậc hai ax  bx  c  - Giải phương trình quy bậc nhất, bậc hai: phương trình có ẩn mẫu số, phương trình có chứa dấu giá trị tuyệt đối, phương trình đưa phương trình tích - Biết vận dụng định lí Vi-ét vào việc nhẩm nghiệm phương trình bậc hai, tìm hai số biết tổng tích chúng - Biết giải toán thực tế đưa giải phương trình bậc nhất, bậc hai cách lập phương trình - Biết giải phương trình bậc hai máy tính bỏ túi - Giải hệ phương trình bậc ba ẩn đơn giản (có thể dùng máy tính) - Giải số toán thực tế đưa việc lập giải hệ phương trình bậc hai ẩn, ba ẩn - Tính nghiệm hệ hai phương trình bậc hai ẩn, hệ ba phương trình bậc ba ẩn máy tính cầm tay - Vận dụng tính chất bất đẳng thức dùng phép biến đổi tương đương để chứng minh số bất đẳng thức đơn giản - Biết vận dụng bất đẳng thức trung bình cộng trung bình nhân hai số vào việc chứng minh số bất đẳng thức tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ biểu thức - Chứng minh số bất đẳng thức đơn giản có chứa giá trị tuyệt đối Viết giấy máy tính Viết giấy máy tính Cuối Học kỳ 90 phút Tuần 35 x  a; x  a - Biết biểu diễn điểm trục số thỏa mãn bất đẳng thức (với a > 0) - Nêu điều kiện xác định bất phương trình - Nhận biết hai bất phương trình tương đương - Vận dụng định lí dấu nhị thức bậc để lập bảng xét dấu tích nhị thức bậc nhất, xác định tập nghiệm bất phương trình tích (mỗi thừa số bất phương trình tích nhị thức bậc nhất) - Giải hệ bất phương trình bậc ẩn - Giải số toán thực tiễn dẫn tới việc giải bất phương trình - Áp dụng định lí dấu tam thức bậc hai để giải bất phương trình bậc hai; bất phương trình quy bậc hai: bất phương trình tích, bất phương trình chứa ẩn mẫu thức - Biết áp dụng việc giải bất phương trình bậc hai để giải số tốn liên quan đến phương trình bậc hai như: điều kiện để phương trình có nghiệm, có hai nghiệm trái dấu - Áp dụng định lý cosin, định lý sin, công thức độ dài đường trung tuyến, cơng thức tính diện tích để giải số tốn có liên quan đến tam giác - Viết phương trình tổng quát, phương trình tham số đường thẳng d qua điểm M  x0 ; y0  có phương cho trước qua hai điểm cho trước - Tính tọa độ véc tơ pháp tuyến biết tọa độ véc tơ phương đường thẳng ngược lại - Biết chuyển đổi phương trình tổng quát phương trình tham số đường thẳng - Sử dụng cơng thức tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng - Tính số đo góc hai đường thẳng - Biết cách viết phương trình đường thẳng trường hợp đặc biệt - Vận dụng tính chất bất đẳng thức dùng phép biến đổi tương đương để chứng minh số bất đẳng thức đơn giản - Biết vận dụng bất đẳng thức trung bình cộng trung bình nhân hai số vào việc chứng minh số bất đẳng thức tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ biểu thức - Chứng minh số bất đẳng thức đơn giản có chứa giá trị tuyệt đối x  a; x  a - Biết biểu diễn điểm trục số thỏa mãn bất đẳng thức (với a > 0) - Nêu điều kiện xác định bất phương trình - Nhận biết hai bất phương trình tương đương - Vận dụng định lí dấu nhị thức bậc để lập bảng xét dấu tích nhị thức bậc nhất, xác định tập nghiệm bất phương trình tích (mỗi thừa số bất phương trình tích nhị thức bậc nhất) - Giải hệ bất phương trình bậc ẩn Viết giấy máy tính - Giải số tốn thực tiễn dẫn tới việc giải bất phương trình - Áp dụng định lí dấu tam thức bậc hai để giải bất phương trình bậc hai; bất phương trình quy bậc hai: bất phương trình tích, bất phương trình chứa ẩn mẫu thức - Biết áp dụng việc giải bất phương trình bậc hai để giải số toán liên quan đến phương trình bậc hai như: điều kiện để phương trình có nghiệm, có hai nghiệm trái dấu - Biết đổi đơn vị góc từ độ sang radian ngược lại - Tính độ dài cung trịn biết số đo cung - Xác định giá trị lượng giác góc biết số đo góc - Xác định dấu giá trị lượng giác cung AM điểm cuối M nằm góc phần tư khác - Vận dụng đẳng thức lượng giác giá trị lượng giác góc để tính tốn, chứng minh hệ thức đơn giản - Vận dụng công thức giá trị lượng giác góc có liên quan đặc biệt: bù nhau, phụ nhau, đối nhau, góc  vào việc tính giá trị lượng giác góc chứng minh đẳng thức - Vận dụng công thức tính sin, cosin, tang, cơtang tổng, hiệu hai góc, cơng thức góc nhân đơi để giải tốn tính giá trị lượng giác góc, rút gọn biểu thức lượng giác đơn giản chứng minh số đẳng thức - Vận dụng cơng thức biến đổi tích thành tổng, cơng thức biến đổi tổng thành tích vào số tốn biến đổi, rút gọn biểu thức - Nắm công thức tính phương sai độ lệch chuẩn - Áp dụng định lý cosin, định lý sin, công thức độ dài đường trung tuyến, cơng thức tính diện tích để giải số tốn có liên quan đến tam giác - Viết phương trình tổng quát, phương trình tham số đường thẳng d qua điểm M  x0 ; y0  có phương cho trước qua hai điểm cho trước - Sử dụng cơng thức tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng - Tính số đo góc hai đường thẳng - Viết phương trình đường trịn biết tâm I(a; b) bán kính R Xác định tâm bán kính đường trịn biết phương trình đường trịn - Viết phương trình tiếp tuyến với đường trịn biết toạ độ tiếp điểm (tiếp tuyến điểm nằm đường trịn) - Từ phương trình tắc elip: x2 y2   (a  b  0) a b2 xác định độ dài trục lớn, trục nhỏ, tiêu cự elip; xác định toạ độ tiêu điểm, giao điểm elip với trục toạ độ - Viết phương trình Elip biết yếu tố hình học (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình) (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập III Các nội dung khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Buôn Trấp, ngày tháng năm 2021 HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) ... dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân mạch kiến thức chương Chủ đề 12 ÔN 13 CHƯƠNG TẬP Bài tập cần làm: 1, 2,3,4,6,7,8,9 ,10 ,1 2 ,13 ,14 ,16 ,17 - Hiểu vận dụng định nghĩa, tính chất, định lý công thức chương... sô bậc hai 51) : 8a, 8c, 9d, 10 Về kỹ năng: - Khuyến khích học sinh tự làm: Bài tập - Tổng hợp kỹ chủ đề chương (tr 50, 51) : 11 16 -17 - Kiểm tra kì 1 - Bài kiểm tra 90’ kết hợp ĐS HH 18 + Chủ đề... a1 x  b1 y  c1 � � a2 x  b2 y  c2 � Ghi ẩn, nghiệm hệ phương trình Về kỹ năng: - Giải hệ phương trình bậc ba ẩn đơn giản (có thể dùng máy tính) II Hệ phương trình �a1 x  b1 y  c1 z  d1