TÀI LIỆU Tập huấn cho Hướng Dẫn Viên trẻ em

Phần D Tập huấn cho HDV trẻ em Nhân viên TNTG HDV người lớn CLB tập huấn cho HDV trẻ em để giúp cho việc hướng dẫn CLB Nếu nhân viên TNTG sử dụng tài liệu hướng dẫn để tổ chức tập huấn ngày cho HDV trẻ em - em lựa chọn trước CLB bắt đầu sinh hoạt Tài liệu hướng dẫn tập huấn DCAT Bài 10: Giới thiệu CLB cho HDV trẻ em Bài 10: Giới thiệu CLB cho HDV trẻ em Mục tiêu Giúp TDV làm quen với tìm hiểu CLB Thời gian 60 phút Phương tiện, cơng cụ • Phô-tô công cụ tập huấn DCAT cho HDV người lớn Không phát công cụ cho HDV trẻ em • Phơ-tơ IS 10a: Các trị chơi khởi động phát cho học viên • Tham khảo IS 10b: Các câu hỏi trị chơi bóng trí nhớ TDV HDV trẻ em CLB HDV Hoặc nhân viên TNTG HDV người lớn CLB hồn thành khóa tập huấn Bộ công cụ tập huấn DCAT tài liệu hướng dẫn giảng dạy dành cho HDV Giới thiệu Chào mừng TDV giới thiệu thân bạn Giải thích cho người hiểu phần giúp người làm quen với tìm hiểu thêm câu lạc thiếu niên di cư an toàn (còn gọi CLB) học cách trở thành HDV trẻ em CLB 72 Tài liệu hướng dẫn tập huấn DCAT Bài 10: Giới thiệu CLB cho HDV trẻ em Hoạt động khởi động Đây hoạt động giúp TDV thư giãn làm quen, biết tên Phát tài liệu “IS 10a: Các trò chơi khởi động” cho TDV yêu cầu họ mở phần “Trò chơi tên bóng” tn thủ hướng dẫn chơi trị Sau kết thúc trò chơi, yêu cầu học viên ngồi theo vòng tròn Hướng dẫn: CLB thiếu niên di cư an tồn gì? Giải thích cho TDV năm tới, em giúp hướng dẫn hoạt động câu lạc Trước giải thích gì, giải thích số từ sau: CLB Là tên viết tắt Câu lạc thiếu niên di cư an toàn HDV Là người giúp dẫn dắt hoạt động CLB Bài Là học Bộ công cụ tập huấn DCAT Tổng số có 31 Hầu hết câu lạc sinh hoạt hai tuần lần hoàn thành buổi sinh hoạt Mỗi kéo dài 75 phút IS Là tên viết tắt Bảng thông tin Đây phần công cụ tập huấn DCAT Các bảng thông tin cung cấp thông tin học hoạt động mà TDV cần hồn thành, ví dụ hướng dẫn đóng vai Sổ tay DCAT Thanh thiếu niên câu lạc CLB phát sổ tay có thơng tin tóm tắt quan trọng công cụ tập huấn DCAT Hãy thử thách TDV câu hỏi sau: • CLB gì? • HDV gì? • Bộ cơng cụ tập huấn DCAT gì? • IS gì? • Sổ tay DCAT gì? • Bài học gì? • Mỗi kéo dài bao lâu? 73 Tài liệu hướng dẫn tập huấn DCAT Bài 10: Giới thiệu CLB cho HDV trẻ em Giải thích CLB câu lạc thiếu niên thiết lập xóm/bản/làng TDV CLB sinh hoạt hai tuần lần Mỗi buổi sinh hoạt kéo dài khoảng 75 phút (1 tiếng 15 phút) Thanh thiếu niên học CLB? Giải thích q trình học tập, HDV CLB tuân thủ hướng dẫn Bộ công cụ tập huấn DCAT, để dạy thiếu niên về: • Mua bán người • Kỹ sống (ví dụ nói nghe nào) để giúp trẻ ứng phó với nạn mua bán người • Cách lên kế hoạch cho di cư an tồn • Chia sẻ thông tin nguy mua bán người với người khác HDV CLB sử dụng hoạt động khác để hướng dẫn, bao gồm vẽ tranh, hoạt hình, trị chơi, sắm vai CLB cần tạo khơng khí vui vẻ Di cư gì? Hãy giải thích Di cư từ miêu tả việc người ta di chuyển từ nơi tới nơi khác thường để tìm việc làm Mua bán người gì? Hãy giải thích trẻ tham dự buổi sinh hoạt CLB, em học kỹ chủ đề mua bán người Tuy nhiên, giải thích đơn giản mua bán người là: Mua bán người việc lừa đảo ép buộc người khác hình thức lao động bóc lột mà nạn nhân mua bán người khó lịng Mua bán người thường liên quan tới việc đưa nạn nhân rời khỏi nơi họ sinh sống tới nơi khác cách ép buộc hay lừa gạt để bóc lột Tuy nhiên, bị mua bán mà khơng cần phải di chuyển Ép buộc: nạn nhân bị mua bán thường bị ép buộc theo cách khác Một số người bị lừa gạt hứa hẹn cho cơng việc tốt tới nơi sau bị ép làm cơng việc khác hẳn Những người khác bị nhốt vào cơng xưởng, thuyền khơng thể Một vài người bị kẻ mua bán người dọa làm điều tồi tệ với họ gia đình họ họ trốn Có nhiều ví dụ cách bị ép buộc Lừa gạt: có nghĩa giấu diếm, che đậy miêu tả sai thật không trung thực Bóc lột: có nghĩa người sử dụng người khác mục đích lợi nhuận Khi bị mua bán người ta bị bóc lột bị ép lao động hay làm việc mà họ không muốn làm, ép buộc làm nhiều để có chút cơng xá chí khơng trả cơng, ép làm việc liên quan tới tình dục bị lấy nội tạng để bán 74 Tài liệu hướng dẫn tập huấn DCAT Bài 10: Giới thiệu CLB cho HDV trẻ em Kỹ sống gì? Giải thích kỹ sống kỹ cá nhân giúp sống Trong công cụ tập huấn DCAT, học kỹ giao tiếp ví dụ: cách kiểm sốt cảm xúc làm để định có đầy đủ thơng tin Giải thích kỹ sử dụng để bảo vệ người khỏi bị mua bán Ai tham dự CLB? Giải thích CLB dành cho thiếu niên từ 12-17 sống cộng đồng CLB dành cho trẻ có ý định di cư để tìm việc Khơng phải tất thiếu niên CLB biết đọc CLB ln đón chào thiếu niên có tơn giáo khác kể thiếu niên không theo tôn giáo Cam kết tham gia CLB Giải thích tất thiếu niên khuyến khích tham dự tất giảng CLB Thỉnh thoảng trẻ có lý đáng nghỉ Nhưng chúng tơi mong em đến dự hầu hết nội dung Hệ thống ngơi Giải thích để khuyến khích trẻ tới dự tất giảng, CLB có hệ thống ngơi Có 31 Bộ công cụ tập huấn DCAT Thanh thiếu niên nhận cho em tham dự Ai có 22 ngơi đủ điều kiện để “nhận thưởng - Cấp độ 1”; 26 sao: “nhận thưởng - Cấp độ 2” 31 ngơi “nhận thưởng - Cấp độ 3” HDV trẻ em CLB nhận cho số lần tham dự Giải thích nhân viên TNTG HDV CLB định nên thưởng Ý tưởng tặng thưởng bao gồm: • Đồ TNTG tài trợ vé xem ca nhạc, áo phơng… • Áo phơng mũ CLB • Chi trả chi phí học nghề có chủ đềliên quan tới di cư an tồn • Được tham gia kiện phòng ngừa mua bán người TNTG khu vực tổ chức Các hình thức thưởng khác CLB 75 Tài liệu hướng dẫn tập huấn DCAT Bài 10: Giới thiệu CLB cho HDV trẻ em Hoạt động: Trị chơi bóng trí nhớ Giải thích nhóm chơi trị chơi để giúp nhớ lại học qua Giải thích trị chơi sử dụng lại thời gian tới CLB Và, “Trị chơi bóng trí nhớ” Sử dụng thơng tin “IS 10b: Các câu hỏi trị chơi bóng trí nhớ” Hướng dẫn nhóm chơi tn thủ yêu cầu dẫn TDV tham khảo dẫn “IS 10a: Các trò chơi khởi động” HDV CLB gì? Có hai nhóm HDV CLB: HDV người lớn HDV trẻ em HDV người lớn tổ chức hoạt động CLB, dạy theo dẫn công cụ tập huấn DCAT HDV trẻ em hỗ trợ cho HDV người lớn Giải thích bạn nói tới cơng việc HDV trẻ em trước tiên bạn nói lợi ích việc trở thành HDV trẻ em Lợi ích việc trở thành HDV CLB Giải thích có nhiều lợi ích việc trở thành HDV trẻ em CLB Đọc to danh sách to cho nhóm: HDV trẻ em CLB học kỹ Các em huấn luyện cách lãnh đạo nhóm Kỹ bao gồm tập huấn ngày hôm em học để thực trở thành HDV trẻ em CLB HDV trẻ em CLB có thêm kinh nghiệm giúp em học tốt trường sau tìm việc tốt HDV trẻ em CLB nói với nhà tuyển dụng tương lai em làm công việc HDV trẻ em em có kiến thức tốt phòng ngừa mua bán người kỹ năng, kinh nghiệm lãnh đạo HDV người lớn CLB viết thư giới thiệu cho HDV trẻ em CLB em nộp đơn học hay tìm việc HDV trẻ em CLB cấp chứng vào cuối khóa CLB Nếu HDV trẻ em hồn tất Bộ cơng cụ tập huấn DCAT, em có đủ điều kiện để tập huấn lại nội dung cơng cụ em có đủ điều kiện để nộp đơn làm HDV cho câu CLB thời gian tới HDV trẻ em CLB nhận nhiều ngơi đủ điều kiện để nhận phần thưởng khuyến khích Vui vẻ Ai HDV trẻ em CLB? Giải thích câu lạc có HDV trẻ em Giải thích HDV trẻ em CLB nên: • 15-17 tuổi • Biết đọc • Chịu trách nhiệm tham dự tất buổi học CLB • Là bạn tốt, không làm hại ai, trêu chọc làm bạn bè bẽ mặt 76 Tài liệu hướng dẫn tập huấn DCAT Bài 10: Giới thiệu CLB cho HDV trẻ em • Cùng sống cộng đồng bạn thành viên CLB HDV trẻ em có nhiệm vụ gì? Nhiệm vụ HDV trẻ em là: Hướng dẫn trò chơi khởi động trước bắt đầu học Giúp bạn CLB có khó khăn đọc, viết giúp ghi lại ý tưởng bạn Hỗ trợ hướng dẫn thảo luận chia nhóm nhỏ Giúp xây dựng mối liên hệ bạn HDV người lớn Giúp HDV người lớn CLB chuẩn bị giảng Giải thích học hoạt động thảo luận bước giải thích hoạt động liên quan Tổng kết học • CLB câu lạc thiếu niên di cư an tồn • IS bảng thơng tin • Mua bán người việc lừa đảo ép buộc người khác hình thức bóc lột lao động mà nạn nhân mua bán người khó lịng • Kỹ sống kỹ cá nhân giúp sống • Hệ thống ngơi hệ thống mà TDV trao cho học em tham dự Ngơi = phần thưởng • CLB có HDV người lớn HDV trẻ em • Là HDV trẻ em, bạn có nhiều lợi ích 77 Tài liệu hướng dẫn tập huấn DCAT Bài 10: Giới thiệu CLB cho HDV trẻ em IS 10a: Các trò chơi khởi động Các HDV trẻ em dẫn dắt trị chơi khởi động Các em cần ghi nhớ: • Truyền lượng nói • Lắng nghe bạn khác • Sử dụng tay, điệu nói • Di chuyển phịng nói • Giao tiếp với bạn ánh mắt • Nói vui (nhưng khơng cười nhạo TDV) • Đảm bảo bạn có hội tham gia • Quản lý thời gian nhớ kết thúc trò chơi vòng mười phút • Khơng sử dụng nhiều thời gian để giải thích luật chơi • Khơng ép buộc TDV phải tham gia bạn khơng muốn • Không sỉ nhục làm tổn thương bạn khác 78 Tài liệu hướng dẫn tập huấn DCAT Bài 10: Giới thiệu CLB cho HDV trẻ em Xếp hàng theo tiêu chí… Mục tiêu Giúp TDV xây dựng mối quan hệ, vui vẻ khởi động cho học Phương tiện, công cụ Không Thời gian 5–10 phút Hoạt động Chia TDV thành nhóm từ 5-6 người Yêu cầu nhóm lập thành hàng theo tiêu chí định ví dụ chiều cao (người thấp tới người cao nhất) a Chiều cao: thấp đứng trước cao đứng sau b Tuổi: nhiều tuổi tới tuổi c Cỡ giày d Khoảng cách từ nhà tới CLB e Số anh chị em ruột Sau nghe hiệu lệnh, nhóm xếp theo tiêu chí mà hiệu lệnh đưa sau xếp xong ngồi xuống Để làm trị chơi khó hơn, u cầu TDV hồn thành nhiệm vụ mà khơng trao đổi với Kiểm tra kết nhóm Nhóm hồn thành sớm cộng điểm Khi lớp hiểu cách chơi, học viên bổ sung thêm tiêu chí cho trị chơi 79 Tài liệu hướng dẫn tập huấn DCAT Bài 10: Giới thiệu CLB cho HDV trẻ em Trị chơi chuyền bóng giới thiệu Mục tiêu Giúp TDV làm quen xây dựng mối quan hệ, vui vẻ khởi động cho học Phương tiện, cơng cụ Một bóng Thời gian 5–10 phút Hoạt động Tạo thành vịng trịn Cầm bóng tay Người cầm bóng nói tên chuyền bóng cho người khác Tiếp tục làm người cuối Vòng hai, làm lần ngồi việc nói tên nói tên người mà định chuyền bóng tới Làm hết lượt người chơi Nếu có thời gian, bổ sung tiêu chí ví dụ người nói tên điều mính u thích ném bóng cho người khác (ví dụ thích ăn gì, hát nào…) Những điều mà bạn chưa biết Mục tiêu Giúp TDV xây dựng mối quan hệ, vui vẻ khởi động cho học Phương tiện, công cụ Không Thời gian 5–10 phút Hoạt động Yêu cầu người xếp thành hàng Yêu cầu người bước khỏi hàng đứng đối diện với người lại đưa điều thân mà người khác chưa biết: Ví dụ: • Tôi tới thủ đô lần • Tôi thích ăn kem • Tơi vẫy tai • Tơi ghi bàn bóng đá Ai làm điều tương tự đứng phía người nói Sau trở hàng ban đầu Có thể chơi nhiều lần có thời gian 80 Tài liệu hướng dẫn tập huấn DCAT Bài 10: Giới thiệu CLB cho HDV trẻ em Trị chơi bóng trí nhớ Mục tiêu Giúp TDV xây dựng mối quan hệ, vui vẻ khởi động cho học Trị chơi cịn giúp ơn chủ đề học trước Phương tiện, công cụ Một bóng Thời gian 5–10 phút Hoạt động Chia nhóm nhỏ khoảng người nhóm Cả nhóm đứng vịng trịn, thành viên nhóm nhỏ đứng sát vào Ném bóng cho nhóm Yêu cầu họ đưa câu hỏi từ câu hỏi tương ứng với học Bốn thành viên nhóm hội ý câu trả lời Nếu nhóm nói câu trả lời, họ có điểm Nếu sai, ném bóng sang đội khác để họ giành quyền trả lời Tiếp tục câu hỏi trả lời Trò chơi hỏi đáp Mục tiêu Giúp cho TDV ôn lại nội dung thảo luận buổi sinh hoạt trước cách vui vẻ Phương tiện, công cụ Các câu hỏi; số phần thưởng nhỏ Thời gian 5–10 phút Trị chơi khơng cần phải trả lời hết câu hỏi câu hỏi.Bạn hỏi nhóm nhiều câu hỏi có thời gian Có nhiều câu hỏi liệt kê bạn cho chơi trị chơi vài lần, hỏi câu hỏi khác Các câu hỏi đặt số câu trả lời đánh dấu đầu dòng để chữ nghiêng Những câu hỏi câu trả lời khơng rõ ràng bạn chưa học kỹ liên quan Tuy nhiên, bạn đọc hết nội dụng công cụ tập huấn vấn đề giải Chỉ hỏi câu hỏi liên quan tới học tập huấn (tên học nhắc lại để TDV nhớ) Nếu nhóm đưa câu trả lời sai, ủng hộ bạn Đừng làm bạn xấu hổ Đây câu hỏi trường học Các câu hỏi giúp vừa học vừa thư giãn Tặng quà nhỏ cho câu trả lời 81 ... vai Sổ tay DCAT Thanh thiếu niên câu lạc CLB phát sổ tay có thơng tin tóm tắt quan trọng công cụ tập huấn DCAT Hãy thử thách TDV câu hỏi sau: • CLB gì? • HDV gì? • Bộ cơng cụ tập huấn DCAT gì?... công cụ tập huấn DCAT Tổng số có 31 Hầu hết câu lạc sinh hoạt hai tuần lần hoàn thành buổi sinh hoạt Mỗi kéo dài 75 phút IS Là tên viết tắt Bảng thông tin Đây phần công cụ tập huấn DCAT Các bảng... DCAT Bài 10: Giới thiệu CLB cho HDV trẻ em Bài 10: Giới thiệu CLB cho HDV trẻ em Mục tiêu Giúp TDV làm quen với tìm hiểu CLB Thời gian 60 phút Phương tiện, cơng cụ • Phơ-tơ cơng cụ tập huấn DCAT