Giáo án Giáo dục thể chất sách Kết nối tri thức với sống Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN VÀ NGƯỢC LẠI I MỤC TIÊU Mức độ, yêu cầu cần đạt • Biết thực vệ sinh cá nhân, đảm bảo an tồn tập luyện • Biết quan sát tranh ảnh động tác làm mẫu GV để tập luyện động tác chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn ngược lại • Thực chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng tròn ngược lại; vận dụng vào hoạt động tập thể • Tham gia tích cực trò chơi vận động tập phát triển thể lực • Hồn thành lượng vận động theo u cầu, phát triển thể lực Năng lực Năng lực chung: • Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập • Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế Năng lực riêng: • Đồn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể • Hình thành thói quen tập luyện thể thao Phẩm chất - Bồi dưỡng tính đồn kết, nghiêm túc, tích cực luyện tập thể thao hoạt động tập thể II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với giáo viên • Giáo án, SGK, SGV • Kẻ vẽ sân tập theo nội dung học • Cịi, cờ, tranh ảnh, băng đĩa hình, dụng cụ luyện tập Đối với học sinh • SGK • Trang phục thể thao, giày tập dép quai hậu; đảm bảo vệ sinh an toàn tập luyện III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen học b Nội dung: HS khởi động, chơi trò chơi c Sản phẩm học tập: HS chơi trò chơi d Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS: thực xoay khớp, giúp em làm nóng thể + HS tiếp nhận nhiệm vụ thực - GV cho HS chơi trò chơi bổ trợ cho phần khởi động GV phổ biến luật chơi: + HS di chuyển theo đội hình vịng trịn, ngược chiều kim đồng hồ, em sau em khoảng cánh tay, huy di chuyển vòng tròn theo chiều ngược lại + Chỉ huy cho tất vừa (hoặc chạy, nhảy chân sáo) theo vòng tròn, vừa đọc: Kết bạn, kết bạn đoàn kết Kết bạn sức mạnh Chúng ta kết bạn + Kết thúc vần điệu, huy hô: Kết hai (Kết ba, Kết bốn, Kết năm), HS nhanh chóng kết thành nhóm hai bạn (hoặc ba, bốn, năm, bạn) theo yêu cầu + Em khơng kết nhóm theo u cầu phải chạy vòng quanh bạn B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn a Mục tiêu: Thơng qua hoạt động, HS biết chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn b Nội dung: HS nghe GV hướng dẫn, HS thảo luận, trao đổi, thực nhiệm vụ c Sản phẩm học tập: HS thực động tác d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập DỰ KIẾN SẢN PHẨM Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn - GV cho HS quan sát tranh, ảnh băng đĩa hình thể đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn - Đội hình chuẩn bị: Cả lớp tập hợp theo đội hình vịng trịn, hướng mặt vào Yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi: + Đây đội hình gì? - Động tác: Tất thực động tác quay phải để quay mặt theo chiều vòng tròn + Các bạn chạy theo chiều kim đồng hồ hay ngược chiều kim đồng hồ? - Khẩu lệnh: “Thành (2, 3, 4, ) hàng dọc thường (chạy thường) - Bước (Chạy)!” + Các bạn vòng tròn quay mặt vào đâu? - Động tác: Sau nghe lệnh, tất theo chiều vòng tròn (hướng ngược chiều kim đồng hổ), sau tổ trưởng tổ 1, em thường (chạy thường) tạo thành (hoặc 2, 3, 4, ) hàng dọc - GV mô tả động tác, phân tích, hướng dẫn cách thực động tác (có thể vừa làm mẫu, vừa giảng giải, nhấn mạnh yêu cầu động tác) - GV hô cho HS thực hiện, động tác tập từ 24 lần Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - GV cho (hai) tổ lên thực thử động tác di chuyển theo đội hình nói Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - GV gọi hàng (một tổ) thực động tác lên thực động tác - Khẩu lệnh: “Bên phải - Quay” - GV biểu dương hàng (hoặc tổ) làm sửa động tác cho hàng (hoặc tổ) làm chưa Cả lớp ý quan sát để ghi nhớ, chuẩn bị bước vào tập luyện thức Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét Hoạt động 2: Chuyển đội hình vịng trịn thành đội hình hàng dọc a Mục tiêu: Thơng qua hoạt động, HS biết chuyển đội hình vịng trịn thành đội hình hàng dọc b Nội dung: HS nghe GV hướng dẫn, HS thảo luận, trao đổi, thực nhiệm vụ c Sản phẩm học tập: HS thực động tác theo lệnh d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập DỰ KIẾN SẢN PHẨM - GV cho HS quan sát tranh, ảnh băng đĩa hình thể đội hình vịng trịn thành đội hình hàng ngang Yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi: + Đây đội hình gì? + Các bạn vòng tròn quay mặt vào đâu? + Các bạn chạy theo chiều kim đồng hồ hay ngược chiều kim đồng hồ? - GV mô tả động tác, phân tích, hướng dẫn cách thực động tác (có thể vừa làm mẫu, vừa giảng giải, nhấn mạnh yêu cầu động tác) Chuyển đội hình vịng trịn thành đội hình hàng dọc - Đội hình chuẩn bị: Cả lớp tập hợp theo đội hình vịng tròn, hướng mặt vào - Khẩu lệnh: “Bên phải - Quay” - Động tác: Tất thực động tác quay phải để quay - GV hô cho HS thực hiện, động tác tập từ 2- mặt theo chiều vòng tròn lần - Khẩu lệnh: “Thành (2, 3, 4, ) hàng dọc thường Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập (chạy thường) - Bước (Chạy)!” - GV cho (hai) tổ lên thực thử động - Động tác: Sau nghe lệnh, tất theo chiều tác di chuyển theo đội hình nói vịng trịn (hướng ngược chiều kim đồng hổ), sau bắt Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận đầu từ tổ trưởng tổ 1, em thường (chạy thường) tạo thành (hoặc 2, 3, 4, ) hàng dọc - GV gọi hàng (một tổ) thực động tác lên thực động tác - GV biểu dương hàng (hoặc tổ) làm sửa động tác cho hàng (hoặc tổ) làm chưa Cả lớp ý quan sát để ghi nhớ, chuẩn bị bước vào tập luyện thức Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét C HOẠT DỘNG LUYỆN TẬP a Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS rèn luyện lại động tác học, rèn luyện thể lực b Nội dung: HS nghe GV hướng dẫn, HS thảo luận, trao đổi, thực nhiệm vụ c Sản phẩm học tập: Câu trả lời, hoạt động HS d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS luyện tập theo hình thức gợi ý sgk trang 11 + GV ý, quan tâm giúp đỡ hàng (tổ) thực chưa khuyến khích, động viên kịp thời hàng (tổ) thực chưa + GV hướng dẫn lại với tốc độ chậm, kết hợp diễn giải lời nói với thực động tác hàng (tổ) tiếp thu chưa tốt - GV tổ chức trò chơi Bịt mắt bắt dê: + GV yêu cầu HS chuẩn bị: · Cả lớp đứng thành vòng tròn, em cách em khoảng sải tay, mặt hướng vào · Chọn hai em vào vịng trịn đóng vai dê bị lạc người tìm dê Bịt mắt hai em cho đứng cách xa khoảng sải tay - HS thực luyện tập + GV phổ biến luật chơi: · Khi có lệnh, hai em di chuyển vịng trịn, em đóng vai dê kêu be be, em chạy đến chỗ có tiếng kêu để bắt Các em đứng xung quanh hò reo cổ vũ - HS chơi theo hiệu lệnh GV · Sau khoảng - phút chơi, bắt dê người tìm dê thắng ngược lại · Tiếp theo, GV cho đổi vai chơi cho hai em khác vào thay Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS thực luyện tập - GV theo dõi, hỗ trợ Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - HS thực tập luyện chơi trò chơi Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học để giải tập, củng cố kiến thức b Nội dung: Sử dụng kiến thức học để hỏi trả lời c Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2,3 trang 12 sgk - HS tiếp nhận nhiệm vụ, đưa câu trả lời: Câu 1: Đáp án - Hình A Câu 2,3: - GV hướng dẫn HS tự vui chơi ngồi học trị chơi chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vịng trịn ngược lại - GV cần hướng dẫn cho HS biết cách làm vệ sinh cá nhân vệ sinh tập luyện để đảm bảo an toàn tập luyện vui chơi ngồi học IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Hình thức đánh giá Phương pháp đánh giá Công cụ đánh giá Sự tích cực, chủ động HS q trình tham gia hoạt động học tập Vấn đáp, kiểm tra Phiếu quan sát học miệng Sự hứng thú, tự tin tham gia học Kiểm tra viết Thơng qua nhiệm vụ học tập, rèn luyện nhóm, Kiểm tra thực hoạt động tập thể,… hành Thang đo, bảng kiểm Hồ sơ học tập, phiếu học tập, loại câu hỏi vấn đáp Ghi ... lời câu hỏi 1 ,2, 3 trang 12 sgk - HS tiếp nhận nhiệm vụ, đưa câu trả lời: Câu 1: Đáp án - Hình A Câu 2, 3: - GV hướng dẫn HS tự vui chơi ngồi học trị chơi chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình... hợp theo đội hình vịng trịn, hướng mặt vào Yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi: + Đây đội hình gì? - Động tác: Tất thực động tác quay phải để quay mặt theo chiều vòng tròn + Các bạn chạy theo... phẩm học tập: HS thực động tác theo lệnh d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập DỰ KIẾN SẢN PHẨM - GV cho HS quan sát tranh, ảnh băng đĩa hình thể đội