Day hoc theo nang luc

Nêu một số hiện tượng phản xạ toàn phần trong thực tế?. P2.[r]

CHỦ ĐỀ PHẢN XẠ TOÀN PHẦN Stt Chuẩn KT, KN Mức độ thể cụ thể chuẩn KT, Các lực thành phần Các hoạt động học Các công cụ quy định liên quan đánh giá tập quá trình đánh giá (câu học tập chủ đề hỏi, bài tập) KN chương trình Mô tả [Thông hiểu] tượng phản xạ  Mô tả thí nghiệm tượng phản K1 Trình bày HĐ1 Tìm hiểu toàn phần và xạ toàn phần : tượng phản xạ toàn phần tượng phản xạ toàn nêu điều - Cho chùm sáng hẹp truyền từ khối kiện xảy nhựa suốt hình trụ vào không khí tượng này áp dụng định luật khúc xạ ánh sáng suy K2 Chỉ điều kiện để r > i có tượng phản xạ toàn Chùm tia khúc xạ lệch xa pháp tuyến phần K1 phần qua thí nghiệm K2 so với chùm tia tới Khi i tăng thì r tăng K3 Vận dụng công Nếu r đạt giá trị cực đại 900 thì cường độ thức tính góc giới hạn phản HĐ Tìm hiểu điều tia khúc xạ không, đó i đạt giá kiện xảy xạ toàn phần bài toán trị igh gọi là góc giới hạn phản xạ toàn phần, còn gọi là góc tới hạn, có tượng phản xạ toàn K4 Mô tả truyền ánh sáng cáp quang và sin i gh n  n1 - Khi i > igh, không có tia khúc xạ, toàn ánh sáng bị phản xạ mặt phân cách K3.1 ; K3.2 nêu ví dụ ứng dụng cáp quang phần K4 Đó là tượng phản xạ toàn phần So sánh tượng phản xạ - Phản xạ toàn phần là tượng phản toàn phần và phản xạ thông HĐ Tìm hiểu ứng xạ toàn ánh sáng tới, xảy thường dụng tượng mặt phân cách hai môi trường phản xạ toàn phần: suốt Cáp quang  Điều kiện xảy tượng phản xạ toàn phần : - Ánh sáng truyền từ môi trường tới HĐ Vận dụng mặt phân cách với môi trường kém chiết tượng phản xạ toàn quang (n2 < n1) phần để giải thích - Góc tới lớn góc giới số tượng Vận dụng hạn phản xạ toàn phần (i  igh) [Vận dụng] công thức tính  Biết nhận dạng các trường hợp xảy góc giới hạn tượng phản xạ toàn phần tia phản xạ toàn sáng qua mặt phân cách phần bài  Biết cách tính góc giới hạn phản xạ toàn toán phần và các đại lượng công thức Mô tả tính góc giới hạn [Thông hiểu] truyền ánh sáng  Sợi quang có lõi làm thuỷ tinh cáp quang chất dẻo suốt có chiết suất n1, P1 Nêu số tượng sống và phản xạ toàn phần thực giải số bài tập P1 tế P2 Giải thích các tượng phản xạ toàn phần thực tế P2 và nêu ví bao quanh lớp vỏ có dụ ứng dụng chiết suất n2 nhỏ n1 P5 Từ công thức định luật cáp quang Một tia sáng truyền vào từ đầu khúc xạ ánh sáng xây dựng sợi quang Trong sợi quang, tia sáng bị công thức tính góc giới phản xạ toàn phần nhiều lần mặt tiếp hạn toàn phần P5 xúc lõi và vỏ, và ló đầu Sau nhiều lần phản xạ vậy, tia sáng dẫn qua sợi quang mà cường độ sáng bị giảm không đáng kể Nhiều sợi quang ghép với thành bó, các bó ghép và hàn nối với tạo thành cáp quang C4  ứng dụng cáp quang : C4 Nêu vai trò cáp Trong công nghệ thông tin, cáp quang quang lợi ích kinh tế dùng để truyền thông tin, liệu và giảm thiểu ô nhiễm dạng tín hiệu ánh sáng môi trường CÔNG CỤ SỬ DỤNG ĐỂ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC Câu K1 Thế nào là tượng phản xạ toàn phần? Câu K2 Khi ánh sáng truyền từ môi trường chiết suất lớn sang môi trường có chiết suất nhỏ thì A không thể có tượng phản xạ toàn phần B có thể xảy tượng phản xạ toàn phần C tượng phản xạ toàn phần xảy góc tới lớn D luôn luôn xảy tượng phản xạ toàn phần K3.1 Khi ánh sáng từ nước (n = 4/3) sang không khí, góc giới hạn phản xạ toàn phần có giá trị là: A igh = 41048’ B igh = 48035’ C igh = 62044’.D igh = 38026’ K3.2 Tia sáng từ thuỷ tinh (n1 = 1,5) đến mặt phân cách với nước (n2 = 4/3) Điều kiện góc tới i để không có tia khúc xạ nước là: A i ≥ 62044’ B i < 62044’ C i < 41048’ D i < 48035’ K4 So sánh phản xạ toàn phần và phản xạ thông thường? P1 Nêu số tượng phản xạ toàn phần thực tế? P2 Giải thích kim cương và pha lê sáng lấp lánh Người ta tạo nhiều mặt cho viên kim cương hay các vật pha lê để làm gì? P1 Bài tập 8/173 SGK Vật lí 11 CB C4 Nêu ưu điểm cáp quang so với cáp đồng?