giao an lop 1 uat yuet

làm tôt của lớp 1a tuần qua - Giò giấc : các bạn đi học đúng giờ - Thuy bài có ý thức - Đi vào nề nếp - Mặc đồng phục đều và đung quy định - Trong giờ học hăng hái phát biểu XD bài - uyê[r]

TUẦN 10 Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2015 Tiết 1: THỦ CÔNG XÉ , DÁN HÌNH CON GÀ CON ( TIẾT ) I MỤC TIÊU: Kiến thức : Hs nhớ lại cách xé , dán tuần trước để hoàn thành bài xé , dán hình gà Kĩ : Trưng bày sản phẩm chọn bài đẹp Thái độ : GD đôi bàn tay khéo léo hs II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: GV : Bài mẫu xé , dán hình gà HS : Giấy thủ công , hồ dán , thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra 27 – 30’ B- Bài : 1- GTB : 2- Quan sát nhận xét Hoạt động giáo viên - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng hs - Nhận xét Hoạt động HS - HS mở đồ dùng đã dặn hôm trước để kiểm tra - Treo bài mẫu để giới thiệu - Nêu phận bên ngoài gà ? Có đầu tròn , thân , đuôi , mắt , mỏ ,… Màu vàng 3- HD xé , dán - xé hình thân gà : - Khi xé , dán hình gà có thể chọn giấy màu gì ? - Lật mặt sau đếm ô có cạnh dài 10 ô cạnh ngắn ô xé góc HCN sau đố chỉnh để giống hình thân b- Xé hình đầu gà Vẽ hình vuông có cạnh gà 5ô… c Xé mở , chân - HD dán hình , đuôi , mắt Dán hình cho cân đối d- HD dán - HD HS thực hành hình - Nhận xét tiệt học Thực hành nháp 4- HS thực Chuẩn bị đồ dùng để tiết sau hành nháp thực hành 5’ C– Củng cố : - Nhận xét tiệt học Tiết 2: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng việt thông qua bài tập Kĩ :Nối ô chữ thành cụm từ,từ Đọc và chép đúng dòng : tiÕng từ Thái độ: HS yêu thích môn tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: GV : PHT bảng phụ, phấn màu HS : VBT, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG Nội dung 5’ A : Kiểm tra bài cũ : 2730’ B : HDH : 1: HT BH ngày 2- Củng cố kiến thức Bài 1: Đọc Hoạt động giáo viên - Đọc bài : ôn tập ? - Viết : cây cau, câu cá - Nhân xét Hoàn thành bài tập Tiếng Việt HS luyện đọc Chuyển thành trò chơi Bài : Đọc , Nối đúng , nối nhanh nối chữ với Thảo luận nhóm hình Nhắc lại y/c bài CN – N – TTđánh vần đọc trơn - Nhắc lại y/c bài - đội lên chơi - Phân thắng thua Bài : Nối chữ với chữ đọc lại Nêu y/c bài HDHS làm bài Nhắc lại y/c bài - HS làm bài BT Bài : Đọc Đọc bài CN – n thi đọc Đọc trước lớp - Nhận xét độ cao các chữ - Viết bảng - Viết VBT Bài 5: Viết 5’ Hoạt động HS - hs nêu - Viết bảng - HS khác nhận xét C - Củng cố dăn dò : - Viết mẫu - HD cách viết - Nhận xét tiết học - Khen ngợi động viên hs có ý thức - Chuẩn bị bài sau Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2015 Tiết : TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI ÔN TẬP : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát * Kiến thức:Gia đình là tổ ấm em, đó có người thân yêu * Kỹ năng:kể người gia đình mình với bạn bè lớp * Thái độ: Yêu quý gia đình và người thân gia đình 1.Kiến thức: Kể hoạt động mà em thích 2.Kĩ : Biết nghỉ ngơi và giải trí đúng cách Biết đứng và ngồi học đúng cách, đúng tư ngày để có sức khoẻ tốt 3.Thái độ : Tự giác thực điều đã học vào sống øng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : hình veõ sgk HS: sgk tự nhiên xã hội, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC G ND 5’ A : Kieåm tra baøi cuõ 27 B : Bài – 30 ‘ HĐ GV * Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hoạt động - Haøng ngaøy caùc em chôi troø gì? - GV ghi teân caùc troø chôi leân baûng - Theo em hoạt động nào có lợi, hoạt động nào có hại cho sức khoẻ? * HS thảo luận và trả lời * Bước 2:Kiểm tra kết thảo luaän 1: Khởi - Theo em ta nên chơi trò động chơi gì để có lợi cho sức khoẻ? Cho HS - Khi chôi chuùng ta phaûi chuù yù ñieàu chôi troø gì? chơi: “Máy  Bước 1: giao nhiệm vụ và thực bay đến, hoạt động maùy bay GV hướng dẫn HS quan sát các ñi” hình 20, 21 sgk Moãi nhoùm hình và trả lời - Baïn nhoû ñang laøm gì? - Nêu tác dụng việc làm đó? HĐ HS Học sinh trả lời câu hoûi, - lớp nhận xét - HS nêu - HS khác NX - nhóm Đại diện nhóm TL - an toàn chôi HS chôi troø chôi 2:Hoạt động Thaûo luaän theo nhoùm MÑ: nhaän bieát caùc hoạt động, troø chôi coù lợi cho sức khoeû 5’ HS trao đổi và thảo luận Bước 2: kiểm tra kết hoạt động GV goïi moät soá HS caùc nhoùm phaùt bieåu Caùc baïn khaùc boå sung, nhaän xeùt => Khi laøm vieäc nhieàu vaø hoïc haønh quá sức chúng ta cần nghỉ ngơi Nhưng nghỉ ngơi không đúng lúc, đúng cách có hại cho sức khoẻ Vậy nào là nghỉ ngơi hợp lí? (ñi chôi, giaûi trí, thö giaõn, taém bieån … ) Hoâm hoïc baøi gì? Chuùng ta neân nghæ ngôi naøo? (khi làm việc mệt hoạt động quá sức) Cho HS chôi troø chôi 2- phuùt Hướng dẫn HS thực hành nhà, nghỉ ngơi khơng đúng cách có hại cho sức khoẻ Vậy nào là nghỉ ngơi hợp lí? (đi chơi, giải trí, thö giaõn, taém bieån … ) HS laéng nghe HS trả lời câu hỏi(đi chôi, giaûi trí, thö giaõn, taém bieån … ) (khi laøm vieäc meät hoạt động quá sức) 3: Hoạt động Laøm vieäc với sgk MÑ: HS hiểu nghæ ngôi laø raát caàn thieát cho sức khoẻ C: Cuûng coá Hoâm hoïc baøi gì? daën doø Chuùng ta neân nghæ ngôi naøo? (khi làm việc mệt hoạt động quá sức) Cho HS chôi troø chôi 3- phuùt Hướng dẫn HS thực hành nhà, nghỉ ngơi đúng cách Chuaån bò cho tieát hoïc sau _ TiÕt Tự nhiên xã hội GIA ÑÌNH I - MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát * Kiến thức:Gia đình là tổ ấm em, đó có người thân yêu * Kỹ năng:kể người gia đình mình với bạn bè lớp * Thái độ: Yêu quý gia đình và người thân gia đình II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV : tranh cuûa baøi 11 saùch TNXH HS: hoà, giaáy , buùt, keùo III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Baøi cuõ: (3-5 ph ) Hoạt động 3: Đóng vai theo nhoùm MÑ: Giuùp HS ứng xử tình huoáng thường gặp haèng ngaøy theå Hoạt động giáo viên *GV nêu câu hỏi để HS trả -Cơ thể người gồm có phần? Đó là phần nào? -Nêu các phận bên ngoài theå? -Để có sức khoẻ tốt ta phải làm gì? * Bước 1:GV giao nhiệm vuï, HS cuøng thaûo luaän đóng vai các tình -Mẹ chợ về, tay xách nhiều thứ Em làm gì giúp mẹ lúc đó? -Baø cuûa Lan hoâm bò Hoạt động HS *Hoïc sinh laéng nghe vaø traû lời câu hỏi -Cơ thể người gồm có phần: Đầu, mình ,tay chân -Maét, muõi,mieäng ,toùc ,baøn tay,bàn chân, đầu gối,bụng ,ngực,cổ… -Aên đầy đủ thức ăn,luyện tập theå duïc *Nhóm trưởng điều khiển các thành viên nhoùm phaân vai -HS đóng vai theo nhóm -Em chạy sách giùm đồ cho mẹ -Em là Lan em giúp mẹ lấy nước,lấy cháo kể truyện cho bà nghe, -HS đóng vai theo nhóm hieän loøng quyù troïng cuûa mình người thân gia ñình (10 -13 ph) Cuûng coá daën doø: (3-5 ph ) meät, neáu em laø Lan, em làm gì hay nói gì để baø vui vaø nhanh khoûi beänh? - GV giúp dỡ các em * Bước 2: Thu kết thaûo luaän -Caùc nhoùm leân theå hieän caùc tình huoáng cuûa mình Nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt GV khen HS tích cực làm việc, mạnh dạn đóng vai * Hoâm hoïc baøi gì? -Cho HS haùt baøi “ Ñi hoïc veà” Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò cho tieát hoïc sau Các nhóm thể sắm vai trước lớp -Theo doõi laéng nghe -Ôn tập người và sức khỏe -Cả lớp hát Tiết : LUYỆN ÂM NHẠC ÔN BÀI : LÝ CÂY XANH,TÌM BẠN THÂN D©n ca Nam Bé I MỤC TIÊU: Kiến thức: BiÕt bµi Lý c©y xanh lµ bµi d©n ca Nam Bé.Tìm bạn thân Kĩ năng: HS hát đúng giai điệu lời ca, biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,phách, tiÕt tÊu Thỏi độ: HS hát đồng rõ lời ca và yờu thich õm nhạc II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Gi¸o viªn: Nh¹c cô quen dïng Häc sinh: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG ND Hoạt động giáo viên Hoạt động học 5’ 2730’ A KiÓm tra bµi cò: B Bµi GTB Kiểm tra sĩ số,và đồ dùng học tập c - Thùc hiÖn theo yªu cÇu Mêi mét nhãm lªn h¸t vµ vç tay theo cña g¸o viªn - L¾ng nghe kÕt hîp ghi ph¸ch bµi : T×m b¹n th©n - Nhận xét, đánh giá - Giới thiệu bài vào c©u lôc b¸t : C©y xanh th× l¸ còng xanh Chim ®Ëu trªn cµnh chim hãt lÝu lo - Quan s¸t tranh ghi nhí - Từ câu lục bát này nhân dân đã phổ đặc điểm vùng Nam thµnh bµi h¸t Lý c©y xanh, bµi cã Bé giai ®iÖu méc m¹c mang ®Ëm chÊt d©n ca Nam Bé ( KÕt hîp treo tranh) Bài tìm bạn thân - L¾ng nghe vµ nhÈm - GV đọc mẫu lời ca bài hát theo tiết theo GVĐọc mẫu tÊu mét hai lÇn - Nghe giáo viên đọc - Giáo viên đọc trớc câu cho mẫu và đọc theo nhiều h×nh thøc kh¸c HS đọc theo - §ång thanh, tõng d·y đọc thi, vài cá nhân - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai đọc - L¾ng nghe gi¸o viªn h¸t mÉu - NhÈm lêi ca - L¾ng nghe gi¸o viªn h¸t - Gi¸o viªn h¸t mÉu bµi h¸t cho c¶ - Thùc hiÖn h¸t tõng HĐ : GV líp nghe - Giáo viên đệm giai điệu câu c©u theo hướng dÉn cña hát mẫu hát mẫu sau đó bắt nhịp cho HS hát gi¸o viªn theo lèi mãc xÝch - Tõng d·y thùc hiÖn bµi h¸t - Tõng nhãm, tam ca, - Hưíng dÉn HS h¸t kÕt hîp gâ đơn ca HĐ : HD đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca C¸i c©y xanh xanh th× l¸ còng - C¶ líp thùc hiÖn gâ HS hát xanh đệm theo tiết tấu, phách - Mét d·y h¸t hai d·y gâ P ë ë ëë ë ë ë đệm theo phách luân N ë ë ë phiªn tõng d·y ë HĐ : - Gv nhËn xÐt tuyªn dư¬ng - Hưíng dÉn HS h¸t kÕt hîp nhón 5’ C : Củng cố dặn dò phô ho¹ ( Hai tay chèng h«ng võa h¸t võa nhón ch©n) - Ôn bài : Tìm bạn thân - Gv nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt học _ Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ MÚA HÁT CHÀO MỪNG 20 - 11 I MUÏC TIEÂU : Kiến thức :HS hiểu các bài hát 20 - 11 kĩ : Biết ơn các thầy cô giáo là người dạy dỗ cac em khôn lớn trưởng thành Thái độ: Biết kính trọng các thầy cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV: Tài liệu nói mẹ và cô HS : các bài hát, thơ, câu truyện, tranh ảnh ND thầy cô giáo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 8’ 7’ 810’- ND Hoạt động GV A: HĐ1:Lớp - Nhận xét thi đua tuần qua trưởng lên điều Sơ kết thi đua học tập tốt và việc khiển làm tôt lớp 1a tuần qua - Giò giấc : các bạn học đúng - Thuy bài có ý thức - Đi vào nề nếp - Mặc đồng phục và đung quy định - Trong học hăng hái phát biểu XD bài - uyên dương các bạn điển hình tuần qua GVNX chung - tiếp tục thi đua lập nhiều thành và nêu kế tích chào mừng tặng mẹ , cô hoạch tuần tới Giờ giấc B: HĐ2: Thi vẽ tranh Truy bài Mặc đồng phục …thực tốt Gv cho HS thi vẽ tranh Hoạt động HS các tổ trưởng báo cáo kết - Tổ 1: - Tổ 2: - Tổ 3: TT lớp lắng nghe đội đại diện tham gia thi vẽ tranh - Đội khác NX 10’ C : HĐ3: Văn nghệ 5’ D: Dặn dò: - GV đưa luật chơi - QS uốn nắn GVNX chung - GV cho lớp tham Tham gia văn nghệ HS hát bài hát Hs yêu thích - Chuẩn bị bài sau - Lớp trưởng điều khiển CN – N hát I MUÏC TIEÂU : Tiết : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY 1.Kiến thức: Củng cố phép cộng phạm vi đã học Kĩ năng: Y/c biết tính thành thạo cộng hàng ngang , hàng dọc Thái độ : GD HS yêu thích môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV : Bảng phụ viết sẵn HS : VBT ,bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 5’ Nội dung A - Kiểm tra 27 30’ B - HDH : – Giới thiệu bài : – Thực hành Bài : Tính Hoạt động giáo viên Tính : + = 4- 2=… Nhận xét Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng Nhận xét - Hoàn thành bài tập toán : Phép cộng phạm vi đã học - Y/c làm bảng Chữa bài -Đọc y/c bài - TT làm bài bảng Bài 2: số - HD quan sát nhận xét Chữa bài TLNĐôi - Quan sát nhận xét - Làm bài vào Bài : Nối PT có kết Bài : Số? Thảo luận nhóm - Y/c làm bảng Chữa bài Chuyển thành trò chơi Luật chơi : hs lên bảng làm - Lớp làm VBT - Nhắc lại yc bài - Làm việc cá nhân 5’ - hs lên bảng làm - Lớp làm bảng - Nhóm khác nhận xét bổ xung C- Củng cố dặn Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài dò : Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2015 Tiết : HƯỚNG DẪN HOC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức : Cñng cè céng víi mét sè cộng có nhớ 11 - Kĩ năng: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n thành thạo Thái độ: HS chăm học toán II ĐỒ DÙNG DẠY- HOC: 1- GV : Phiếu bài tập, phấn màu 2- HS: BT III CÁC HOATH ĐỘNG DẠY – HỌC: TG ND HĐ GV HĐ HS 5’ A- KTBC Gäi HS nªu yªu cÇu HS nêu TÝnh nhÈm nghÜa lµ tÝnh ntn? HS khac NX 27- B - Bài mới: - GVNX 30’ Giíi thiÖu bµi : - Nªu yªu cÇu? Bµi Tính HDQS làm bài - HS tù lµm bµi - Làm bài vào bảng nhẩm - gọi HS đọc kết - NX , ch÷a bµi Bµi Đặt tính tính hiệu Bài : Tìm x biết: Bài 4: 5’ Bài : Đọc bài toán - HS đọc bài toán - Nªu yªu cÇu? - HD HS làm bài TLN 3hs - Nªu yªu cÇu? Làm bài vào - HS đọc yờu cầu - HS nªu c¸ch lµm - HS tù lµm vµ ch÷a bµi hs - Nªu yªu cÇu? - HS đọc kết Làm bài vào - GV đọc yêu cầu - HS quan s¸t bài toán nªu cách làm - GVNX Nªu yªu cÇu? - HD HS làm bài - HS tù lµm vµ ch÷a bµi GV NX học Nªu yªu cÇu? GV NX học hs - Nªu yªu cÇu? - HS đọc kết Làm bài vào - HS đọc bài toán - HS nªu c¸ch giải - HS làm bài vào C : Củng cố dặn dò _ Tiết : LUYỆN THỂ DỤC ÔN BÀI TD Đà HỌC – ĐIỂM SỐ - - TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU 1.Kién thức:ôn bài td , điểm số 1, trò chơi “Diệt các vật có hại” Kĩ năng: Y/c HS biết thêm số vật có hại, biệt tham gia chủ động Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàngY/c: Thực mức đúng Thái độ: HS yêu thích học TD II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN 1: GV.Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung Định lượng A- Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu học - GV nhắc lại nội quy và cho HS sửa lại trang phục - Đứng chỗ, vỗ tay hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - 2ph - 2ph - 2ph Phương pháp tổ chức xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán tập hợp xxxxxxxxxx điểm danh X xxxxxxxxxx (GV) - GV điều khiển - Cán điều khiển, Gv qsát - Đội hình hàng dọc, GV điều khiển B Phần a) Đội hình đội ngũ : - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc - Điểm số 1- b) Trò chơi “Diệt các vật có hại” C- Phần kết thúc - HS thả lỏng chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nxét, đánh giá kết bài - GV hô lệnh, cho tổ 10 - 12ph vừa giải thích động tác vừa cho HS tập để làm mẫu Tiếp theo GV gọi đến tổ tập hợp cạnh tổ 1, tổ cạnh tổ GV hô lệnh dóng hàng dọc, nhắc HS nhớ bạn đứng trước và sau mình - GV cho HS giải tán sau đó lại cho tập hợp Sau lấn GV nxét, tuyên dương, giải thích thêm - cho HS điểm số - 4- ph - GV cùng HS kể thêm các vật phá hoại mùa màng là vật có hại cần phải diệt trừ - GV cho HS chơi thử để nhớ lại và nắm vững cách chơi - CHo HS chơi chính thức, có thể phạt em diệt nhầm - 5ph - 5ph - ph - Đội hình hàng ngang, cán đk, GV quan sát - GV điều khiển - nt Tiết : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ MÚA HÁT CHÀO MỪNG 20 - 11 I MUÏC TIEÂU : Kiến thức :HS hiểu ý nghĩa ngày 20 – 11và thuộc số bài hát có ND ngày đó để hát chào mừng các thầy các cô kĩ : Biết ơncác thầy giáo cô giáo đã dạy dỗ chúng ta khôn lớn trưởng thành Thái độ : Biết kính trọng các thầy các cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV : Tài liệu nói các thầy các cô giáo 2.HS : các bài hát, thơ, câu truyện, tranh ảnh Có ND nói các thầy các cô giáo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 8’ ND A: HĐ1:Lớp Hoạt động GV Nhận xét thi đua tuần qua Sơ kết thi đua học tập tốt và việc Hoạt động HS các tổ trưởng báo cáo kết trưởng lên điều khiển 7’ GVNX chung và nêu kế hoạch tuần tới 810’- B: HĐ2: Thi vẽ tranh 10’ C : HĐ3: Văn nghệ D: Dặn dò: 5’ làm tôt lớp 1a tuần qua - Giò giấc : các bạn học đúng - Thuy bài có ý thức - Đi vào nề nếp - Mặc đồng phục và đung quy định - Trong học hăng hái phát biểu XD bài - uyên dương các bạn điển hình tuần qua - tiếp tục thi đua lập nhiều thành tích chào mừng 20 -11 Giờ giấc Truy bài Mặc đồng phục …thực tốt Gv cho HS thi vẽ tranh - V đưa luật chơi - uốn nắn - NX chung - cho lớp tham Tham gia văn nghệ HS hát bài hát Hs yêu thích - Tổ 1: - Tổ 2: - Tổ 3: TT lớp lắng nghe đội đại diện tham gia thi vẽ tranh - Đội khác NX - Lớp trưởng điều khiển CN – N hát - Chuẩn bị bài sau Tiét : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: Kiến thức : Viết chữ hoa bài 10 chữ H hoa Kĩ năng: Viết đúng chữ đúng và chữ nghiêng chữa nghiêng và câu ứng dụng Thái độ : Rèn tính cẩn thận cho HS II ĐỒ DÙNG DÀY- HỌC GV : chữ mẫu, phấn màu HS: bảng con, thùc hµnh luyÖn viÕt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG 5’ 27 – 30’ Nội dung Hoạt động GV A: KTBC - GVKT đồ dùng hs - GVNX GVNX B - Bài - HD HS viết chữ H hoa chữ 1- GTB đứng và câu ứng dụng Hoạt động HS - HS mở đồ dùng- HS mở đồ dùng - H , Hiền - Hiền bụt - Học , Học hay cày giỏi 5’ - HD HS viết chữ hoa chữ đứng và câu ứng dụng - H ,Hiền - Hiền bụt - Học Học hay cày giỏi - Giới thiệu bài: Chữ nghiêng và câu ứng dụng HS viết chữ - Gọi HS nhắc lại cách viết hoa hoa vào chữ các chữ và câu ứng bảng dụng - GV nhận xét và bổ sung - Hướng dẫn trên bảng lớp chữ đúng - Cho HS viết chữ đúng và câu ứng dụng vào bảng - Hướng dẫn HS viết vào - GV theo dõi cách viết kịp thời - thực hành uốn nắn sửa chữa - Về tập viết lại chữ nghiêng bảng - Hướng dẫn HS viết vào - GV theo dõi cách viết kịp thời C Củng cố - Nhận xét dặn dò - Nhận xét tiết häc - HS viết bảng - Nhận xét - HS viết bảng - Nhận xét - HS nhắc lại cách viết - HS theo dõi - HS viết vào bảng - HS viết vào - HS lăng nghe Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2015 Tiết : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I- MỤC TIÊU: Kiến thức: Luyện tập phép trừ phạm vi 3,4 , Kĩ năng: Củng cố phép trừ phạm vi 4, Thái độ:Y/c biết tính thành thạo cộng hàng ngang , hàng dọc II- ĐỒ DÙNG DÀY- HỌC 1: GV : Bảng phụ viết sẵn trò chơi 2: HS : VBT ,bảng III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG Nội dung 5’ A- Kiểm tra 2730’ 5’ B Bài Giới thiệu bài Hoạt động giáo viên Tính : - = 5+ 0=… Nhận xét Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng Nhận xét - Hoàn thành bài tập toán : Phép cộng phạm vi 3,4, - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng Nhận xét Bài : tính - HD quan sát tranh nhận xét Chữa bài - Đọc y/c bài TLNĐôi - Quan sát tranh nhận xét hs lên bảng làm - Lớp làm VBT Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - Y/c làm bảng Chữa bài - Nhắc lại yc bài - Làm việc cá nhân - hs lên bảng làm - Lớp làm bảng Bài 3: Điền dấu HDHS điền vào - GVNX <, > ,= vào … - Đọc y/c bài - HS làm bài vào Bài : viết PT Chuyển thành trò chơi thích hợp Luật chơi : Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm - đội lên chơi - Đọc y/ c bài - Đại diện nhóm trình bày kết - Nhóm khác nhận xét bổ xung C- Củng cố dặn dò GVNX học Tiết : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ MÚA HÁT THI ĐUA TÔT TẶNG MẸ TẶNG CÔ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: HS hiểu ngày 20 - 11 là ngày nhà giáo VN Kĩ năng: Hiểu công lao to lớn các thầy giáo cô giáo Thái độ: Biết ơn và kính trọng các thầy giáo cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1: GV Tài liệu nói ngày 20 – 11 2: HS các bài hát, thơ, câu truyện, tranh ảnh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG ND 8’ A: HĐ1: Lớp trưởng lên điều khiển 7’ 10’ 5’ Hoạt động GV Hoạt động HS Nhận xét thi đua tuần qua các tổ trưởng Sơ kết thi đua học tập tốt và việc báo cáo kết làm tôt lớp 1b tuần - Tổ 1: qua - Tổ 2: - Giò giấc : các bạn học đúng - Tổ 3: - Thuy bài có ý thức - Đi vào nề nếp - Mặc đồng phục và đung quy định - Trong học hăng hái phát biểu XD bài -Tuyên dương các bạn điển hình tuần qua GVNX chung - tiếp tục thi đua lập nhiều thành TT lớp lắng nghe và nêu kế tích chào mừng 20 – 11 hoạch tuần Giờ giấc tới Truy bài Mặc đồng phục …thực tốt - Lớp trưởng điều C : HĐ3 văn GV cho lớp tham khiển nghệ Tham gia văn nghệ CN – N hát HS hát bài hát Hs yêu thích D: Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau _ Tiết : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hoàn thành bài tập Tiếng Việt Kĩ năng: Điền đúng vào chỗ trống Nối theo tranh thích hợp Thái độ: HS yêu thich học TV II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV : VBT , tranh minh hoạ BT , bảng phụ viết sẵn bài chép HS : VBT , bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra Hoạt động giáo viên - Đọc bài ia - Nhận xét 2730’ B – HDH – GTB : – Hoàn thành BT : Bài : Đọc Hoàn thành bài tập Tiếng Việt - Củng cố kiến thức HD HS đọc Uốn nắn cho HS - TL N - Quan sát tranh nhận xét - Y/c thảo luận nhóm Chữa bài : - Nhắc lại yc bài - CN – N – TT đọc - hs NX Đại diện N lên điền - hs nêu cách làm - Lớp làm VBT Bài : Nối chữ ới chữ đọc lại Bài : Đọc Dọc lại yêu cầu bài Đọc - Treo bảng phụ viết nội dung bài viết - HD cách đọc Làm bài vào Bài : Viết - Viết mẫu – hướng dẫn cách viết Quan sát uốn nắn Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài : Bài 2: Nối chữ với hình 5’ Hoạt đông học sinh - hs đọc bài - Hs khác nhận xét C : Củng cố dặn dò Cn – tt đọc - các nhóm thi đọc N khac NX - Đọc bài chép - Nêu độ cao các chữ bài viết - Viết bảng - Viết VBT Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2015 TIẾT 1: LUYỆN MĨ THUẬT VẼ QUẢ DẠNG TRÒN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: HS nhận biết hình dáng , màu sắc vẻ đẹp vài loại Kĩ năng: Biêt vẽ dạng tròn Thái độ: Vẽ loại dạng tròn và tô màu theo ý thích II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV : Một số bài mẫu vẽ dạng tròn HS :Vở vẽ , bút chì , màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 5’ 27 – 30’ Nội dung A- Kiểm tra Hoạt động giáo viên - Kiểm tra đồ dùng học sinh - GVNX B- Bài - Vẽ dạng tròn – GTB : - Quan sát tranh nhận xét 2- Quan sát tranh nhận xét - Đây là gì ? - Hình dạng ? - Quả cam có màu gì ? - Vẽ hình bên ngoài trước – HD cách - Nhìm màu vẽ cho đúng vẽ - Nhận xét màu - Vẽ hình bên ngoài trước tròn thì vẽ hình tròn Hoạt động học sinh - Hs mở đồ dùng môn mĩ thuật - Quả cam - Hình tròn - Màu vàng - Chọn để vẽ - vẽ màu theo ý thích - GV cho hs quan sát số mẫu – Thực hành - Nhận xét số bài đẹp hs - Quan sát số loại 5’ C củng cố Dặn dò : - GVNX học TIẾT : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM ( Bài ) TRƯỜNG HỌC Nơi em học tập, vui chơi và giúp trưởng thành Nhiệm vụ em trường học I MỤC TIÊU Kiến thức: - HS hiểu học là quyền lợi và trách nhiệm trẻ em - HS hiểu các hoạt động nhà trường là nhằm giúp các em trưởng thành, đó các em phải có bổn phận chăm học, vâng lời dạy bảo thầy cô giáo Kĩ : - HS biết cách chào hỏi thầy, cô giáo, biết cách giao tiếp với bạn bè - HS biết giữ trật tự, biết giữ gìn vệ sinh lớp, trường Thái độ : - HS có thái độ yêu quí bạn bè, kính trọng thầy, cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh ảnh trường Tiểu học( quang cảnh chung, cảnh lớp học, cảnh HS vui chơi…) - Chuyện kể : Bạn Nam không muốn học III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND Hoạt động GV 5’ 1.Giới thiệu - Cho HS hát bài: “ Em yêu chủ đề: trường em” và “ Đi học vui” GV giới thiệu và viết lên bảng: Chủ đề Trường học 10’ 2.HĐ1:Kể Gọi HS đóng vai diễn lại chuyện : Bé truyện Nam không GV cho HS thảo luận : muốn học Hoạt động học sinh - HS hát bài hát - 1HS dẫn truyện, HS đóng vai: Nam, người bán hàng, cụ già, các bạn Nam… - Cả lớp theo dõi ND câu chuyện - Vì bạn Nam không biết đọc nên vào nhầm cửa hiệu bán thuốc - Bạn Nam không giúp cụ già vì bạn Nam không đọc - Vì bạn Nam đói bụng mà lại vào cửa hiệu bán thuốc? - Vì bạn Nam không giúp cụ già ? - Vì bạn Nam thay đổi thái độ, muốn đến trường học ? - Bạn Nam thay đổi thái độ, muốn đến trường học vì Nam hiểu không biết chữ thì không làm việc gì… 10 3.HĐ2: Thảo - GV treo tranh YC HS quan - HS quan sát và trả lời câu -12 luận qua sát các hoạt động trường hỏi ’ tranh (ảnh)về - Vì trẻ em phải - Đến trường để học chữ học nhà trường đến trường học ? tính toán…được vui chơi và tham gia các hoạt động khác… - Ở trường các em làm - Ở trường em ht và vui chơi việc gì ? Ai dạy bảo các em …Thầy, cô giáo là người dạy trường ? bảo em - Em ước mơ sau này lớn lên - HS tự nói lên ý muốn làm nghề gì ? mình - Để đạt ước mơ đó, các - Để đạt ước mơ đó, em em phải làm gì từ bây ? phải chăm học và thực KL: Đi học vừa là quyền lợi điều thầy , cô giáo dạy và là nhiệm vụ trẻ bảo… em Trường học là nơi học - HS lắng nghe – HĐ3: Trò 10’ chơi vẽ tranh chủ đề trường em 5’ C Củng cố dặn dò tập, vui chơi và rèn luyện trẻ em Gv cho HS sân, chia nhóm và YC HS tự vẽ cảnh người theo ý nghĩ em trường em - GV nhận tranh và gọi HS đại diện lên giới thiệu các nhóm mình - GV nhận xét KL: Trường học là nơi trẻ em học tập và vui chơi rèn luyện sức khoẻ và tài để trở thành người có ích Mọi trẻ em có quyền đến trường học tập * Bổn phận trẻ em là phải học, chăm học, hăng hái tham gia các hoạt động trường, phải vâng lời thầy cô giáo.GV nhắc lai nội dung bài học Chocảlớp hát bài : Đi học vui Dặn HS ghi nhớ bài học - HS chia nhóm, nhận giấy, bút và vẽ tranh - HS giới thiệu tranh - HS lắng nghe và nhắc lại - Cả lớp cùng hát Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố phép công phạm vi đã học Kĩ : HS làm thành thạo các PT Trong PV đã học Biết nhìn nhóm đồ vật để biểu thị PT Thái độ : HS yêu thích môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: GV : Tranh minh hoạ bài tập HS : VBT , bảng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG 5’ Nội dung A- Kiểm tra 27- B- bài Hoạt động giáo viên Tính : + = +1 - 2= Nhận xét Hoạt động HS hs lên bảng làm Nhận xét 30’ – Giới thiệu bài : – Hướng dãn học : Bài : Tính : - Hoàn thành bài học toán : Luyện tập - Củng cố kiến thức Nhắc lại yc bài hs lên bảng - Nhận xét Tính : -HD làm bảng - Chữa bài - Nhắc lại yc bài : - hs lên bảng - Lớp làm bảng Bài : Tính Tính - HD cách làm TL NĐ nhóm Đại diện nhóm làm Bài 3: số ? - HD cách làm NX số VBT - Nhắc lại yc bài : - hs lên bảng - Lớp làm VBT Bài 4; viết PT viết PT thích hợp vào ô thích hợp vào ô trống : trống : Trò chơi : điền đúng , điền nhanh Chữa bài 5’ C: Củng cố dặn - GV NX học dò Nhắc lại yc bài đội lên chơi Phân thắng thua TUẦN 10 Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012 THỦ CÔNG XÉ , DÁN HÌNH CON GÀ CON( TIẾT ) I - Mục tiêu: Biết cách xé , dán hình gà Xé , dán hình congà đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng , cân đối phẳng , mỏ , mắt , chân có thể dùng bút màu để vẽ II- Đồ dùng dạy học : GV :Bài mẫu xé , dán hình congà con, giây thủ công màu vàng , hồ , HS : Giấy nháp có kẻ ô , bút chì , bút màu , hồ dán , khăn lau III- Hoạt động dạy học : TG Nội dung A- Kiểm tra : 2’ B- Bài : 30’ 1- GTB : 2- Quan sát nhận xét 3- HD xé , dán a- xé hình thân gà : Hoạt động giáo viên - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng hs - Nhận xét - Treo bài mẫu để giới thiệu - Nêu phận bên ngoài gà ? Có đầu tròn , thân , đuôi , - Khi xé , dán hình gà mắt , mỏ ,… có thể chọn giấy màu gì ? - Lật mặt sau đếm ô có Màu vàng cạnh dài 10 ô cạnh ngắn ô xé góc HCN sau đố chỉnh để giống hình thân gà Vẽ hình vuông có cạnh ô … b- Xé hình đầu - HD dán hình gà c Xé mở , chân Dán hình cho cân đối , đuôi , mắt d- HD dán - Nhận xét tiệt học hình Chuẩn bị đồ dùng để tiết sau thực hành 4- HS thực hành nháp – Củng cố : 2’ Hoạt động học sinh - HS mở đồ dùng đã dặn hôm trước để kiểm tra Thực hành nháp HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết tr 45 Đọc câu nối câu đó với tranh Điền đúng au hay âu vào chỗ chấm để từ đúng Chép đúng và đẹp : Meo ! Meo ! là chú mèo Ưa xơi cá dán , ưa trèo cây cau II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT , VBT HS : Bảng , VBT III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra : 3’ Hoạt động giáo viên - Đọc : cái cầu - sáo sậu - Viết bảng châu chấu - Nhận xét cho điểm B- HDH : 35’ Hoàn thành bài tập tr 45 1- GTB 2- Thưc hành - Thảo luận nhóm Bài : Nối ô chữ Chữa bài với hình Bài : Điền au - Đọc y/c bài hay âu ? Chuyển thành trò chơi Nối đúng , nối nhanh Bài : Đọc : - Thảo luận nhóm Bài : chép câu - Đọc bài chép HD cách viết Uốn nắn tư ngồi Chấm VBT 3- Củng cố – dặn dò Nhận xét tiết học Hoạt động học sinh - hs đọc - Cả lớp viết bảng Mở VBT - Nhắc lại y/c bài Thảo luận nhóm Trình bày kết - Nhắc lại y/c bài đội lên nối Phân thắng thua quý báu màu nâu ngã đau - Thảo luận nhóm Đọc cho nghe - Đọc bài viết Nhận xét độ cao các chữ Viết VBT HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ LUYỆN PHÁT ÂM ĐÚNG L- N I- Mục tiêu : HS luyện phát âm đúng các tiếng , từ có âm đầu là l – n II- Đồ dùng dạy học : GV : bảng phụ viết nội dung bài luyện HS : Bảng III- Hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động giáo viên A- TGB : B- HD đọc : - GV viết số từ : 1- Đọc tiếng – từ Trái lựu – lao xao – nao nao – lũ- lau sậy – líu lo – nô đùa … - GV đọc mẫu - HD cách đọc - Nhận xét sửa sai - Thi đọc – HD đọc câu : Gió lùa kẽ lá Lá khẽ đu đưa - Đọc mẫu - Sửa sai – HD cách viết - GV đọc : kẽ lá - nụ bưởi … 4- Củng cố – dặn dò : Hoạt động học sinh - HS đọc cn – nhóm – tổ - HS lên thi đọc - Chọn bạn đọc đúng - Đọc các nhóm với - Thi đọc trước lớp Viết bảng - Chọn bài viết đúng và đẹp để khen ngợi Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHỦ ĐỀ BIẾT ƠN THẦY GIÁO , CÔ GIÁO CHÚNG EM HÁT VỀ THẦY , CÔ GIÁO I – Mục tiêu : HS biết kính trọng , biết ơn , yêu quý các thầy cô giáo Tạo không khí hồ hởi học tập , rèn luyện lớp học Bước đầu hình thành cho hs kĩ tự tin , kĩ hợp tác hoạt động Quy mô tổ chức : Theo khối lớp II-Đồ dùng dạy học : Một số bài hát thầy cô giáo , trường lớp Các bài hát thiếu nhi học tập hoạt động đội , III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG Bước : Chuẩn bị : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Thành lập ban tổ chức bao gồm GV chủ nhiệm lớp HS lắng nghe GV phổ biến nội dung chương Bước : Tiến hành : trình a- Tuyên bố lý - Liên hoan văn nghệ Tổ chhức liên hoan văn nghệ Đại diện thầy , cô giáo phát biểu b - - HS lên cảm ơn … lớp trưởng thay mặt HS cảm ơn các thầy cô Bước : Nhận xét - Đánh giá giáo và nhân trường nhân ngày 20- 11 trưởng ban tổ chức lên nhận xét chung buổi biểu diễn Khen HS đã tham gia biểu diễn văn nghệ HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết tr 47 Làm thành thạo phép trừ hàng ngang , hàng dọc phạm vi Biết so sánh các số phạm vi đã học Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp ứng với tranh II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra :3’ B – HDH : 37’ – GTB : – Hoàn thành BT : Bài : Tính Hoạt động giáo viên GV đọc : - = … - = Nhận xét Hoàn thành bài tập : Tiết tr 47 - HD làm bảng - Chữa bài Hoạt động học sinh - Hs viết bảng - hs lênbảng viết - Nhắc lại y/c bài 1+3=4 2+2=4 4–3=1 4–2=2 - Bài : Số Bài : < , > , = - Chuyển thành trò chơi Nêu luật chơi HD cách chơi Phân thắng thua HD làm PHT - Nhắc lại y/c bài Chia đội 4- =2 -2 =1 - Nhắc lại y/c bài Làm PHT theo nhóm Quan sát tranh nhận xét Bài :Viết phép tính thích hợp : - HS làm VBT - Chữa bài – Củng cố – dặn dò 4 3 2 - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau 3+1>3 4+1>4-1 - Đọc y/c bài Làm VBT = Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT I- Mục tiêu : giúp hs : Thi Ghép đúng ghép nhanh các chữ mang vần au - âu Điền đúng au hay âu vào chỗ trống Thi viết đúng , viết nhanh II- Đồ dùng dạy học : GV : Chuẩn bị tốt nội dung trò chơi HS : Tuân thủ luật chơi III- Hoạt động dạy – học : Nội dung – TG A Kiểm tra : 3’ B – HĐTT : 30’ 1- GTB : – HĐ1 : Trò chơi : Điền đúng nhanh au hay âu vào chỗ trống HĐ2 : Thảo luận nhóm Hoạt động giáo viên GV đọc : cau trâu Nhận xét Trò chơi chủ đề Tiếng Việt GV nêu luật chơi Chia lớp làm đội – 2đội cùng đội làm trọng tài lên xếp thành hàng dọc có lênh bạn thứ cầm phấn điền vào chỗ cần điền xuống đưa phấn cho bạn và đứng cuối hàng ch đến hết - Đội nào điền đúng , điền nhanh đội đó chiến thắng - Phân thắng thua - Chia nhóm giao nhiệm vụ - Chia lớp làm nhóm Hoạt động học sinh hs TB lên bảng viết Lớp viết bảng Nhận xét bảng Đọc kết bồ câu tàu cau au đậu đỗ cây cau âu màu mỡ sáo sậu Thảo luận nhóm Nhóm : thảo luận bài tập ghép chữ Nhóm : Quan sát tranh điền vào chôc trống au hay âu Nhóm : Quan sát tranh nói theo tranh câu có tiếng “ cháu’’ hay “ câu’’ - Đại diện nhóm trình bày kết - Nhóm khác nhận xét bổ xung HĐ3 : Thi viết theo bảng phụ C – Củng cố dặn dò :3’ - Treo bảng phụ viết nội dung - Đọc bài viết bài viết - Thi viết - bồ câu - đậu đỗ - Nhận xét bảng - Nhận xét bảng - Khen hs viết đẹp - Nhận xét tiết học LUYỆN THỂ DỤC THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB I Mục tiêu Kiến thức - Ôn Đứng bản, và đứng đưa hai tay trước, dang ngang, lên cao chếch hình chữ V - Học đứng kiễng gót hai tay chống hông Kỹ năng: - Thực tập hợp đúng, nhanh trật tự, đứng nghiêm nghỉ theo lệnh Biết cách thực tư Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện tư tác phong, nhanh nhẹn khéo léo II Địa điểm – Phương tiện Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập Phương tiện: GV chuẩn bị còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp tổ chức Định Nội dung Phương pháp tổ chức lượng Phần mở đầu * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu học - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Ôn đứng và đứng dưa hai tay trước - Học đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V * Khởi động: - Dậm chân vỗ tay và hát - Trò chơi Cao, thấp, ngắn, dài, thò, thụt Phần bản: * Ôn phối hợp đứng đưa hai tay trước, dang ngang 8-10 Phút GV tập hợp lớp 2-3 Phút     4-6 Phút 18-20 Phút 6-8phút ( Gv) HS khởi đọng theo nhịp hô GV - GV nêu tên động tác, sau đó hô nhịp cho HS thực                   (GV) - GV cùng cán điều khiển Sau lần tập hợp GV - GV hô nhịp cho HS thực hiện, xen kẽ GV uốn nắn, sửa sai * Ôn phối hợp hai tay trước và lên cao chếch hình chữ V 2-3phút                   * Ôn đứng kiễng gót hai tay chống hông - Từ TTCB kiễng hai gót đứng trên hai mũi bàn chân đồng thời hai tay chống hông, ngón phía trước ngón cái phía sau 6-8 phút - Khẩu lệnh: <<Tư đứng kiễng gót hai tay chống hông bắt đầu>> (GV) GV hô nhịp cho HS thực xen kẽ GV uốn nắn sửa sai - GV nêu tên động tác làm mẫu chậm và phân tích sau đó giới thiệu lệnh và hô nhịp cho HS thực quá trình thực GV quan sát uốn nắn                   * Trò chơi qua đường lội (GV) 3-4 phút GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét                         (GV) Phần kết thúc 4-6 Phút Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Dậm chân vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét học và giao bài nhà BTVN: Ôn Tập hợp hàng dọc dóng hàng, diểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng dồn hàng bài tập rèn luyện TTCB GV cùng HS hệ thống và nhận xét học     ( Gv) DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Củng cố kiến thức chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập tiết tr 46 Thi ghép đúng ghép nhanh , điền đúng , điền nhanh Nối ô chữ thành cụm từ , từ Đọc và chép đúng dòng : Chào mào , tu hú kêu bụi chuối sau nhà bà Cây ổi , cây khế nhà bà sai trĩu II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : Nội dung TG A- : Kiểm tra bài cũ : 3’ B – HDH : 37’ – GTB : – Hoàn thành BT : Bài : Ghép các chữ và dấu … Bài : Nối Hoạt động giáo viên - Đọc bài : iu – êu ? - Viết : lưỡi rìu - Nhân xét – cho điểm - Củng cố dăn dò : - hs nêu - Viết bảng - HS khác nhận xét Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết tr 46 - Y/ c viết bảng Nhắc lại y/c bài đ iu ` đìu tr iu ˜ trĩu m êu ´ mễu ph êu ˜ phễu l êu ` lều Chuyển thành trò chơi Nối đúng , nối nhanh Bài : Đọc : Bài : Viết vào chỗ trống các câu bài tậpp Hoạt động học sinh Đọc bài chép - Viết mẫu - HD cách viết - Nhận xét tiết học - Khen ngợi động viên hs có ý thức - Nhắc lại y/c bài - đội lên chơi - Phân thắng thua mèo nhỏ kêu trĩu xíu Đọc theo nhóm Đọc trước lớp - Đọc bài chép - Nhận xét độ cao các chữ - Viết bảng - Viết VBT - Chuẩn bị bài sau HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT I- Mục tiêu : giúp hs : Chơi trò chơi thi tìm tiếng , nói đươc câu với nội dung các vần đã học Điền đúng vần ao hay eo vào chỗ trống để đươc từ đúng II- Đồ dùng dạy học : GV : các câu hỏi để chơi trò chơi III- Hoạt động dạy học : Nội dung –T G Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Kiểm tra : - Y/c nêu nội quy tiết - hs nêu 3’ HĐTT ? - HS ≠ nhận xét B – HĐTT : 30’ - Nhận xét – GTB – HĐ1 : Tìm tiếng mang vần Trò chơi chủ đề Tiếng Việt ao HĐ2 : Điền vào chỗ trống uôi hay ươi ? HĐ3 : Thi nói câu có tiếng mang vần ia ? Luật chơi : cháo – phao – cáo – não Chia lớp làm đội đội có – táo … vòng chơi đội phải tìm tiếng cho đội tìm sau - Đội thua hát bài không trùng với đội trước Đội nào tìm đúng , tìm nhanh đội đó chiến thắng - Thảo luận và trình bày - Phát phiếu học tập y/ c các kết nhóm dùng bút chọn vần đã - Đọc bài làm nhóm cho viết vào chỗ trống nải ch  nải chuối nụ c … nụ cười trái b  trái bưởi vá l  vá lưỡi - Nêu luật chơi - y/c các nhóm nói câu - Trình bày kết - Đọc câu hay 3- Củng cố dặn dò : 3’ nhận xét tiết học Bà chợ chia quà cho các cháu Bố tỉa lá cho cây cảnh HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết tr 48 Làm thành thạo cộng ,trừ hàng ngang , hàng dọc phạm vi Biết so sánh các số phạm vi đã học Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp ứng với tranh II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra :3’ B – HDH : 37’ – GTB : – Hoàn thành BT : Bài : Tính Hoạt động giáo viên GV đọc : - = … - = Nhận xét Hoàn thành bài tập : Tiết tr 47 - HD làm bảng - Chữa bài Hoạt động học sinh - Hs viết bảng - hs lênbảng viết - Nhắc lại y/c bài 4+1=5 3+2=5 5–1 =4 5–2=3 - Bài : Số Bài : < , > , = - Chuyển thành trò chơi Nêu luật chơi HD cách chơi Phân thắng thua HD làm PHT 5 5 4 - Nhắc lại y/c bài Chia đội 5- =3 -2 =3 - Nhắc lại y/c bài Làm PHT theo nhóm 5-2>2 4-1<5-1 3 - Đọc y/c bài Làm VBT = Quan sát tranh nhận xét Bài :Viết phép tính thích hợp : - HS làm VBT - Chữa bài Cho các số 2, , và dấu + , - , = hãy viết các phép tính Bài : Dành thích hợp cho hs giỏi : HD cách làm HS giỏi lên làm 2+3=5 5-3=2 3+2=5 -2=3 - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau – Củng cố – dặn dò Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012 HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết tr 47 Đọc câu nối câu đó với tranh Điền đúng iêu hay yêu vào chỗ chấm để từ đúng Chép đúng và đẹp Bà mua đủ thứ : nào rau cải , cà chua , cua bể , nào vải thiều , chiếu cói , mua cá nấu riêu II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT , VBT HS : Bảng , VBT III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra : 3’ Hoạt động giáo viên - Đọc : buổi chiều già yếu - Viết bảng : yêu quý - Nhận xét cho điểm Hoạt động học sinh - hs đọc - Cả lớp viết bảng Mở VBT Hoàn thành bài tập tr 47 B- HDH : 35’ 1- GTB 2- Thưc hành Bài : Nối ô chữ - Thảo luận nhóm với hình Chữa bài Bài : Điền iêu hay yêu ? - Đọc y/c bài Chuyển thành trò chơi Nối đúng , nối nhanh Bài : Đọc : Bài : chép câu - Thảo luận nhóm - Đọc bài chép HD cách viết Uốn nắn tư ngồi 3- Củng cố – dặn Chấm VBT dò Nhận xét tiết học - Nhắc lại y/c bài Thảo luận nhóm Trình bày kết - Nhắc lại y/c bài đội lên nối Phân thắng thua nồi niêu yêu bố mẹ chợ chiều - Thảo luận nhóm Đọc cho nghe - Đọc bài viết Nhận xét độ cao các chữ Viết VBT HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết tr 49 Làm thành thạo cộng ,trừ hàng dọc phạm vi Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp ứng với tranh II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra :3’ B – HDH : 37’ – GTB : – Hoàn thành BT : Bài : Tính Hoạt động giáo viên GV đọc : - = … - = Nhận xét Hoàn thành bài tập : Tiết tr 47 - HD làm bảng - Chữa bài - Chuyển thành trò chơi Hoạt động học sinh - Hs viết bảng - hs lênbảng viết - Nhắc lại y/c bài - 5 3 - Nhắc lại y/c bài Chia đội Bài : Số Nêu luật chơi HD cách chơi Phân thắng thua Bài : Tính HD làm PHT Chữa bài Bài :Viết phép Quan sát tranh nhận xét tính thích hợp : - Chữa bài Cho các số 2, , và dấu + , - , = hãy viết các phép tính thích hợp - HD cách làm Bài : Dành cho hs giỏi : -3 Đọc kết bài làm PHT 5-1-3= -3= - Nhắc lại y/c bài Làm PHT theo nhóm - = + = - Đọc y/c bài 5< 4>0 – Củng cố – dặn dò +1 2 - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau ĐÔNG TẬP THỂ VUI HỌC TOÁN I- Mục tiêu : Củng cố kiến thức đã học toán học II- Đồ dùng học tập : GV : PHT HS : Tuân thủ luật chơi III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra :2’ Hoạt động giáo viên - Nêu nội quy tiết HĐTT ? Hoạt động học sinh - HS nêu - HS khác nhận xét B- HĐTT : 30’ 1- GTB : 2- Trò chơi : HĐ1 : Làm tính tiếp sức : - Nhận xét Vui học toán Cách chơi: Hai đội chơi đội bạn Khi GV lệnh bắt đầu chơi - đội lên chơi thì bạn thứ đội lên điền kết phép tính đầu +1 - +4 tiên vào chỗ chấm nhanh chóng trao lại cho bạn thứ hai Cứ tiếp tục , bạn thứ năm lên điền kết phép tính cuối cùng Đội nào nhanh và đúng HĐ2 : Nhận biết chiến thắng nhanh hình Luật chơi HD cách chơi 3- Củng cố – đội lên chơi Có hình tam giác dăn dò : 2’ Nhận xét tiết hoc Chuẩn bị bài sau , HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I- Mục tiêu : giúp hs : Biết làm thành thạo tính trừ phạm vi Biết so sánh và điền dáu thích hợp vào chỗ chấm Biết nhìm tranh nêu đề bài toán và ghi phép tính thích hợp Hoàn thành bài tập Tiếng Việt yêu – iêu Y/c ghép đúng các chữ mang vần iêu – yêu Điền đúng vần iêu hay yêu vào chỗ chấm để từ ứng với nộ dung tranh Viết đứng và đẹp : Cô giáo yêu cầu hiểu bài II- Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tâp , VBT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Kiểm tra : 3’ - Y/c đọc bảng trừ phạm vi - Nhận xét – cho điểm B – HDH : 30’ – GTB : - Hoàn thành bài tập toán : Phép trừ phạm vi – yêu – iêu – Thực hành : HĐ1 : Hoàn thành bài tập toán : Bài1 : tính: Bài 2: Tính : - y/c đọc sinh đọc phép tính và hs ≠ nêu kết - Nhận xét giống và khác phép tính BT1 với phép tính BT2 - Chữa bài : - Làm phiếu học tập - Chấm phiếu học tập Bài : > ,< ,= - Thảo luận nhóm Bài 4: Viết phép tính thích hợp - hs đọc - HS ≠ nhận xét - Đọc y/c bài - Nêu phép tính - Nêu kết +1=2 2–1=1 +1 = 3–1=2 3+1=4 – 1= - hs nêu - 4hs lên bảng làm Lớp làm bảng 4 5 1 - Đọc y/c bài - Làm phiếu học tập 5-2 < 4+1 +1< +2 5 - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày kêt - Nhóm khác nhận xét bổ xung - = - HĐ2 : Hoàn thành bài tập Tiếng Việt Bài : ghép chữ : Y/c hs tự làm Bài : iêu ? Điền vần yêu hay = - Đọc y/c bài Tự làm VBT - Đọc kết - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết – Củng cố -dặn dò :3’ - Thảo luận nhóm - Chia nhóm giao nhiệm vụ Bài : Trò chơi Bài : Chép Nêu độ cao các chữ HD cách viết - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - Nhóm khác nhận xét bổ xung - Viết bảng – viết VBT HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT I- Mục tiêu : giúp hs : Chơi trò chơi Tiếng Việt với nội dung : ghép nhanh chữ mang vần yêu – iêu Thi điền đúng , điền nhanh yêu hay iêu vào chỗ trống ứng với nội dung tranh Thi nói theo tranh câu có chứa tiếng hiểu hay từ giới thiệu Viết đúng và tương đối đẹp câu : Cô giáo yêu cầu hiểu bài II - Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tập , tranh minh hoạ bài luyện nói HS : Tuân thủ luật chơi III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Kiểm tra : - Nêu nội quy tiết HĐTT ? - hs nêu 3’ - Nhận xét - HS ≠ nhận xét B – HĐTT : 30’ 1- GTB: - Trò chơi chủ đề Tiếng Việt 2- Trò chơi : HĐ1 : Nối đúng Luật chơi: nối nhanh tiếng Chia lớp làm đội đội cùng mang vần yêu – chơi đội gồm 4-5 bạn - Lớp hát bài bài hát iêu ? cùng chơi đứng thành hàng kết thúc thì trò chơi dọc , có lệnh bạn thứ kết thúc cầm phấn nối vần ứng đà điểu yêu quý với chữ mang vần cần điền iêu xuống đưa phấn cho bạn tiếp kiểu tóc ngôi miếu theo hết yêu đội làm trọng tài Đội thua khiều tối già yếu hát bài HĐ2 : Thảo Nhóm : Thảo luận luận nhóm : Chia nhóm giao nhiệm vụ Nhận xét HĐ3 : Thi viết – Củng cố dặn dò :3’ - y/c thi viết vào - Treo bảng phụ viết nội dung bài viết Cô giáo yêu cầu hiểu bài - Nhận xét bài viết BT1 : Ghép chữ Nhóm : Quan sát tranh BT2 điền vào chỗ trống yêu hay iêu : Nhóm : Quan sát tranh thảo luụân nói câu có chứa tiếng tiếng hiểu hay giới thiệu - Đại diện nhóm trình bày kết - Nhóm ≠ nhân xét bổ xung - Thi viết - Nhận xét bài viết - Nhận xét tiết học ƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I- Mục tiêu : giúp hs : Biết làm thành thạo tính trừ phạm vi Biết so sánh và điền dáu thích hợp vào chỗ chấm Biết nhìm tranh nêu đề bài toán và ghi phép tính thích hợp II- Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tâp , VBT HS : VBT , bảng III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A – Kiểm tra : 3’ Hoạt động giáo viên - Y/c đọc bảng trừ phạm vi - Nhận xét – cho điểm B – HDH : 30’ – GTB : - Hoàn thành bài tập toán : Phép trừ phạm vi Hoạt động học sinh - hs đọc - HS  ≠ nhận xét – Thực hành : Bài1 : tính: Bài 2: Tính : - y/c đọc sinh đọc phép tính và hs ≠ nêu kết - Nhận xét giống và khác phép tính BT1 với phép tính BT2 - Chữa bài : Bài : > ,< ,= - Làm phiếu học tập - Chấm phiếu học tập Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Thảo luận nhóm – Củng cố -dặn dò :3’ - Đọc y/c bài - Nêu phép tính - Nêu kết +1=2 2–1=1 +1 = 3–1=2 3+1=4 – 1= - hs nêu - 4hs lên bảng làm Lớp làm bảng 4 5 1 - Đọc y/c bài - Làm phiếu học tập 5-2 < 4+1 +1< +2 5 - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày kêt - Nhóm khác nhận xét bổ xung - = - Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau =