Đang tải... (xem toàn văn)
- Yêu cầu các em tập vẽ các hình ảnh từ - Vẽ vào phần thực hành các bài: nét thẳng, hình tam giác, hình vuông, Bài 2- Vẽ nét thảng; Bài 4-Vẽ hình hình chữ nhật.. tam giác; bài 8-Vẽ hình [r]
(1)Ngày soạn: Ngày giảng: Chủ đề 1: NGÔI NHÀ THÂN YÊU (4 tiết ) Bài 2: Vẽ nét thẳng Bài 4: Vẽ hình tam giác Bài 8: Vẽ hình vuông và hình chữ nhật Bài 17: Vẽ tranh I MỤC TIÊU: - HS phát triển khả quan sát và phát vêf hình khối đơn giản xung quanh mình - HS sử dụng các hình khối để tạo nên các hình đơn giản cụ thể là ngôi nhà và khung cảnh xung quanh - HS phát huy khả tưởng tượng, sáng tạo và lực diễn đạt lời nói * Xây dựng tranh 2D các nhóm theo chủ đề II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: - Sách giáo viên Nghệ thuật 1, Vở tập vẽ - Giấy A2, giấy A4 - Hình ảnh số đồ vật dạnh hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật - Ảnh chụp và tranh vẽ số ngôi nhà, tranh ảnh phong cảnh có ngôi nhà - Máy chiếu, bài giảng sử dụng Powerpoint Học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ, giấy màu, kéo thủ công, sáp nặn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tiết 1) Ổn định lớp: Tổ chức cho HS khởi động bài hát vui nhộn Giới thiệu chủ đề: Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với chủ đề, khai thác từ bài hát khởi động phần ổn định tổ chức lớp Bài học: (2) Hoạt động 1: Trải nghiệm GV: HS: - Cho các em quan sát ảnh chụp ngôi - Quan sát, nhớ lại hỉnh ảnh đặc điểm nhà các ngôi nhà mà mình đã thấy + Hãy kể tên các hình ảnh tranh? - Quan sát, tìm hình ảnh, kể tên hình ảnh + Yêu cầu học sinh các phần - Quan sát, suy nghĩ, liên tưởng, so ngôi nhà? sánh, khác + Giống hình gì? - Quan sát liên tưởng + Mái nhà? + Tường nhà? + Các ô sổ? + Lan can? + Hiên nhà? + Sân nhà? - Giáo viên cho HS xem tranh vẽ ngôi nhà + Hãy khác các - Quan sát tìm các hình ảnh ngôi nhà nhà tranh? + Ngoài ngôi nhà tranh còn có hình ảnh nào khác? + Chúng giống hình gì? Hình gì? - Quan sát, liên tưởng * Giới thiệu nét thẳng, hình tam giác, hình vuông và hình chữ nhật + Nét thẳng - Cho các em quan sát các nét thẳng và các hình ảnh vẽ từ nét thẳng Nét thẳng đứng - Quan sát, ghi nhớ, liên tưởng Nét thẳng ngang Nét thẳng nghiêng Nét thẳng rích rắc - Cho các em quan sát các hình tam - Quan sát, liên tưởng giác, hình vuông, hình chữ nhật và các hỉnh ảnh vẽ từ hình tam giác, hình vuông và hình chữ nhật - Cho HS xem số tranh đẹp vẽ (3) chủ đề ngôi nhà thân yêu vẽ từ nét thẳng, hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật Hoạt động 2: Kỹ sáng tạo (Tiết 2) HS: GV: - Hướng dẫn HS cách vẽ nét thẳng, - Lắng nghe, quan sát, ghi nhớ hình tam giác, hình vuông và hình chữ nhật + quan sát, ghi nhớ + Cách vẽ nét thẳng Nét thẳng đứng Nét thẳng ngang Nét thẳng nghiêng Nét rích rắc + Cách vẽ hình tam giác + Quan sát, ghi nhớ + Cách vẽ hình chữ vuông + Quan sát, ghi nhớ + Cách vẽ hình chữ nhật + Quan sát, ghi nhớ - Hướng dẫn cách vẽ ngôi nhà và các - Quan sát, ghi nhớ và liên tưởng hình ảnh khác từ nét thẳng, hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật - Cho các em liên bảng biểu diễn vẽ - Các em lên bảng tập vẽ nét thẳng, tập hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật - Yêu cầu các em tập vẽ các hình ảnh từ - Vẽ vào phần thực hành các bài: nét thẳng, hình tam giác, hình vuông, Bài 2- Vẽ nét thảng; Bài 4-Vẽ hình hình chữ nhật tam giác; bài 8-Vẽ hình vuông và hình chữ nhật Hoạt động3 : Biểu đạt ( Tiết và ) GV: - Cho HS xem tranh 2D chủ đề bài học - Yêu cầu HS chuẩn bị tư liệu, các sản phẩm sáng tạo, thực chủ đề theo nhóm - Quan sát gợi ý các em vẽ các hình ảnh tư liệu - Hướng dẫn HS xây dựng tranh 2D - Chủ động gợi ý cho các nhóm HS xây dựng, xếp các hình ảnh cho sinh động và phù hợp với chủ đề HS: - Quan sát, học tập, rút kinh nghiệm - HS vẽ các hình ảnh ngôi nhà, cảnh vật vào giấy A4 để làm tư liệu xây dựng tranh 2D (làm việc theo nhóm) - Cắt, ghép tư liệu, cùng xây dựng chủ đề, làm tranh 2D (4) Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải (Tiết 4) GV - Giáo viên bố trí nơi treo, trưng bày sản phẩm - Hướng dẫn, gợi ý cho các nhóm lên thuyết trình, trình bày chủ đề nhóm HS - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm vào vị trí đã chọn - Các nhóm cử người đại diện thống nội dung chủ đề - Các nhóm lên thuyết trình chủ đề nhóm Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá GV - Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm nhận xét sản phẩm + Về hình ảnh tranh? + Về cách tạo dáng? + Về cách xếp chủ đề? + Màu sắc chủ đề? - Yêu cầu các em chọn sản phẩm yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ mình sản phẩm - GV nhận xét chung HS - Các em quan sát và đưa nhận xét riêng mình - Chọn chủ đề mà mình thích Củng cố: - Nội dung chủ đề: + Cách vẽ hình, cách tạo dáng cho hình ảnh, xếp hình ảnh + Kỹ sáng tạo, biểu đạt, xây dựng chủ đề, thuyết trình chủ đề + Kỹ năng, ý thức hợp tác nhóm - Nhận xét học: + Nhận xét tinh thần chuẩn bị đồ dùng học tập + Nhận xét ý thức học tâp, tích cực, sáng tạo cá nhân, nhóm + Nhận xét mức độ hoàn thành chủ đề bài học Dặn dò: Xem trước các bài Bài Vẽ nặn dạng tròn Bài Vẽ màu vào hình quả, trái cây Bài 20 Vẽ nặn chuối Bài 10 Vẽ (quả dạng tròn) (5) Chuẩn bị đồ dùng học tập chủ đề : Cây trái vườn nhà em (6)