HS: Quan sát SGK - trả lời: - Văn bản gồm một tiêu đề, bốn đoạn văn bản nội dung, trước mỗi đoạn văn có tiêu đề riêng.. - Tiêu đề riêng của văn bản, tiêu đề riêng của các đoạn văn bả[r]
(1)Tuần: 33 Ngày soạn: 15/04/2016
Tiết: 65 Ngày dạy: 18/04/2016
BÀI THỰC HÀNH TỔNG HỢP: DU LỊCH BA MIỀN I - MỤC TIÊU
1 Về kiến thức:
- Thực hành thao tác Luyện tập, định dạng, chỉnh sửa văn - Chèn hình ảnh vo văn bản, tạo chỉnh sửa bảng
2 Về kỹ năng:
-Thực hành kỹ năng: soạn, chỉnh sửa, định dạng văn bản; kỹ chèn ảnh tạo bảng
3 Về thái độ :
Rèn ý thức tự giác, giúp đỡ học tập rèn thái độ làm việc khoa học, xác
II – CHUẨN BỊ
GV: Phấn, bảng phụ, máy vi tính, máy chiếu, USB, giảng điện tử HS: Bảng phụ nhóm, sách, vở, bút
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1 Ổn định lớp: (1 phút)
Sĩ số lớp:
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A1: ………; 6A6………
2 Bài cũ (5 phút)
? Em trình bày thao tác nhập liệu cho bảng Word? 3 Bài mới: (35 phút)
Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Sắp xếp chỗ ngồi thực hành cho HS
- Ổn định trật tự lớp
- GV: nu nội dung buổi thực hành:
- Thực hành thao tác Luyện tập, định dạng, chỉnh sửa văn
- Nhanh chóng ổn định chỗ ngồi thực hành giữ trật tự lớp học Lắng nghe GV phổ Bàiến nội dung, yu cầu buổi thực hành
(2)- Chèn hình ảnh vào văn bản, tạo chỉnh sửa bảng
- Sắp xếp chỗ ngồi thực hành cho HS
- Ổn định trật tự lớp
- GV: nu nội dung buổi thực hành:
- Thực hành thao tác Luyện tập, định dạng, chỉnh sửa văn - Chèn hình ảnh vo văn bản, tạo chỉnh sửa bảng
HS: Quan sát SGK - trả lời: - Văn gồm tiêu đề, bốn đoạn văn nội dung, trước đoạn văn có tiêu đề riêng
- Tiêu đề riêng văn bản, tiêu đề riêng đoạn văn bản, đoạn văn trình by với cc phơng chữ khc
4 Củng cố (3 phút)
- Giờ sau mang bảng điểm cá nhân để thực hành báo cáo kết học tập trn my
Ch ý cch thêm, bớt hàng, cột 5 Dặn dò (1 phút)
- Xem trước phần lại thực hành để tiết sau thực hành tiếp IV – RÚT KINH NGHIỆM:
……
……