GIAO AN 2 TUÂN 33

Baứi soaùn lụựp 2 Trn Th M Nhõn TUN 33 (t ng y 3/5/10 n ng y 7/5/2010) Th M ụn B i d y 2 Ch o c T p c T p c To ỏn o c Tu n 33 Búp nỏt qu cam. Búp nỏt qu cam ễn tp v cỏc s trong phm vi 1000 Dnh cho a phng.(T2) 3 To ỏn K chuyn Th cụng TN-XH ễn tp v cỏc s trong phm vi 1000 Búp nỏt qu cam ễn tp thc hnh thi khộo tay lm chi tho ý thớch. Mt trng v cỏc vỡ sao. 4 T p c To ỏn Ch ớnh t Lm. ễn tp v phộp cụng v phộp tr Nghe Vit : Búp nỏt qu cam 5 LTVC To ỏn T p Vi t m nh c T.ng ch ngh nghip. ễn tp v phộp cụng v phộp tr Ch hoa V ( kiu2) Hc hỏt dnh cho a phng t chn. 6 Ch ớnh T Toỏn TpLmVn Sinh hot lp Nghe vit : Lm. ễn tp phộp nhõn v phộp chia. ỏp li an i-K chuyn c chng kin. Tu n 33 Bài soạn lớp 2 – Trần Thị Mỹ Nhân Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 (TIẾT 1) I. Mục tiêu -Biết đọc viết các số có 3 chữ số -Biết đếm thêm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản. - Biết so sánh số có 3 chữ số - Nhận biết số lớn ,số bé có 3 chữ số. II.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt đôïng dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra -Chữa bài kiểm tra. -Nhận xét chung. 2.Bài mới -Giới thiệu bài. -HD HS làm bài tập và ôn. Bài 1 Dòng 1,2,3 Bài 2( a/b) -Nêu miệng. -Cho HS ôn lại cách đọc số có 3 chữ số có 0 ở giữa. Bài 3:Viết các số tròn trăm thích hợp vào chỗ chấm -Yêu cầu HS tự làm vào vở nháp. Bài 4: >, <, = ? -Yêu cầu nêu cách so sánh các số có 3 chữ số? -Cho HS nêu yêu cầu và ra đáp án. -Nhận xét đánh giá. Bài 5: - H nêu miệng 3.Củng cố, dặn dò -Khi đọc và víêt số ta thực hiện như thế nào? -Nhận xét giao bài tập về nhà. -Ghi kết quả vào bảng con. 915, 695, 714, 524, 101, … -Đọc lại các số. - H làm vở nháp. ( Nếu có thời gian) - 3 – 4 H đọc bài làm -Làm bảng con. 327 > 299 465 < 700 534 = 500 + 34 +Số bé nhất có 3 chữ số : 100 +Số lớn nhất có 3 chữ số: 999 +Số liền sau số: 999 là 1000 -Từ trái sang phải. Bài soạn lớp 2 – Trần Thị Mỹ Nhân Thứ hai ngày 3/5/2010 Tập đọc: BÓP NÁT QUẢ CAM (2 tiết) I.Mục đích, yêu cầu Đọc rành mạch tồn bài; biết đọc rõ lời nhân vật trong truyện. - Hiểu nội dung: Ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ ,chí lớn, giàu lòng u nước ,căm thù giặc ( TLCH 1,2,4,5)- HS giỏi TLCH 5 - GD tinh thần yêu nước, căm thù giặc II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học TIẾT 1 1. Kiểm tra bài cũ -Gọi Hs đọc thuộc lòng bài: Tiếng chổi tre. -Đánh giá , ghi điểm 2. Giới thiệu bài. A. Đọc mẫu. B. HDH luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ * Đọc từng câu - Luyện đọc: ngang ngược, thuyền rồng, xâm chiếm, cưỡi cổ. * Đọc từng đoạn trước lớp. - Yêu cầu 4H đọc 4 đoạn trước lớp. -Luyện đọc câu: “Đợi từ sáng đến trưa…xuống bến” - Giải nghóa các từ chú giải * Đọc từng đoạn trong nhóm - Yêu cầu nhóm 3 luyện đọc * Thi đọc giữa các nhóm - 3N thi đọc đoạn 3 - Nhận xét, bình chọn TIẾT 2 C. Tìm hiểu bài -Yêu cầu đọc thầm. -Giặc nguyên có âm mưu gì đối với nước ta? -Thấy sứ giặc ngang ngược thái độ của Trần Quốc Toản thế nào? -Quốc Toản nóng lòng gặp vua như thế nào? +Vì sao vua không những tha tội mà còn ban cho Quốc Toản quả cam quý? -Vì sao Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam? -Qua bài nay em hiểu điều gì? -Em học tập gì ở quốc toản? -3-4HS đọc và trả lời câu hỏi SGK. -Nhận xét. -Nghe theo dõi. -Nối tiếp đọc câu. -Phát âm từ khó. -4HS đọc 4 đoạn. - H luyện đọc câu -Nêu nghóa các từ SGK -Luyện đọc trong nhóm -Thi đọc cá nhân. -Nhận xét. - H đọc thầm -Giả vờ mượn đường để xâm lược nước ta. -Để được nói hai tiếng xin đánh. -Xô lính gác, tự ý xông vào là phạm tội khi quân. -Vì thấy quốc toản còn nhỏ đã biết lo việc nước. Bài soạn lớp 2 – Trần Thị Mỹ Nhân -Em cần làm gì để thể hiện lòng yêu nứơc D.Luyện đoc lại -Chia nhóm - Thi đọc - Cá nhân đọc 3. Củng cố, dặn dò. -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS về luyện đọc. -Vì ấm ức bò coi là trẻ con. -Căm giận lũ giặc. -Tinh thần yêu nước. -Nhiều HS nêu. -Luyện đọc trong nhóm -3-4 nhóm luyện đọc theo vai. -1HS đọc cả bài. - H lắng nghe. Bài soạn lớp 2 – Trần Thị Mỹ Nhân Tiết: 33 Thủ công n tập thực hành dưới hình thức thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích I.Mục tiêu: -Ơn tập củng cố được kién thức, kĩ năng làm thủ cơng lớp 2. - Làm được ít nhất 1 sản phẩm thủ cơng II.Đồ dùng dạy học : -HS chuẩn bò giấy màu III .Nội dung : -Đề bài : Em hãy làm một trong những sản phẩm thủ công đã học . -Yêu cầu : Làm được sản phẩm thủ công theo đúng quy trình kó thuật . -GV cho HS quan sát lại một số mẫu sản phẩm thủ công đã học . -GV tổ chức cho HS làm bài kiểm tra , quan sát , hướng dẫn những em còn lúng túng để giúp các em hoàn thành sản phẩm . IV .Đánh giá -Đánh giá kết quả kiểm tra sản phẩm thực hành theo 2 mức độ : -Hoàn thành : Thực hiện đúng quy trình kó thuật và lam được sản phẩm hoàn chỉnh , cân đối , cắt thẳng , gấp đều . -Chưa hoàn thành : Thực hiện không đúng quy trình , đường cắt không thẳng , đường gấp , miết không phẳng và chưa làm ra sản phẩm . V Nhận xét -Nhận xét sự chuẩn bò nguyên vật liệu , dụng cụ học tập , thái độ làm bài , KN thực hành và sản phẩm của HS . -Nhận xét chung về kiến thức , KN và thái độ của HS trong cả năm học . Bài soạn lớp 2 – Trần Thị Mỹ Nhân Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010 Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 ( TIẾP ) I.Mục tiêu. -Biết đọc viết các số có 3 chữ số. - Biết phân tích các số có 3 chữ số thành các trăm, các chục ,các đơn vị và ngược lại. - Biiet sắp xếp các số đến 3 chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. II.Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài mới Bài 1: Nối số ứng với cách đọc - Yêu cầu H làm bài vào phiếu Bài 2:HD Số 842 gồm có mấy trăm, chục, đơn vò? -Nêu cách viết thành tổng? Bài 3: Nêu yêu cầu. -Muốn sắp xếp các số ta cần dựa vào đâu? Bài 4: Gọi HS giỏi đọc bài. -Em có nhận xét gì về các dãy số? -Thu chấm và nhận xét. 2. Củng cố, dặn do ø . - Hệ thống kiến thức bài học -Đánh giá giờ học. -Làm bài vào phiếu - 3 – 4H trình bày. Nhận xét -Nêu: 8 trăm, 4chục, 2 đơn vò. 842 = 800 + 40 + 2 a)Làm bảng con. 965 = 900 + 60 + 5 593 = 500 + 90+ 3 404= 400+ 4 b) Làm vào vở. 800+ 90+ 5= 895 200 + 20 + 2 = 222 600+ 50= 650 800+ 8 =808 -Làm vào vở. + 297, 285, 279, 257 + 257, 279, 285, 297 -Cấu tạo các số ở các hàng. 2-HS giỏi đọc. a)Dãy số chẵn. b)Dãy số lẽ. c) Dãy số có tận cùng là 5 hai số liên tiếp hơn kém nhau 10 đơn vò. -Làm vào vở. - H lắng nghe Bài soạn lớp 2 – Trần Thị Mỹ Nhân Tiết: 33 Tự nhiên và xã hội Mặt Trăng và các vì sao I. Mục tiêu: Sau bài học, hs biết : -Khái quát về hình dạng , đặc điểm của Mặt Trăng và các vì sao. II.Đồ dùng dạy học : -Hình vẽ trong SGK trang 68 , 69 . -Dặn HS quan sát Mặt Trăng vào ban đêm . III.Hoạt động trên lớp : 1.Bài cũ: -Trong không gian có mấy phương chính ? -Nêu cách tìm phương bằng Mặt Trời ? Nhận xét bài cũ . 2.Bài mới : Giới thiệu bài : Mặt Trăng và các vì sao . Giáo viên Học sinh Hoạt động 1: Vẽ và giới thiệu tranh về bầu trời có Mặt Trăng và các vì sao Mục tiêu: -HS biết khái quát về hình dạng , đặc điểm của Mặt Trăng . Cách tiến hành : Bước 1 : Làm việc cá nhân -GV yêu cầu HS . Bước 2 :Hoạt động cả lớp . -Yêu cầu HS giới thiệu tranh vẽ của mình . -Từ các bức vẽ , yêu cầu HS nói những gì em biết về Mặt Trăng ? (Tại sao em lại vẽ như vậy) +Mặt Trăng có hình gì ? +Vào những ngày nào trong tháng âm lòch chúng ta nhìn thấy trăng tròn ? +nh sáng Mặt Trăng có gì khác với ánh nắng Mặt Trời ? -Vẽ và tô màu bầu trời có Mặt Trăng và có các vì sao . -HS vẽ theo trí tưởng tượng của các em vể Mặt Trăng . -HS có thể vẽ Mặt Trăng và các vì sao , hoặc vẽ thêm cảnh vật xung qunh . -Lần lượt từng em giới thiệu tranh vẽ của mình . -HS tự giới thiệu . -Mặt Trăng hình lưỡi liềm ,Mặt Trăng tròn . -Ngày 15 , 16 âm lòch . -Ánh sáng Mặt Trăng mát dòu , không nóng như ánh sáng Mặt Trời . Bài soạn lớp 2 – Trần Thị Mỹ Nhân Kết luận : Mặt Trăng tròn , giống như một quả bóng lớn ở xa Trái Đất . Ánh sáng Mặt Trăng mát dòu , không nóng như ánh sáng Mặt Trời vì Mặt Trăng không tự phát ra ánh sáng . Mặt Trăng phản chiếu ánh sáng từ Mặt Trời xuống Trái Đất . Hoạt động 2: Thảo luận về các vì sao . Mục tiêu: -HS biết khái quát về hình dạng , đặc điểm của các vì sao . Cách tiến hành: -Hoạt động cả lớp . -Tại sao các em vẽ ngôi sao như vậy ? -Theo em , những ngôi sao có hình gì ? Trong thực tế có phải các ngôi sao cũng có cánh như những chiếc đèn ông sao không ? -Những ngôi sao có tỏa sáng không ? kết luận : Các vì sao là quả bóng lửa khổng lồ giống như Mặt Trời . Trong thực tế có nhiều ngôi sao còn lớn hơn Mặt Trời , nhưng vì chúng ở rất xa , rất xa Trái Đất nên ta nhìn thấy chúng nhỏ bé trên bầu trời . Từ các bức vẽ vể bầu trời có trăng , có các vì sao . HS tự tìm tòi thêm theo gợi ý của GV : +Vẽ sao 5 cánh , vẽ sao và tô màu như bông hoa , có sao nhỏ , sao lớn …. -Tự nói theo suy ngó , theo trí tưởng tượng … -Các ngôi sao tỏa sáng . Củng cố , dặn dò : -Nhận xét tiết học . Bài soạn lớp 2 – Trần Thị Mỹ Nhân Kể chuyện: BÓP NÁT QUẢ CAM I.Mục tiêu -Sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại được từng đoạn câu chuỵện( BT1/BT2) II. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt đôïng học 1.Kiểm tra -Gọi HS kể: Chuyện quả bầu. -Nêu ý nghóa câu chuyện? -Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. HĐ 1: Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự. -Yêu cầu quan sát tranh SGK. -Nhận xét tuyên dương. HĐ 2:Kể từng từng đoạn theo tranh -Chia nhóm. -Nhận xét tuyên dương. HĐ 3: Kể toàn bộ câu chuyện. -Gọi HS kể toàn bộ câu chuyện. -Đánh giá ghi điểm, tuyên dương HS. 3.Củng cố dặn dò - Em học được gì qua câu chuyện? -Em làm gì để tỏ lòng kính yêu đất nước? -Nhận xét giao bài tập về nhà. -3HS kể. -2HS nêu: -Quan sát tranh. -Nêu tên của các tranh thảo luận theo bàn. -Nêu kết quả : 2- 1 – 4 – 3 -4 HS kể 4 đoạn. -Kể trong nhóm -Thi kể giữa các nhóm -Nhận xét bình chọn. -3-4HS kể. -Nhận xét bình chọn. -Biết yêu đất nước thương dân. -H nêu Bài soạn lớp 2 – Trần Thị Mỹ Nhân Tiết: 163 Toán Ôn tập về phép cộng và phép trừ I.Mục tiêu : Giúp HS củng cố về : -Cộng trừ nhẩm các số tròn chục ,tròn trăm. và làm tính có nhớ trong phạm vi 100 , không nhớ với các số có ba chữ số). -Giải bài toán về 1 phép cộng II.Đồ dùng dạy học : -Sách giáo khoa . III.Hoạt động trên lớp : 1.Bài cũ: Làm bài 4 trang 169 . Nhận xét bài cũ . 2.Bài mới : Giới thiệu bài : Ôn tập về phép cộng và phép trừ HĐ Giáo viên Học sinh 1-Vở 2- phiếu bài tập Thực hành: -Yêu cầu HS Bài 1 : ( cột 1,3) Tính nhẩm ? -Theo dõi, hướng dẫn HS yếu làm bài Bài 2 : ( CỘT 1,2,4)Tính -Cho HS nêu yêu cầu của bài -Cho HS làm bài vào phiếu bài tập -Làm bài vào vở . -Sau đó chữa bài . 30 + 50 = 80 70 – 50 = 20 20 + 40 = 60 40 + 40 = 80 90 – 30 = 60 60 – 10 = 50 80 – 70 = 10 50 + 40 = 90 300 + 200 = 500 600 – 400 = 200 500 + 300 = 800 700 – 400 = 300 -Nêu yêu cầu của bài -Làm bài vào phiếu bài tập 34 68 425 968 62 25 361 503 96 43 786 465 64 72 37 [...]... tiếp nêu kết quả -2x8=16 12: 2=6 3x9 =27 12: 3=4 5x4 =20 12: 4=3 5x6=30 15:5=3 20 x4=80 80:4 =20 -2 HS lên bảng -Lớp làm bảng con 4 x 6 + 16 = 24 + 16 = 40 -2- 3 HS đọc đề bài -Làm vào vở Lớp 2A có số HS là 8x3 =24 (HS) Đáp số :24 HS -2 HS đọc đề -X là số bò chia chưa biết -Nêu -X là thừa số chưa biết -Làm bảng con 3 Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về ôn bài Tập làm văn: ĐÁP LỜI AN ỦI KỂ CHUYỆN ĐƯC... 65 345 100 + + − 29 422 72 94 767 28 674 − 353 321 -2HS giỏi đọc đề bài -Bài toán về ít hơn Giải Em cao là: 165 – 33 = 1 32 (cm) Đáp số: 1 32 cm Giải Đội 2 trồng được số cây 530 + 140 = 670 (cây) Đáp số: 670 cây -Làm bảng con x - 32= 45 x + 45 = 79 x = 45 + 32 x = 79 - Bài soạn lớp 2 – Trần Thị Mỹ Nhân - Hệ thống kiến thức -Nhận xét dặn dò HS 45 x = 77 x = 34 Tập viết: CHỮ HOA V (KIỂU 2) I.Mục đích yêu...Bài soạn lớp 2 – Trần Thị Mỹ Nhân 3-Vở Bài 3 : Hướng dẫn HS làm bài 90 18 38 82 52 36 36 765 600 315 99 450 699 Bài 4 Hướng dẫn HS làm bài ? học sinh 37 74 28 6 566 701 40 987 526 -Đọc đề toán -Tự tóm tắt đề toán Gái : 26 5 học sinh Trai : 23 4 học sinh -Giải bài toán Bài giải Số học sinh trường tiểu học có là : 26 5 + 23 4 = 499 (học sinh) Đáp số : 499 học sinh -Đọc... ngữ Bài 2: -Hình thành nhóm -Chia lớp thành các nhóm tìm từ -Làm việc trong nhóm chỉ nghề nghiệp -Đọc kết quả -Nhận xét Bài 3: -2- 3 HS đọc -đọc đồng thanh từ ngữ -Làm vào vở bài tập:Anh hùng, thông minh, gan dạ, cần cù, anh dũng, đoàn kết -Tìm thêm một số từ chỉ phẩm -Trung hậu, bất khuất, hiên chất nhân dân việt nam? ngang, chung thuỷ… Bài 4: -Nêu yêu cầu -2 HS đọc yêu cầu -Chia lớp thành 2 dãy thi... CHỨNG KIẾN I.Mục đích yêu cầu -Biết đáp lại lời an ủi trong tình huống giao tiếp đơn BT1/BT2 Bài soạn lớp 2 – Trần Thị Mỹ Nhân -Biết viết một đoạn văn kể 1 việc làm tốt của em hoặc bạn em BT3 II.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học -1 HS lên bảng làm bài tập 2 -1 HS nói về trang sổ liên lạc của mình 1 Kiểm tra -Nhận xét cho điểm 2 Bài mới * HD làm bài tập Bài 1: Yêu cầu thảo luận... Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.Kiểm tra 2. Bài mới HĐ1:Từ ngữ về nghề nghiệp HĐ 2: Từ chỉ phẩm chất HĐ 3: Đặt câu 3.Củng cố dặn dò: Giáo viên Yêu cầu HS tìm cặp từ trái nghóa và đặt câu -Nhận xét, đánh giá -Giới thiệu bài Bài 1:Yêu cầu: -Yêu cầu quan sát tranh và tìm các nghề tương ướng Học sinh -2 HS thực hiện -Tìm từ trái nghóa -Quan sát tranh và tìm từ chỉ nghề nghiệp tương ứng -Thảo luận... nhóm theo số về nhóm mình thảo luận thứ tự.Nhóm 1 về số 1, nhóm 2 về số 2 HĐ 2: Chăm sóc cây xanh -Các nhóm trưởng tự điều -Tổ chức cho HS nhổ cỏ xung quanh gốc cây khiển nhóm mình thảo luận 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét, tuyên dương -Thực hiện theo sự hướng dẫn -Nhắc HS thực hiện chăm sóc cây xanh của gv -Nghe, nhận việc Bài soạn lớp 2 – Trần Thị Mỹ Nhân Toán: ÔN TẬP PHÉP CÔNG VÀ PHÉP TRỪ ( TIẾP )... kiểu 2 ? -VN luyện viết lại bài và chuẩn bò bài sau - HS viết bài vào vở -H nêu Chính tả (nghe viết): LƯM Thứ sáu ngày 7 /5 /20 10 Bài soạn lớp 2 – Trần Thị Mỹ Nhân I Mục tiêu:- nghe víêt chính xác bài chính tả, trình bày đúng 2 khổ thơ theo kiểu 4 chữ - Làm BT2 a/b hoặc BT 3 a/b… II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1.Kiểm tra -Đọc lao xao, làm sao, xoè cánh, đi sau, … -Nhận xét đánh giá 2. Bài... tích viết từ khó vào b/c -Đọc lại lần 2: -Đọc: -Đọc cho HS soát lỗi -Chấm một số bài Bài 2: Hoạt động học -Nghe viết bảng con -Nghe -2HS đọc lại Đồng thanh -4chữ -Lùi vào 3 ô -Phân tích và viết bảng con: loắt choắt, nghênh nghênh, nhấp nhô -Nghe -Viết vào vở -Đổi vở soát lỗi -2- 3HS đọc yêu cầu -Làm vào vở bài tập -Đọc lại bài Bài 3: Nêu yêu cầu và chia lớp thành 2nhóm thi -Nghe -Tìm từ mẫu tìm tiếng... hay sai vào bảng con -Nghe -Viết bài vào vở -Đổi vở soát lỗi -2- 3HS đọc yêu cầu -Điền s/x hoặc iê/i -Làm vào vở bài tập TV -Đọc và phát âm đúng -Luyện viết chữ ở nhà Bài soạn lớp 2 – Trần Thị Mỹ Nhân Đạo đức: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG “Chăm sóc cây xanh” I.Mục tiêu -HS biết cây xanh luôn có quá trình thoát hơi nước làm cho không khí mát mẻ -Cây xanh còn có tác dụng cản bụi, hạn chế bớt khí độc và sự phát . 4 b) Làm vào vở. 800+ 90+ 5= 895 20 0 + 20 + 2 = 22 2 600+ 50= 650 800+ 8 =808 -Làm vào vở. + 29 7, 28 5, 27 9, 25 7 + 25 7, 27 9, 28 5, 29 7 -Cấu tạo các số ở các hàng. 2- HS giỏi đọc. a)Dãy số chẵn. b)Dãy. kết quả -2x8=16 12: 2=6 3x9 =27 12: 3=4 5x4 =20 12: 4=3 5x6=30 15:5=3 20 x4=80 80:4 =20 -2 HS lên bảng -Lớp làm bảng con 4 x 6 + 16 = 24 + 16 = 40 -2- 3 HS đọc đề bài -Làm vào vở Lớp 2A có số. con. -Nêu cách tính. 94 29 65 + 767 422 345 + 28 72 100 − 321 353 674 − -2HS giỏi đọc đề bài. -Bài toán về ít hơn. Giải Em cao là: 165 – 33 = 1 32 (cm) Đáp số: 1 32 cm Giải Đội 2 trồng được số cây.