1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Van hoc 7

4 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

0.75 điểm “Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày.” II... Câu 2: 1.0 điểm - Học sinh nêu đúng giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của tác [r]

(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC : 2014 - 2015 MÔN NGỮ VĂN - LỚP Mức đô Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng công Tên chủ đê 1.Văn bản: - Tục ngữ - Truyện đại - Văn nghị luận - Số câu: - Số điểm: 2,75 - Tỉ lệ : 27,5 % Tiếng Việt: - Câu rút gọn - Liệt kê - Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu - Số câu: - Số điểm: 2,25 - Tỉ lệ: 22,5 % - Nhớ tục ngữ Hiểu giá trị nội người và xã hội dung nghệ thuật văn - Nhận biết văn bản, tên tác giả, phương thức biểu đạt - Số câu : - Số câu : - Số điểm: 1,75 - Số điểm: - Tỉ lệ: 17,5% - Tỉ lệ: 10 % - Số câu : - Số điểm: - Tỉ lệ: 0% - Số câu : - Số điểm: - Tỉ lệ: 0% - Số câu : - Số điểm: 2,75 - Tỉ lệ: 27,5% -Xác định câu rút gọn và thành phần rút gọn; phép liệt kê;thành phần mở rộng câu - Số câu : - Số câu : - Số điểm: 2,25 - Số điểm: - Tỉ lệ: 22,5% - Tỉ lệ: 0% - Số câu : - Số điểm: 2,25 - Tỉ lệ: 22,5% 3.Tập làm văn: Nghị luận giải thích - Số câu: : - Số điểm: - Tỉ lệ: 50 % - Tổng số câu: - Tổng số điểm: 10 - Tỉ lệ: 100 % - Số câu : - Số điểm: - Tỉ lệ: 0% - Số câu : - Số điểm: 1,75 - Tỉ lệ: 17,5% PHÒNG GD&ĐT NAM TRÀ - Số câu : - Số điểm: - Tỉ lệ: 0% - Số câu : - Số điểm: 3,25 - Tỉ lệ: 32,5% Viết bài văn giải thích vấn đề rút từ câu tục ngữ - Số câu : - Số điểm: - Tỉ lệ: 50% - Số câu : - Số điểm: - Tỉ lệ: 50% - Số câu : - Số điểm: - Tỉ lệ: 50% - Tổng số câu: - Tổng số điểm: 10 - Tỉ lệ: 100 % KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2014 - 2015 (2) MY TRƯỜNG PTDTBT- THCS TRÀ DƠN Môn: Ngữ văn - Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đê) Điểm Lời phê Họ và tên: ……………………………… …… Lớp: …… ĐỀ CHÍNH THỨC: I VĂN - TIẾNG VIỆT: (5.0 điểm) Câu 1: (1.0 điểm) Chép nguyên văn hai câu tục ngữ người và xã hội mà em đã học chương trình ngữ văn 7, HKII? Câu 2: (1.0 điểm) Nêu giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật tác phẩm “Sống chết mặc bay” - Phạm Duy Tốn? Câu 3: (3.0 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau và thực các yêu càu bên : “Tinh thần yêu nước các thứ quý Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hòm Bổn phận chúng ta là làm cho quý kín đáo đưa trưng bày Nghĩa là phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công yêu nước, công việc kháng chiến.” a Đoạn văn trên trích từ văn nào? Tác giả là ai? Và viết theo phương thức biểu đạt chính nào? (0.75 điểm) b Xác định các câu rút gọn có đoạn trích và cho biết rút gọn thành phần nào? (1.0 điểm) c Xác định phép liệt kê sử dụng đoạn trích ? (0.5 điểm) d Tìm cụm chủ - vị dùng để mở rộng câu và phân tích cụ thể mở rộng thành phần gì câu sau ? (0.75 điểm) “Bổn phận chúng ta là làm cho quý kín đáo đưa trưng bày.” II TẬP LÀM VĂN: (5.0 điểm) Viết bài văn nghị luận giải thích câu tục ngữ: “Lá lành đùm lá rách " .HẾT (3) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN LỚP HỌC KỲ II Năm học : 2014 - 2015 I VĂN - TIẾNG VIỆT: (5.0 điểm) Câu 1: (1.0 điểm) Học sinh chép chính xác hai câu tục ngữ theo đúng chủ đề Câu 2: (1.0 điểm) - Học sinh nêu đúng giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật tác phẩm Câu 3: (3.0 điểm) a Xác định đúng văn : Tinh thần yêu nước nhân dân ta - Nêu đúng tác giả: Hồ Chí Minh - Xác định đúng phương thức biểu đạt chính: Nghị luận b Xác định đúng ba câu rút gọn: - Xác định đúng thành phần rút gọn câu là: Chủ ngữ c Xác định đúng phép liệt kê câu: Nghĩa là phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, d Xác định cụm C- V dùng để mở rộng câu II TẬP LÀM VĂN: (5.0 điểm)  Mở bài: (0.5 điểm) - Giới thiệu câu tục ngữ và trích dẫn câu tục ngữ  Thân bài: (2.0 điểm) Giải thích cần đảm bảo ý sau: a Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: - Nghĩa đen: - Nghĩa bóng: b Tại lá lành phải đùm lá rách? c Thực tinh thần lá lành đùm lá rách là nào?  Kết bài: (0.5 điểm) - Khẳng định lại vấn đề - Nêu ý nghĩa vấn đề đối với thân HẾT (4) (5)

Ngày đăng: 13/10/2021, 21:34

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w